以最美為題作文（精選23篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的以最美為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以最美為題作文 篇1

人生，有許多美好遇見。在人生路途中，總會有些“遇見”温暖着你的心，一遍又一遍的再讀，一次又一次的感動，人生因此而擁有了璀璨的光。

放假時我不習慣早起，每次起牀，太陽都已高高掛在天上。所以我從不曾知道朝陽升起時的景色有多麼美麗，一次偶然的機會我與它擁有了第一次邂逅。

我朦朧的雙眼剛微開，一束温和不刺眼的光吸引了我，將我喚醒。這是我從未感受過的光，我跟隨着它的光源，走到了陽台。一幅如畫的景色映入了我的眼簾，我從未見過如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線無法從它身上離開。

它的光沒有晌午太陽熾熱、火烈的光芒，，所以我可以清楚的看見它的姿色，但她又像個害羞的少女，躲在羣山之後，不願將自己完全展現出來。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽要亮得多，沒有絲毫悲傷之感，處處綻放着活力。它擁有獨屬於它的魅力。

這樣的它又不缺它本身壯麗的氣質，當它將自身完全展現於世時，我看到了它另一個美麗的樣子。他站立於山峯之巔，擁有了照亮整個世界的光芒，將世間的萬物喚醒，向各處展現它的活力，宣佈新一天已經開始。讓本身應該一天都疲憊的我，對新的一天充滿期待，全身上下都是動力。我想不僅是我，全世界也會充滿活力。朝陽有的只是一種美，一種無法形容的美。這種美能給人帶來希望和動力。它能使人重新從泥濘中站起來，明白要為自己而努力、奮鬥。像黑暗中的一點光，它給在黑暗中迷失了方向的人點明瞭前進的方向。並一直指引他向前，直到他找到自己的路。

與你的遇見是最美的遇見，也是每一個人最美的遇見，我後悔沒能早點遇見你，但我很高心，也很感謝能與你有這麼美麗的相遇。是你在每一天的開始，賜予我一天的活力，是你賦予了世間萬物無限的生命。

以最美為題作文 篇2

何為幸福？賞自然之優美，品古詩之濃韻，憶樂曲之悠揚。

——題記

青山綠水，古鬆翠竹，如臨幽境，這是幸福。

泛黃書頁，淺淺墨香，沉於詩卷，這是幸福。

陽春白雪，二泉映月，如醉音韻，這是幸福。

徜徉於詩情畫意的自然音韻之中，我流連着，尋找着幸福點點滴滴的別樣情愫。

追求幸福，用芬芳的紙去描繪一幅最美的景，春景復甦，感受“綠楊煙外曉寒輕”的朦朧綠意勾勒出的是清新明麗的自然，月華無骨，追憶“江天一色無纖塵”的皎皎月色渲染出的是雅緻輕盈的自然，殘陽蒼茫，遙望“半江瑟瑟半江紅”的夕陽薄暮塗抹出的是壯美豪放的自然，漫步于山清水秀，松濤陣陣的秀麗自然中，欣賞鳥語花香的絢麗，晚風輕拂的沉醉，幸福就盪漾在那優美細膩的水墨畫之中。

追求幸福，用濃郁的筆去宣寫一首最美的詩，悲涼落寞，品味子美“無邊落木蕭蕭下”年老多病，流離失所的傷感痛苦，離別情恨，領悟易安“此情無計可消除”纏綿哀怨，無盡憂愁的滿腔思念，輕鬆愉悦，體會東野“一日看盡長安花”高中科舉，欣喜萬分的豪放舒暢，沉醉於悠悠情韻，古色古香的名詩長卷中，感受枯藤老樹的孤獨，漫卷詩書的喜悦，幸福就洋溢在那恬淡幽深的古老詩篇之中。

追求幸福，用真誠的心去聆聽一曲最美的音，悽悽慘慘，傾聽二泉映月的清揚婉轉是如泣如訴的悲哀，初春旖旎，感受陽春白雪的悦耳輕快是欣欣向榮的歡悦，金戈廝戰，品悟十面埋伏的高亢肅穆是戰火紛飛的悲壯，陶冶於美妙幽雅，令人神往的悠揚古曲中，感受高山流水的真情，梅花三弄的雅緻，幸福就回味在那委婉質樸的古典音韻之中。

追求幸福，走進一幅清麗淡雅的山水畫，讓所有柔美的景出現在面前，品悟一首含義無窮的古典長詩，讓所有真摯的情展現在面前，回味一支珠圓玉潤的優美樂曲，讓所有動聽的音呈現在面前。

在濃濃的音畫詩韻之中徘徊甚久，我找到了最美的幸福。

以最美為題作文 篇3

有人説世界上最美麗的風景是浩瀚寬廣、一望無垠的碧波巨洋；也有人説最美的風景是雄偉壯麗、高聳入雲的巍巍高山。“仁者樂山，智者樂水”，各人有各人的想法。不論是親子間的互動，亦或是課堂上師生互動，農工商各行業的辛勤工作，我覺得能給予人內心的感動，就是最美的風景。

禪宗六祖慧能大師曾遇二僧人辯論風吹幡動，一曰風動，一曰幡動，惠能大師則説：“不是風動，也不是幡動，是你們的心動。”大自然的景色，經歷千萬年的鬼斧神工、滄海桑田的變化，人類欣賞到此一景色，不禁心中激盪，讚歎人力之渺小與自然之奧妙。

而南宋愛國詩人辛棄疾《青玉案元夕》中，在元宵夜燈會中，偶遇一位令人心動的少女，在人羣中尋尋覓覓，回眸一看伊人卻在街邊一角，展露出詩人的柔情，也留下後人許多想像空間。

鼓勵孩子學習對人事物，能有一顆温柔的心，對人將心比心，多一點寬容；有一顆感動的心，別人對我們的好，點滴在心頭，心懷感激；有一顆謙卑的心，虛心學習，能得到“姐姐，你的衣服好醜哦！如果是淡綠的就好了，我最喜歡淡綠色了。”聽罷，我的內心很是掃興。回家對鏡端詳，確實如此：純白雖聖潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。

小桐的爺爺是個書畫迷，潑墨弄畫成了他每天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈裏萌芽：這些“鬼畫符”為何會讓他如此沉迷？終於在某一天，這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的是一種恬靜的心境，才能創作出最沒有瑕疵的作品，而他所追求的正是這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長地説，人生亦是如此，心無雜念才能取得圓滿的結局。

小小的鄰家，濃縮了生活中的美。孩子展現給我的，是純真美。在兒童世界裏，我們的嘴巴和內心，永遠用同一種語言説話。我們無須戴“面具”，因為童心本是最真實的性靈。老人啟示給我的，是恬靜美。在這紛繁複雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對人生，超越自我，體現價值。

斜陽下，小桐播弄着馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地揮筆作畫並樂此不疲，成了世界上獨一無二的美麗的風景線。

以最美為題作文 篇4

閒倚於窗邊，在柔和的太陽光的照耀下，一手捧着醇香的奶茶，一手撐着腦袋，目光撒落於桌上的書前，不時望一眼街道上的車水馬龍，身在裊裊書香中徜徉，思緒隨之飄向遠方。或許，在我的世界中，世間萬物也莫過於此最美的時光。

常言道：“書，猶藥也，善讀之可以醫愚。”書，便是我精神的伴侶;書，便是我心靈的嚮往;書，更是我不可或缺的精神糧食。

自小，書便是我生活的一部分。我愛那《格林童話》《安徒生童話》的美滿的結局，一個又一個美好的故事使我強烈地感受到了人間的善良與純真，我也喜歡百看不厭的《西遊記》，孫悟空的神通廣大，師徒四人去往西天取經的九九八十一難，我更同情《霧都孤兒》中主人公的可憐與不幸。

長大一些後，閒來無事，爺爺的書房便成了我的最愛，玩累了，就坐在爺爺書房的地板上，翻閲着書架上古老的書籍，雖然都是一些歷史，政治方面的書籍，對於年幼的我來説還晦澀難懂，但是我卻依舊懷着極強的好奇心去探尋，去搜索，在小小的心中默記下歷史潮流中的英雄史話，看一個個朝代的變更，分而合，合而分，望人類社會文明的階梯步步高昇。滑翔在歷史的天空，俯視秦王掃六合，統一天下的壯觀場面，不禁暗自歎服他的雄才大略，暸望張騫率着一隊人馬在沙漠中踽踽前行，絲綢之路奇蹟般地被開闢，不禁暗自欽佩他的不畏艱險﹑勇於開拓的精神，倚靠於牢獄的欄杆旁，看司馬遷忍痛寫下《史記》。“史家之絕唱，無韻之離騷。”不禁暗自讚賞他忍辱負重的品質，乘着一葉扁舟，細細聆聽蘇軾呤唱的“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”不禁為之折服……

現在的我更愛待在書店，在一個僻靜的角落裏，捧着一本文學名著。《簡愛》中的簡獨立自主，有着美好的靈魂與對幸福的不懈追求;《紅巖》中重慶人民的奮勇反抗，共產黨員不畏強畏，誓死抗敵;《水滸》中梁山伯好漢，真可謂正義的化身。

書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每讀一本書，便是一次內心的享受，一次精神上的旅行，一次知識海洋中的徜徉。願書香伴我度過每一個最美的時光，直到永遠......

以最美為題作文 篇5

他是一個傻子。是我的一個遠房親戚。他一出生就患有腦部疾病，現在已經20來歲。

今年過年，我的母親帶我一同去鄉下探望，我遇見了他。

剛進門，還未等我們打招呼，他便拿着水槍不停噴向我們，驚恐的喊着：“快來人，快來人，嗶嗶——”家裏人趕緊出去來解釋，連聲抱歉，而他卻毫不知情。吃飯時，我有些懊惱，因為他，新穿的衣服全髒了。我悶悶不樂，時不時瞪他一眼，他好像知道什麼，悄悄跑來跟我説：“走，我帶你去玩會兒。”説完，便扯着我到了一片麥地。冬天的麥地光禿禿的，放眼望去，到處都是淒涼的。

正當我想邁出一步，他突然大叫：“啊，你這個壞人！你快走！”我突然一愣，我什麼都沒做啊，轉頭才發現，我將田邊的一朵野花踩扁了。只見，他眼睛漸漸紅起來，淚珠大把大把地落下。我心想：這人有病吧，嗯，沒錯，他確實有病。野花有什麼大不了，就一朵罷了，滿大街都是，又不是什麼名貴之花。唉，見他這傻樣，我也只好説了句對不起。沒想到他更是沒完，“它是朵花啊，它在笑，你看見了嗎？不管它生在哪裏，它一樣值得愛護啊……”邊説，他邊扶起小花，重新種回田裏，我不知道為什麼，有一絲為自己的態度而感到羞愧。

忽然，他朝着天空大喊：“太陽公公，快出來吧，給花兒一點温暖，它怕冷。”他又拾起一片掉落的枯葉，靜靜放在花邊，“嗯，這樣你就不孤單了。”

不知是他喃喃自語還是對我説：“我是個傻子，但我知道他們一樣有生命。”而我覺得，一朵微不足道的野花有什麼值得我們去欣賞，愛護甚至憂心？在我眼裏，它僅僅是一個渺小的存在罷了。

但或許，在他的眼裏，這個世界是沒有一點污穢的，一朵野花也是個生命，他擁有的是一顆純淨的心，他用心靈的眼睛去看世界，去對待每一個生物。

而我從一朵花看見他那美好的童心。

以最美為題作文 篇6

最美的風景在母親的嘴角。

夜空中，星星在不知疲勞地眨着眼睛，我再大樹下乘涼，知了似乎還沒有睡意，悶熱的天氣使我很不耐煩。蚊蟲像餓死鬼似的叮咬着我，我只是一個勁的埋怨。真想快些到冬天，緩解現在的悶熱。

想着想着，怎麼這麼涼快啊！我從陶醉在幻想中一下子醒悟過來，原來是母親正在用扇子給我扇風呢，我給了母親一個微笑，繼續享受着屬於我一個人的涼爽。

不久，母親扇風的節奏放慢了，我正要埋怨母親時，睜開眼看到的卻是母親額頭上豆大的汗珠。我把嘴邊的話嚥了回去。拿過母親手中的扇子，説：“媽，您也很熱吧，這次換我來給您扇吧。”説着，我就用扇子扇起了大風。母親用手擋住了我手中的扇子，説：“不行，你剛洗澡不用出汗了。”拽過我的手，用扇子繼續給我扇風。此時，我看見了母親嘴角輕輕的上揚，心中無比温暖，因為我看見了最美的風景，含愛的風景。

最美的風景在母親的眼眸。

一把大大的紅叉透過了我的視線，望着它，我不禁流出了眼淚，我站在辦公室的門口，各班上路過的同學都對我投來異樣的眼光，老師站在我面前，正在嚴厲的批評我，這一切，讓我更加沮喪了，我依舊低着頭，不敢多説一句話，因為本次考試真的很差。

在回家的路上，我的思緒依然混亂不清，我不知道回家後該怎麼向母親交待，只得承認自己沒努力吧！

到了家門前，我提心吊膽地敲了門，母親似乎是在等候着我，本以為自己將會受到一頓批評，可母親笑着説：“回來了，快吃飯吧！”我感到很愧疚，放下書包，我沒有撲向美味的飯菜，也沒有去看最喜歡的電視劇，而是撲過去抱住了母親，母親為此感到很驚訝。我哭了，母親為此感到很迷惑，誰知母親還未知道考試的事，我只得把考試成績拿給了母親。當我已做好被罵的準備後，卻沒聽見母親的一聲責罵，我這才抬起頭，我看見母親的目光，裏面帶着微笑，她只是説：“以後要努力呀！”我感到十分欣慰，因為我又看見了最美的風景。

母親的微笑，是我心頭最美的風景。

以最美為題作文 篇7

“淅瀝瀝。淅瀝瀝。”濛濛細雨下了起來，在一個下午的最後一節課。透過教室的玻璃窗我循聲望去，天空中迷濛一片，雨絲隨風飄灑，不知不覺中，在天地間織成一張柔合的雨網，讓校園充滿詩情畫意。

看，像牛毛，像花針，像細絲，調皮的雨點時不時隨風而來和你親熱，眨眼間又羞澀地不見了，留下的只有淡淡的濕潤和清新的感覺。下課的鈴聲響了，校門口在細雨的滋潤下頓時變幻出繽紛的色彩，盛開出無數各異的傘花，像春天的百花園，把整條馬路裝點得生機勃勃，一派盎然！我被這情景所感染，同時也犯了愁，“沒有傘，我怎回家呢？”耳邊不斷傳來“我帶你”“上我這兒”諸如此類的喊聲。

正在這時，一個熟悉的身影出現在花叢中。那是媽媽！“媽！”我歡叫着跑向媽媽。我和媽媽共撐一把傘走在人羣中。只見每一朵傘花下都有三兩個腦袋，小小的花傘成了幾個人護身符，不論男女，不論高矮，不分師生，即使曾經做過莫大的“仇敵”，此時在同一片傘下也有説有笑，突然，身旁飄然而來一族五顏六色的大桑。瞧！它在雨中是多麼惹人注目，多麼讓人喜愛，幾朵精緻的小傘花，包圍着、簇擁着中間那頂桑傘下，一個老師和同學們在一起，正揹着一個腳受傷的同學往家走去……雨中那傘是那麼的美呀！宛若晶瑩的百合，火紅的玫瑰，怒放的迎春……一朵一朵組成了愛的花束。誰怨天公不作美，誰説開門不紅火。在雨中，在傘花下，師生們的感情融合在一起，母子間的親情融合在一起，露在傘外的衣服濕了，貼在一起的心卻是暖和的。絲絲雨露、朵朵傘花寄出片片話語、串串歡笑，成了一個個跳動的音符，唱着歡樂的歌！我抬頭看着媽媽，看看那張飽經風霜的臉，看着那張生氣會發怒、開心會大笑、擔心我會着急的臉，我頓時呆住了。一瞬間，媽媽的臉在我腦中定格了，彷彿臉上一切蒼老都不見了，變得好美好美。

以最美為題作文 篇8

抬頭看看天空，廣闊無垠而又湛藍純淨，淡淡的藍色讓人心曠神怡。把一切煩惱拋到腦後，恨不得插上翅膀與它親近一下。潔白的雲朵像棉花糖一樣柔軟，俏皮地變換着造型，像是在進行一場盛大的表演秀。無意中一伸手，滿心以為觸到的是天空，可手指卻狠狠地撞在玻璃上，怔怔地縮回手，回憶的帷幕漸漸拉開。翻開塵封的相冊，一張照片掉了出來，上面滿滿的是74張笑臉，那時的我們，天真無邪，那時的歲月，值得懷念。

國中的我們，像未成熟的蘋果，青澀而又苦中摻着甜，嚼在嘴裏細細體味，卻又酸酸的不知何種滋味。

國中的我們，喜歡剪一頭個性的短髮，一邊享受着短髮帶來的涼爽，一邊時不時感歎一句“待我長髮及腰”；喜歡在放學後到一個沒人的地方奔跑，冷不丁地大叫一聲，心裏會覺得舒服許多；喜歡在宿舍熄燈後圍坐在一張牀上聊八卦，而那個最沉默寡言的孩子總被派去做偵察兵，一有“情況”立刻報告。

國中的我們，不怕路途遙遠，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；國中的我們，不怕遭人議論，既然積蓄了情感，就要肆無忌憚的表達；國中的我們，不怕損壞形象，既然滿心歡喜，就要天真爛漫地笑出來。

可青澀的歲月總會過去，三年的時光改變了我們，七張卷子，考散了一羣人，也沖淡了所有不快。

邁進高中的大門，彷彿走進了另一個世界。這時的我們，頭髮漸漸長長，卻不再剪短，偶爾幾根垂在額頭，也只是胡亂地卡在耳後，便不再管它；這時的我們，一本書，一扇窗，消磨了一個下午，一張廢紙，上面勾勒的不再是卡通人物，而是一個個短句，流露出淡淡的憂傷；這時的我們，閒暇的時間不是在想怎樣度過，而是費盡心思地考慮怎樣放慢時間的腳步，回到從前。

多年後，那時的我們又將不同往日，再次走過這間教室，坐在窗邊，看着風吹落樹葉，敲打出沙沙的響聲；看着雨打濕地面，在水窪裏濺出一個個水花；看着學弟學妹們身上自己的影子，懷念的不只是那時無事可做的清閒與怡然，還有被功課壓得喘不過氣甚至想要放棄時卻依然堅持努力拼搏的身影。

那時的我們，會感謝現在刻苦努力，追求夢想的自己；那時的我們，會憎惡現在無所事事，放棄掙扎的自己。

奮鬥吧，至少在人生的花季，我們遇見了最美的曾經。

以最美為題作文 篇9

“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了後，我早早地在座位上等着林老師的到來，因為今天要發成績了。

隨着“嗒嗒”的高跟鞋有節奏的腳步聲，林老師出現在教室門口，她雙手捧着一疊試卷，沉甸甸的。在期盼中，我拿到了試卷，定睛一看：72分！我身子突然顫抖了一下，心裏一陣疼痛，彷彿被針紮了一樣。原本我以為這一張試卷可以考到90分以上的，可眼前只有這可憐的72.5分！我腦袋嗡嗡直響，眼睛熱熱的，不敢看向黑板，我怕看到老師那失望的眼神。回想起我這段時間的表現，用一個字來概括就是：懶！懶得聽課，懶得寫作業，懶得翻書，而懶的後果就是我的成績持續下降！坐在窗邊，看着窗外的小樹，它正沐浴着陽光，努力地生長着，一陣微風拂過，它彷彿在向我招手，彷彿在微笑着對我説：“活着就要向上生長，展現最美的自己！”是啊，小樹都知道要拼搏向上，我為什麼不能呢？我後悔了！

“小華，來我辦公室一趟！”林老師温和的聲音把我從窗外拉回來。我慢吞吞地、忐忑不安地走進辦公室，林老師已經泡好了一杯菊花茶，和藹地望着我，説：“別緊張，請喝杯茶撫慰一下你受傷的心靈！”我侷促着不敢喝，一個勁地揉着衣角，林老師看出了我內心的忐忑，撫摸着我地頭説：“我可不是免費請你喝的，喝完後要告訴我這茶味道怎麼樣哦！”我慢慢端起茶杯，輕輕抿了一小口，皺了皺眉頭，覺得有點苦，非常難喝。不過我發現幹菊花在開水裏全都散開了，一大朵悠悠然地浮着，非常漂亮。可慢慢的，舌尖上飄過一點點甜味，隱隱約約的，又不能太刻意地去感覺。我把感受告訴了林老師，林老師微微點了點頭，説：“這學習呢，就跟這菊花一樣，開始的時候你看不到它美麗的模樣，甚至有點苦，但是你努力之後，才能看到它美麗的模樣，嚐到它的甜。”

我恍然大悟，學習不就像這杯中的菊花嗎？要看到它的美麗是需要用熱水的沖泡的。失敗不也是一種美麗嗎？它會讓我靜下心來好好地思考自己錯在哪裏，使我的成績跟菊花一樣，綻開自己最美的模樣。

以最美為題作文 篇10

人世間，到處充滿美的身影：看到路旁一朵鮮豔花，你會想到美；擦肩而過一個漂亮女孩，你會想到美；“登臨碣石，以觀滄海”，你更會想到那波瀾壯闊的美。

這些的確很美。但那都不是我眼中的美。

17年前的仲夏之夜，我帶着嘹亮的的哭聲來了。您倆説，這是個吉祥的開頭。

在你們的牽手中，我蹣跚學步；在你們的教導中，我牙牙學語；在你們的期盼中，我步入學堂；在你們無微不至的關懷中，我逐漸成長。

爸爸，我怎能忘記那個冬天。一個大雪紛飛的冬天。

要過年了，回老家要坐船。那年的冬天冷得出奇，剛踏上船，一陣涼意就撲面而來。更要命的是，艙內已經坐滿了人，我和您只得跟着那些大包小包的行李一起站在艙外狹小的空間裏，隨着船晃動。

開船前，您把我的轉帖拉起來，蓋住了我的頭，但甲板的風遠比我們的還要刺骨，看看得瑟瑟發抖的我，您的手鬆開了扶手，在船劇烈的晃動中艱難移動。您走到我的面前，脱下了那一件唯一讓您保暖的舊軍大衣，披在我的肩上，然後背對着我，用您那瘦小的身軀為我遮擋那凜冽的寒風。看着您瘦小的身軀，我流淚了。我把頭緊靠着您，那股暖流一直流到心裏。

媽媽，我怎能忘記您的肯幹，您的勤勞，您的辛苦！

您為了我上好一點的'中學，七年級就將我帶到縣城，租下房子，陪我讀書。

沒有顯赫的家世，我們必須拼搏。為了我的學習和生活，也為補貼家用，您選擇了街頭擺攤賣水果。

那是一個炎熱的下午，我站在街口，尋找您，喧鬧的人羣讓我有些眼花。最後我在一個腳蹬三輪旁找到了您，見到您費力地從車上扛起幾袋蘋果，又一步一個趔趄地走向攤位。凌亂而斑白的頭髮讓我倏的感覺到自己的成長是以犧牲母親的青春為代價的。您真的老了，我看到您汗流浹背，蹣跚的背景絕不亞於朱自清老父親的背景給他的震撼。而我一切，您都是為了這個家，為了我。那一刻，我顫抖了。

細細口味生活中的每個個細節，我覺得父親和母親是那麼什得讚美。

爸爸，當您用慈祥、温暖的雙手為我披上軍大衣的那一刻；媽媽，當您用艱難而充滿鬥志的肩膀扛起那幾袋蘋果的那一刻，您倆是否聽到我發自內心的的呼喊？

最美不過是父母情！

以最美為題作文 篇11

如果我們的內心春風洋溢，人生哪一天不是最美的春天呢?如果我們的內心就是一個花園，人生哪一季不是最美的花季呢?——題記

週五上完補習班回家，已經九點多了，膽小如鼠的我心裏七上八下的，一個人走夜路“磕嗑撞撞”——怕呀!不過，老媽來接我了!我的心終於又舒了一口氣，但老媽的行為讓我震驚了一下：

走着走着，忽然馬路邊有一個香蕉皮早早的在那兒等候，下了一道陷阱給我們，我一不留神差點就中了他的圈套，老媽拉住了我，並把香蕉皮踢到一邊去，“真是，如果哪個老人踩到了怎麼辦?”喃喃曰，便把香蕉皮放入了垃圾桶，我的心裏一陣忽熱，我平時看到香蕉皮之類的果皮紙屑置之不理，老媽今天算是給我上裏一堂課，教會我怎樣心存善意，雖然這只是一個小小的舉動而已，但在我的心中可能一輩子都不會忘記——我們要有一顆善良的心去對待每一個人!

我們班有一個同學學習成績不是很突出，他經常成為別人的笑柄，校要求各班長展一次大掃除，同學個個挑着輕的活去幹，只有提水倒垃圾的活似乎每個人都不願意去幹，“多累多髒的活兒啊，打死我也不去做。”我拿起掃把躲進人羣中去，哈哈，老師同學看不見我了!當老師急得叫人去抬水完工時，無人理睬!只見他居然從遠處提來兩大桶水，汗流浹背，氣喘吁吁，在場的男生都目瞪口呆了，我們女生也不由對他刮目相看!後來，在班會課上，我們大家在聽完老師的表揚後，一場雷鳴般的掌聲為他想起，雖然他的學習不好，但是他總有一顆樂於助人的心，善良的心，每次班級後面的垃圾都是誰到了的?這個謎團困擾我好久，直至昨天我在垃圾桶處看到他忙碌的身影，才恍然大悟，不由對他產生一種無有的敬意，那麼默默無聞的人!——生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛!

把花種在心裏，那麼面對每一件事情你會覺得它有好多好處值得你去學習，每一個人都是那麼的可愛無比。我們的內心永遠春風洋溢，人生的每一天都是五彩繽紛，都是最美的春天，最美的花季!

花兒，花兒，競相開放的花兒!花兒，花兒，永不凋謝的花兒!

以最美為題作文 篇12

意外地遇見你，是我一生中最美的收穫。——題記

天空飄着幾朵悠閒的雲，太陽紅着臉蛋，斜斜地掛在天邊，在這樣一個美好的日子裏，我戴着耳機哼着歌，回到了爺爺家。

爺爺的家在一幢老式建築中，樓道里還有一個公用水龍頭。那水管早已老化生鏽，每次路過那裏，我總是捂着鼻子飛快地跑過，生怕水槽處陰冷、潮濕、還帶着些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心情。

可是今天，水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不得那討人厭的氣味，我的好奇心驅使我彎下身子，靠向那抹綠色看個究竟。那——竟然是一株新生的豆苗！

“可能是別人洗黃豆時意外落入水槽的吧。”我喃喃地説道，“不過這真是個美麗的意外。”

纖細的你是從水管和牆壁之間的縫隙中探出身來的，在鏽跡斑斑的水管和黑乎乎的牆壁的襯托下，顯得更加生意盎然。你的莖大約在四到五釐米處，分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形，末尾帶着一個小小的尖端。那兩片葉好像新生的嬰兒一般，給整個世界都帶來了蓬勃的生機，嶄新的希望。葉片的綠，是生命的色彩。

你的莖只有毛衣針般粗細，好像一碰就會折斷，可卻十分硬朗，挺直了腰，期盼着陽光的恩賜。你那奮發向上的姿態，深深震撼了我。你的生機活力與你生長環境的陰暗，濕冷形成了鮮明的對比，一綠一黑，強烈的色差衝擊着我的眼球，給我以心靈的震撼。你生長在如此惡劣的環境中，仍然能奮力生長，那我們呢？在感受你帶來的着生命奇蹟的同時，我也在思考着自己面對困境和挫折時應有的表現……

意外地遇見你——最美的豆苗，使我收穫了很多。你讓我感受到了生命的偉大，使我明白了應該如何面對困境與挫折，謝謝你！

遇見你，是我一生中最美最美的意外。

以最美為題作文 篇13

陽春三月，盛景江南，氤氲水汽，惟有一柔情女子姍姍來遲。江南是詩意盪漾在琵琶管絃之中的極樂。嬌杏藴露掩春風，她手持鮫帕，用大拇指和食指輕折一枝嬌杏兒，淡紫的玉鐲順着荔膚滑下。她嗅了嗅，很清新的味道。微挪纖纖細步，走向短亭，見一古箏於石桌，彈一曲《拈花一笑三生過》，這是江南春夢的濃濃詩意。

花開花謝，本是再尋常不過的事，為何讓無數人陪出眼淚兒？不僅是傷花，更是傷情。夢裏花開有聲嗎？有的，花心碎了，我們的心也碎了。事物本是由情而變。男兒未必無情，不然何來“楊柳岸曉風殘見”的冷落清秋節，何來“念橋邊紅藥，年年知為誰生！”的深情難賦，何來“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡“的千行淚”？只是女兒知水的柔情更有媚態吧！“花自飄零水自流”的情景，你懂過麼？寂寞唱着歌兒，她在等待丈夫的來信，卻只有幾抿花瓣滑過臉頰，沾了些許淚珠兒。她多想伸出手接住花兒，可花兒已飄向那一淺水中，走了。她一天天地等着他，直到黃花堆積，她已等不到他。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”或許流淚的花兒，真的是讓人心疼。

總説夏天是個令人無夢的季節。黃昏時分，伊在斑駁的花影間淡淡地笑，彷彿已經滄海桑田。其實，“從來春花秋月無常，我只是笑着遺忘。”淡然之景，就如崖邊撫琴，沒有悲涼悽戚的絃音，輕輕的，偶爾的風移影動，也只掠起微波一瞬。蒲公英的的飛翔沒有目的，於是自由。縱身於蒲公英的世界，你也有翅膀。跳舞吧！腳滿面春風踮起，旋舞，繼續，不要停下。漸漸，漸漸忘了自己；忘了這個世界；忘了呼吸。你是一隻無辜的精靈，這間的灰塵有能沾上你輕盈的翅膀。不在乎，將世界淡漠。這是的愉悦？靈魂釋放，精神的鬆馳，這是詩意的世界所能給你的。

世界太繁瑣，我將最美的定格，將它放入心裏角落。我該怎麼怎麼活生，我的詩意人生？不論是柔情的江南，流淚的花瓣，還是無夢的淡然，都被那一捧詩意點化脱世。我將這一捧詩意裝是高腳杯，卻不小心打碎了它，如水晶碎了一地的聲音。“最美不過詩意！”

以最美為題作文 篇14

似乎總在尋找，尋找一處美麗的風景，然後被這美麗的風景深深打動。

那只是一條普通的路，然而就是這條普通的路上卻有一道美麗的風景。

烈日炙烤着大地，整條路上僅有迎面襲來的熱風，僅有的幾個路人也匆匆跑進了路邊的店裏躲避太陽的灼燒 而你，卻依舊頂着烈日，旁邊有兩個不大的孩子。

我為了躲避烈日，進了一家快餐店，在靠門的地方找了個位置坐下，帶上耳機聽起了歌，不經意的一瞥，使那道風景在腦海裏久久揮之不去。

對面的店正在裝修，一個女人頂着烈日，站在梯子上刷着油漆，而在陽光時而便奪走的一塊不大的陰處小孩相依偎着，小的一個看着女人，大聲哭喊着，而稍大一點的孩子輕輕抱着妹妹，嘴脣微微動着，似乎在安慰她。

那一刻，我的心被震撼了，兩個孩子就這樣互相依偎着，直到妹妹哭着睡着了，另一個孩子才蹲下來，將妹妹的頭放在自己的肩上，而我們卻在房間內享受着。

一股無法言狀的感覺湧上心頭，那一刻，時間彷彿靜止，那道風景被定格，路上的行人經過看到這温情的一幕，不禁投去了讚賞的目光，有的人也像我一樣被深深吸引，不顧烈日的灼熱，駐足原地。

聽他們説，女人本來過着一個安定幸福的生活，直到那天，聽到丈夫在工地上出了意外，整個家庭的責任便落到了她並不寬大的肩上，她來不及悲痛，便開始頌着兩個孩子生活，稍大一點的孩子也因此比同齡的孩子更早懂事，在妹妹哭着要媽媽的時候照顧她，在母親勞累時，準備簡單的食物……漸漸地，我發現，我找到了一直在尋找的美麗的風景，在這炎炎夏日下最美的風景，桃紅柳綠雖美但美不過無聲的依偎。落英繽紛雖美但美不過烈日下的關愛何為最美。眼前便是最美。

在烈日的照射下，兩個孩子在一塊小小的蔭處緊緊相偎着，等着母親工作結束，臉早已被無情的烈日灼燒的通紅，卻沒有要求母親的關心，只是相互依偎着。看着母親，頂着太陽，為這個家庭付出，這是此刻最美的風景。

我們總在尋找美麗的風景，卻不曾發現，那道最美的風景就在眼前。

以最美為題作文 篇15

佛曰：“一花一世界，一葉一菩提！”世界萬物皆有靈性，一切事物都充滿了自己獨特的美麗。因此有人喜愛巍峨的山峯，有人讚歎澎湃的海洋，然而我眼中最美麗的風景卻是那天邊飄浮的雲。

小時的我，有時十分乖巧，常常靜坐在一旁望着天邊的雲彩出神。那時候，我認為雲是天空的玩具，天空常把雲變成各種的式樣，讓它們在自己手中上演一部部精彩的故事。所以我曾看到了許多神奇的故事——雲，成為我眼中最美麗的風景。

漸漸地，我長大了，但我還是喜歡雲。我覺得雲像是一位漂泊的遊子，它在四處尋找它的故里。開心時便肆意舞動，難過時便是滂沱大雨。我覺得雲是有生命的，當我用心聆聽時，我會隱約聽到雲有節奏的心跳，那是一首遊子的詩，是一曲歲月的歌，是一道心中的風景。

而如今的我卻再也不會去對雲妄加評論。因為雲就是雲，它不是自然的附屬，它是獨立的個體，是一片安靜純樸的白色，這就是雲。雲在蒼天中游走，不因高山止步，不為流水挽情，不曾因世間萬物而改變心境——雲總是那麼的淡泊。雲在時空中穿梭，領略了古今風情，縱觀世態炎涼，成為千古詩篇，雲總是那麼的亙古不變。雲在人心間浮沉，帶走了人心的罪惡與污穢，留下了一片寧靜與安詳，雲總是那麼的平和。其實生命可以流轉不息，從而倒映出每一年，每一季，每一天的雲起雲落，從而靈動自然。我的生命也因雲而有了不一樣的風景，多了不一樣的體味。

雲，不張揚，不暄器，安靜地守着自己的歲月，過濾着世間的凡塵，讓我學會在平靜中成長，美得讓我不忍離去。

雲，我一生的陪伴，我眼中最美麗的風景。

以最美為題作文 篇16

“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。

這是宋代詩人陸游在臨死前留下的千古佳句。陸游是一位愛國詩人，他寫了很多充滿愛國主義情懷的

詩篇，《示兒》便是其中一首。在挫折之中，陸游從未忘記自己的思想，直到自己將離開這個世界了，也還想着自己的抱負。 最能夠讓我們體會到陸游的愛國情懷的句子，自然是《示兒》中的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”大致意思是説：朝廷的軍隊在收復了淪落金人手中廣大土地的時候，家裏祭奠的日子裏，別忘記告訴你們的父親。陸游至始至終都想着國家的統一，這樣的精神實在是讓人肅然起敬。

我細細品味着陸游的《示兒》，不禁想到了2008年奧運會，我們國家體育代表隊在奧運會上獲得了輝煌成績，金牌榜上是第一，而且超過了美國，中國人得到了從所未有的最高尊嚴，上下五千年的文化變得更加耀眼，我們每個人的心中都無比的激動，為什麼呢?源自是我們每個人的愛國心，祖國強大，體育才能強大，體育強大證明我們祖國在不斷強大。我也為陸游感到惋惜，一個大詩人，不能為收復中原出力，也不能看到中原迴歸，在憂患悲傷中度過了晚年。但是，今天，我要告訴你，你的子孫後代已經實現了你的夢想，在五千年文化底藴下，我們迎來奧運開幕，在舉世矚目中，我們取得了輝煌的成績!

在我看來，《示兒》是一首經典的詩文，陸游更是一位偉大的詩人，他的《示兒》幾乎概括了埋藏在他心底的所有愛國情懷，如果我們每一箇中國人都有陸游這樣的精神，相信我們的國家將更加強大。

以最美為題作文 篇17

具有外在美的人，固然會令人賞心悦目。而具有內在美的人，同樣也會令人心生歡喜。

在我心目中，具有內在美的人有很多。不過，令我記憶深刻的只有一個，他就是杭州圖書館的館長褚樹青。

前不久，我看到了關於杭州圖書館的一篇文章《史上最温暖的圖書館，不拒乞丐入內讀書》，這個圖書館對讀者只有一個要求，就是把手洗乾淨再閲讀，因此，常常有乞丐，農民工和拾荒者到圖書館閲讀。

為此，杭州圖書館遭到不少讀者的投訴。面對如此多投訴的館長褚樹青，他當時只説了一句話：“我無權拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開”。

這句簡單而樸實的話，不僅打動了館內的讀者，更打動了那些被看不起的乞丐，農民工和拾荒者。

館長褚樹青的一言一語都深深地打動了我，他讓我發現了，原來內在美的力量是如此巨大，如此深入人心的。

這一切，足以讓我的腦海留下不可磨滅的印象。從此，內在美這三個字在我的心目中有了完美的定格，褚樹青無疑是一個最美的人，因為他有既完整又完美的內在美。

然而，現實生活中，達到這種境界的人還不多。可能現在的人都覺得如今這個社會仍然缺乏安全感，所以，他(她)們選擇了自我保護，儘可能地掩飾自己內心深處的情感。

但是，這種自我保護的方式有可能會埋沒你內心深處的內在美。既然是這樣，為何不選擇另一種方式呢?或許，當你放開心去和別人真誠相處時，別人也會以相同的方式對待你的。

相信，這可能會激發你的內在美，讓它提前成熟，讓它得以昇華，更讓你成為一個最美的人。

以最美為題作文 篇18

為什麼今天的天空格外蔚藍?為什麼今天的河水格外清澈?為什麼今天的花朵格外鮮豔?你真摯地送一份禮物給她人時，你會使她的心情由“暴風驟雨”變成“陽光明媚”。哪怕是一封信，只要裏面的內容是安慰他人，關心他人的，都會使人心中充滿温暖，充滿陽光。它的力量並不是最巨大，也不是最偉大的，可它去能使他人充滿力量，使失意者重燃希望的火苗。

“給我出去!”，我聽了這一聲命令，嚇了一跳，可能媽媽又在發脾氣。最近她的心情不好，脾氣暴躁，使我感覺與媽媽的“距離”越來越遠，似乎我天天對着一個非常陌生的人。媽媽經常使弟弟在牀上，因為弟弟總是做了媽媽的“出氣袋”，使弟弟整天哭鼻子。我決定敞開“心扉”與媽媽溝通，問她心情為啥不好?媽媽還是一樣不肯與我交流，我又想了一個辦法，用真誠去打動媽媽。

趁父母不在的時候，我跟弟弟商量了一個計劃。

弟弟專心致志地做好了一張賀卡，我來替他寫字，不過我也有一份禮物送給媽媽剛好我們測驗玩數學，我以優異的成績來博取媽媽的一個為的女兒驕傲、自豪的感覺而笑。

在某一日我們將禮物呈送給媽媽時，她笑了，她笑得非常燦爛，這是彷彿一束陽光照射到我們的身上。她接過時，看了看，欣慰地説：“謝謝你們在我傷心的時候給予我關懷、安慰和體貼，你們的禮物讓我充滿信心迎接未來的挑戰。”我和弟弟剛高興得手舞足蹈然後跌在媽媽的懷抱中。她恢復了以前我們喜愛的媽媽，每天我們過着“陽光明媚”的生活，媽媽比以前更關愛我們了。

有時候一句真誠的問候換去一個微笑，有時候一份真心真意做的禮物換取家庭之間的温馨，有時候一句真摯的話語換去朋友之間的友誼。

以最美為題作文 篇19

大自然的聲音是美妙的，可現在，到處都是汽車的喧譁聲，鳥叫都很少聽見，唯一令我感到舒適與寧靜的，就是那位天然的演奏家——雨。

很小的時候，我並不喜歡雨，認為雨的聲音總是不停地響，吵得人心煩。我還認為雨天就代表憂愁，有雨的日子天總是悶悶的，時不時還會傳來一聲雷鳴或閃電，讓人心慌害怕。

汽車的喧譁聲總是讓我無比焦躁，直到那天清晨，我聽見了一陣“沙沙沙”的響聲，還伴有“啪啪”的聲音。仔細聽，中間還夾雜着汽車的喇叭聲。是誰在歌唱？我被這奇妙的“音樂”吸引了。我走到窗前，踮起腳尖，往窗外望，我看見了什麼？一陣微風撫摸着大樹，連小雨絲都被這柔柔的撫摸弄歪了，也許是大樹開心了吧？它揮動着手臂“沙沙”地唱起歌兒來。一串串雨絲像一節節透明的細線，串着大自然的韻味，串着大自然的美。雨落在地上，像一顆顆圓圓的珍珠，摔成無數個小點，“啪啦”的落地聲清脆無比。

雨，帶着大夥唱起了歌：“沙沙”“滴滴”“啪啦”……汽車的喇叭聲也加入了合唱，優美的音韻像靈泉一般湧了出來。“嘰嘰”，啊！鳥兒也叫了。我抬頭看，天空掠過幾只避雨的鳥兒，這是我多麼想聽見的聲音呀！演奏家們奏出一首又一首動聽的歌。此時，我覺得他們的音樂優於人間的一切音樂，這是隻有雨才能演奏出來的。

雨，悄悄地走了，只有風和樹在奏着尾聲。當一切都停下時，一陣喇叭聲響起，接着是人們的談話聲、汽車的喧譁聲、行人的腳步聲……

所有的一切都恢復了，我的心卻依舊沉浸在剛才的音樂中，那是多麼的美妙啊，以至於我不願意讓它停下來。

也許，現在仍會有人討厭下雨，但在我看來，現在的雨聲如天籟之音，無比美妙。

所有的聲音都無法與它媲美，它是世上最美的聲音。

以最美為題作文 篇20

是否還會在多年以後依舊記得那天夕陽下她那個蒼老的背影呢？我想，會吧！因為那將是我永存腦海的一道最美的風景。

記得，那是一個寒潮後難得的好天氣，可我卻躺在牀上，蓋着厚厚的棉被，無力地呻吟着。這時，一個熟悉的身影出現在我的面前是外婆。她手上端着一杯還冒着熱氣的水，走進我的牀邊，將水杯放在牀頭櫃上，托起我的身子，一手扶着我的脖子，一手拿着勺子餵給我喝。一大杯水見底後，外婆又讓我躺下，還給我捏捏被角，做完這些，她輕手輕腳走出了房間。看着這個蒼老的背影，我安然地入睡了。

太陽漸漸西沉的時候，外婆又走進了房間，叫醒了我。一陣米粥的清香飄進了我的鼻子，腦子霎時清醒了好多。我趕緊從牀上坐起來，接過外婆手裏的碗，哇，是我最愛的八寶粥！我眼前一亮，狼吞虎嚥地一勺接一勺往嘴裏送。外婆微笑着坐在牀邊看着我，慢點吃，慢點吃,小心燙！一碗粥下肚，我感覺我的病好了很多。抬起頭，對外婆説了聲：謝謝！外婆愣了一下，然後轉而一笑。我看到了外婆眼中的那一絲兒驚訝，還有那一絲絲喜悦。

此時，一縷夕陽透過窗户照在外婆那張笑臉上。何時？歲月的刀在外婆的額頭刻出了細紋；何時？外婆的個子已變得矮小；又是何時？曾經身體健康的外婆變得體弱多病……時光就如此為

曾經那個圓潤豐滿的女子換了模樣，為她染上了歲月的痕跡，讓她日益衰老而不復年輕。

畫面定格在那個夕陽，有着暖暖的微風和旖旎的落日，更忘不了的是外婆蒼老的背影和燦爛的笑容！那是我見過的最美麗的風景永駐於腦海的風景。

以最美為題作文 篇21

“唉，今天的天氣真是炎熱！”放學的路上，琪琪一個勁兒地向我抱怨着，“你看這火辣辣的太陽，你看這萬里無雲的天空，你看這刺眼的陽光，真是又曬又熱。如果叫我以後自由選擇職業的話，我一定要當個白領，每天坐在辦公室裏面，畫着宏偉的藍圖，一邊指揮着工人們在太陽下幹活兒，一邊坐着吹空調，多愜意啊！”我撐開一把遮陽傘，對琪琪説：“是啊，誰不願意呢？趕緊走吧，回家吹電扇吃西瓜！”

一路上，熾熱的陽光就像毒蛇一樣噬咬着皮膚，知了就像個不知疲倦地歌唱家叫個不停，沉悶的空氣壓得我喘不過去來。在這樣炎熱的天氣裏，有誰會願意多逗留一小會兒呢？

我和琪琪一邊吃着冰激凌一邊走着。這時，一個橘黃色的身影映入了我的眼簾，儘管陽光很耀眼：他頭戴一頂寬厚的草帽，厚厚一層口罩遮住了大半張臉，長袖不透氣的工作服臃腫地罩在身上，在被火熱的太陽烤的發燙的馬路上徘徊着，看上去已經非常熱。我停下腳步，發現他彎下腰，撿起地上的一個塑料包裝袋。我一看，發現包裝袋原來就是剛才我和琪琪扔掉的冰激凌的包裝。我愧疚地低下頭，也幫忙一起撿……

環衞工人雖然是一種普通的職業，但是卻是我們每個城鎮不可缺少的一部分。他們每天起早貪黑，辛勤地勞動着，稱其為城市的“美容師”當之無愧。如果沒有他們的勞動，整個城市不知道會變得臭氣熏天，黯然失色。可又有多少人在意過他們呢？他們很渺小而不平凡，普通卻又很偉大，沒有他們就沒有我們乾淨整潔的環境。她們周而復始地重複着自己的工作，默默無聞地奉獻着自己，但很少有人去崇拜尊敬他們，歌頌他們的偉大。

我認為，環衞工這個不起眼的職業在我們的城市裏，是偉大的，也同樣需要我們廣大居民對他們勞動成果的尊重。他們的職業一點也不微不足道，在城市的建設中，也不比白領遜色多少，同樣也需要肩負起“樹立文明城市”的重任，真是個美麗的職業！

以最美為題作文 篇22

何為幸福？賞自然之優美，品古詩之濃韻，憶樂曲之悠揚。

——題記

青山綠水，古鬆翠竹，如臨幽境，這是幸福。

泛黃書頁，淺淺墨香，沉於詩卷，這是幸福。

陽春白雪，二泉映月，如醉音韻，這是幸福。

徜徉於詩情畫意的自然音韻之中，我流連着，尋找着幸福點點滴滴的別樣情愫。

追求幸福，用芬芳的紙去描繪一幅最美的景，春景復甦，感受“綠楊煙外曉寒輕”的朦朧綠意勾勒出的是清新明麗的自然，月華無骨，追憶“江天一色無纖塵”的皎皎月色渲染出的是雅緻輕盈的自然，殘陽蒼茫，遙望“半江瑟瑟半江紅”的夕陽薄暮塗抹出的是壯美豪放的自然，漫步于山清水秀，松濤陣陣的秀麗自然中，欣賞鳥語花香的絢麗，晚風輕拂的沉醉，幸福就盪漾在那優美細膩的水墨畫之中。

追求幸福，用濃郁的筆去宣寫一首最美的詩，悲涼落寞，品味子美“無邊落木蕭蕭下”年老多病，流離失所的傷感痛苦，離別情恨，領悟易安“此情無計可消除”纏綿哀怨，無盡憂愁的滿腔思念，輕鬆愉悦，體會東野“一日看盡長安花”高中科舉，欣喜萬分的豪放舒暢，沉醉於悠悠情韻，古色古香的名詩長卷中，感受枯藤老樹的孤獨，漫卷詩書的喜悦，幸福就洋溢在那恬淡幽深的古老詩篇之中。

追求幸福，用真誠的心去聆聽一曲最美的音，悽悽慘慘，傾聽二泉映月的清揚婉轉是如泣如訴的悲哀，初春旖旎，感受陽春白雪的悦耳輕快是欣欣向榮的歡悦，金戈廝戰，品悟十面埋伏的高亢肅穆是戰火紛飛的悲壯，陶冶於美妙幽雅，令人神往的悠揚古曲中，感受高山流水的真情，梅花三弄的雅緻，幸福就回味在那委婉質樸的古典音韻之中。

追求幸福，走進一幅清麗淡雅的山水畫，讓所有柔美的景出現在面前，品悟一首含義無窮的古典長詩，讓所有真摯的情展現在面前，回味一支珠圓玉潤的優美樂曲，讓所有動聽的音呈現在面前。

在濃濃的音畫詩韻之中徘徊甚久，我找到了最美的幸福。

以最美為題作文 篇23

花開無聲，花落有聲。回聲，應該是一切能發出的聲音中比花兒更美的吧。回聲，像是一曲激昂澎湃的秦腔，敲擊着每一個人的胸膛；回聲，像是一條奔騰長流的河，源遠流長，悠悠不絕；回聲，像是一杯香茗，品着，香流遍全身。但是，説起回聲，我還要像讀一本書，把它慢慢讀透。

聽過一個故事，一位小男孩，和媽媽賭氣，在山間大喊“我恨你!”，山間立刻有個聲音回答“我恨你!”當他説“我愛你”時，山中也有個聲音回覆他“我愛你”。他把這兩種聲音當作好與壞兩個小孩。看到這充滿童稚的話語，我輕笑，可是，我又陷入了沉思……

當你做了什麼事，別人或者生活，就會對你給予相對應的回報，就算你不被人所知道，內心也會在吶喊，這，應該是心中的回聲吧!

回聲，像是一個人做事的回報，想起那一天，我就感慨萬分。那是萬里無雲的星期天，6歲的我和同伴扔沙包，我用力過猛，把沙包砸到了劉爺爺的窗户上，碎掉了。眾所周知，劉爺爺是爆竹脾氣，我和小夥伴嚇得逃回家。媽媽看見我心事重重，問我怎麼了，我把事情的原委告訴媽媽，媽媽平靜地對我説：“做一個好孩子，是不會欺騙的。”晚上，我翻來覆去，睡不着。媽媽的話像回聲一樣，在我耳邊迴響： “做一個好孩子，是不會欺騙的。”思索再三，第二天我還是跟劉爺爺道歉，我膽戰心驚地等着暴風雨來臨，可劉爺爺非但沒罵我，還誇我：“能認錯的孩子，心長得比花還甜。”

現在想來，劉爺爺説得多對吧，能認錯的孩子心比花兒還甜。而花兒，是要得到陽光雨露的。人，只要做對得起良心的事，心，是會給最美的回聲的，而這種回聲，是天籟之音。

花開，是悄悄綻放的，花落，是悄悄歎息的。花開無聲，花落有聲，而回聲，是最美的聲音。不要讓歎息充滿我們心間，讓花開遍你我心間，而回聲，將會變成最美的音樂，夜夜縈繞枕邊。