校園的初秋作文（精選26篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園的初秋作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園的初秋作文 篇1

在師達校園的小路，馬路兩旁的樹筆直而整齊，就像我們課間操每個班級的隊列，積極而嚴肅。看着那舞動的葉，在綠色、金黃與橙色的海洋裏爛漫着，從此，我的記憶裏多了那份色彩變化、顏色飽滿的師達初秋。

綠，一個代表生命力的顏色。雖説到了秋天，但顯然，許多葉子的夏意並沒有退卻，牢固地堅守着自己的陣地。今年的雨水多，秋來得更加遲緩。看校園的綠，綠得熟透，綠得持重，偶爾有幾片葉子帶着一小點金邊，不是那麼情願，好像還懊悔自己的不合羣體。看那垂柳，綠得那麼婀娜嫵媚;海棠樹，綠得那麼深沉莊重;青松，綠得那麼巋然不動。它們好像不知道秋天的到來，還沉睡在炎炎夏日裏，懶得換個粧容。

黃，一個明麗華貴的顏色。它不像綠葉那麼收斂，而是那麼的奔放耀眼，要給人們最早展現出自己優美的姿容。總是有那麼幾棵樹，急急躁躁，最先把葉子染成黃色，以顯示自己的與眾不同。在眾多的銀杏綠中，就有那麼一兩棵，早已經把黃色的摺扇掛滿枝頭。秋風吹過，它們搖動着自己的摺扇，跳着美麗的扇子舞，讓人流連忘返。落也好，不落也罷，一樹金黃的葉子，和着陽光的照射，不由得讓人感覺一樹的温暖。葉子黃而不枯，走近了還有一點清香，這是熟秋和末秋比不上的。

橙，一個真正成熟的顏色。晚秋才該出現的色彩，卻偏偏在初秋就急着出來謝幕。哦，並不多，“早熟”的僅僅只有少數個體。看那幾棵鵝掌楸上，掛着幾片説紅不紅、説黃不黃的葉片，好像過早成熟的孩子，早早懂得橙色的魅力，金黃的優雅，火紅的炫麗。它們把三色融在一起，塗抹出了中庸和融合。風吹過葉片，它們像久諳世故的老者，粉墨登場，盡力顯示出自己的成熟。

也許只有這樣的初秋，這樣的色彩，才可領悟秋的特性，更可領悟我們的特性。我們中有沉穩持重者，他們輕易不動聲色，在羣體中穩步前行;有急急躁躁者，他們不等時機成熟，就早已經跑到前面，領略前面的風光。有過早成熟者，他們顯得老成世故，好像能夠看透一切。

多麼色彩飽滿的秋，多麼動態飽滿的人的性情。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，唐朝詩人劉禹錫認為秋天比春天好，因為秋天是浩蕩的、詩情的;我言“秋日勝春朝”，因為初秋就是一幅動態人生圖。我愛初秋，我更愛師達的初秋!

校園的初秋作文 篇2

夏天悄悄地走了，秋天又急匆匆地來了。初秋的校園裏又是一番新的景象。

天氣不再悶熱，時不時的一縷秋風令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色，彷彿是在向我們展示她那獨特的秋裝。瞧，她可高興了，正迎着風，跳着舞呢！柳條兒跟着風的節奏，賣弄着它那纖細的腰枝，一前一後，一左一右。那優美的舞姿，把一隻小黑蝴蝶深深地吸引了，她正圍着柳兒不停地舞着，好像在説：“讓我來跟你一較高下！”

秋天時的雨天，是涼爽的。風兒輕輕地吹着，淅瀝瀝的雨絲也跟隨着從天而降。雨點輕飄飄的，温柔地洗淨着萬物。雨中的樹木好像顯得更有活力了。花壇裏的幾棵樹“貪婪”地吮吸着雨露的甘甜。只可惜這雨太小了，好像都不夠它們飲用，一個個都爭先恐後地吸收着，它們的手臂甚至還纏在一起，相互拉扯。聽！“沙沙”的聲音微微響起，是樹木們在竊竊私語！它們在埋怨：“你喝太多了，都不分我點！”它們在得意：“哈哈，我喝的比你們都要多！”它們甚至在歎息：“哎，今年又長不高嘍！”

大自然的語言是多麼豐富！

雨過天晴，太陽温暖着大地，微微濕潤的空氣中還混着一點草木香。樹葉彷彿又變綠了，晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上，懶洋洋地享受着日光浴。陽光透過水珠，露出了些彩虹色，就如一顆顆顏色鮮豔的寶石一般，葉子經歷了雨的洗禮，變得滑溜溜的，就如嬰兒的皮膚一般細膩。但柳葉就沒那麼幸運了，儘管上面沾着點水珠，但還是乾巴巴的，顯得有些粗糙。也許，它們已經年近古稀了吧！這樣想着，我的眼前彷彿出現了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉，他們是那麼的和藹，那麼的慈愛。教室前，操場上滿是一個又一個小水坑。幾片樹葉飄落在上面，好像在游泳一般。

夏末秋初的校園，真是別有一番風情啊！

校園的初秋作文 篇3

夏的腳步向來匆匆，在暑氣還未完全消散之時，秋這位端莊寧靜，又滿懷喜悦的姑娘，便帶領着一切獨屬初秋的風情，佔據了校園的每一個角落。

初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園，第一眼，只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意，所説已是秋季，卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃，毫不見蕭瑟之意。剛剛經過了秋雨的洗淋，樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動着，若是細瞧，裏頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來，有了雨滴這件新衣，襯得整棵樹都格外生機，格外可愛，在浮動的光線下，閃爍着晶瑩剔透的光芒。

好不容易移開目光，又被清澈的湖給吸引了。澄清的湖水，那麼清涼，那麼藍汪汪的，如同一整塊空靈的藍水晶，為大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立，她的倩影映在湖面這張大畫卷上，微風拂過她的髮梢兒，這位美人好像活了過來，想你回眸一笑。不遠處一座小橋，常有不少同學來來往往，瞧，有的與同伴斜倚橋邊，説説笑笑，望着眼前優美的景象；有的追着、跑着、鬧着、笑着，充滿朝氣和活力；有的捧着書，正細細品讀，書中景和眼前景，也不知哪個更勝一籌……

正看着，身旁的夥伴忽一聲驚喜的話語：“你看你看，湖裏有鴨子，那邊還有幾隻鳥！”果真，不知何時，一身潔白的鴨子們在湖面上嬉戲，幾隻鳥兒輕盈地上升，又飛快地下滑，然後穩穩地略過湖面。鳥兒們翅尖劃過的地方，和鴨子們遊過的地方，盪漾開無數漣漪，不知盪到何處去，又似乎心中也盪開了不知名的波紋……

面上忽然有些許涼意，原是又下起了小雨，迎面而來的，輕輕的，柔柔的，混着青草和綠葉的香，不覺淒冷，到盡是愜意之感。

這就是初秋，這就是初秋的校園，令人喜愛的，令人留戀，令人深刻的校園。

校園的初秋作文 篇4

在秋意的渲染下，綠茵茵的足球場；寬敞舒適的塑膠跑道；生機盎然，令人賞心悦目的綠化……對於一個中學生而言，這是不是個理想的境界？

早晨，安靜了一夜的操場熱鬧起來。陽光，將黑夜的孤寂驅散。同學們從校園的各處湧入操場——晨跑開始了。在初生温暖的陽光的籠罩下，操場顯得更加充滿生機，煥發活力。足球場上，一道兒深綠，一道兒淺綠，陣陣金風拂過，足球場上的草地起伏着層層碧綠的波浪。陽光下，樹木、建築和人們的影子被拉得很長很長，好像是在迎接這煥然一新的一天。

整個上午，操場上除了上體育課的班級，就只剩下初秋中仍是挺拔俊秀的國槐和不時飛掠過操場上空的鳥兒。

一天中最美的操場一定是在傍晚時候吧。夕陽西下，影子又變得很長很長，依依不捨地與太陽揮手告別。落日的餘暉為操場上空的雲彩鑲上一道金邊。雲彩也不似以往，張揚瀟灑地向世人分享她繽紛的色彩。從嫩粉、金黃、橘紅到絳紫、湖藍……

同學們盡情地在操場上嬉笑打鬧。或是三三兩兩地繞着操場散步，或是在同學的玩笑中開懷大笑。總之，這時候的操場總給人一種悠閒與輕鬆愉悦之感。

歡聲笑語和秋風掠過樹木花草時所發出“沙沙”的聲響交織在一起，為傍晚十分的操場演奏一曲滿溢着快樂感的小調。在快開飯的時候，學校食堂裏的飯菜香一同和柔軟又清涼的微風來到操場，喚着同學們用晚餐。

夜晚的操場在黑暗之中透出一片靜謐和渺遠。在遠處萬家燈火的映射下，操場又顯得有些單調，有些孤獨。但在潔白的月光下，操場又恢復了平靜安詳。有高大的樹木和嬌媚的海棠花的陪伴，我想，這是的操場也不會太無聊吧……

深夜，還有星星點點的蟲鳴與皓月皎潔的微光，又為操場奏起一首安眠曲，一切都在月光下睡着了……

校園的初秋作文 篇5

在校園不遠處，迎面走來了一個稍顯稚嫩的姑娘。她温婉地向我們招了招手，帶着盈盈的笑意。我仔細一認，原來是那還未長大成人的秋姑娘。她沒完全成熟，名叫初秋，仍穿着一身綠，夾雜着點金黃，悄然降臨了我們的校園。

校園的初秋姑娘是頑皮的。在校園裏，秋姑娘有時不高興了，便灑下仍顯熱辣的陽光，把人曬得發暈。等秋姑娘脾氣變好了，便又把陽光收了回去，把涼爽灑向大地。同學們發現天氣涼爽宜人，臉上綻開了笑容，爭先恐後地來到户外玩耍，有一句沒一句地聊着。偶爾，秋姑娘會用她涼爽的雙手輕撫着人們的臉頰，拂過髮絲，使人感到分外舒適暢快。

當初秋來到校園，綠肥紅瘦的主色調開始變成翠綠微泛着黃。秋風拂過處，那排挺拔柔韌的早園竹隨之搖曳身姿，沙沙作響，像個可愛的小娃娃在父母身旁撒嬌。玻璃脆、蘭香草、醉魚草等各種初秋仍在綻放的花迎來了它們驕傲的時刻。花朵散發着甜甜地香味，閉上眼，我好像進入了花的海洋。小螞蟻從洞裏出來了，到外面邊找食物，有時還慵懶地曬着初秋的暖陽。初秋的校園，總是充滿着童真的氣息。

秋姑娘把陽光灑在教學樓上，散射在玻璃窗中，映襯在同學們努力學習的面頰上。他們一張張微笑的臉，一雙雙渴求知識的眼睛，在金黃色烘托下看起來更加美好，更加可愛。他們都和初秋姑娘一樣，在憧憬着深秋的收穫時節。

初秋並不像深秋那樣，有着金燦燦的落葉和沉甸甸的果實。初秋只是用心地給校園裏的每一片樹葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護在葉子的中間。

當然，秋姑娘也會慢慢長大，由初秋變成深秋，就像我們一樣，一天天長大成熟。今年的我們也許不會再在國小校園裏撿拾把玩那些飄散的秋葉了，而將沐浴在中學校園裏金燦燦的秋陽中。我們將和初秋一道長大，變得更加成熟，等待着屬於我們各自的精彩金秋。

校園的初秋作文 篇6

初秋的校園，從校園人行道上的小葉榕開始。這些樹，生長在過道的'兩旁，而那綠葉，就如同他們各自背後的長滿青苔的陳年牆壁，硬朗，挺直。照理説，秋天一到，萬物都開始枯萎，可越到秋天，小葉榕就越顯露出綠得發黑的顏色，這也就是人行道最突出的標誌。當你仔細觀察時，你就會發現，那垂在外面的樹根，交織起來，像一條美人的面巾，隨風飄動，又像是一座堅不可摧的城牆，在陽光照耀下，更突出了它的結實、堅硬。微風吹過，樹葉“沙沙”，樹根搖擺，雖然已是初秋，但卻能讓人感受到一派成熟的，美麗的生機。

清晨，該數校門口，最為熱鬧。同學們三五成羣地討論着，同時，也期待着新一天的學習。迷糊的同學、期待的同學、興奮的同學、緊張的同學等，大家懷着給種各樣的心情來到學校。所有人，就像是“鋼筋”、“水泥”，胡亂的“攪拌”成一團，但又不失秩序。在校門口前有一棵大樹，樹下坐滿了同學，有的專心地看着課本，有的，則出神地望着校門，可這時若是來了一位老師，那他們準會放下手中的“活”，並親切的問一聲：“老師，您好！”……一隻早起的蜻蜓，飛到校門前的大樹下，似乎想看看，這熱鬧的校門前，又會發生怎樣的趣事呢！

上午，太陽出來了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太陽開始了一天的工作，而同學們也不閒着，當你聽見朗朗的讀書聲，那你就會明白了，這一聲聲蒼勁有力的書聲，彷彿要衝上雲霄，與雲朵作伴，和太陽跳舞。下課了，有事的同學忙着收作業，管秩序；沒事的同學呢，一個個衝向操場，跑步的、跳繩的、打球的，五花八門，應有盡有，都在為幾個月後的秋季運動會作準備。整個校園，充實而忙碌着。

傍晚，夕陽西下，光亮的紅色的光輝，彷彿把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道變得越來越紅，兒呢一張張燦爛的笑臉，也由紅變黃，由黃變金，成了一張張金黃的臉。和煦的秋風，吹進校園，吹到教室，彷彿催促着同學們放學回家，於是，在秋風的帶領下，十個、百個、千個，同學們陸續走出校園，秋天的校園，總是一片明麗！

我們的校園，秋天的校園，我們，永遠的校園！

校園的初秋作文 篇7

微風輕輕地吹着，陽光從葉間碎散下來，不知不覺中，校園中又多了一個“人”的身影。她沉靜而內斂，優雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。

她彷彿有點害羞，不願讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那麼綠，鵝掌楸也依舊那麼綠。走過一棵又一棵樹，眼睛掠過一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿足，好像要侵佔了所有綠色才算滿意。初秋，原來你在這裏!

繼續往前走，穿過教學樓，在這裏我又看到了初秋的身影。看啊，那片萬壽菊開得多燦爛，我看到了萬壽菊裏她那優雅又神祕的微笑。中午的陽光照耀着她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找着，尋找着最美的一朵，準備着，準備着為不久之後的晚宴獻出最完美的自己。

繼續漫步，進入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點綴出詩意。我懷着滿心憧憬走了進去，尋找着，哦，在這裏又有初秋的足跡。那是一陣風，她不像盛夏時那樣炎熱，又不像隆冬時那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過天空，穿越人間，踩過大地，鋪天蓋地地裝飾着世界，所到之處瀰漫着芳香。

伴着初秋的微風，我走到了最終的目的地——宿舍樓。回到寢室，躺在牀上，迷迷糊糊地彷彿看到一位妙齡女子在輕撫着我的臉。從夢中慢慢醒來，才發現原來是那微甜的秋風與我一同進了宿舍。

到底是怎樣一位君王，佈設這樣獨特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見到了那名為“初秋”的姑娘。望着她的面孔，我恍然大悟，原來，她就在師達的校園裏。

校園的初秋作文 篇8

初秋，是一個夏秋過渡的時期。它有夏的活潑歡快，也有秋的温柔儒雅，它不如夏天那麼火熱，也沒有仲秋的金燦燦，這是一個特別的時候，初秋的校園，這時也是一個特別的地方。

“空山新雨後，天氣晚來秋”，初秋的風沒了夏日的風的熱浪，無比的涼爽，微風拂過校園梧桐樹葉，微微搖曳，發出了沙沙的響聲，秋風是無味的，不像春天的雨後那樣夾雜花香的濃郁，也不像夏天的暴雨後洗淨的清甜，而是獨有着一種成熟又不失文藝的味道。在操場上跑了幾圈後，最舒適的是一陣微風拂過，吹走了疲憊，平穩了呼吸，這涼爽的感覺，沁入心脾。秋風像姑娘的裙襬，拂過了大地的一切。

校園裏的植物還未變色，卻在骨子裏有了秋的氣質，上學時太陽還未全出來，地面還是潔白的，教室的窗半開着，不時吹進一陣風，窗簾一鼓一平，風在教室裏轉了幾圈，帶走了朗朗的讀書聲，徘徊在校園之中。體育課時盤腿坐在草地上，初秋的草有些乾硬了，坐上去有些刺人，樹蔭下光點斑斕，不如夏天那麼明亮，女生們，三五成羣的在樹蔭下聊天，男生們則在陽光下踢球。放學時的校園是最美的，最富有秋意的，秋風把太陽吹成了金黃色，陽光照着大地，草地，葉子，教學樓全都是金燦燦的，樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。

初秋的雨也是不同於其它的，不如春雨綿軟，不如夏雨清脆，不如冬雨那麼空靈，它優雅婉轉，它綿長又不失堅韌。初秋的雨，持續的時間短，一會兒便不下了，在校園裏走動，踏着滿地的雨露，彷彿感覺到了初秋的魅力。

初秋，意味着葉落，意味着成熟，意味着開學，也意味着成長。學習日漸繁忙，但在學習生活中，可否稍微停一停，欣賞這滿是初秋的校園呢？

校園的初秋作文 篇9

初秋像一位姑娘，悄悄地來到了我們身邊。慢慢地，校園裏染上了秋姑娘的氣息。一天，唐老師帶着我們到美麗的校園尋找秋姑娘的蹤影。

秋姑娘在校園的草地上。我一眼就望到了綠油油的小草，走近些看，草兒並不那麼生機勃勃，葉尖都戴上了枯黃的“小帽子”。近些，再近些，我的小手忍不住輕輕地，輕輕地扒開一叢小草。“哇，不會吧，裏面的小草竟然都變成黃色的了。”我忍不住喃喃自語。

秋姑娘在校園的樹梢上。我一抬頭，看見的可不是四季常青的香樟樹，而是一棵我最喜歡的銀杏樹。銀杏的葉子像一把把小扇子，有些葉子是綠的；有些是黃中帶綠，像鑲了花邊的舞裙；還有一些葉子呢，變成了一把把黃黃的小扇子啦！咦，這棵樹的樹枝粗糙極了，葉子也跟別的樹截然不同，稀稀拉拉的幾片葉子掛在樹梢。一陣風吹來，呼——呼——一片葉子飄飄悠悠地落下來。我撿起葉片，摸了摸，葉子軟軟的。這麼多軟軟的落葉似乎給瑟瑟發抖的小草蓋了一條十分温暖的“被子”。

秋姑娘的氣息並不是只有凋零的，她也有生機勃勃的一面。桂花樹的葉子綠綠的，一片又一片緊緊地抱着樹媽媽，它們一定能熬過寒冷的冬天。生機勃勃的景象肯定少不了嫩芽兒，校園牆角的一大片灌木叢真漂亮，一個個嫩芽頑強地生長着，我忍不住驚歎。

原來秋姑娘是美麗的，也是生機勃勃的。初秋的校園美景更是印在了我的心中，我愛初秋的校園。

校園的初秋作文 篇10

一天，我坐在教室之中，明明沒開空調的教室竟讓我感到一絲涼意。看到窗外如蝶般飄落的枯葉，原來，初秋已至。

走過寂靜的校道，原先喧鬧的聲音似乎隨着夏日的炎熱一起被清涼的秋風吹散，取而代之的是一份沉寂。“早秋驚落葉”，枯黃的秋葉飄零在空中，彷彿在訴説生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會化作養料，令下一代葉子成長，又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道，人走過時總有“沙沙”的輕響，別有一番風趣。

穿過熱鬧的操場，原先學生的歡聲笑語似乎並不受秋日的影響。秋天的雲朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇，將陽光帶來的燥熱阻絕，反而讓同學們更具活力。隨着熱的消失，冷便靜靜悄悄地跟着秋風來到，不少同學換上了長袖外套。但仍有一些人穿着短袖，感受着秋天的清爽。

望見悲靜的秋雨，原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷。“自古逢秋悲寂寥”，秋雨是連綿的，每一次都下得不大，但是一次接着一次，總不停歇，又不像夏雨那般熱烈，令人感到壓抑，怪不得古代文人總以秋抒發悲情。但當秋雨離去，被清洗過後的校園又令人感到清涼，心生喜悦之情。

秋，又悲傷而又美麗。初秋的校園，更是優美而豐富多彩。初秋落葉已離去，秋風送爽使人靜。校園秋景最美麗，請君提筆將其記。

校園的初秋作文 篇11

不知為什麼，細雨頻繁了起來。天也黑得越來越早，早上起來散步，聽見有人説：“秋天到了。”秋天？我才想起現在已是九月份了，九月未到中秋，那隻能屈於初秋。

我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會秋天。想想以前還真沒細細體會哩！

來到教學樓旁的花園，我有些鬱悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽摸嗅想，秋天真的來到了，來得那麼突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最後一刻都表現得比平時更美？風吹過，又有幾片紅葉落下，讓人覺得這飛舞的身軀是一隻紅蝴蝶在舞蹈裏……沒有雨了，陽光温柔地照在我的身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。

小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的呀，何時一大片已紅了？紅了，可沒有絲毫將要掉下來的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時也枯黃落入土中了呢？

即使是常青樹，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發黑，綠得發亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時也孕育出了些不知名的小花苞，它們在秋天盛開，又在秋天裏凋謝。九月，八月的桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸着，要把花香留在心中一樣。

陽光是温和的，它照在我們這一羣快樂的小鳥身上，我們歡笑着，嬉戲打鬧着。這已不同於火熱的夏天，陽光温暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個同學都感到那麼地親切、舒服。

校園的初秋作文 篇12

秋風拂過東甌校園，掃過我的臉頰，吹亂了我的劉海。一陣涼爽感撲面而來，嘴角微微上揚，心中暗喜，秋天，終於來了！

秋天，沒有夏天那麼炎熱，也沒有冬天那麼寒冷，一切都是剛剛好。天氣剛剛好，温度剛剛好，來的時間也剛剛好。她就這樣，邁着輕盈的步伐，不知不覺中就輕輕地走來了。

中午，走在回寢室的路上，一陣秋風吹過，樹葉沙沙作響，陽光，從茂密的樹葉中散射出來，地上瞬間多了幾道光線。給秋天帶來了些許生機，給人帶來了些許希望。

傍晚時候，在學校散散步，吹吹風，看着樹葉一片片隨風飄落，看着蝴蝶伴着風翩翩起舞，學習的壓力瞬間煙消雲散。何必去在意生活中的瑣碎呢？好像今天的作業也變得特別輕鬆了。

突然發現，這個學校到處都是風景線。校園裏的學生也不例外，學長和學姐在操場上打籃球揮汗如雨；三兩個結伴走在路上有説有笑；還有的人急匆匆跑向教學樓，讓秋天和校園洋溢着青春的氣息。

坐在教室裏上課，不再那麼煩燥、悶熱，不會再心無旁騖、東張西望。這個秋天，比較特別，離開家，離開父母，獨立生活的第一個秋天。雖然表面看着一切都挺好，但是心中難免有點秋風刮落樹葉般的寂寞什麼事情都自己動手，特別是在陽台洗衣服的時候，一陣風吹過，沒有完全擰乾的濕衣服滴下了幾滴水，這風與之前不同，它帶來的是空虛，讓人心頭一震，不禁歎了口氣。

秋天是五顏六色的，秋天是多愁善感的，校園的秋天也是如此，這個秋天的開始也代表了國小時光的結束。雖然與東甌還是新朋友，但是，剩下的話，我們慢慢説，以後還有許多個秋，願道路漫長，你我同行。

校園的初秋作文 篇13

像一滴墨滴入水中，逐漸擴散，暮色迷離又神祕，橙紅色的晨光相擁薄荷的黎明，一瞬間，聞風乍起，是誰啊——秋天。

書香墨韻化作白汽，在晨光裏消散，是什麼呢？是清晨的水汽？還是寧靜的校園？哦，是秋天。又是……不不，我沒有不歡迎她的意思。原來是秋天啊！

看啊，她跑到樹上了，紅色瀑布傾落而下，跟書頁裏抖落的文字似的。可不是嗎？學生都只跑去看楓葉了，將書本攤在書桌上。書，能不和秋天生悶氣嗎？

哎呀哎呀，都多少年的老朋友了，還是那麼喜歡鑽人衣領，捉弄人起雞皮疙瘩。秋天，你再這樣，我們就不和你玩了哦。看在你吹開了百花，吹熟了瓜果，我們再次和好吧。

花瓣身上有清晨給予他的露珠，項鍊似的，可得小心保管。風一吹，剎那就融了。可是比秋還頑皮的學生們，如剛蹦出來的石猴，花朵可真擔心自己的小細腰呢。連秋風都不捨得搖晃花兒們，只有孩子們總喜歡湊上去，聞聞花香。

等等，快看啊，園裏樹上的菊花也開了。菊花一開，秋天就來了，她還是那麼準時，永遠都不遲到。秋天跟她最熟悉了，可勁兒折騰她，落得滿地菊花，看得人心疼不已。剩下淡黃色花蕊屹立枝頭，多孤單呀。不不，秋風又來了，把花瓣兒打個卷兒，放在漫天空中飛舞，風吹過耳旁時，人的心，都靜了下來。偶爾，幾個女學生來看書，恬靜的模樣，像是名手的畫作。

哎呀呀，放學了，學生們如蜂似蝶般飛奔出去，跳啊，蹦啊。有的帶着畫本，架起畫夾，頗有幾分畢加索的範兒。勾勾畫畫，説説笑笑，將眼前的一草一木都細細珍藏。有的伴着落葉，追逐，嬉鬧……

秋風，藏哪兒去了？

校園的初秋作文 篇14

當白天越來越少，夜晚越來越長；當太陽越來越小；當風越來越冷，樹葉越來越多，哦！我明白了，秋天是走着健美的步伐，向我們走來。我們走！跟着我，走進秋天的校園！

秋天是個化粧師。喏！你看，大樹都是爺爺披上了這樣一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了我們一件比較單薄的背心。化粧師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃環境衞生的同學之間可就慘了嘍。他們可以抬頭就是看看這個大樹沒有爺爺，埋怨學生起來：“你看，你這件自己衣服可真不好，光會掉毛，還是一個以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得需要幹活，同學們又麻利地掃起樹葉進行來了。

秋天是個傳播師。早讀活動課上，同學們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脱，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重具有緩急，五年級的讀書聲抑揚頓挫，六年級的讀書聲瀟灑自由灑脱，都被一個秋風傳到了學校操場上，傳到了大學校門口，傳到了很多街道……校門口的家長們，已經能習慣隨手把自己地上的垃圾不能撿了起來，這也是中國傳播師的功勞！

秋天我們還是個音樂家。活動課，操場上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下方向飛舞；你再看那，那是一個學校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾着，互相之間穿梭着……整個企業校園響起了社會和諧的秋之歌，秋天結果就是中國這隻交響民族樂團的指揮管理大師！

放學了，籃球運動場上，籃球進行一次中國又一次信息發出“砰砰砰啪”的聲音，這是建設一支具有高級一些搖滾舞隊，隊員們正在表演着“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球放在桌上，乒乓球發出了説唱聲，“啵啪啵啪”……

秋天是萬能的，我愛秋天，我愛秋天這個精彩的校園！

校園的初秋作文 篇15

九月，沉寂了二個月的校園又恢復了往日的活力，充滿了歡聲笑語。空了許久的走廊又如往常那樣熱鬧了起來，秋的腳步已悄悄踏進了校園。

嘣兒，嘣兒，嘣兒……一聲，兩聲，三聲……向窗外看去，才發現是下雨了，雨滴擊打着屋瓦，悦耳動聽。放下手中的筆，聆聽這場秋雨的獨奏。雨聲漸漸大了，聲音不在那麼清脆，變得濃厚起來，像是誰指揮着幾千人的隊伍，在寂靜中行軍，繼續發出“唰唰”的聲音。不久，雨漸漸小下來，這時，又好像成千上萬的蠶寶寶津津有味地咀嚼着桑葉，窸窸窣窣。下課了，我急忙奔出教室，呈現在眼前的便是那細密的秋雨斜斜的飄落，像牛毛，像細絲。

朵朵丹桂綻放在秋的枝頭，小小的黃花瓣一簇擁着一簇，零星點綴在墨綠的枝頭。從遠處走來，一陣淡雅的清香不由鑽入你的鼻中，湊近些，更濃了。閉了眼，餐桌上滿是桂花鴨，桂花糕，桂花釀……捧起地上堆積的桂花，閉上眼。忽然，一把桂花撒在我的臉上，軟軟的帶着點清香。在風中，我笑着，與同學互相撒着花瓣，微風吹起你前額的髮絲，撩逗着你。那桂花般綻放的笑靨，讓我不禁看得入了迷。

“鈴~~”鈴聲響了。傍晚，放晚學了，校園裏熱鬧非凡。在路上，同學們揹着書包，三三兩兩相約而行。操場上，教室裏……漸漸變得空無一人。熱鬧的校園變得沉寂。

秋天，像一個頑皮的小孩，笑着，走着，讓沉寂了兩個月的校園再次充滿生機。秋天也是碩果累累的季節，作為莘莘學子，我們也要為收穫的季節而努力。在秋高氣爽的日子裏，認真學習！

這就是秋天的校園！

校園的初秋作文 篇16

盼望着，盼望着，我終於迎來了這個嚮往已久的秋天。我國中的第一個秋天！不必説暖陽斜照的教室，不必説體育課燥熱後匆匆匆匆拂背的秋風，不必説同學們臉上洋溢着的笑容，單單是這秋來的喜訊就夠令人欣喜好一陣子了。

初秋的天，湛藍湛藍，清透澄澈，沒有飄浮的雲兒，少了些名利與耀眼，多了些悠悠緩緩的寧靜與淡然，不刺眼，不張揚，不在千變萬化，不在陰晴不定。微風拂面，帶來微微涼意，初秋的風吹走了夏日的一切焦躁與不安，讓我憧憬起今後的學習生活。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”隨着秋天的第一片黃葉落地，我的國中生活也隨之奠定了基調。我與秋天剛好在這個學校相遇，便是最大的欣喜夏以末，秋將至，一次回眸釀就了這秋日風景。

葉子悄無聲息的穿上了秋日裏的第一件黃衣，金燦燦的，輕飄飄的。大門廣場旁，教學樓道下，小路操場間，瞧去，秋日的風光在眼中絢麗綻放，黃葉是一束束希望的金光，飄零着，散落在校園裏的每個角角落落，坐着，走着，賽幾趟跑，散幾回步，打幾個滾，穿梭在校園之中。

教學樓外的銀杏樹像是感受到秋至的信息，每天從樹隙間墜落幾片葉兒，西垂的陽光為枝丫上為數不多的幾簇葉兒鍍上一層淺淺的霞色，傍晚時候，落日餘暉，鳥兒歸巢，我處身於學校操場，秋如同一抹褪去燥熱的落霞。回眸望去，晚霞便成了紫霞仙色的錦繡紗衣，五彩斑斕的在天中瀰漫徘徊，這霞色與秋晚完美的交融在一起幾乎觸手可及。

落葉微黃，彷彿提醒着我，我已不再是那個小女孩了，我又長大了一歲，是一名將風雨兼程的國中學生了，焦慮是不可避免的，卻而異於夏天的炎熱天氣，秋天讓我逐漸歸於平靜坦然，讓我更冷靜的思考未來。

校園的初秋作文 篇17

我喜歡秋，尤其喜歡校園的秋，它使我留戀。

早晨，當同學踏着晨光來到學校，秋風拂過他們的臉龐，使得竹子和丁香沙沙地響。正值初秋，七葉樹和白樺樹的葉子綠油油的，只有幾絲秋天的跡象，風裏帶着幾分香甜的味道，不知香味是花是草，使學生老師心情愉快，那種無聲無息的香甜，在空中瀰漫，把學校裝扮的芬芳多彩。停下來，坐下來，靜下來，你會感覺到大自然的氣息在鼻腔中擴散，風兒在你的耳旁悄悄地説：“一切都會很美好。”

中午，每個人都爭先恐後地衝進食堂，品嚐完美味的午飯，和朋友成羣地來到操場上，或打打球，或跑跑步，我不經意間看了下天空，發現雲在天上四處遊蕩，雲似乎離我們更高、更遠了。雲兒遮住了太陽，象幾朵潔白的浪花，奮力拍打着湛藍的天空，留下一些痕跡，一次又一次，這象是水滴石穿的道理，像個追夢的少年，為了自己的夢想，持之以恆，直到成功，它似乎從天上飄了下來，放聲歌唱：不管經歷多少苦難，也要讓夢遠航。

傍晚，我最喜愛不過的餘暉出現了，霞光灑滿天空。它是個滿腔熱血的少年，和我們一樣，它送走了一個又一個同學，便匆匆離開了天際，趁它還沒完全散去，我大聲問：“你為什麼那麼快就走了？”它回答：“和你們一樣，我深知，只有不驕不躁才能成長。”還沒等我説完，它消失在了雲朵之上。

夜深了，人靜了，校園的大門早已緊緊關上，秋天，也走得越來越快，校園的大門裏，卻把秋天的記憶鎖起來了，我，懂得了珍惜。

也許這，就是北京的秋，校園的秋。

校園的初秋作文 篇18

秋天，一個多愁善感的季節。但校園的秋天，多了幾分可愛，少了一些悽美。

走在校園小道上，我喜歡抬頭看看路邊的樹，看看它們有沒有成長，葉子，有沒有凋落。桂花樹的葉子還是那麼濃密，而有的樹的枝上，早已沒了綠葉，剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天，我喜歡關注楓樹和柳樹。楓樹是秋天的代表，沒有入深秋時，是綠的，深秋來了，它便脱去了那穿厭了的綠綢子，換上紅通通的大棉襖，和秋風玩着，笑着。聲音“沙沙”響，惹得人不斷駐足。望着其它樹光禿禿的枝，心生出幾分枯燥，再轉頭看向那紅楓，世界便又美好了。柳樹還是那麼美，温柔的彎下腰，將自己的長髮落在湖中洗。儘管有些柳葉已發黃，但還是不難看出她曾經的風韻，儘管老了，她還是盡力守護着自己的綠葉，守護着她那永遠不會老的心。來年春天她還是可以歡暢地在風中起舞。

池塘上，盛夏的荷花早已不見蹤影，只有荷葉彷彿仍在堅守着自己的崗位。也許它有點累了吧，邊上一圈黃了，蔫了，拉攏着腦袋。但它沒有放棄，那葉柄還高高的立在那兒。不説勃勃生機，但也能讓人感覺到，它努力着，努力讓這片小天地的繼續充滿活力。

教室裏的讀書聲，還是那麼爽朗。一字一詞，都那麼的剛勁有力。操場上，儘管有着厚厚衣服的禁錮，但那份遮不住的活力仍從學生們身上展現、爆發出來。校園路上，到處可以聽到笑聲，如金屬般相扣，叮叮噹噹，使人的心也隨之舒暢、愉悦起來。雖然時不時就會遇到各種各樣的煩惱挫折，但只要堅持、不放棄，擦乾眼淚繼續奔跑，人生才會多姿多彩。

天上的明月圓滿了，累累的碩果收穫了，校園裏的學生，成長着。

校園的初秋作文 篇19

綠意盎然的春天，惹人喜愛；奼紫嫣紅的夏天，引人幻想；白雪皚皚的冬天，令人欣賞；但我偏愛那金色的秋天。

秋天，處處都是色彩斑斕的。看，校園從內到外都被黃色點綴着。那些綠葉呢？何時都消失了？是秋天，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉；是秋天，是秋天用畫筆染黃了小草；是秋天，是秋天為稻穀裹上了金衣。

校園中，一棵棵高大的樹木映入眼簾。它們的葉子雖已發黃乾枯了，但筆直的身軀依然挺立着，像一個個高大威武披盔戴甲的戰士。

往前再走一走，便來到了學校的花壇。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開着，保持着夏季的彩色。花兒是高傲的，即便在生命的最後一刻，它也要保持最美的姿態，努力演繹着各自的傳奇。

草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草還努力地、頑強地、旺盛地活着。這讓我感到了它生命力的頑強。記得白居易曾在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生。”他所説的不正是那小草頑強的一面嗎？

小路上，地上，全是金黃的樹葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了。一腳一腳踩下去，發出沙沙的響聲，律動着秋天獨特的旋律。

秋天的風是暴躁的，如同一位猛漢在大吼；秋天的風是涼爽的，它沒有夏天那樣的炎熱，也沒有冬天的寒冷；秋天的風是舒適的，它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風中氤氲着稻穀的香氣，閉了眼，彷彿那白白的米飯就在眼前。

秋天是一個迷人的季節，秋天是一個多姿的季節，秋天是一個充滿詩意的季節，我愛秋天，我愛金色的秋天，我愛校園金色的秋天！

校園的初秋作文 篇20

青春就像調色盤，在人生路途中繪製出色彩斑斕的彩虹。在這個收穫的季節我們相遇、相識在懷化學院這個大家庭裏，共同收穫季節的喜悦。

南方的秋，就像温婉的少女，不熱烈，不矯情。她是那麼的温馨，如同一幅幅油畫編織着美麗的旋律。秋姑娘帶着涼爽的秋風趕走了夏季的酷熱，片片樹葉在她的帶動下翩翩起舞，為校園增添了秋的柔情。放眼望去，整個校園仍是被整片整片的綠意包圍着，偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風送爽，秋雨不期而至。南國的雨絲永遠那麼純淨，閃亮，純潔得像空靈的水晶、明淨的美玉，閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鑽石。雨絲落入水面，泛起一圈圈夢幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘，在桂花飄香的小道上，默默彳亍着，多想趙旭那個丁香一樣結着愁怨的姑娘。

秋雨過後，便是飽滿而成熟的陽光。温暖的日光輕輕拂過校園，一掃灰濛濛的霧氣，露出了校園的本來面貌。午後的陽光，慵懶而舒適。校園雖小，去處不多，但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水，享書香之氣。翻開書，輕輕誦讀，孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝，折射出一圈圈光暈，若聖潔的光芒灑向人間般。閉上眼，整個人都沉醉在這午後的嫵媚中。

當夜幕降臨，月光如清澈的瀑布瀉於廣袤的大地上。夾雜着絲絲涼意，輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜，在操場上跑一跑，趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上，看皓月當空，夜色迷濛，追尋的不過片刻的寧靜。偶爾，會有幾顆若隱若現的星星若仙女般提着小燈籠漫遊於天間。秋色迷離，月光給人無限遐想。

校園的秋，獨奏着青春的交響樂，環繞這片土地。

校園的初秋作文 篇21

秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們身邊，使校園裏到處充滿了濃濃的秋意。

一進校園，就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子裏有一羣小魚在快樂地遊着，好像在捉迷藏呢！在巖石上有兩隻小烏龜，它們被秋風吹的把頭都縮進了硬殼裏，好像在發抖了。我想：你應該馬上找個地方躲起來了，不然會凍死哦。

在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風一吹，楓樹像喝醉了酒，紅得像團火，再加上柔和的夕陽的餘暉，樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞，顯得格外的美麗。

忽然，一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看，原來是桂花。那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅，華貴。它的小黃花遠遠望去，像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。

旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風一吹，像是一隻只小手在向我們招手致意呢！

校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石。一羣羣大雁排列成“人”字型的隊伍向南方飛去。因為它們要離開這寒冷的地方，飛到温暖的地方去過冬。

秋風一吹，滿地綠色的小草脱下了綠色的外套，勉強地換上金黃的外套。但是到第二年的春天，它又會煥發生機。不是説：野火燒不盡，春風吹又生。

草地上還有幾盆菊花，花香撲鼻。同學們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢？今天一下子全都競相開放了，有紅的，有白的，有黃的······五顏六色，分外好看。

除了菊花，還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛，紅得像火，白的像雲，粉的像紗。爭奇鬥豔，好像是花仙子穿着五彩的花衣在進行時裝表演呢！

在宜兩亭的裏面坐着一些同學。有的看書，有的聊天，還有的在下棋。

啊！校園的秋天真美啊！

校園的初秋作文 篇22

當清晨的第一縷陽光灑在一片枯黃的樹葉上時，風中已略有一絲乾爽與清冽。一個小孩撿起這片枯黃的樹葉，抬頭向天看。金黃色的陽光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽有些刺眼，又有些柔和好像一個剛剛長大的孩子，有些沉穩，又有些活潑，校園裏的秋天是什麼樣子的呢？

在初秋的校園裏，花兒用盡了最後一點力氣爭先恐後地開放，貪婪地吸取每一點陽光。亮麗的玉簪、夢幻般的薰衣草、精緻的雛菊都散發着迷人的幽香。閉上眼，我彷彿置身於夢幻的天堂，花下時不時的飛來幾隻嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽一樣，散發出金色的光芒照進我的心房。

秋風早已不像夏風一樣悶熱，它就像雨後的甘露。是夏天過後的第一絲涼意，風裏混合着果實散發出來的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都衝出了教室，在操場上感受着微風拂過髮絲的涼意。大家成羣結隊的感受清爽你説我笑的，風中多了一絲絲清脆的笑聲，混合着青澀果實的氣息飛向遠方。

樹上本來看起來青澀的果實已經成熟，散發出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結滿了黃裏透紅的果實，在太陽的照耀下發出了耀眼的光。破開一個嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。

放學後，同學們成羣結伴的走出來看風景，有的在陽光下讀書，有的品嚐美食，一天愉快的學業也即將結束了。

秋天是金黃的季節，這裏有温爽的陽光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節。我喜歡秋天，她是最美季節，也是收穫的季節，還是我心目中最嚮往的天堂。

校園的初秋作文 篇23

朱自清曾這樣誇讚過春“像牛毛、像花針、像細絲，密密的斜織着，人家屋頂上全籠罩着一層薄煙。”

不錯的，春雨是嫵媚的、柔軟的，甚至像煙一樣！

今天和往常不一樣，我在校園裏靜靜的等待着的到來。卻不知不覺的已經闖入了此時往日校園裏最繁鬧的地方——操場！往日操場上有人在散步、有人在、有人高喊着加油，如果校園是開封，那麼這兒就是夜市兒！可是此時此刻這裏的人卻稀稀疏疏，他們都到哪裏了？都因為雨躲起來了嗎？可別……

秋雨是春雨的女兒，嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨，變成了橙色的濃煙，看起來有橙汁的清涼，又有橙色的，滿眼的橙色。

橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了！不知是兩人商量好了，還是不謀而合。遠處升騰的霧色中掛着點兒秋的腳印。

雨在秋的勸説下，升騰、升騰變成了霧……

霧在秋的勸説下，變暖、變暖變成了暖流……

暖流在秋的勸説下，流着、流着流向我的心底……

此時此刻，想必那緊張，激情的心臟，也被橙色的暖流圍住了吧！感到安靜、寧靜、幽靜、空靈的靜！

伸出舌頭，像若有若無的棉花糖。説他有吧，的確有東西在把玩我們的味蕾，有點甜，有點軟。那就是有噢！

還不對！舌頭上輕輕的，又還像什麼也沒有！

秋霧比春霧更滑嫩。打上雨傘，小雨滴在傘的頂端上課“滴答，滴答！”想必是下大了吧？不是，放下雨傘也感覺不到雨打在臉上，而是，又是，卻是那柔軟的秋雨……

是呀，任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物，都有她獨自的方法，使你的感到空靈的靜！

校園的初秋作文 篇24

眨眼時間，夏日匆匆而過，秋日邁着矯健的步伐視察人間。她的到來是悄無聲息的。

不知從什麼時候起，校園裏的樹葉漸漸變黃，緩緩飄落於地面，放佛一隻只小小的黃蝴蝶，舞動着柔美的嬌軀為秋姑娘獻歌獻舞。這時，我才明白，秋，早已蒞臨。

校園的秋日是寧靜的。秋姑娘灑下了水珠，深情而又纏綿。校園的操場上，只有秋雨在傾訴，在低唱。雨珠落在樹葉上，落在教學樓頂，落在體育教學器材上，落在校園的各個角落。她為校園洗去夏日的燥熱，帶來秋天的涼爽。坐在教室的窗口邊，感受着秋日的清涼，看着窗外，一切都是那麼美好。雨中，教學樓是嬌小的，像是調皮的孩童，在雨裏玩鬧奔跑。

校園的秋日是可愛的。走進校園就與秋風撞了個滿懷，風中帶着秋雨的甜味兒，讓急躁的心平靜下來。風兒領着你走向操場。操場上，同學們都跑了出來，舒活筋骨，來瞧瞧秋雨洗淨後的世界。秋風拂在臉上，同學們情不自禁地露出温情的微笑，那一抹微笑給秋日添上了別樣的色彩。下過雨，天是灰暗的，但這笑容卻將天空映得格外迷人，這笑容更使校園的秋天無比可愛。

一場秋雨的洗劑，驚醒了睡夢中的小草，它們睜開朦朧的雙眼，看了看這世界，猛然發現已經是秋日了。於是，不斷吸收水分，努力生長，生怕時光匆匆流逝。在校園的小路上，有着綠茵茵的草坪，晶瑩剔透的“小珍珠”在綠色的大軟牀上翻滾着，活潑極了。雨又開始下了，細絲般的牛毛雨落在未乾的小水坑中，激起一圈圈漣漪。看着這漣漪，覺得秋雨洗劑的絕不僅僅是世界，更是人的心靈。

我愛這校園的秋天，更愛這秋天的校園。

校園的初秋作文 篇25

世界上的美景多得數不勝數，個個名不虛傳，以它們的婀娜多姿，氣勢恢弘，生機勃勃，雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想，但我卻傾向於我的校園的秋天。

校園在夏天的熱烈，急促的旋律中，因時間流失，已變得成熟起來，那些聒聒的蟬不見了，換來一個豐富多彩的秋天。

帶着秋高氣爽走進校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒，正在為這秋天的校園唱着婉轉的曲子，跳着美麗的舞蹈，瞧，連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了，紛紛落下了自己視如珍寶的葉子，它們順着迴旋的氣流像乘着透明的船兒一樣，在空中飛舞着飄呀飄，飄累了，落在石頭邊，落在小徑上，落在操場上，有的飄在校外，飄過田野，稻穀熟了，飄過山坡，野菊花開了；飄過人們頭頂，人們笑了…。

那池塘，剛剛還是水平如鏡的，忽然飄來一片落葉，水便輕輕地盪漾起來，像秋天的氣息一樣慢慢擴散，越來越大，越來越濃了。操場上的芊芊細草，正陶醉在迷人的氣息之中，它們你不讓我，我不讓你，充分的品嚐着醖釀已久的美酒，喝在口中有一種説不出的味道，這就是秋天校園氣息的味道。

從教學樓傳出整齊的讀書聲，同學們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂，校園的秋天因同學們的激情而變得更加濃烈，更加成熟，更加迷人！

站在教學樓的最高層，往下俯視，校園的美景盡收眼底。秋風貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風景比起來，校園的秋天別具一格，充滿着自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉，但它給人宜人的感覺；它不象瀑布一樣一瀉萬丈，雄偉壯觀，它不象濟南一樣響晴，但它的那種中性的黃，卻能夠給人一種温暖，它沒有別處山水秀，但校園的秋天又勝於那秀麗的山水！

校園的初秋作文 篇26

由於我們學校坐落在大自然之中，所以每當寫校園美景時，我就自然的聯想到大自然。

於是， 看到這個題目，自然的我就想起了：蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋天的：“秋雨打着他們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓着大地。已經是深秋了。森林裏那一望無際的林木都已光禿，老鬱地站着，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裏。”這裏，作家寫了秋雨、秋雲、秋天光禿禿的樹林。寫出了作家所處的戰爭年代的悲涼與滄桑;寫出了他對和平年代美景的嚮往

我們的校園就坐落在這大自然之中，我站在教學樓的走廊上就可以看到，我心目中的秋天，你看那金色的;豐收的;喜慶的。田野裏沉甸甸的稻穗子壓得稻稈抬不起頭來，迎風波動時，遠遠望去好似金色的海洋;一片片的高粱時時搖曳着豐滿的穗頭，迎風波動着，遠遠望去好似紅色的海洋;公路兩旁、水渠兩旁的白楊樹衰黃了的葉片卻給田野着上了凋敝的顏色。人們懷裏揣滿了豐收的喜悦，袋裏裝着辛勞的報酬，心裏湧動着來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷!

秋，多麼華麗的一個詞語!秋天是一個豐收的季節;秋天是一個催人奮進的季節;秋天是一個能夠令人嚮往的季節;秋天是一個令人遐想的季節!秋天是一年四季之中最富有詩意的季節。你看，校園葡萄架上的葡萄熟了;校園石榴園的石榴笑了;餐廳房頂上的葫蘆架葫蘆掛滿了葫蘆架，那絲瓜架上的絲瓜也掛滿架。我們的校園就坐落在這美麗的秋景之中，這不就是我們校園的秋天。你説美嗎?