高中勵志作文（通用30篇）

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的高中勵志作文，歡迎大家分享。

高中勵志作文 1

每個人身上都有一個背囊，那就是責任的背囊。打開背囊，把責任拿出，用它去守護生命……

(一)

夜晚，城市籠罩在黑暗裏。但在城市的某一角落裏，仍然有着閃閃燈光。

原來，有一位孩子在路上被一位豪門子弟撞得生命垂危，但豪門子弟卻逃之夭夭，還好有一位好心人幫他撥打了“120”。

搶救室裏，燈火通明，醫院裏最好的醫生幾乎都到齊了，他們都想抓緊時間幫孩子動手術。但這位孩子家裏很窮，他的父母根本就承受不起這麼鉅額的手術費和醫藥費。時間就是生命，醫生們顧不了這麼多了，孩子的生命危在旦夕啊！那可是一個生的希望啊！指針在不停地轉動，終於，有醫生出來了，帶來了一個好消息——手術非常成功！可孩子的父母卻發了愁，醫生們知道後，主動幫助那對父母，竭盡所能幫他們承擔所需的費用。有人問他們，圖什麼？他們説：“這是我們的責任！”心，被濡濕了……

(二)

人民廣場前，人頭攢動。仔細一看，一輛獻血車上，擠滿了很多人。其中有身強力壯的年輕人，有勇氣可嘉的少年們，有勇敢自信的婦女朋友，有白髮蒼蒼的老年朋友……他們都想成為義務獻血隊的一分子，貢獻自己的'一份力量。

這時，一位滿頭銀髮的老奶奶走到了獻血車上，她果斷地伸出一隻胳膊，那是一隻飽經滄桑的手臂啊！抽血員屏住了呼吸，紅色的液體被慢慢吸出，她咬緊了牙關……

抽完血後，她露出了滿足的笑容。工作人員對她敬佩不已。問她這麼大年紀為什麼還想來獻血時，她笑了：“這是我們每個公民應盡的責任……”心，被濡濕了……

(三)

捐款箱前，人山人海。

四川汶川大地震，牽動着每一箇中國人的心，“一方有難，八方支援”，大家都伸出了援助之手。

在捐款者的隊伍裏，有一位小姑娘特別顯眼。她坐在輪椅上，等待着捐款，問她為什麼行動不便還要捐款時，她説：“這也是我的責任，我也接受過相同的幫助！”心，再一次被濡濕了……

人世間，滄海桑田，唯有責任，永遠不變。打開你的責任背囊，拿出責任，一起守護生命，讓我們為生命喝彩吧！

高中勵志作文 2

人生當立志。無志則人難做，事難成。

人生中的大多數人，都被生活的重負壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過氣來。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來，去尋找出路。也許會發出這樣的感歎：“唉，我的出路何在呀？我都熬到這樣的年齡了，怎麼還是沒有希望。”歎息是沒有用的，惟有挺着腰桿尋找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。

不管你是誰，都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對生命的負責！

人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的志向和為之奮鬥的明確目標。沒有人生的目標，只會停留在原地。沒有遠大的志向，只會變得慵懶，只能聽天由命，歎息茫然。想不讓機會就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想衝出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁將會為你從這裏掀開。

人生立志，先從“志”説起。古人對“志”的解釋，是認為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發展趨向。當代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的：“未來的理想以及實現這一理想的決心。”理解了“志”的含義後，我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來的人生理想。

在人的一生中，除了年幼無知的童年時期外，其他每個不同的成長髮展階段都與立志有很大的關係。簡而言之，青少年求學階段，尤其是大學時期，是人生志向的'確立時期；中年工作階段，是人生志向的實現時期；老年休息階段，是對人生志向的回顧與檢查時期。由此看來，立志不是人生各個時期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。

一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標的人，鮮花和榮譽從來不會降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

聰明的人，有理想、有追求、有上進心的人，一定都有明確的奮鬥目標，他懂得自己活着是為了什麼。因而他的所有的努力，從整體上説都能圍繞着一個比較長遠的目標進行，他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮鬥目標，也就產生了前進的動力。因而目標不僅是奮鬥的方向，更是一種對自己的鞭策。有了目標，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確目標的人，會感到自己心裏很踏實，生活得很充實，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所幹擾，幹什麼事都顯得成竹在胸。

瓊.菲特説：“信心和理想乃是我們追求幸福和進步的最強大推動力。”

慢慢人生路，讓我們立下自己的志向，蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧！有志者，事竟成！

高中勵志作文 3

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心裏，被再把自責天天重複，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀！

三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這説明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的衝動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這三年裏面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取捨。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！

三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的`磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！

三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自於知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子裏裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那麼多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的遊刃有餘。能自由的遨遊在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的能力，在大學聯考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽！

其實你還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心！也必將會打造一個更優秀的你和你的未來！

備戰大學聯考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來！

高中勵志作文 4

青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰和艱辛……

青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑窪窪，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有着這一位這樣的“陽光天使”。

他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處於雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者。可是，生活並不能夠盡他的意：在某月某日他發生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味着他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過着殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的衝動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，並沒有消掉他對生活的信念……終於有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨後語氣堅定地説：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲啊?處於雨季呢，怎麼可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的`信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎麼樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等着我們……

動感的青春刺激着身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉着斑斕的嚮往，在熱望裏遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮鬥的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強……

高中勵志作文 5

滾滾紅塵，不僅愛恨情仇;金戈鐵馬，換來幾生豪邁?品味勵志人生，蕩氣迴腸。“路漫漫其修兮，吾將上下而求索。”屈原放逐，乃賦《離騷》;“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”孔明鞠躬盡瘁，立志北定中原，興復漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁，身居茅屋，仍心繫黎民……千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚!

冰心説：“成功的花，人們只驚豔她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅硬、閃亮的外殼，而是風雨吹打、歲月煎熬的逆風人生。前些年，中國內地熱播一部風靡亞洲的勵志韓劇——《大長今》，該劇女主人公醫術精湛，藥膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，並下賜“大長今”稱號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、遊刃而解。儘管她最後沒能留在宮中，但與心愛之人結為連理的結局也令人稱道。從長今身上我領悟到：人一輩子，不在於得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的“梅花”，也會有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”的闊達。

“你是不是像我在太陽下低頭，流着汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個人都堅守着自己的夢想：在酒吧重複唱着心聲的藝人，在書桌前寫着一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動員……或許他們當中有的人是那個跑龍套的“路人甲”，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃着生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守着、創造着，為了自己那小小的夢想、大大的願望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生!

高中勵志作文 6

每天聽着時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造！

往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的`世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！

考試後的失敗，需要我們回首，今後道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今後道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那麼他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮鬥，不斷努力，才能贏得一個美好未來！看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然後呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？

我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。而在今天的我們呢？該幹些什麼？回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛鍊勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮鬥，一起放飛夢想吧！

高中勵志作文 7

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖鋭的上課鈴刺激着大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜着悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓複習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊裏的——學生!

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脱得手晃盪了幾下，才進入正題——附加題。“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什麼!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次醜。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯着我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而複雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心裏恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順着下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的'我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動着，走得是那麼令人疼痛，滑得是那麼有些無情，我恨自己的懦弱!

為什麼我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮鬥!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞台讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算複雜的算式，像是計算這未來的人生……

我懂了!懂了題，也懂了人生，人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

高中勵志作文 8

春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連複流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞，戴着鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，羣星一般在高三的夜空中閃耀。我們願意承擔這份重量，因為那裏面有生命的厚度；我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。

18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白髮，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數十八年歲月裏擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們願意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。

高三是一場舞，戴着鐐銬的生命之舞！

我們不憚於承擔責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出悦耳的節拍，在流年的影裏隨風翩飛……

留下昨日的彷徨，帶走今日的'堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧於師長，無愧於自己，無愧於時間！我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什麼？爬起來，拍拍褲腿，繼續前進！我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

只要有夢，便有希望；只要付出，便有收穫。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

高中勵志作文 9

在一個貿易洽談會上，我作為會務組的工作人員，把一箇中年人和一個小夥子送進了他們的住房--本市一家高級酒店的38樓。小夥子俯看下面，覺得頭有點眩暈，便抬起頭來望着藍天，站在他身邊的中年人關切地問，你是不是有點恐高症？

小夥子回答説，是有點，可並不害怕。接着他聊起來小時候的一樁事：“我是山裏來的娃子，那裏很窮，每到雨季，山洪爆發，一瀉而下的.洪水淹上了我們放學回家必經的小石橋，老師就一個個送我們回家。走到橋上時，水已沒過腳踝，下面是咆哮着的湍流，看着心慌，不敢挪步。這時老師説，你們手扶着欄杆，把頭抬起來看着天往前走。這招真靈，心裏沒有了先前的恐怖，也從此記住了老師的這個辦法，在我遇上險境時，只要昂起頭，不肯屈服，就能穿越過去。”

中年人笑笑，問小夥子：“你看我像是尋過死的人嗎？”小夥子看着面前這位剛毅果決、令他尊敬的副總裁，一臉的驚異。中年人自個兒説了下去：“我原來是個坐機關的，後來棄職做生意，不知是運氣不好還是不諳商海的水性，幾樁生意都砸了，欠了一屁股的債，債主天天上門討債，6萬多元呵，這在那時可是一筆好大的數字，這輩子怎能還得起。我便想到了死，我選擇了深山裏的懸崖。我正要走出那一步的時候，耳邊突然傳來蒼老的山歌，我轉過身子，遠遠看見一個採藥的老者，他注視着我，我想他是以這種善意的方式打斷我輕生的念頭。我在邊上找了片草地坐着，直到老者離去後，我再走到懸崖邊，只見下面是一片黝黑的林濤，這時我倒有點後怕，退後兩步，抬頭看着天空，希望的亮光在我大腦裏一閃，我重新選擇了生。回到城市後，我從打工仔做起，一步步走到了現在。”

其實，在我們每個人的一生中，隨時都會和他們兩位一樣碰上湍流與險境，如果我們低下頭來，看到的只會是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的鬥志，使自己墜入地獄裏。而我們若能抬起頭，看到的則是一片遼遠的天空，那是一個充滿了希望並讓我們飛翔的天地，我們便有信心用雙手去構築出一個屬於自己的天堂。

高中勵志作文 10

它是世界上無法用任何貨幣單位衡量的奢侈品。我拼命地跑啊跑啊，就像是追着快落山的太陽，只徒留滿手餘暉。每一次眼睛痠痛時抬起頭，只看見教室前方鮮紅的倒計時牌，原來時間真的不等我，它是睥睨一切的智者，在你貪玩、走神、講話中踱步而過。呵，雨季不再來！

十七歲的雨季對每個人都僅此一次，公平得很。它美麗、脆弱，它像一支初綻的箭荷，亭亭玉立，又如玫瑰上的露珠，嬌嫩易逝。這樣美好的年華只此一次，錯過了不會重來，只能捧在手心裏珍惜。當我漸漸長大，開始明白，成長不是新年的鞭炮、壓歲錢和1+1的年齡遞增時，我不禁唏噓：雨季不再來。我們終會長大，用時光一點點雕琢自己、充實自己。在天堂與地獄之間的一塊平實土地上風雨兼程，以換取對個人。對社會，乃至對國家都至關重要的人文素養和專業能力。小時候看到明信片上有這樣一句話：只要目標是地平線，留給世界的只能是背影。我十七歲這年的雨季，用這句話來形容真是再貼切不過了。

青春太美，但活法在個人。對於那些肆意揮霍時間、浪費生命的行為，恕我真的不敢苟同。安娜.昆德林説：“浪費生命是件很容易的事，每一分鐘都很容易溜走。杜鵑花的色彩，交響樂起伏跌宕的旋律，我們很容易把這一切看做生命中理所當然的事。活着很容易，真正的生活卻並不簡單。”但我想説：這其實也並不難。高三不過是把自己關在房裏，扔掉鑰匙，等待涅槃罷了。那些有夢通行的日子，值得永遠懷念，因為雨季不再來。

時不我待，歲不我與。只願君心似我心——與全體高三同學共勉。

當我進入人生中最需要它的階段——高三已過兩個多月時，我想我已學會珍惜它。同時慢慢習慣這色香味俱全的高三生活，習慣了它的日寸暖時冷，習慣了它的平常而不平淡。

還記得剛進高三時的滿腔熱情，這會兒已不知走失到了哪裏。開學已兩個多月，我對待學習的熱情卻時起時落。我感覺害怕。不知是因為我故意給自己減壓的原因，還是因為我喪失了對學習的熱情？高三，這個曾經我連想都不敢想的東西，如今已真真實實地走到了我的面前。這生活我已過了兩個多月，而我依舊在面對它時產生緊張感。

最近的兩次考試真的考得不理想。我懼怕這樣的日子。我懼怕渾渾噩噩過日子的我，我懼怕沒有一絲光亮的前方。我真的害怕這樣的世界，我看不清我的身後是怎樣的風景，也看不清我的'未來是否光明。我迷茫，我有時迷茫到快要崩潰。我多麼希望有一個人能告訴我，我該如何去做，我將何去何從？

看看牆上倒計時的牌子，只剩250天。我禁不住想象它不斷被翻落的樣子。我無法控制地想象着它從三位數變成兩位數最後只留下一個可怕的。每次想到這兒，我總是猛一驚地睜開眼睛，看看這還亮着日光燈的教室，以及未被風吹走的歲月。

不知是因為麻木還是習慣。現在的我在面對慘不忍睹的成績時，雖然不知所措，卻有一種習以為常的心態。我很想甩掉這種感覺，我多麼想找回從前那個對學習充滿熱情的我。有時我想，睡了一覺起來就會脱胎換骨做一個全新的自己。可當我眯着朦朧的眼睛，拖着疲憊的身軀從牀上爬起來時，我知道，那個想法是不切實際的。於是帶着失望開始了一天的旅程。

偶然間看到一句話：“世界露出一絲縫隙，我們沿着光亮攀援而上。”第一次看到它時，我只認為它俗，俗到幾乎可以在任何一篇勵志文章中找到它的影子。後來，當我在黑暗中團團轉時，才真正體會到了這句話的意義。當一個人感到這世界沒有為他透出一絲縫隙，他才會明白這束微妙的光所帶來的力量。所以，我必須學會慶賀每一次打擊，忘掉每一份憂愁，好好體會這來之不易的高三。而這其中的冷冷暖暖，説不清也道不明。我相信，當一切塵埃落定的時候，冷暖會交織，匯成一股暖流，流進我已不再是夢的夢。

高中勵志作文 11

青春是什麼？每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，知道生命的意義。

詞典上説：“春時草木滋潤，其色青葱，故曰青春。因用以喻少年。”這是比較簡單的解釋。實際上不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是由於心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什麼年紀，都有青春。

正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下（平凡）的我沒了當年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在比較美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經來過。”

在青春階段，我們這些學生主要任務是學習。學習技能，學習動手操作，學習怎麼做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事，學習好了本領，才能立足於世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嚐。

美好的青春，再華麗的`話語也描繪不出它一點一滴，再柔的撫摸也留不住它告其他腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點？多做點有意義的事，讓我們的青春更為豐富多彩，更具有價值呢？

記得我從前每次沒考好就只瞭解傷心難過，從沒想到過認識自身的錯誤，並及時改正。直到好朋友和教師提醒了我，我才醒悟過來。從那以後，我便認真，不會由於挫折而哭，而是堅強的去面對。

我也曾也是有過許多次失敗，我只認為我只是路過我自身的青春，看過我自身的青春，好像從來沒有付出，認真，奮鬥過！這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶湧澎湃，青春必須……因此我要為了自身的青春而奮鬥。

青春卻沒有一個階段，而是每天都是一個青春，有那麼一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悦，那麼一天便是我們的一個青春。因而作家林清玄説：“日日是好日，便是青春。”

另外，我也期待每一個人珍惜好每一個青春。世界會由於我們而美麗，由於我們會把握青春，我們會創造奇蹟！

因而老男孩中唱到：“當初的願望實現了麼？還敢堅持曾經理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望着滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，期待的夜空你是比較閃亮的！”

高中勵志作文 12

就像蒲公英的種子一樣總經得起風吹雨打，奮力飛向自己想要去的地方，然後將自己浸於沃壤之中，生根、發芽、生長直到生命又將進行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啟航，無論旅途多麼的坎坷和艱辛，青春有夢，她在遠方。

孩童時的幻想是天邊沒有盡頭的地方。當村樁在青河的輕歌裏揉着雙眼甦醒，牛羊已佔滿了山崗，彷彿藍天裏的白雲從天而降。青河圍繞着村樁靜靜的流淌着那一灣清涼，梧桐木橋化作她的肩膀，雞鳴犬吠是她流淌的詩韻，迷繞心間，縈繞耳旁。孩童時候最想爬上去的是山崗，最高的山崗，那裏可以一眼看到所有的牛羊，更可以遙望那無邊無際而又令人充滿着幻想的地方。

當孩童時的幻想有一天激情如潮地在血液裏奔騰滾流，又勢如火山口的熱流般欲將爆發直衝九霄的時候，青春便有了直達遠方的足跡。那孩童時田埂間留下的夢，山崗遙望着的若隱若現的夢，和那童年裏渴望涉足的'遠方的夢就將在青春裏遠航。

青春，有一種力量和激情會驅使着你駐留的腳步前進，那種力量和激情來自孩童是那雙渴望涉足遠方的童眸裏。無論前方是萬丈高浪、波濤洶湧的海洋，還是荊棘遍地、沼澤密佈的道路，還是雨雪交加、濃霧瀰漫的天氣，我們都會勇敢地穿越，讓青春留下美好的回憶。因為青春有夢在遠方，有一種沒有選擇的選擇總會在青春裏做出選擇！

青春裏有的是乾澀，有的是嘗不盡的苦頭，流不盡的汗水和淚水，有的是走不盡的荊棘坎坷之路，經歷不完的風霜雨雪。青春定格在十八歲，註定不平凡。海明威的故事裏，老人用青春詮釋人生不畏艱險、勇往直前的青春之歌；奧斯特洛夫斯基的故事裏，保爾用青春寫就了一片愛國愛家的深情，湧動心間；山楂樹之戀，青春因為有愛而動人心絃。青春，儘管擁有的太多都是苦澀，但因為有夢，每個人都可以與眾不同，每個人都可以因為擁有青春而感動。

青春有夢在遠方，遠方是青春血液裏追求的激情，如同沙漠對清泉綠洲的渴望，如同高山對流水的熱愛，如同藍天對白雲的依戀，如同鳥兒對森林的的難捨。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒，讓青春激情四射，力量無限。

當青春的潮水在深夜裏又恢復她的寧靜時，遠方的我們總在青春的路口回想，回想那棵老梧桐樹下不顧母親含着淚水的挽留，一個人選擇要走，回想那片藍天下年輕的我們含着淚水湊着離別的曲和唱着勵志的歌。青春，總是這樣不顧一切的自我灑脱，青春有夢，任我追求。

青春是嬌豔的花朵，芬芳怡人；青春是遼闊的大海，深遠而令人神往；青春是駿馬，馳騁在人生的萬里草原之上；青春是人生最閃爍光芒的時期，青春因為擁有而美麗。

有一種最感人的奉獻叫青春。當祖國需要我們時，青春的回答是最美的歌；當祖國需要我們時，青春的力量是最強大的力量；當祖國需要我們時，我們願用青春灑遍祖國天涯，開出最絢麗的花！

青春有夢在遠方，就像蒲公英的種子一樣總能經得住風吹雨打分離飛向祖國最需要的地方，將自己浸於沃壤之中，在春天裏開出最奪目的花，幽幽清香，彌滿人間。

青春有夢，她在遠方！

高中勵志作文 13

我看見一座大樓。

正面一道窄門敞開。門裏是一片繁長的公式和混亂的符號。高高的門檻前站着一為男生......一個戴着深度眼鏡的男生。

望不透的繁宂公式，混亂符號散發着煩悶的氣息，隨着氣息，從大樓深處傳來一沙啞不響亮的聲音：

“啊，你要跨進這門檻來嗎？你知道里面有什麼等着你？”

“我知道。”男生這樣回答。

“萬卷難題，飢餓，日深的課題，躊躇，睡魔的控制，甚至瀕臨崩潰的精神打擊。”

“我知道。”

“每天都萬簌俱寂案牘勞行，披荊斬棘？”

“我知道......我準備好，我要一切苦痛，一切打擊。”

“這些苦痛，這些打擊不僅來自你的敵人，也來自你的朋友。”

“是......就是從他們那裏來的，我也忍受。”

“好。你準備出賣你的籃球，你的小説，你的音樂，你的笑容，你的`一切空餘的時間嗎？”

“是。”

“你準備就這樣過鬱悶的生活嗎？你身上還將裹上一層疲憊——課堂上筆記記得發酸的手，夜半挑燈背單詞。抵抗睡魔的瘋狂反撲......”

“是......我明白”

“你將看到另外一個自己正在加速離開。變成完全不同的兩個人，只有機械般的按每天特定程序工作”

男生埋下頭......

“我早已準備了......”

聲音停下了，會，然後又問下去。

“你知道嗎？”那聲音最後説，“將來你會後悔。你會認為自己受騙，白白地毀掉了你人生最美最年輕的光華？”

“我也知道”“然而我還要進來”

“進來吧！”

男生跨進門檻——厚厚的門簾從他身後立刻放下來。

“一個傻瓜，呆子！”有人在後面笑着説。

“男生毅然走進繁長的公式，雜亂的符號包圍中。”

“我相信大樓的另一出口是光明的”不只從什麼地方傳來之一聲回答。

高中勵志作文 14

亙古不變的情真的存在嗎?或許有，或許沒有。

流年轉換，容顏易老，數着時光不變的痴心，一天一天等下去，看着黃昏日落，再到曙光迎接，聽着潮漲潮落，再到海水枯竭，賞着花開花謝，再到夢飛飛，情灑灑。愛你，是我做過最好的事，可是，愛我，卻讓你有撕心裂肺般的疼痛。

淚痕勾勒成遺憾，回憶裝飾着傷感，明知道，情字累人，依舊學不會放手。也曾傾城，傾力，傾盡所有想換你一笑歡顏，只是，所付出的一切給你帶來的除了傷，還是傷。或許，很遺憾，也很慶幸，是你教會了我如何去愛，只可惜，我不懂如何去愛別人。因為我始終相信，被時光遺忘的人沒有愛的心，就如我。

很多時候，我們又驀然發現，心情好像一種極柔弱的東西，經常會因了自然界的風花雪月或是人世間的陰晴冷暖，而劇烈的波動着，蛛絲般震顫飄蕩，無所依傍。

美麗的心情，是難能可貴的無價之寶。快樂的時候，心情恣意飛揚舞動，自信而快活，即便在黑夜中徜徉，也會綻放出如花笑顏;而一旦失卻了心境的美好，陷入悽苦的境地，霎時間天昏地暗，即使身在睡夢裏，也會灑落淚滴數行。

心情，它柔軟而嬌貴，是我們生命中不可或缺的重要組成部分。即便健康與美貌皆備，如若沒有一份美麗的心情，也猶如在沙土上建高塔，清水裏撈月亮，一切都無從談起。

心情，它與我們形影不離，或許，它比影子的追隨還要固守堅實得多。當光慢慢消失的時候，影子就會躲藏在深深的黑暗之中，尋不見形跡。只有我們的心情，會始終如一地牢牢粘附在胸膛中最隱祕的地方，堅定不移地陪伴着我們，絕不會輕言離棄。

心情，是心田這片土地醖釀出的植物。只要我們的心臟沒有停止跳動，心情就播灑着，活躍着，生長着，更迭着，強有力地制約着我們的生存狀態。在我們的一生當中，可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有財富，卻獨獨不會缺少心情的存在。

很多時候，我們會陷進失落的國度，沒有來由地感到心煩意亂……

很多時候，我們會感覺到一種無力的倦怠正一步一步向我們逼近……

其實，就如同日升日落輪迴交替一般的道理，心情自然也會有起伏輾轉的時候。因此，我們要給心情留下些許的空隙，就好像兩輛車之間的安全距離——一些緩衝的餘地，以便可以隨時隨地的`調整自己，讓心情進退有據。

我們當然明白，生活的空間，須借清理挪減而留出;我們也應當知曉，心情的空間，則經思考開悟而擴展。人生就宛如一副牌，無論我們手中所持有的這副牌是優是劣，都要竭盡全力把它打到淋漓盡致，如同我們在生活中不論遇見什麼狀況，重要的是我們處理它的方法與態度。其實，如果我們願意撤下心防，仔細地想一想，就不難看出生活中並非總是陰影重疊，當我們選擇轉身面向門外的陽光燦爛時，就不可能總是被暗影迷迭籠罩着。

心情，不是一成不變的，它天生就具備變幻多端的本領。如果你一蹶不振，你將面臨畏葸和一事無成;如果你落落寡合，總喜歡孑然地面對孤燈，不願正視苦難，只是一味地逃避，那麼你將在無形中失去很多寶貴的東西;如果你昂揚向前，希望就永遠微茫地閃動着，不斷激勵你前行;如果你百折不回，儘管生活每一次都百般壓擠你，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，大呼一聲，我又來了，並且螺旋向上;如果你面向每一叢綠樹與鮮花粲然微笑，它們必會回報你綠意與芬芳……

高中勵志作文 15

窗外，飄來了一陣陣清爽的涼風。呼吸着這清爽的空氣，我的心情無比的愉快……

在期會考完試以後，我懷着忐忑不安的.心情等待着宣佈成績，終於等待得布成績了，沒想到我名列全班榜首！我留下了興奮的眼淚，而這淚，也飽含着我的努力。

這個學期，我學習勁頭猛長。上課積極發言，當真動腦，課後，我在教室裏便會“無影無蹤，”常常，只有在辦公室裏望到我的身影，這時的卧冬有不懂的題目，請教老師，老師正在當真地“滔滔不盡”的講題呢！在莢冬當真做完功課後，還會做老媽買的標題題目為“衝刺100分”的卷子。天天，我都在發奮努力，由於，我有了目標，爭取考全班第一！

一份耕耘便會有一份收成，在考場上，我當真答題，分析題意。最後，終於獲得了驕人的成績。

這時，我想起了錢學森爺爺説過的一句話：“不要失往決心信念，只要堅持不懈，就終會有成果的。”是啊！就是由於堅持，古今中外的成功人士名存千古；就是由於堅持，才使我們的祖國繁榮昌盛，發鋪迅速；就是由於堅持，中國才會湧現出一批批仁人志士；就是由於堅持，我們才會在考試中取得驕人的成績！

同學們，堅持吧！它會使你勇攀學習的高峯！使你獲得成功！

高中勵志作文 16

青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以後，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運裏，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

總有那麼一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那麼一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什麼是永恆不變的。

黑夜中，撕心裂肺地哭着，才發現眼淚是鹹的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的`一個重要的過客人。原以為一直可以笑着走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流着自己的眼淚。

青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然後我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。

青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬於青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，一切都是幻想。

遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎麼也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

高中勵志作文 17

赤橙黃綠青藍紫，書寫青春七彩詩。

紅色，人生華彩，誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現內心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!

橙色，成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮鬥路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色，是進步的顏色，是成功的顏色，在風風雨雨中堅強不屈;在失望挫折裏屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無涯學海中櫛風沐雨，唱響我心中七彩樂章!

綠色，生命本色。風雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋裏苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業!

藍色，包容萬物。也許別人在你失敗的.時候咥笑你;也許別人在你失意時嘲諷你;也許別人在你苦悶時挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會吞噬理智的判斷，讓我們攜着包涵，攜着智慧，攜着理智，去體會這七彩的青春，去觀賞者藍色的天空，用藍色的包容戰勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛與熱情去擁抱着這七彩的青春!

七彩，無悔青春!如果説青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領略這海的無限魅力，用自己的微光照亮前進的方向，使我們不會迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜着七彩的光芒，去迎接挑戰，戰勝自我吧!

一點顏色，一點光芒，或是華麗，或是平淡，總藴含着無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。

讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;

讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;

讓我們點亮生命的燭光，聲聲祝願;

讓我們帶着青春的熱血，奔現未來!

高中勵志作文 18

人不能兩次踏入同一條河流，太陽每天都是新的。

人們説，這個世界變得真快，唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬裏，巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯，不捨晝夜”是也。

變，是絕對的。但是，變的方向和速度是相對的，也是有條件的。

比如，只讀過中學的大數學家華羅庚，只上過社會這所大學的`文學家高爾基，高度殘疾的美國科學家霍金，憑基礎、環境、條件，他們都不容易變得有太大的作為。但是，他們最終都攀上了人類智慧的高峯。

祕密何在?在挑戰極限的非凡毅力，在百折不撓的驚人勇氣。“人生來不是被打敗的。你可以打垮我的身體，卻無法摧毀我的意志。”海明威所言極是，可謂一語中的。

相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠不是絕版的寓言，神童方仲永還會複製混跡於我們中間。

關鍵取決於你的姿態，你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚起理想的風帆，是否扼住了命運的咽喉。

分班的時候你沒能進入理想的班級，考試的時候老是有一科害得你慘不忍睹，課堂上老師一句話把你的心靈刺得鮮血淋漓，生活中同學的流言蜚語把你淹沒窒息，甚至在關鍵時候命運跟你開了一個玩笑……你覺得暗無天日孤獨無助四面楚歌悽悽慘慘慼戚天亡我矣!

每當此時，你推窗放眼：天空雲捲雲舒，紅日東昇西落。即便是一個灰濛濛的太陽，當她沒入遠山遠河浸潤後，次日升騰起的又是一個嶄新鮮活的麗日。

於是，你勇士般站起，滌盡心中陰霾與塵埃。

於是，你水手般壯懷：“風雨中，這點痛算什麼……”

於是，你寓言般抒懷：“在歎息夕陽短暫的時候，又將失去一個白天。”

於是，你智者般豪邁：“風不能把陽光打敗。”

以什麼樣的姿態生存決定着我們的命運。因為永遠有明天，所以永遠有希望。希望還在，明天會更好。

大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀;我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。

雖然風依然存在，並且勢頭不減，依然是前進的阻力，但不要悲觀，不要歎息，不要喪失面對生活的勇氣。

高中勵志作文 19

在茫茫人海中拾起小小的夢想，無論光明與黑暗，每一天辛勤地播種，浸透奮鬥的淚泉，灑滿犧牲的血雨，我相信有一天，我會收穫夢想的果實，讓夢想托起生命的脊樑。

貧窮中拾夢

“此刻打盹，你將做夢；此刻努力，你將圓夢。”貧窮不可怕，可怕的是甘於貧窮，因貧窮而墮落失去夢想，無所追求。有一位集團老總，年輕時，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，其中也包括他的妻子。此後他夢想着開辦一家自己的家庭作坊，於是他一人獨自下海，奮力打拼，歷經千辛萬苦，在短短十年間，從一無所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老闆，再到資產達億元的私營企業的老總。他在貧窮中拾起心中的夢，有目標去付諸行動，即使自己微小，卻也可以成就一番事業。夢想不是遙不可及，貧窮並非無法改變，戰勝自己，拾夢起航，讓夢托起生命的脊樑。

黑暗中追夢

命運常常在頃刻間改變一個人。18歲的李端是中國青年籃球隊隊員，卻因一次不經意地滅火器爆炸，致使他一下子雙目失明。面對突如襲來的災難和驟然逆轉的命運，他沒有自暴自棄，周圍的世界一片黑暗，他的心裏並未失去光明。失去籃球的他並沒有湧出“此情可待成追憶”的惘然與必然，而是開始摸索黑暗的世界，學習盲人按摩，進行跳遠訓練……，終於在跑道和沙坑上找到屬於自己的新天地，從此，他在心中種下了一顆夢想的種子——成為奧運冠軍。有過無數次助跑、踏板、起跳、騰空一躍，流過數不清的汗水與淚水，終於他以優異成績奪得了北京殘奧會跳遠冠軍，並打破了世界紀錄，他以騰挪跳躍的強者身姿，向世界證明他是黑暗中的追夢者，哪怕眼睛無法看到色彩，也要讓生命五光十色，在黑暗中踏在追夢的踏板上，不為跳躍回昨天，而是要騰飛進夢想的明天，讓夢托起生命的脊樑。

奮鬥中圓夢

偏遠山谷裏，萬丈斷崖之上，百合與雜草生長在一起，百合努力地汲取雨露和陽光，直挺着胸膛紮根於斷崖；雜草則不屑一顧，時而飛過的蜂蝶鳥雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑，它知道它自己的夢想就是以開花來證明自己。百合歷經風吹雨打，沐浴嚴寒酷暑，最後終於開出美麗的花朵，成為斷崖上獨一無二的風景。從偏遠鄉村走到縣一中上學的我，立志走出大山，去外面的世界找尋自己的一片藍天。我就如同那一株斷崖上的百合，任憑求學之路多麼艱辛，夢想之路多麼曲折，我都高歌向前，無所畏懼。貧窮的風雨怎能阻擋得了渴望求知的我，卑微的出身怎能束縛得了追逐夢想的我？我如飢似渴吮吸着知識的雨露，沐浴着社會愛的陽光，懷揣夢想，努力綻放。在奮鬥中實現自己的夢想，綻放明豔的成功之花，托起生命的脊樑。

詩人冰心説：“成功之花，人們往往驚羨它現時的.明豔，然而當初，它的芽卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”她的話頓時驚醒我的心靈，讓路途中的痛苦隨風而去，讓在奮鬥中麻木了的心靈得到滋潤與温暖，猶如滲到骨頭裏的血液中，使我整個人熱血沸騰，充滿力量，再為夢想勃發！

是啊！夢想需要播種，更需要用奮鬥的淚泉和犧牲的血雨來澆灌，我會揚起風帆，勇敢地駕着夢想之舟，在風的推動下，向前航行，到達成功的彼岸，讓夢托起生命的脊樑。

高中勵志作文 20

生命是一場華麗的煙火，我們不願停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢，循着歌聲一路向前。循着青春記憶的步調。

曾幾何時，當我們遙望頭頂的燦爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大，而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開一隻眼睛，於白日裏看着這繁華的世界。若隱若現的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓裏盛裝着，落霞紅彤彤的驚豔。景未變，青春老去，春秋的老者，會再一次站在川上，如何重複逝者如斯夫的言語。

打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恆的靈魂，被釘在永遠的天空，注視着從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋着夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲裏悲悲慼慼。一個人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄着，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，註定是沒有生根的土地，何如就這樣飄着，在流年歲月裏，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什麼會在我們最需要的時候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙雲，不會為每一個人佇立永遠，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天，某個時刻，如果還會憶起，只不過是一道模糊的'風景，是不能追憶的苦痛。向前看，向後看，在一望無際的宇宙之中，又怎麼能夠有一個參照物，找到前後的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續在這歲月裏沉沉浮浮，閉上不願看見的那隻眼睛，脱離。

轉過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那裏昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹着明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場，有多少期待和夢想正要從這裏揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢，還有鳳凰涅盤的痛。

喜歡彼得潘，他可以永遠不長大。可是在時光的洪流中，我們卻漸漸長大。曾經的夢想，不知正在哪裏漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長。

當我們從童話故事裏醒來的那一刻，我們就故作堅強地面對着這世界，孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學的壓力，鞭策着我們的內心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但，曾經擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。

高中勵志作文 21

篆刻在青銅器上的甲骨文，歷經風霜而依舊熠熠生輝；潑墨在宣紙上的淺墨丹青，千年之後依然芳華如故；窯燒在白瓷上的青花瓷，萬史過後仍然風華絕代……

馬蹄踏過，歷史匆匆流走。撫過那千年城垣，如一位古稀的老人，有過百鳥朝鳳，有過風雨飄搖，那悽華的垂暮之人已不似當年那班硬朗；看那萬古河山，悽零凋落，已不再錦繡；看那戰馬嘶鳴，已不再神駿……輕風拂過，留下的只是曾經慘痛的記憶，炮火轟鳴，血流成河，漫鴻遍野，曾經，一度的恥辱；曾經，一度的悲憤。

輕舟泊岸，細雨垂繞，江南纏綿的風姿似也在為昔日的疼痛啼哭；金鐘暮響，餘陽西下，杜鵑泣血的吶喊似也在為往日的殘破淚炎；凝雪無情，金戈劃過，北國雄偉的長城似也在為曾經的.戰火憤怒……

而今，中國曉夢，不再流淚。

古有愚公移山成，亦有夸父逐日殤，而今，我們亦化悲憤為力量，擂起戰鼓，操起金戈，牽過戰馬，近代幾十年的隱忍，幾十年的奮鬥，如青筍出牙，蒸蒸日上。從wfo的妥協，我們步入經濟大國；從2008年的奧運會，我們走入體育強國；從2009年的大閲兵，我們擠入武器大國；上海世博會，青島藝園會……炎黃子孫的自強不息，讓我們屹立於世界民族之林，從此睥睨天下。

黃河之水萬里滔滔，孕育了一代又一代永不言輸的華夏兒女。歷史的車輪碾過，我們不再年少，青春無畏，帶着我們飛向未來的藍圖中。

古人言踏雪尋梅，昔日千里沃野不再，而今高樓大廈林立，百鳥飛過，我們亦拿起新知識去踏尋未來更寬廣的領域。中國夢，中國曉夢，讓我們帶着曾經的傷痛踏上這無畏之路。

高中勵志作文 22

當我用左手敲出第一個字的時候，我的思念之情在腦海裏激盪，都在放假你卻在上班，此時已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪着你吧。用我的左手記錄下我對此景的詮釋吧。彷彿回到了十一年前了，可是回想起來已找不到那時的情景了，那樣的青春與活力，那個蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒有了那些年的豪情了。沒有什麼可怕的，有一棵勇敢的心。

如今我不敢這樣對自己説，失敗了再來一次。當我們還沒有從那高額的債務中走出來的時候，一切當從負數開始。也經過了很多的開始，許多的時候，努力了沒有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來就迷茫的心，就更加的迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒有停下來的理由！堅持吧！再累也要走下去。

細細想來從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自己的過去買單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨，我只能説我已經努力了，可當噩運降臨時，我卻沒力去面對。

生活的壓力也並沒有一點點的減輕，當年齡在一天天的變老，那些曾經的夢想也不再有了，也沒有書中所説的.經歷風雨才見到彩虹；時間沒有等待，只會讓你承受更多的苦難。也許趟過那條苦盡甘來的河時，我是不是已經兩鬢斑白了，路在腳下，時間在奔跑，我都有趕不上的節奏了。為了生活你已離開我們的家，離開了孩子們，天天加班加點的工作，只夠為了維持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。

只要堅持往前走，屬於我們的生活終會出現；我們是沒有選擇的，那就無怨無悔吧，青春一經典當，永遠無法贖回；過去只可以用來回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人；聚散離合是生活的規律，是命運逼近你我去創造和珍惜新的機會，讓我們有朝一日苦盡甘來。

再苦再累我們一定要堅持！

高中勵志作文 23

像我，我將讀書當做一種享受，沒什麼可比舒靜地坐在書房裏看書更享受生活的了。

讀書，特別是看好的書籍，在看的過程中，我們會感覺到我們正在與一位高尚的朋友在進行着思想交流。好的朋友可以教給我們好的東西，甚至於讓我們更好地感受生活帶給我們的一切，讓我們更好更快地成長。

學校的課堂只不過是多一個老師在引導我們，多一些同學在促進我們，多了一張我們渴望被人認同的證書而已。我常常在想，學校是否就因了可以分發給我們那份證書而特別，否則我們在家自習與在校學習又有什麼不同？得到的結果好似就跟我自己想的那樣的`，並沒什麼特殊之處可言。

學校不過就是那麼一個可以將不同的學者召集在一起的地方，然後她的命令一下，所有的人就都朝着那一個閃亮的地方奔跑。這就是讀書的悲哀了，把什麼的一切都歸在學校裏，除此之外，課外的讀書好似就沒什麼益處可言了。甚至於家長也會禁止我們看除了學校頒發的書本以外的書籍。

有人説現在讀書學到的知識也沒什麼用，其實，我們從學校裏學來的死知識其實並不是一無所用的，雖然跟我們説的一樣，她確實是死的，但人是活的，一個生命的復甦，往往是由死到生的過程，而我們人的大腦對於書本的那些知識來説，我們就是一個可以使她們復活的機器。就像看書一樣，每一次看完之後，我們都會有一些感受，於是呼，她們不就成了我們的東西？這樣一來，她們就成了活的了的東西，是我們在過去的知識上創造出來的，她們是生的了，像我們一樣，她們會跳了。

我讀書，我喜歡，只是因為我想在思想人格方面提高自己，我希望我可以受人尊敬，也希望我能夠依靠我的力量讓我身邊的人更美好，所以我讀書，我並不認為讀書不可以為我們帶來什麼，因為我也是從讀書的過程中得到成長，比如在讀書過程中我所得到的快樂，比如從交流中我所得到的思想上的理智，比如將她們當成自己的偶像，讓自己學習她們的優點，讓自己更純潔、更善良、更胸襟寬廣！這就是我讀書所得到的目的。

不管我們各自的感受是什麼，我們都不能夠否認讀書是一件浪費青春的事，其實沒什麼事比讀書更好的了。

高中勵志作文 24

今天是雙日，按照習慣我去花鳥市場逛逛，到了花鳥市場一看，冷冷清清，沒有一個人，道路的中間拉起來了隔離帶，一個警察在那裏指揮，不讓通過。我上去問問，警察給我説，今天是大學聯考，實驗中學是大學聯考點，周圍車輛禁行，花鳥市場關閉。原來如此，又到了一年一度的大學聯考了。

看到這情景，我感受到了全社會對大學聯考的重視。政府、考生、老師、家長已經卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰鬥”中。大學聯考，已經不僅僅是考生個人的事兒了，這已經成為全社會關注的熱點，也是眾多考生家庭最核心的任務。

據悉，今年全國大學聯考報名人數為942萬，5連降後連續第2年“回升”。很多省市大學聯考報名人數都出現了反彈，河南也在6連跌後迎來增長。雖然大學聯考報名人數止跌趨穩，靠讀書改變命運想法支撐去闖蕩的寒門子弟，卻依然無法判斷。如今，讀書是否真能擺脱貧困、改變命運？

對於寒門子弟來説，上學讀書就是為了大學聯考，大學聯考是為了上大學，上大學是為了拿張文憑找個好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運。現實卻是——教育未成治貧利器，很多寒門家庭甚至因教致貧。

在我的家鄉，雖然，九年制義務教育免除了學費幾百元，但是，那些莫名其妙的費用就是幾千元，遠遠高於免除的學費，很多學生家長都無法承受。如何你要想讀好一點的學校，比如實驗外語學校，每年的學費和其他費用都2-3萬元，讀個國中都要花費近10萬元，普通家庭就根本無法承受。再讀個高中、大學，就要花費2-30萬元。那真是天文數字。那正是，“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”、“考上一個大學生，多了一個貧困户”。很多家庭應為教育而導致貧困。

記得，我們讀書的時候，國小是免費的，國中每年只有2。7元學費，遇到困難的家庭，還可以申請免除學費，我讀中專也不給學費，還要補貼生活費，住學費不收，家裏基本沒有負擔。畢業後政府安排工作，基本都是好單位、好工作。如今，教育已經成了一種產業。在家鄉，商人在辦教育了，商人都是以贏利為目的，需要達到利潤最大化，由於教育成本分擔不合理加重了家庭負擔，對於貧困家庭，教育成本太高，足以令其傾家蕩產。窮人就只有讀普通的學校，只有接受次等的教育，沒有我那二年的平等機遇了。

走過大學聯考的'校園大門，我在思考，我們的政府不會長期看見這種情況下去，將來一定會改變，一定會加大教育投入、對弱勢家庭進行教育補償。讓大家都有公平教育的機會，讓窮人也可與上優質的學校，也不會因教育業再貧困。

看着校園裏的莘莘學子，我彷彿看到了那時的自己，更想起了我們考試時的點點滴滴，祝福今年大學聯考的學子們魚躍龍門、金榜題名。

高中勵志作文 25

朋友，此刻的你是否還在匆匆的跋涉?當黑夜來臨時，走在城市的大街上，你的內心是否突然湧起莫名的孤獨感?迎面襲來的晚風是否讓你打了一個冷顫?你是否忽然感覺自己在這個陌生的城市缺乏安全感?你是否更加害怕自己成為這座市匆匆的過客而又不知道明天該去何方?看着城市一天天增多的高樓大廈，感慨自己能否有個窩?

在這個慾望大得驚人的掘金年代，在這個物慾橫流的年代，我們一個個像趕集的人，奔跑着，爭先恐後，生怕落在別人後面。看似忙的不亦説乎，可是每當結束一天的勞作，疲憊不堪的躺在牀上，卸下沉重的面具，拆去心靈的柵欄，一個人真實的審視自己的時候，才意識到我們真的有點不堪重負了。而面對城市閃爍的霓虹與鄉村寧靜的夜晚，二者選一，我們又該如何抉擇呢?不禁問自己，這些年我們在追求什麼?我們得到了什麼，又失去了什麼?我們離夢想還會有多遠?

幾年前，麥子的一篇文章《我奮鬥了十八年不是為了和你坐在一起喝咖啡》，引起了許多人的共鳴。一個農家子弟經過十八年的奮鬥才取得和大都市裏的同齡人平起平坐的權力，一代人的真實寫照。然而，今天我們恍然發覺，他言之過早，十八年又如何?再過十八年我們仍然不能和你坐在一起喝咖啡。在這個官二代，富二代盛行的年代，我們永遠趕不上他人的腳步。他人的腳步如袋鼠般輕巧，而我們的腳步卻如此沉重。

當我們情感受挫，事業不順，被人誤解，付出沒有回報，受到傷害，身心疲憊，一個人對着天花板發呆時，萬千的思緒像泄閘的洪水，奔湧而來。經歷了大學聯考的洗禮，進入了象牙塔。告別了青澀與幼稚，多了一份成熟與擔當。而青春就這樣一去不復返，憂傷開滿了山崗，等着青春散場。我們的十八歲就這樣在不經意中溜走了，也許某一天我們會拿起那張泛黃的照片，回憶起從前的點點滴滴，可是逝去的美好離我們越來越遠!

來到另一個城市，周圍的一切都是陌生的，漸漸的發現現實與理想中的聖地相差甚遠。城市的人們喜歡用冷漠與客氣，來捍衞和顯示自己的儒雅與高尚。就這樣每個人便心懷應對的技巧，傲然掩飾着自己內心的卑微，埋藏心愛，偏偏顧左右而言他，一顰一笑誰都難吃準其中的真意。誠信與坦率就這樣被踐踏。我們再也嗅不到鄉村泥土的芳香，再也看不到鄉村那裊裊的炊煙。在這裏，財富，家庭背景，個人能力與素質，表現得淋漓盡致。貧困兩個多麼刺眼的字，深深刺痛了許多人。我們希望在這裏找到屬於自己的愛情，純潔的愛情，沒有任何雜質。可是沒有雜質的愛情是脆弱的。當我們經歷了一段感情，一些事，接觸一些人之後，我們明白了很多。這個世界上，無條件的愛只有父母對子女，甚至是不惜犧牲生命。才發現真正愛你的人和你可以去愛的人很少很少。知道了永遠不要愛上那個不愛你的人和永遠不自愛的人。更不要輕易説出那句“我愛你”，因為愛不輕言。今天依然單身的你我他，也許是因為總去心靈所不能到達的地方尋求感情的迴應，而又忽視了那些凝視自己的眼神。想必這個道理大家都知道，可是又有幾個人能跳出陷阱呢?也許這就是人性的弱點。

面對諸多的挫折與苦難，難道我們就坐以待斃嗎?怨天尤人嗎?不會的,因為我們還年輕。也許我們感覺自己的生活過於平淡，自己的人生過於曲折。但是我們不妨在單調乏味的`日常生活之外尋求樂趣，給自己的心靈開闢一座美麗的後花園，在這裏盡情的歌唱。不妨看看這個畫面:當你在黃昏時分去湖邊散步，你就會發現垂釣者滿目笑容，揹着魚竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝他的笑容為何如此燦爛。不要驚訝，垂釣者之心在於漁而不是魚。在這裏他們忘記了世俗的紛爭，迴歸自然，放逐自我。朋友當你看着夕陽下映紅的晚霞照耀在金色的湖面,望着垂釣者遠去的背影，你是否還會抱怨生活的不公?

人生就像一場旅途，會有很多個十字路口，走完一程又一程。在這期間我們會迷路，會跌倒，會受傷，甚至會不知所措。其實當我們累的時候，不妨停下來看看路邊的風景，或者回過頭看看身後的那段路，我們就會明白很多。其實這一路我們是快樂的。讀一本好書，交一個好友，看一部喜歡的電影，或者是收到朋友千里之外寄來的生日禮物，接到久違的電話，都會讓我們感動不已。是的，我們嚮往成功，我們希望知識改變命運，讓自己來一個蜕變。可是現在的我們必須對自己做一個沉澱，不能被慾望和苦惱衝昏了頭腦。羅曼.羅蘭説過，“我們掌握自己的命運，先建立目標，然後再冷靜，執着，堅強，來做我們的守則。”所以年輕的我們應該抵得住誘惑，耐得住寂寞，扛得住壓力，一步步堅持走下去。我想寫到這裏，我們不得不收回開頭那些所謂的困惑與糾結，其實那些只是一些小插曲。

是的，再過十八年我們也許依然趕不上你的腳步，也許還在漂泊，可是至少我們為了一個明確的目標努力過了，無怨無悔。至少我們懂了，面對貧困其實不必太在意。在這個收入落差很大的年代，有貧困現象也很正常。貧困只是一種沒錢的狀態。關鍵是我們認識到了人的能動性與潛力無窮性，只要為自己的夢想付出努力，改變狀態只是時間問題。我們更不會停下追夢的腳步，仍然會帶着鏗鏘的腳步，向着天邊美麗的彩虹。因為我們相信，天道酬勤，苦盡甘來。我們不能向他人一樣成為佼佼者，但是我們可以做最好的自己。不懼怕獨自走在漫長的黑夜裏，不指望一雙憐憫的手送來廉價的資助，將自己弱小的身軀鑄成一支英勇無畏的箭鏃，帶着夢想，衝破命運設置的重重險阻。今天的我們痛苦着，明天的我們會繼續痛苦着。但是我們會勇往直前，永不回頭。

重温一抹美麗的心情，回首一段蒼涼的人生，撫慰一顆疲憊的心靈。小人物，小故事，不一樣的經歷，不一樣的感受。用心去看世界，然後好好去愛它。

高中勵志作文 26

青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;

青春是用不調的希望和不滅的嚮往紡織的彩虹——絢麗輝煌;

青春是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

我和青春有個約會，人最寶貴的是生命，在我們的生命中，最有價值的是青春。擁有青春的你是一隻振翅欲飛的雛鷹，正待搏擊知識的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務社會，挑戰自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫自我的奮鬥之路，而不是毫無波瀾的平淡人生。奮鬥的青春是美好的.風景，青春在奮鬥中展現美麗。為自己的夢想不斷前行，朝着我自己的目標不斷邁進。

我和青春有個約會，青春與夢想齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有着火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，嚮往高遠的藍天。青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時，想握住卻怎麼也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!

我和青春有個約會，青春不是年華而是心境，所以青春是永恆的。青春不是桃面丹脣，而是深沉的意志，恢宏的意象，熾熱的感情，青春是生命的深泉在湧動，青春氣貫長虹，勇鋭蓋過怯弱，進取壓倒墮落。如果沒有一座靈魂可以攀登的峯巒，沒有掙扎與重負，只聽憑一生如同於眾生的輕塵，隨水而逝，隨風而舞，我們憑什麼確知自己的價值?你的夢想，你的希望就是那座屬於你自身靈魂的峯巒。

在青春的路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。只有經歷過地獄磨難的人，才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力，相信戰勝困難的年輕，相信未來、熱愛生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。

高中勵志作文 27

不知從何時起，我便養成了在自習課看天空，在每個忙裏偷閒的日子裏細數青春的葱蘢歲月，感念全部不曾遺忘的純真。

記憶裏騎單車的少年，摔倒了爬起來笑着哭，側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽裏。任裹狹着強大氣流的颱風呼嘯着吞沒有了身後成片的蘆葦。還有那坐在鞦韆架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發側落落繁華，路過的風在脣邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中比較美的'時光。

坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜着新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女小朋友，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠陪着誰。

語文課，依舊是我中意的科目之一，當語文教師比較終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我帶來的震撼。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那麼懦弱。以前，我一直拙劣的覺得青春是藏在春天裏，看不見，便無法感知由於時光的流逝，因此我們被滯留在比較後的比較後。

正能量，小青春，我們應該用無盡的挫折來磨平我們的鋭角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿着熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴着陽光。每個人都有不同的標準，因此青春才如此絢麗多彩，只有自身帶着疑惑邁開腳步，跟着時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋求，切身體會，方可知其中的奧妙。

這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。

也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會認為苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那麼好，時間是那麼早。只要你咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。

累了，有長着青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，假如地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別？因此我們應該以青春為骨，認真為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。

只要勇敢，只要認真，明天才會變得更為美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自身一份無悔的青春吧！

高中勵志作文 28

一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

——題記

秋高氣爽的九月，迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，體育節也完美閉幕，驀然回首，一切在腦海中一幕幕呈現，藴藏於記憶深處，一點一滴、使我難忘，使我感動……

羣情鼎沸，接力傳遞夢想

800m在無數的加油助威聲中拉開帷幕，隨着槍聲的響起，班級的實力派運動員呈如矯兔般飛離起點，以青春的'無限活力遙遙領先，帶着全班同學的希冀與期望踏上追夢的跑道。突然，情況發生了轉變，一位運動員猛然加速，與呈並駕齊驅，呈如利劍般衝刺，第一個衝出終點，紅撲撲的臉上洋溢着興奮。

團結如同高潔傲岸的鬆，任憑風吹雨打，依然展現青春的活力。

眾志成城，詮釋無限感動

一個身影、默默無聞，一把笤帚、讓無私與奉獻在其中閃爍，不惜犧牲自己的時間、不吝放棄自己的休息，只願這運動場變得一塵不染。“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”青春、在奉獻的人身上閃爍光芒，詮釋久違的感動。

團結如同疾風勁草的竹，任憑千磨萬擊，依然綻放青春璀璨。

感慨萬千，團結就是力量

“眾志成城不可摧，棄之卻之終自絕。”因有團結，才能平穩接力;因有團結，才能獲得獎項;因有團結，才能讓班級變得更加美好。成功需要克難攻堅的精神，但更加需要團結協作。多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失匿跡，用團結互助奏出美妙的交響樂，共同創造輝煌與精彩。

團結如同歲寒清標的梅，任憑寒風冷雨，依然描繪青春美好。

相約這逐夢的旅途，為夢想奮鬥拼搏。為了心中的美好向往，我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。當掌聲一次又一次響起，當吶喊一聲又一聲盪漾，那是為我們青春的夢想而喝彩，為夢想的奮鬥而歡呼!我們不惜汗水、承受痛苦、摒棄眼淚，只求在成功的瞬間，綻放期待已久的輝煌!

體育節雖已伴隨着秋風一去無回，但那拼搏進取的精神卻不曾遠去，我們將徜徉於學海，知難而進;攀登於書山，披荊斬棘。我將銘記那些點滴，用青春無限的活力點燃夢想，奏響青春的旋律!

高中勵志作文 29

上週星期二，由北京來的鄭老師給我們講了“感恩勵志“這個話題，那天，在場幾乎所有人都流下了眼淚。

感恩父母，感恩老師。

我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到這個美好世界上來的。鄭老師説過每個母親生孩子時的疼痛指數是九，母親飽含千辛萬苦才把我們生下來，然而當我們來到世界上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大，為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力，以前，我總把這當作天經地義的事，因為我不瞭解，可的了這次講座之後，我懂了，如果説父母養我是天經地義的事，那現在我已經14歲了，可以説是青少年了，那我現在也應該為父母做點什麼了，所以説世界上沒有這麼多天經地義的事，我爸爸説過，親情是人必不可少的東西，沒有受的人，肯定是冷酷無情的人，受也有許多種：父愛、母愛、自愛、友愛……要做好一個人，要先學會去受別人，只有學會受，才會學會生活，才會懂得為人處事。以前的'我，在不懂中接受了這充滿哲理的話，可聽了這次講座之後，我再次懂了，父母之愛，如大海，高如大山。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其他素質如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

世界上最大最無私的愛，莫過於是父母的愛，其次就是老師的愛。有很多人不想把學習的好方法，成功的祕訣告訴其他人，因為那些人不希望別人比他過的好。可老師不一樣，老師就是希望自己的學生比自己過的好。老師默默無聞，無私奉獻，老師就是父母，除了沒生我們養我們，其他父母可以做到的，老師都做到了，從第一次上學到現在，我們面對過無數的老師，在學習過程中，老師難免會打罵我們，可那所做的一樣，不為別的，就為我們能夠成人成材。我的父母都是老師，以前我非常不理解我的父母，不理解他們為什麼要選這份職業，當老師既累，且工資又低，現在我理解了，我也為他們感到驕傲，燃燒了自己，照亮了別人，再此，我想對所有老師説：“您們辛苦了。”

這次的講座讓我受益匪淺，也明白了許多道理，現在，我要發奮學習，考上一所理想的大學，回報父母回報老師。

高中勵志作文 30

這裏沒有海市蜃樓，這裏有夢的希望這裏沒有哭泣的天使這裏有維納斯迷人……明天會更好，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的運動會，激烈的……

巴爾扎特曾説過：“勝利和眼淚便是人生。”在芸芸眾生中，在不斷流逝的美好年華中，我漸漸體會到這句話的內涵。我們不能斷言每個人有一次嘗試都是令人滿意的。但是，我們至少可以説他們曾經擁有過。如果説成功的那一剎那是永恆的，是天長地久的，那麼我們不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。要想成功的人，必須留一方心田來播種挫折和失敗吧，是他們讓我更深刻地體會到成功的快樂，更深刻的理解了奮鬥的艱辛。

運動，多麼驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每一個細胞的組合，每一神經的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多麼可貴，它讓運動的高峯迭起;生命，多麼值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創造了運動;運動，使生命輝煌。

拼搏，拼搏，正是勇於拼搏，不斷超越的精神才產生了運動的風采，才讓運動變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時的歡愉，不在乎失敗時的眼淚，只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰的意念。

拼搏，只有拼搏才是運動的真諦，才能體現出運動的`真正意義。相信自己星光照耀下的是成功的喜悦黯然退卻的是失敗的痛楚揮之不去的是自責的淚水垂首灑落的是一點一滴的心酸就讓一切在風中薰幹褪去的是灰暗的記憶回覆的依然是——燦爛的理想相信自己天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼相信自己自信，是你內心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的一場傾盆大雨。自信，是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信，是你在泥潭裏掙扎絕望時的一支有力枴杖。自信，是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。相信自己，衝破禁錮贏得光明!