我們國小作文[通用]

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我們國小作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

我們國小作文 篇1

我們海實國小響應廣東省教育局“千校扶千校”活動的號召，與韶關市乳源縣遊溪鎮柳坑中心國小進行了“手牽手”活動，我有幸作為攝影小記者參加了這次有意義的活動。

12月1日，中午12：30分，我們匆匆吃完中午飯，師生24日帶着全校師生的愛心和禮物，乘大巴出發了，經過近3個半小時的車程，我們到達了目的地：遊溪鎮柳坑中心國小。學校坐落在一面靠山的一個小村莊裏，學校規模不大，約有300名學生。我們到達那裏的時候，學生已經放學了，學校裏很安靜。我們首先去了第二天要一起進行中隊活動的二（1）班的課室，一進課室，我驚呆了：課室裏沒有燈，看上去有點昏暗；桌椅全是裸木做的，沒有上油漆，凳子很小，沒有靠背，我試着坐上去，感覺很不舒服，我心想，我坐一會兒就覺得不舒服，而他們卻是天天、年年都在這種環境裏學習，條件真艱苦！

隨後，我們還參觀了他們的學生宿舍。學生宿舍是一個兩層的簡易小樓房，一樓有個廚房，我看見一個大叔坐在裏面正在煮飯，門口有兩個大塑料桶，經老師介紹，這是用來儲水用的，因為學校用水很困難。

晚上，我們回到住宿的地方，飯後，在房間裏面為第二天的中隊活動進行了緊張的排練。

12月2日早上6：00，我們起牀收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次來到柳坑中心國小。我們先到五（1）班聽課，我發現當地的.教程比我們的慢，他們現在學的內容，是我們前一段時間學的課程。上課的時候，當地的同學都是把手背在背後聽課的。第二節課，我們來到二（1）中隊進行中隊活動。我們廣州的同學向當地的同學介紹了廣州羊城新8景；也分享了關於韶關的名勝；隊員表演了薩克斯、魔術、豎笛合奏；二（1）中隊表演了背誦古詩詞；我們還一起進行了帶動唱表演了《相親相愛》；然後，我們把隊旗和彩圖贈送給了小夥伴；最後，我們陳校長代表海實全體師生進行了愛心捐贈儀式，把善款送給了馬校長，活動圓滿結束。

坐車回廣州的路上，我翻看着自己的攝影作品，回味着這兩天的活動細節，身體感覺挺累的，但心情卻是很興奮，很愉快。看着相機裏兩地同學們一張張快樂的笑臉，我感覺到，我們的愛心行動已深深感動了素不相識的小夥伴，也感動了我們自己。我要好好珍惜現在擁有的一切，並將愛心傳遞給更多的小夥伴。

我們國小作文 篇2

五一放假了，我和小夥伴小明、小剛一起去野外遊玩。那裏的風景非常美麗：在河岸的'草叢裏開滿了五顏六色的小花，看上去可真漂亮：有時，水裏會飄來一些花瓣，還有細長的綠葉子，就好像河水高興地拖着他們在悠閒地散步。我走到河邊扒開綠油油的水草一看，“呀，裏面還多着許多呆頭呆腦的小蝦呢！”

我們在草地上玩，過了一會兒，小明叫道：“快過來，我發現了一隻小青蛙！”我和小剛趕忙跑過去。我們發現這隻小青蛙好像想回家，於是，小明説：“青蛙是益蟲，我們把它放回河塘吧！”最後，我們一起把小青蛙放回到河塘，青蛙媽媽跳上荷葉在“呱呱”叫，好像在説：“謝謝你們！謝謝你們！”

太陽快要下山了，我們開心地回家了。

我們國小作文 篇3

這本書介紹了我們敬愛的周總理的光輝一生。他年僅十三歲就“為中華之崛起而讀書”；長大後立志為改革中華而奮鬥。他投身於火熱的革命戰鬥，終於成為偉大的無產階級革命家和傑出的共產主義戰士。

青年時代的周恩來，寫下了“大江歌罷掉東頭，邃密羣科濟世窮面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”的豪言壯語。我們從詩中可以看出他為國爭光的`遠大抱負。

周總理不論在什麼時候什麼地方，總是處處為別人着想。在長征途中，要翻過白雪皚皚的雪山，要走過荒無人煙的草地，周總理對別人的事還是那樣熱心。那是在進入草地一個月多的時候，大家的糧食都沒了，就挖野菜充飢。周總理知道，就把自己那所剩無幾的糧食拿了出來，分給大家一起吃。

周總理被病魔纏住了，常常昏迷不醒，醫院決定為他動手術。就在手術前，總理醒了。他叫來醫院最好醫生，對他們説：“你們還在這幹嘛，礦場那有許多人得了重病，你們趕緊組織人去治療。”在場的人都哭了，總理在病危的時候還想着別人。這也成了他臨死前的最後幾句話。幾十年來，周總理為了中國的革命事業，獻出了自己的一切。最後連他的一捧骨灰，也都撒在了祖國的大地上和江河湖海里，因而他贏得了中國人民的無限愛戴和崇敬。

周總理逝世已經三十多年了，但我一讀到《大地的兒子》這本書，就好像又見到他老人家的身影了，看到了刻記着他那永垂不朽的歷史功績的豐碑。啊！敬愛的周總理，您沒有離開我們，您和我們在一起，永遠在我們心中！