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【熱】關於雨後作文

作文2.84W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關於雨後作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】關於雨後作文

關於雨後作文1

耳旁響起了訇然作響的雷聲,映入我眼簾的便是滂沱大雨。

逐漸,雨小了。彩虹像害羞的小姑娘,躲在雲後不肯探出頭來,只能透過朦朧的雲霧看到它那五顏六色的衣裙,在雲霧裏若隱若現,透露出一絲神祕感。害羞的姑娘來也匆匆、去也匆匆,一會兒便無影無蹤了。

盛開的野花,被灑上了星星點點的雨珠,顯露出了幾分嬌氣。野花們在細細地交談着,聽!金燦燦的野花在説:“淋了場雨真舒服。”紅的似火的野花在説:“雨點把我們裝點的更漂亮了。”兩旁的泥土與雨水混合在一起,給道路抹上了一層潤滑油。瞧,那一羣小孩在路上奔跑着,一個小孩不小心摔了一跤。

空氣裏摻雜着花香、泥土、雨的氣味,就像給世界撒上了香水,聞起來沁人心脾,彷彿把煩惱拋到九霄雲外。

雨後的一切都令人心曠神怡!

關於雨後作文2

雨下得讓人心煩。昨夜又是一夜大雨。

今早一層乳白色的淡霧,像輕紗似的覆蓋在生機勃勃、漫無邊際的竹園。

不一會兒,太陽公公結結巴巴地爬上了山頭,可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的面紗。竹葉上的水珠頓時在陽光下閃閃發光。

經過幾天的雨,大地好像洗了澡,更加絢麗多彩了。樹枝上垂着的細條又鼓出了小嫩葉,像團着的身子,熟睡在美麗的夢鄉中。太陽緩緩地從山頭移過來,遠處分不清哪裏是山,哪裏是天。

昨天,山上的筍還只有一根手指那麼長,而今天卻比整個手掌還要長了。那些昨天還跟我差不多高的筍竹,今天我就得仰視它們了。

一陣微風拂過,竹林裏沙沙作響,不斷有老的葉子掉落下來,但它們卻不甘心,還要把自己身上的水珠打在行人的頭髮上,衣服上。我抬頭看時,頓時,一片刺眼的光芒映入我的眼中,從竹與竹的空隙中我看到太陽正在傻笑,眼前無數的水珠在閃閃發光,似寶石般發亮。

我感受着這美麗的景色,任憑這天上的“繁星”降落人間,讓自己陶醉在這一片美的國度裏。

關於雨後作文3

雨後,我走在鄉間的小路上。

前幾天沒有下雨,莊稼都乾枯了,現在,莊稼喝足了水,正在滿意地點頭,朝我們微笑,好像在説:“我要快快長大,結出豐碩的果實,奉獻給人們!”小草和樹木上掛滿了晶瑩的水珠,把它們點綴得更加翠綠。小鳥的歌聲更加清脆,知了喝足了水,“知了、知了”叫得正歡,聲音比以前更大了;青蛙緊跟着叫了幾聲;小羊也不甘示弱,急忙“咩——咩——咩——”地叫了幾聲。他們好像在開一場“動物音樂會”,在展示自己的歌聲,河水聽見了,連忙“嘩嘩”地流着,給它們伴奏。

一會兒,我又發現了新大陸——河邊聚集了一大批青蛙和蟾蜍。一開始,我以為全都是青蛙,可經過仔細觀察,發現不全是青蛙,裏面還有蟾蜍。青蛙的顏色大部分是灰色和綠色,而蟾蜍的顏色大部分是棕紅色和土黃色。青蛙蹦的時候四條腿一屈,就蹦得老遠,蟾蜍卻只能蹦得很近,而它大部分時候都在爬。

雨後的鄉村可真美呀!

關於雨後作文4

下了三天雨了,雨過天晴,我終於可以到外面去玩了。

下午我和媽媽去外面剪頭髮,一看到外面如此漂亮的景色,彷彿讓我走進了童話王國。雨水給世間萬物洗了澡,小花個個顏色鮮豔張開着美麗笑臉,小草乾乾淨淨、綠油油的,快看!大樹的枝葉也在快速地生長呢,綠色的葉子緊緊密密的,枝條在輕輕的擺動,大樹的舞姿可真美呀!以前幹了的小河現在也有了清澈的河水,小鳥唧唧喳喳的叫聲讓我們聽了就會覺得大自然給我們一個這麼好的綠色環境,簡直讓我心馳神往。但是我還要繼續趕路,所以我就和媽媽一起趕路了,回來的路上,我聽見:“喵,喵,喵。”刺耳的聲音,我還以為是小貓受傷了呢,嚇得我驚慌失措。哦,原來是一隻可愛的小貓在追一個小貓。可真搞笑呀!

夏天的美景真是讓我心馳神往呀,我都忍不住想再呆一會了。

關於雨後作文5

雨 後下午,天氣突然變化,滾滾的烏雲猛撲而來,霎時,大地一片漆黑。接着,雷聲陣陣,電光閃閃,豆大的雨點嘩啦啦地從天而降。雨停了,我和小夥伴們來到校園。空氣格外清新,風兒就像為我們免費提供的自然空調,吹在身上,多麼涼爽舒服啊!花草樹木像剛洗了個澡。紫色的蛇頭花、白色的梔子花和粉紅色的月季花更加鮮豔奪目,散發出陣陣清香,一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動,十分調皮。翠綠的草葉上濕漉漉的。大樹變得更加蒼翠、挺拔。操場上大大小小的水坑、泥窪裏,一條條伸縮自如的蚯蚓在做“雨後操”。看,蝸牛們也來聚會了,它們揹着自己的“屋子”,在光滑的護欄上探頭探腦地向前移動,我輕輕一碰它的觸角,它便像觸電似的縮了回去,非常有趣。一陣風吹過,樹葉上的水滴滴答答地落下來,落在正在樹下玩耍的孩子們身上,他們邊跳邊喊:“下雨了!下雨了!”多麼快樂啊!

關於雨後作文6

早上的時候,外邊下了一場大雨。各種晴天時見不到的景物都現出了它們獨有的風姿,可真漂亮呀!

我下樓去拿快遞,剛到外邊就不想回去了。外邊的空氣涼爽清新又甜潤,吸進去以後只覺得鼻腔通暢,像吃了一顆薄荷糖一樣。腳邊的麥冬草葉子上停着一隻正在晾翅膀的菜粉蝶。菜粉蝶的翅膀上蒙着一層小水汽,正想讓雨後那涼爽的空氣把它晾乾呢!

我繼續往前走,發現小區裏的梔子花開了!淡淡的清香,雪白的花瓣上有幾顆露珠,多麼像一塊潔白的手帕呀。上面的露珠成了天空的眼淚,變成一幅初夏的畫卷。道路兩旁的香樟樹也散發着古老的氣韻,附和着梔子花,二者香氣混合,清新又濃郁。待香氣漸濃時,必將醉倒眾生。

雨後的景色,猶如老師的諄諄教誨般深深地刻印在我的心中。等我學會攝影,必定會用鏡頭記錄下這美妙的一刻!

關於雨後作文7

今天,一場小雨降臨了,教室門口的窗台上,到處都是雨衣呀,雨傘啦,沒有一個地方有一點空當。

又一陣小雨過後,正好,下課鈴響了。同學們像潮水般的湧出教室。當然,也有一些同學怕冷,躲在教室裏。我想:剛下過雨,外面的空氣肯定很清新。於是,我便走出教室。我來到樓底下,看見兩個男生用腳踏了一些學校粉刷牆壁時掉下來的白色油漬,然後跑到剛下過雨的地上,踩了好幾個白腳印。突然,他倆好象看見了誰,轉眼間就跑了。真是淘氣!

我繼續向前走着,走着……我彷彿聽到了雨水在地上嬉笑的聲音,聽到了銀杏樹爺爺在笑眯眯地看着我們嬉水玩耍。雨水打掉了桂花樹姐姐的花朵,校園裏失去了桂花的芳香,桂花樹姐姐不由得流下了幾滴晶瑩的淚水。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴!”,上課的鈴聲響了,我馬上跑回教室準備上課。“嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!”又開始下起雨來了。

我望望外面的濛濛細雨,不知道是該高興,還是難過。因為下雨天有植物在笑,也有植物在哭。

關於雨後作文8

一陣雷雨,散盡了夏日的餘熱,帶來了金秋的微涼。枝葉被抹去了塵埃,顯得綠意逼人。正如王維詩云:“空山新雨後,天氣晚來秋。”

遠眺窗外,青山隱隱,絲雲片染;漫步校園,草色微風,香沁心脾。不想打破也不敢打破這透着綠色的寂靜。在這綠面前,我顯得無能為力,只能無言獨上。讓心暢遊在碧海之中,讓靈魂接受風雨過後翠意的洗禮。

在這綠中,樹,是靜的;草,是靜的。這裏的一切,都是靜的。在這裏,鳥兒停止了歡啼,蟲兒停止了吹拂,我的心,也停止了在現實的跳動,融入了這場寧靜的禮讚中。這是多麼寂靜。而這寂靜中又不乏雄渾。它震撼着飛鳥,鳴蟲;震撼着白雲,清風;震撼着迷失在綠色樂章的我。這,是生命的綠,偉大的生命的綠。

在偉大的生命的綠的面前,我是如此的渺小,渺小到微不足道。在激揚的綠,震撼的綠中,我甘心當一株展示生命之綠的小草。

關於雨後作文9

夏天的傍晚,電閃雷鳴後,豆瓣大的雨珠噼裏啪啦紛紛降落,雨水傾瀉而下,濺起的水花如跳躍的音符,順勢打開了幻想世界的大門。

雨後的天空一碧如洗,隱隱約約露出一彎月牙,星星眨着眼睛微笑,一對鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫着展翅衝向雲霄。朵朵白雲彷彿變魔術一樣探出頭來,一會像孫悟空翻着筋斗,一會像將軍舉着長矛,一會像放牧的姑娘正在餵食羊羣。轉瞬間,雲朵層層疊起,時而像海市蜃樓裏的宮殿,時而像高原上的蒙古包,時而又像海邊的沙灘美景,讓人目不暇接。

推開窗户,清新的空氣撲面而來,在臉上調皮地滑過,感覺涼涼的。鬱鬱葱葱的樹木經受了風雨的拍打站得更加筆直挺拔,碧綠的葉子互相湊着小腦袋,彷彿在竊竊私語。小草上晶瑩的露珠歡快地滾動,田野裏蛙聲此起彼伏,似乎吹奏着美妙的樂曲。軟軟的土地被來勢洶洶的雨水沖刷後留下或深或淺的細紋,像奶奶額頭的皺紋。地面的雨水瞬間匯聚到河流,清澈的河水慢慢變得渾濁,吸引着我久久觀望。

夏日雨後,空氣中瀰漫着泥土的.芬芳,沁人心脾。

關於雨後作文10

一場春雨,給小區增添了許多動人的色彩

剛踏出門外,就有一股特別的清香,飄在空氣中,似乎像是草或土或樹葉與樹皮的味道,但細聞又都不像,後來才知,那是春雨的清香。小區的小徑邊上,有一叢叢茂盛的青翠的小草,個個身上帶着露珠,若將鞋伸進草叢中,哪怕只有一秒,收回時,必定是濕了整隻鞋的,好似趟過水一般。

我們家旁邊有一個幽靜的小園子,我一般會在那散心,雨後的那裏沒人,且空氣清新。在那兒轉轉,走走,賞賞風景,真是再適合不過了。看一看那些被雨水沖刷後,綠得惹眼的翠竹的葉子,賞一賞那些被春雨輕撫,現已茁壯成長的鮮花,吸一吸雨後新鮮的空氣,還有什麼值得苦惱的呢?

家裏院子的紅茶花上,散落着顆顆透明的小水珠,微微搖晃幾下,那水珠便先顫抖一下,隨即開始慢慢滾動,順着花瓣往葉子上流,再由葉子“啪嗒”一聲掉到地上,好似一個調皮的娃娃在玩滑滑梯。外面的小野貓,調皮地撥弄着葉子上的水滴,弄得渾身濕漉漉的,結果被貓媽媽叼住後頸,拖了回家。

雨後,只要有一雙發現美的眼睛,處處都有景色。

關於雨後作文11

傾盆大雨下了一天了,現在終於收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也解放了。它似乎想起了自己的責任,衝破了雲層,頓時放射出千萬道光芒,給大地塗上一層金光。

雨後的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣,十分明淨。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來,都貪婪地呼吸着雨後新鮮、濕潤的空氣。他們身上也塗上了一層金光,整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了,地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發幹了。大陽已紅豔豔、金燦燦的了。它燒紅了天空,染紅了大地。天氣轉晴了。藍天上,已是萬里無雲。那河水,微波盪漾,金光閃閃;那小鳥,又在枝頭歡叫,好像也在讚美這雨後的太陽。

雨後的太陽給人以清新瑰麗之感,雨後的太陽既不像旭日一樣金黃金黃,也不像落山的太陽一樣通紅通紅,一點也不刺眼,但它清新,美麗。

雨後的太陽多麼令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血,鼓舞着人們永遠向前,給人以奮進的力量。雨後它那光風霧月,使世界更加美麗。

雨後的太陽,我讚美你。

關於雨後作文12

雨後,不一定有那妖嬈的彩虹,但,定然有,那無比清新的晴天。

我愛雨天,它,會減慢我忙碌的步伐,讓我學會,欣賞身邊的美景,雨景,給我時間,從忙碌中抽身,靜靜思考,人生的意義。雨天,就如柏拉圖一般,像個浪漫的智者,給予人們,精神的歷練。

在美的事物,多了,自然,也就沒有,太多的觸動。於是,我嘗試着,等待雨後的晴天。發現他獨特的,唯美之處,像那天空,在被烏雲遮蓋,經過大雨的洗禮,變回了他本來的顏色,蔚藍。大地,雨後,被予以了生機。還有那期待,在雨後,被激活,期待着收穫,生存,新生……和那,奇蹟般的彩虹。

人是矛盾的,如我,希望雨,不要停,又希望看到,雨後的晴天。不會選擇,自己想要的美麗。唯有順其自然,在雨天和雨後的晴天都保持着自己的執著,自己的世界,守護着自己的天堂,和愛着自己的人,這才是我擁有的美麗,我的專署。

晴天雨天,並非只能對立,兩個我都不想遠離。

關於雨後作文13

生活中,我們總能遇到各種困難,你若退縮,就會失敗,你若堅持,就會迎來勝利的彩虹。

面對困難,多少人能夠敢於面對。我想,只有寥寥無幾的人才能如此,但偏偏就是那些寥寥無幾的人,鑄就了不朽的輝煌,是什麼讓他們敢於面對困難?是堅持,是努力,更是他們堅信“陽光總在風雨後”。

古今中外,讓他們堅持的主導者就是那些偉人!

貝多芬,一個天才音樂家,創造過許多不朽名曲。可誰能相信,他是在聽不見音樂的情況下創作的。命運索取音樂家的聽覺,就相當於索取音樂家的性命,但他沒有就此退縮,在無聲的世界裏遨遊在音樂的海洋中,在命運面前,他以頑強的生命力與命運抗爭,終於完成名曲《命運交響曲》。

如果還不能明白,那麼就看看下面的人吧!

諾貝爾,出生在一個窮苦世家,但磨滅不了他發明炸藥的意志。成年後,全身心投入了炸藥發明中,因此還失去了弟弟,他的眼神裏又多了一份堅定,潛心鑽研,總算有了回報——初代炸藥。他之後又發明了液體的炸藥和固體炸藥,可見他也是經歷了挫折才獲得成功。

陽光總在風雨後,只有經過挫折對心靈的磨練,就能看到成功。

關於雨後作文14

世界的每一個角落都有美,我覺得雨後的彩虹最美!

夏日的一個早晨,烏雲佈滿天空,黑沉沉的,彷彿要壓下來似的,樹葉一動不動,蟬一聲也不叫。“應該是要下雨了。”我自言自語。忽然,來了一陣大風,吹得樹枝亂擺,可是螞蟻卻在新家悠閒地吃食物。過了一會兒,天上突然下起了幾滴雨點兒,緊接着,下起了傾盆大雨。我朝窗外望去,樹哇,房子哇,都模模糊糊的……漸漸地,雨聲小了,雷聲也小了。天又亮起來了,我急忙打開窗户,深呼一口氣,清新的空氣撲面而來。只見有一條美麗的彩虹懸掛在半空中,紅橙黃綠青藍紫,這七種顏色互相交錯着,美麗極了,周圍的雲朵也沾了彩虹的光,煥發着不一樣的光彩。瞧着天邊的彩虹,我不禁浮想聯翩,彩虹能不能做成一件五彩繽紛的衣服呢?然後把這件衣服送給需要它的人。這時,一陣歡聲笑語把我從幻想中拉了回來,原來,小朋友的腳早已被彩虹的美麗勾引住了,總想欣賞那五顏六色的彩虹!

我愛雨後的彩虹,不僅因為它美麗,而且因為它純潔,充滿活力,打動人心!

關於雨後作文15

今天早晨下起了濛濛春雨,像牛毛、像花針、像細絲,密密斜織着。我奶奶穿好雨衣帶我去上學,到了學校後,沒過一會兒,雨停了。學校花壇的花草樹木好像洗過了澡,顯得更加生機盎然;幼苗受到了雨水的滋潤,也顯得更加茁壯了;大樹得到了雨水的營養後,越發顯得精神百倍;雨後的空氣越發顯得清新濕潤;特別是那些美麗的鮮花,經過雨水的洗滌後越發顯得嬌豔欲滴……天空開始漸漸放睛,太陽從厚厚的雲層中鑽出了腦袋,放出了萬道光芒。雨後的太陽沒有昨天那麼大,那麼炎熱。教室前的一排樹木在春風的吹拂下,發出沙沙的響聲,像一首動聽的雨後歌曲。樹上的小鳥也來湊熱鬧,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在説:“雨後的空氣真新鮮啊,小朋友快出來玩呀!”班上的小朋友們似乎聽到了小鳥的呼喚,高興地在空地上玩起了各種遊戲,笑聲傳遍了整個校園。啊,雨後的景色真美呀!

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