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【熱門】國小五年級作文集錦5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的國小五年級作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】國小五年級作文集錦5篇

國小五年級作文 篇1

是什麼陪着你,哦,原來是快樂。快樂天天有,開心是什麼,不管是什麼,人們都要用快樂,開心去面對。

大家回想一下,快樂的六一節吧。在這當中你一定會有快樂,有開心的時候,它是一個很快樂,隆重的節日。在這一天,世界的各個地方,都有孩子的笑聲,這笑聲是快樂的,愉快的,大家一定會問為什麼,因為這一天,孩子一定會為這個節日歡呼雀躍的,所以世界各個地方都有孩子的笑聲。

六一兒童節,是一個屬於每一個孩子的節日,我當然也不例外,在這天中,我們不用上學,還有一個特別的驚喜,大家想知道嗎,這就是我們學校搞的一個活動,這就是遊園活動了。

這個活動中我們印象最深刻的是神標手,穿針引線,功夫絕頂,天羅地網,。我把所以的遊戲都玩了個遍,特別開心,有意思,不過時間過的好快到了中午,我們大家都戀戀不捨的回家了,晚上更加開心,過了5:30爸爸去門市部接媽媽,他們知道我和弟弟愛吃零食,所以就帶我們去了超市,到了那裏人山人海,我和弟弟買了好多我們喜歡吃的零食,我們快樂的.去結帳了。

之後我們又去了樓下的肯德雞美美的吃了一餐,後來我們就回家了,這一天真好,我們有作業,爸爸媽媽説個不停,沒有考試的壓力,可以幹什麼就幹什麼。

可惜,一年只有一天是 六一兒童節,我好希望天天都是六一兒童節。

國小五年級作文 篇2

五年級暑假時,媽媽給我報名參加了夏令營——北京5日遊。

到北京的第三天,我們要去爬長城。聽説這個消息,我特別高興。可是當到了長城腳下時,就不再這樣認為了。

看着蜿蜒起伏的長城,我心裏不禁有點兒發慌,這麼高,這麼長,怎麼往上爬啊!雖然我們不可能爬完這兩千公里,可一定很難爬的。我們隊中的一位大姐姐好像看出了我的心思,她極其嚴肅地對我説:“不到長城非好漢。既然已經到了這裏,就應該上去欣賞一下這壯觀的景色。也當是我佈置給你的一份作業吧,走啊!。”我用力地點了點頭,想盡力的把這份作業做到最好。

開始爬了,長城的台階非常高,爬到一半時,本來輕快的腿就像生鏽了似的,動彈不得,還非常麻。這時隊裏的姐姐看到了,拉着我的手説:“來,我們一起走。一起登上頂,看看那蔚為壯觀的景色。”

國小五年級作文 篇3

未來的車會是什麼樣子的呢?它能帶給方便、環保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!

雖然現在的車為人們出行而帶來了方便,但也給環境帶來了污染;可我發明的這輛車,不僅環保,而且有許多功能。這輛車的動力系統是靠水來,只需要幾滴水就可以行上千米的路程,不會對環境有任何污染,而且還解決了油荒的問題,不是一舉兩得嗎!

汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就可以慢慢地升起來了,讓你飛過去;如果你想去水下探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去海底探險,假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統,如果你實在不放心,可以摁一下黃色按鈕,你想變什麼形狀就能變成什麼樣子,這樣,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你出去遊玩時,迷路了,再摁下綠色的按鈕,把你想要去的地方告訴它,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,並告訴它想去哪裏,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張牀,你就可以舒舒服服地睡覺了。

這輛車還有着一種特殊的功能,它可以根據人的心情變顏色,如果你心情好的話,它就會是紅色的;心情差的時候,它就會成藍的;如果你心情不好的話,立馬就變成了黑的。

怎麼樣?你也想擁有這輛車嗎?

國小五年級作文 篇4

暑假裏,我和爸爸媽媽去秦皇島旅遊時買了一隻小烏。回到家後,我把這隻小烏龜養在一個透明的塑料桶裏,裏面放了一些沙子和石子,算是給小烏龜安了一個温暖又舒適的家。

這隻小烏龜十分可愛可。它那花生米大小的頭上長着一雙綠豆似的的眼睛;三角形的鼻子下面是一張大大的嘴巴;長長的脖子兩側有幾條橘紅色的長條紋,就像圍了一條鮮豔的圍巾一樣,漂亮極了!小烏龜翠綠色的殼上是排列整齊的斑紋。這些斑紋就像是畫家畫上去的那樣精巧。它的腳上長着鋒利的爪子。要是你碰了它,準會給你的手上留下幾道記號。它的尾巴又粗又短又尖,不愧是動物中罕見的尾巴。

小烏龜的膽子特別小,只要稍有動靜,它就立刻把頭、四肢和尾巴統統縮回殼裏。直到它認為外面安全了,它才會畏畏縮縮探出頭來。

別看小烏龜個小,勁可大啦!有一次,我想在陽台上給它曬一曬肚皮。我剛把它放好,它立刻用頭頂着地,騰地一下翻了過來。

我喜歡小烏龜,因為它給我帶來了無限的樂趣。

國小五年級作文 篇5

我趴在窗前,享受着雪給我帶來的一縷純淨之光,那紛紛揚揚的雪精靈熱情地向我們打招呼,隨後給那大地媽媽抹上一絲素雅,添了一份美麗。我望着這些可愛的雪精靈,它們有的單個兒在天空中跳起優雅的芭蕾舞,打着一個個美麗的圈兒,似乎在為天空點綴一絲文靜的美;有的三五成羣地湊在一起,像是擁抱在一起談論着不可告人的祕密,為天空點綴一抹神奇的美;有的乾脆調皮地蹦來蹦去,忽上忽下跳個不停,扭動着自個兒那纖細的身體,這好像是在為天空點綴一絲活潑的美。 這些小客人既然到我們這兒來做客,我們當然不能虧待它們了。瞧,同學們都張開吃驚的大嘴巴,豎起大拇指,異口同聲地稱讚道:“好美的雪!”街上的行人們也不禁去摸摸那雪,臉上露出欣慰的笑容。最有特徵的可屬那個笑眯眯的小雪人了,小雪人有着黑亮亮的桂圓核眼,長而鮮亮的胡蘿蔔鼻,呵,真有趣!

雪,不僅給我們的生活帶來了無窮的樂趣,而且還為世間萬物添上了以份久違的素淨。瞧,那高高的屋頂上塗了一層純天然的奶油,讓人忍不住流出遐想的口水;小汽車上也不例外,蓋着一層美麗的“雪花棉被”。整個大地也都裹上了華麗的白色晚禮服。“雪絨花隨風飛灑,美麗在瞬間融化,迷戀你的純潔。”

雪依然在飄,美依然留存,我依然趴在窗前。