關於國小課餘生活作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的國小課餘生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小課餘生活作文 篇1

我的課餘生活多姿多彩，有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務、有時我喜歡彈鋼琴，但我最喜歡的是跳繩，因為可以鍛鍊身體。

平時，我一放學回家，只要天氣好，我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上，盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭，然後把繩子從後面用力的往前甩，當繩子快要到地面的時候，雙腳輕輕往上一跳，繩子“嗖”的`一下就跑到後面去了，就這樣我的手有節奏地甩着，腳有節奏的跳着，一個，兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個，雖然跳得是滿頭大汗，但心裏比吃了蜜糖還甜，特別是聽到別人誇獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時，我心裏更是樂開了花。

哦！對了，我還會花樣跳繩呢！我可以由後往前跳，也可以單腿跳，還可以把繩子交叉着跳，跳繩帶給我無窮的樂趣，我喜歡跳繩！

國小課餘生活作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏着媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。

鍾，嗒嗒的響着，隨着風輕輕拂過，我窩在被窩裏翻閲着美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人聖地亞哥。當老人拖着自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

書中悠悠散出的味道，使我有説不出的.感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣

書，帶給我的是朝氣蓬勃的豔陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天!

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區，更不能缺少的摯友!

國小課餘生活作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩，跳舞、彈琴、游泳、看書我都喜歡，但我最喜歡的是抖竹。

一年級的時候，阮老師拿來了一大箱形狀怪怪的東西，我十分好奇：這些紅黃相間、兩邊像沙漏一樣的東西是什麼呀？阮老師説這個東西叫空竹，是我們班準備學的'傳統體育項目，説着拿起兩根用繩子連起來的杆抖了起來。空竹像一個聽話的孩子，在她的手裏一會兒被拋得高高的，一會兒在細細的繩子上盪來盪去，還會發出嗡嗡的響聲，像在唱歌呢！我羨慕極了，心裏暗暗下了決心：我一定要學會抖空竹。

回到家，我立刻開始練習，“看花容易繡花難”，阮老師抖得那麼輕鬆，可為什麼我的空竹不是繩子纏在一起，就是空竹到處亂滾呢？我有些想放棄，媽媽彷彿看出了我的心思説：“要掌握平衡，你一定能行的！”我點點頭，繼續練習。慢慢地手上有一些感覺了。早上一起牀我要練習，中午抽空練，晚上寫完作業我還練。“功夫不負有心人”，我終於掌握了抖空竹的要領，還學會了一些花樣呢！現在每次學校舉行大型活動，我們班都要表演抖空竹，我還教會了爸爸、媽媽。哈哈，我也當了一回小老師！

只要我一抖空竹，所有的煩惱都飛到九霄雲外去了。抖空竹成了我最喜歡的一項運動。