我的製作作文（精選31篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的製作作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的製作作文 篇1

今天，我早早寫完了作業，覺得無所事事，於是，我隨手拿起一本書翻閲起來。正翻着翻着，我忽然看到一個小製作——旋轉愛心。嘿！做做看一看吧！

我按照書中準備了材料：一個電池，兩塊磁鐵，一根銅線。材料準備好了，準備開工！

我先把兩塊磁鐵疊在一起，然後把電池小心地放上去；接着把銅線彎成一個愛心形，注意，愛心中間要留一點大約五毫米的小頭；最後，將銅線放在電池的凸出來的地方，（放小頭在那）。噹噹噹當！一個旋轉愛心就完成了！

我做好了以後，迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去，開始轉了，真的轉了起來！“啪”我聽到一聲響。原來是銅線掉下來了，這是為什麼呢？我百思不得其解。

我去問了媽媽，媽媽説：“你應該自己找答案呀！”於是，我又仔仔細細地看了一遍書。哦，原來是我把五毫米看成五釐米了，留得太長了容易掉下來。我馬上調整了一下，果然轉起來了！我高興得一蹦三尺高！

每次我做作業的時候，我寫累了，只要一看見我做的那個旋轉愛心，我就渾身充滿力量。當我做完作業，它還在旋轉，似乎比之前轉得更快了。好像在那説：“小主人，你真棒！”

就是這一次平凡的小製作，讓我明白了，只有敢於嘗試，不怕失敗，才會成功！

我的製作作文 篇2

12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線纏繞製作了一輛自行車，命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什麼呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業，抬眼看到桌上的枱燈，想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常贊同。於是全家立即行動起來，從分工準備材料、動手製作、外觀的精心裝飾，每一步我們都認真對待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的“迷你小枱燈”隆重登場啦!

準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩，但在製作過程中發現杯口太小太直，然後東找找西找找，最終發現用於裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)

基本上製作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在製作過程中全家人過於投入忘記拍照了。

我的迷你小枱燈漂亮嗎?

放在我的寫字桌，晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

為了提倡環保，廢物利用，這次我的DIY“迷你小枱燈”全都是通過收集廢舊材料製作完成，有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關、月餅包裝盒、文件夾的抽杆、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

一分耕耘，一分收穫!我的“迷你小枱燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎，大家的小製作都非常新穎，有創意，同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!

我的製作作文 篇3

今天晚上我把書面作業寫完了，我還有一個作業就是我的小製作。

我剛好想去哪裏撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，説帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽説，我還有一個作業沒有寫完，媽媽説：“什麼作業呀”？我説：“老師叫我們做小製作，星期三要上作文課。”媽媽説：“我帶你去玩，在路上也可以撿廢棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。

我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺後，我看了看有許多從佛寺下面的文具店裏買了雙面膠、卡子。

我回到家裏，開始做起來了自己的小製作，我準備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對摺，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點，但是我剪的時候總是有時候剪得很短，有時候剪得很長，我垂頭喪氣的，但是我媽媽説：“要努力不要放棄，做什麼事都是一樣的”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。

從這次做小製作的事情上讓我知道只要努力就能成功。

我的製作作文 篇4

今天，我和爺爺一起製作了蒸汽船。

我們拿來了泡沫板做船模，把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀，但我覺得還不像小船的模樣，於是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑，放到水裏會和水有很大的摩擦力，所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面，這樣它就很光滑了。接着我們找了一塊方形泡沫板，放在船模的上面，在水中漂浮時由它來前後移動來保持平衡。我們開始做“鍋爐”，這個“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個“露露飲料瓶”做鍋爐，用大鋸子把它鋸成兩半，然後給它做個塞子，我和爺爺想了兩種塞子類型，一種是“樓梯”形的，一種是上面寬，下面窄的，我們最後還是選擇了後者，因為它更保險，在實驗中途不會漏氣，否則蒸汽船就無法行駛。塞上塞子後，我們還要在塞子上插一個孔，放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐，放上鍋爐，最後在鍋爐的斜下方放上蠟燭，就大功告成了!

我把蒸汽船放到一個盛滿水的大盆子裏，把蠟燭點燃，等了半天，我聽到鍋爐裏有水沸騰的聲音，斷定水被燒開了，果然吸管裏冒出了熱氣，小船慢慢地懂了，雖然很慢，但也是向前。

這次小實驗，我明白了浮力和反作用力和作用力，浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差，反作用力就像拍皮球，皮球的力量給了大地，大地也把力量給了皮球，使它彈起來，作用力是兩個物體之間通過不同的形式發生相互作用產生的力。

我的製作作文 篇5

炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動就會出一身大汗，我連作業都不敢寫，自從我發明了“電風扇”，我家就再也不用為這件事發愁了。

上週六，天氣就像100℃的大油鍋，誰都不敢出門，儘管躺在牀上，一動不動，吹着空調還是很熱，於是我便開始想辦法。

我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸説：“每天用水洗頭，該浪費多少水了。”我一想還真是，於是我又想別的辦法。

我又決定換一個超製冷空調，爸爸又對我説：“用這種空調要浪費多少電呢？”哦，對了，這樣的空調，果然要浪費很多的電，到底該用什麼呢？

後來我終於決定了，我應該做一個太陽能的便攜小電風扇，爸爸説這個辦法真好，我們就去外面實驗一下吧。

我們一邊吃着冰棒，一邊實驗，原來這個小風扇，是我買的風扇帽子上的小太陽能風扇，於是我便把它拆下來，用導線和開關控制，這個小風扇做好了。

我把它放在太陽下打開開關，剛開始，它一動不動，等了半天才慢慢轉動，後來才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸説：“你太棒了！”

通過這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇於面對困難才能成功。

我的製作作文 篇6

今天，在這裏我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要着什麼呢？咱們就折小鴿子吧！

噢，我差點給忘了，折鴿子也要準備材料的呀。現在，請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

材料準備就緒，現在開始做小鴿子吧！首先，把紙的角對摺，接着把對摺好的三角形又對摺，看好了，現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

請注意，到這裏，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是説，用食指提起上層的一個角，接着用拇指把紙的左邊往裏折，右邊也一樣，把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣摺好後，把上下兩層沿着兩邊的角往外這，再把他們分別分開，再把下面的兩層往外折。現在，鴿子的外殼算是做好了。

到這裏，折鴿子的過程已完成了三分之二了。接着把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿着中線往下折，再把折下去的這個角往上一拉，但不要完全把他拉上來，只要拉的露出一個小尖角來就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對美麗的雙翅，就會扇動起來了，真有意思。

最後，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛，那麼，你手中的鴿子就不是更可愛了嗎？

我的製作作文 篇7

今天下午，我寫完作業閒着沒事，忽然想到昨天在奶奶手機上看的“不倒翁”的製作。於是興致大發，準備製作一下。

首先我把“不倒翁”的材料和工具準備好。一個雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫筆，沒有沙子我用小米代替。材料準備好後，我開始製作了。

我先找出一個比較圓的雞蛋，用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開一個洞，然後把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，沖洗乾淨。控幹水分後，我把小米慢慢地放入蛋殼裏，看到雞蛋下重上輕不倒了。接着用剪刀剪了一點膠帶封住口。最後把彩紙折成三角形帽子的形狀，用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫筆在帽子上畫了兩隻圓溜溜的大眼睛，一個大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細打量着這個“不倒翁”，用手按了幾個它的腦門兒，它左右擺動。那調皮可愛的樣子，好像在對我説：“我是不倒翁，我不會倒。”

看着自己的傑作，我心裏充滿了喜悦。自己製作東西，既能培養了我的動手能力，還能調節我的專注力。

我的製作作文 篇8

今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑進大屋。媽媽還以為是祕密，就沒看。我拿出白色泥，做了一個圓，又弄了好多次，費了九牛二虎之力把黑色貼上，又貼上翅膀，眼睛。又用牙籤把腳固定住。我又給頭部，腳部做了“整形手術”。我一看，呀！那麼漂亮啊！我擺在媽媽面前，媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看，乍一看，跟美術老師做的似的，又可愛又温柔，非常美麗。

我喜歡我的小製作，更好的是我知道了辛苦沒有白乾費，只要付出努力，總會有收穫。

二年級第四單元作文我的小製作200字：我的小製作

我有一個企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的'，我先在雞蛋的一端打一個洞，把蛋清，蛋黃給倒出來，再用開水洗乾淨，晾乾再用黑色水彩筆把雞蛋的一面塗上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不塗顏色，作為企鵝的肚子。接着，我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的背部。然後我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最後我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部，當企鵝的小腳。

這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

我的製作作文 篇9

有一天，我在一本小製作書上，看到了怎樣製作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。

在放學的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗乾淨晾乾，然後，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。

準備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接着，我用大點兒的石子做小山，長點兒的石子做小溪，小點兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點什麼，我使勁的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩豔麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現了。它好像在説：“你的手真巧，謝謝你。”

石子畫完成了，我左看右看，得意極了！

我的製作作文 篇10

今天下了雪，這讓我想起了春節，又想起了春節要掛燈籠，於是，我就想做個燈籠，説做就做。

我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20釐米的圓，再拿出六個20釐米的八號鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個圓圈上，用細鐵絲固定住，這樣一個圓柱體的骨架就做完了，然後用細鐵絲把四根20釐米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端，在一塊5釐米見方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的），把木板綁在下面的交叉處，之後，我又把一根10釐米長的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的交叉處，用細鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎着或掛着時候用），再找些線，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買些紅紙，用膠水粘在線上，在下面綁上穗，最後，插一隻蠟燭，一個小燈籠兒就“誕生”了。

晚上，在雪景下，小夥伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看着這個小燈籠，在它的照射下，雪閃着銀色的光，我明白了：只要付出就有回報。

我的製作作文 篇11

這幾天，沈老師讓我們大家做一個科學小製作。

我想啊想，到底做什麼好呢？腦子一片空白，怎麼也想不出來。“啊，對了！”這時，我突然想起，老師在上課時，手經常要拿粉筆在黑板上寫很多字，那粉筆總會把老師的手弄髒了，而且一到冬天，拿粉筆的手還會脱皮、裂開呢！如果我能發明一種不會直接碰到手的粉筆，那該有多好啊！於是，我決定把粉筆改造改造，讓它變得更實用。

想着，我馬上拿來一支粉筆，一個以前用下的橡皮擦，它的外表細細長長的，圓圓的，粗細跟粉筆差不多。準備好了這些，我就開始動手做了起來。

我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然後，拿起小刀和粉筆，按照那個洞的大小，把粉筆削細了一些，又把削好的粉筆裝進了橡皮擦裏。很快，這個小製作就完成了。

哈哈，這才叫完美呢！我上下打量了一下，這下，老師用粉筆寫字時，手就不會碰到粉筆了。而且，這樣子的粉筆不容易被寫斷，可好用了！

怎麼樣？我的發明實用吧！

我的製作作文 篇12

今天，我花了一上午的時間，在家裏製作了兩個人偶——一個小姑娘和一條美人魚。

首先，我找來兩個紙杯，準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結和簽字筆。

我先把紙杯倒扣在書桌上，在頂部和側面分別戳了一個洞，為安裝紅色蝴蝶結做準備。然後，挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭髮。我把選做頭髮的卡紙按要求剪成長方形，把長方形剪成一條條連起來的線，再用簽字筆杆把條條捲起來，貼在倒扣的杯子上方。接着，我還給她們設計了兩款不同的劉海並貼上。最後，我把蝴蝶結用金色的鐵絲紮緊，穿過之前戳的洞，把它固定好。這樣，人偶的髮型就完成了。

髮型做完後，我問媽媽：“人偶是睜着眼睛好？還是閉着眼睛好？““睜着眼睛好。”媽媽邊做家務邊説。我準備畫的時候，又問媽媽：“要不要睜一隻眼，閉一隻眼？”“睜一隻眼，閉一隻眼，代表活潑、調皮，挺好的。”因此，我就將人魚的眼睛畫成一隻睜的一隻閉的，另外一個人偶的兩隻眼睛都是睜着的。我還給兩個人偶畫上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個半成品的人偶，總覺得少了一點什麼。於是，我給人魚公主配了兩個貝殼，給另外一個人偶配了兩個椰子殼。

為了製作得更加逼真、美觀，我又給人偶配了件黃色的草裙，給人魚配了條淡綠色的魚尾，在魚尾及下半身畫上魚鱗。

這樣，我的小製作就完成了。我給它們取了兩個好聽的名字——夏威夷女孩和美人魚公主。你們覺得我的小製作怎麼樣啊？

我的製作作文 篇13

“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍着手，欣賞着自己的“傑作”。桌子上是一隻茄子做的小企鵝，它高高地仰着頭，長長的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩隻黑色的翅膀，就像穿着燕尾服的小紳士。

這是我按照網上介紹的方法，結合實際條件，做出的一個小製作。説起製作過程，也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子，根據茄子柄的方向確定它的朝向，相應地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經初見雛形了。

為了讓它更活靈活現，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會口眼歪斜。

為了讓這隻企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的底部切掉一點，讓它形成一個平面。

經過幾個步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個名字，叫作“茄企鵝”。因為茄子保存不了多久，它的生命有點短暫，但是我用照片留住了關於它的記憶。

我的製作作文 篇14

今天，我製作了一盤餅乾。

我先把一個圓得像個皮球的麪糰揉開，可是老天怎麼給我這麼難弄的麪糰呢，剛開始就像老鷹抓小雞一樣，怎麼都不聽我的使喚。過了一會兒，我漸漸地學會了這個動作，又覺得很簡單。緊接着，我拿出擀麪杖，把麪糰均勻地擀開，變成一個圓形麪餅，再從盒子裏拿出事先準備好了的模具，一個挨着一個地按在麪餅上，此時我是既開心又緊張，生怕一走神兒，餅乾就壞了。模具的形狀各不相同，有調皮可愛的小熊，有象徵着聖誕節的聖誕老人，有掛着笑容的小雪人，有帶着蝴蝶結的小貓咪，還有穿着花裙子的hellokitty......之後，我把餅乾剩餘的部分挑開，餅乾放進烤盤。最後，把烤盤放入烤箱烤30分鐘後，一盤香噴噴的餅乾就出爐了。

看着自己親手製作的餅乾，我心裏美滋滋的。

我的製作作文 篇15

秋天到了，秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。

今天，媽媽帶我去塘下上學，到了學校，我看見老師已經給我們準備好了材料。我抬頭一看，原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師説：“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”

我靈機一動，心想：我還是做一隻可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下，剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來，我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠，接着用一片不知名的大樹葉當孔雀的身體，然後用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛，還用樹葉細長的葉柄當作孔雀的腳。一隻漂亮的孔雀九做好啦！我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白雲、大數……這些當裝飾，最後老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。

我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富，而且還考驗了我的動手能力！

我的製作作文 篇16

上個星期，老師讓我們做一個環保小製作。我選擇的材料有：雞蛋、剪刀、一根筷子、一個碗、雙面膠、假髮、水彩筆……想知道我到底要做什麼嗎？請讓我一一道來。

記得那一天，我放學一回到家，就馬上從冰箱裏拿出一個雞蛋，當時我信心滿滿，堅信自己很快就能完成這個小製作。可萬萬沒想到，雞蛋居然爛了。那是因為我用剪刀把雞蛋的上頭戳一個小洞的時候，用力過度，所以就造成了雞蛋爛了的後果。接着我重新從冰箱裏拿了一個雞蛋，吸取上次的教訓，操作格外小心，在雞蛋上頭小心翼翼地用剪刀戳了一個小洞，怕裏面的蛋清流出來，我趕快拿碗把它接住，然後用一根筷子在蛋殼裏輕輕地來回攪動，以便讓蛋清和蛋黃快速地流出來。此時的蛋清和蛋黃就像在比賽一樣，都爭先恐後地往外跑，不一會兒就全都在碗裏了。我把蛋殼用水清洗乾淨後，放在一旁備用。我再把早就準備好的濕沙子，放進已經洗淨的蛋殼裏，然後用雙面膠把上頭的小洞封住。為了把它裝扮得更加漂亮，我用早已準備好的假髮粘在雙面膠上，再貼在蛋殼上，又用水彩筆把它的眼睛、鼻子、嘴巴都畫了出來，這樣，一個既漂亮又可愛的不倒翁就橫空出世了，我就是想把它弄倒，它也永遠不會倒。

通過製作這個不倒翁，我感到無比快樂，從中更讓我懂得：做人也要像不倒翁那樣，具有堅韌不拔、永不倒下的頑強精神！

我的製作作文 篇17

視聽作文，可以算是最好玩的作業了，可以明目張膽地抱着平板玩個夠！

然而想要做一篇好的視聽作文，可不容易。首先，你要文筆好，朗讀好，攝影好；其次，你還得知道一個好用的剪輯軟件，而且對裏面的功能瞭如指掌，才能用的得心應手。

第一次做視聽作文的時候，我是用PPT做的。十分麻煩，即不方便，還費時間。於是，我就這兒打聽，那兒打聽，評價最高的就是“剪映”了。於是我二話不説，便把“剪映大佬”章晶晶請了過來，她也毫不吝嗇得把她會的東西手把手的教給我，我一邊認真聽，一邊心想：下次叫我自己做，肯定沒問題，一副胸有成竹的模樣！

可惜，以我這種魚的記憶，成竹不了一時半會兒，等到下次要做時，早已忘的一乾二淨。

這下，我又是着急，又是無奈，只得自己琢磨起來。

最基本的一些我還是會的，導入圖片、錄音、調整時間這些都好辦。可接下來，就令人犯難了：字幕怎麼加？我眨巴眨巴眼睛，呆了一會兒。封面字幕又怎麼弄了，哎，全忘了！

光是坐着也不是個辦法呀？“哼，我就不信了！我把軟件上所有按鍵都試一遍，還加不上字幕？”我自言自語着。於是，我從上到下，從左到右，角角落落都摸了個遍，可還是以失敗告終。我失望地瞟了一眼平板，決定再試試，突然，眼睛一亮，我還漏了一個按鍵！我點進去一瞧，果然有一個識別字幕的功能！哈哈，一番周折之後，我終於搞定了視聽作文！

我興奮地拿着平板，跑到媽媽跟前，給她看看我的成品，還討了好多誇讚，心中不免喜滋滋的，好有成就感！

做視聽作文不僅有趣，還鍛鍊了我各方面的能力，真是讓人受益匪淺。

我的製作作文 篇18

今天，我聽説海洋文化藝術節的最後一項活動是設計英文卡片。我很感興趣，因為我的理想是當一位設計師。

回到家，説做就做。可怎麼設計呢？我請教媽媽，可媽説要我自己動手動腦。於是，我拿出幼兒園的英文課本翻了起來。一輛卡通的飛機和小船映入了我的眼簾，靈感由此而生，我馬上拿出卡紙和筆，先畫小船，再寫字母，可字母真難寫，雖説我們寫過拼音，但真正要寫的美觀不容易。接着我又拿出熒光紙，點綴了一下。呀，經過裝飾的小船，還真漂亮，然後我又用同樣的方法制作了ｐｌａｎｅ。

晚上，我夢見了由我設計的英文卡片竟得了一等獎，但願能夢想成真。

我的製作作文 篇19

貝殼有各種各樣。花花綠綠的貝殼。我們可以把貝殼做成五花八門的工藝品。我這次做了一對漂亮的手鍊。

我先把貝殼洗乾淨，再準備繩子。裝飾珠子等等。接着我就開始串起了貝殼。一隻貝殼幾顆珠子，搭起來很好看。時間一分一秒的過去了，手鍊的樣子現形了。我連忙戴上手，啊呀！貝殼散了，沒有把結打牢。我只好重新在串一次，折騰了半天，終於搞定了。套在手裏一閃一閃，美麗極了！

做手鍊看起來簡單，可是真做起來就難來。這次爺爺奶奶都表揚我了。

我的製作作文 篇20

在老家好無聊啊！還不如我自己做一個玩意兒，我想了想，不如自己做一把弓吧。我拿起彎刀到山上去找一根小竹子，我邊走邊看，發現有一根比較小的竹子，我走過去用彎刀砍距離地面的那段，找好竹子就回家了，我在竹子的兩邊切除兩個小槽，小草是用來捆線的，不然線容易滑下去，最後我找來兩根線，我為什麼要找兩根線呢？

是因為一根線太容易斷了，我要把兩根線搓成一根繩子，再把繩子綁到竹子上，這樣一把弓就做好了，我找來一個較細較直的棍子當成箭，我上弓一射，射了十幾米，你也來試試吧。

我的製作作文 篇21

春天快到了，我打算把家裏的客廳美化一下，讓它有春天的氣息。可是我該怎樣美化呢？啊，有了，我的靈感來了：春天不是一個柳綠花紅的季節嗎？我可以製作五彩繽紛的卡紙花呀！於是，我就找齊了工具做起卡紙花來。

我先用一張紅色的卡紙捲成一個喇叭形的筒，用雙面膠粘起來，把不需要的部分剪掉，圓錐形的花托做好了，看起來又高又瘦。接着我又用藍色的卡紙折了一朵帶有兩片花瓣的花，用粉紅的卡紙做了它的花蕊，真是美不勝收。然後，我又用綠色的卡紙做了花枝，花的末梢。最後，用類似的方法做了幾朵形狀不同的卡紙花。

哈！它插在筆筒裏，看起來像個長滿卡紙花的冰淇淋，真是太有意思了！

我的製作作文 篇22

星期六中午，媽媽正在做飯，準備炒雞蛋，我靈機一動，對媽媽説：“媽媽，我用雞蛋殼做一個不倒翁，好嗎？”媽媽同意了。我在蛋殼最尖的部位打了個小孔，把蛋清慢慢地倒出來，接着用一根筷子把蛋黃攪了一下，蛋黃也流出來了，最後再用清水把蛋殼沖洗乾淨。接着我找來了沙子、蠟燭、彩紙……我先在蛋殼裏裝一點沙子，接着點上幾滴蠟使沙子粘在一起，並用橡皮泥把小孔堵上，然後用水彩筆畫上它的眼睛、鼻子和嘴。最後用綠色的彩紙折了一頂漂亮的小帽子給它戴上，就這樣一個漂亮的不倒翁就做好了，放在桌子上，用手輕輕地碰了一下，不倒翁就會開心地搖來搖支，好像在説：“我不會倒。”

看着自己動手完成的這個可愛的不倒翁，我高興極了。

我的製作作文 篇23

今天，老師給我們佈置了任務：做沙包。我一聽到這件事心中就充滿了好奇和期待。

回到家我就翻箱倒櫃的找出剪刀、布、針和線。經過奶奶的一番講解後，我拿起剪刀把布一點一點的剪成一個小長方形，沿着三條邊把布對摺，然後拿着針和線，學着奶奶的樣子有模有樣的穿起了針，因為我眼睛好，所以一下就把線穿進了針眼裏。

現在我要開始縫，手裏拿着針，心裏有點忐忑，不知如何下手，有點擔心針會扎着手，奶奶鼓勵我説：“沒事，小心點就好了”。我慢慢的向布邊上紮下了第一針，又從後面把針穿回來，就這樣一上一下，很快布的兩邊就縫在了一起，正在高興的時候，呀！糟糕，線打結了，沒有辦法只好把線剪斷重新縫。經過練習，我縫得好多了，就是有時會扎着手，而且還挺疼。接下來該裝大米了，我一點一點的把大米裝進我縫的沙包裏，再把最後一條邊縫住，像粽子一樣的沙包就做好了。

看着我親手做的沙包，心裏總有一點小驕傲，以後只要是我力所能及的事我就會自己親自去做。

我的製作作文 篇24

我認為做手工很有趣，比如：你隨便剪一剪，貼一貼，折一折，就會有新的形象。我的家門口是一片草地，有許許多多的花花草草，我要用這些可愛的“小東西”做一幅美麗的畫。

我先準備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準備好之後，但是又要怎麼做呢？我看到些花朵，想：對呀，我可以做一個小花園呀！做了一會兒，我被難住了，小草、花這麼細，雙面膠會有一大片露在外面，這樣子可多難看啊！怎麼辦呢？於是我去問媽媽，媽媽笑嘻嘻地説：“傻孩子，多放幾棵就可以了。”聽了媽媽的話，我不好意思地撓了撓腦袋，笑了笑，説：“對喔，媽媽，您真聰明。”

於是我又跑到房間，接着去做手工，不知過了多久。作品終於大功告成了，我欣喜萬分地拿去給媽媽看，媽媽説：“真漂亮呀。”

快樂是什麼？我覺得快樂就是創造。

我的製作作文 篇25

我有一個製作是“老鼠一家”，是用陶泥做的，大家一起來看看吧！

我先用陶泥搓出一個鼠寶寶的腦袋，再把兩個一樣大小的陶泥搓成圓球，然後壓扁，兩個耳朵就做好了！因為天氣寒冷，就給鼠寶寶做頂帽子吧！先把一塊黃色的陶泥壓成三角形的薄片，然後捲起來。接下來，就可以把這頂帽子戴到鼠寶寶的頭上了。再搓一個圓球，捏在帽子的頂部，再用一根牙籤在小球上扎幾個小洞，這樣，就有點妙脆角的味道，鼠寶寶是不是更可愛呀？

接下來，用一些黑色陶泥，捏成像月牙一樣的小眼睛，再用一點點黑色的陶泥揉出一個圓球，輕輕壓在寶寶的鼻尖上，要使寶寶更可愛，就在臉上貼上兩個紅色陶泥，這樣，小臉紅撲撲的，多好看！

來，我們用點白色陶泥，捏出寶寶的門牙吧！老鼠的門牙可是它的重要標誌哦！然後，我們該製作身體了。瞧，為了美觀，我還給它做了一條裙子呢，上面有個小口袋，可以裝零花錢哦！可是，怎麼穿上呢？別急呀，搓條細帶，系在寶寶的身上就行了。寶寶的胳膊可以用搓出的長條做，再用牙籤連在一起就行了，最後我還給寶寶做了個椅子，先讓它在椅子上休息一會，我再做出爸爸媽媽，不過方法差不多哦。

大家一起做一做，來做快樂的“老鼠一家”！動手又動腦，你會有創造！

我的製作作文 篇26

這個雙休日有一項作業是用廢舊物品做個小製作，我做的是筆筒。

筆筒是用捲紙中間的筒和一個硬紙片做的。先把硬紙片剪成和筒一樣大小的圓形，再把硬紙片塗上膠水，貼在筒的底部，如此筆筒的筒身就做好。2、步是用綠色的軟紙把筒身包圍起來。這個時候筆筒還是看上去有點單調，我就把閃光的彩紙剪成花瓣粘貼到上面進行裝飾，又在上面畫了些嫩草。如此一個筆筒就完全做好了。

這個筆筒又美觀又實用。這是我首次做的手工品，看着它，我感到非常自豪，決定將來多用廢舊物品做一些有用的東西。

我的製作作文 篇27

今天老師叫大家回家做一個小製作，幹什麼呢？我想啊想……我決訂做一個筆筒。

我先到婆婆家去找材料，我找啊找，終於把材料都給找齊了，一把鋸子、一個鐵釘、一根竹子。

我先把竹子放在椅子上，再用一隻腳壓在上面預防竹子掉下去。我左手扶着竹子，右手拿着鋸子，開始鋸起來，我把鋸子上下拉動發出了吱咯吱咯的聲音，我累的滿頭大汗，可是還剩下一半，不過我不可以灰心，還是要把剩下的一半鋸完，終於沒過多長時間，把竹子的一節給鋸了下來。

接着我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫，我在上面刻了“認真學習，每天向上”幾個字，然後就開始刻圖畫了，我刻了一棵竹子，還在旁邊刻了兩株竹筍。最後終於把小製作“筆筒”給做好了。

我拿了筆往裏面一裝，正好可以裝下五支筆，我又聞了聞，發現它的氣味跟甘蔗的氣味非常相似，是一股淡淡的清香。

我想我的小製作肯定是最棒的。

我的製作作文 篇28

大家的喜好都是各式各樣的。有的人喜歡下五子棋，有的人愛看書……我的喜好卻不在這裏面，我的喜好是摺紙。

不久前我折出了一個古風髮簪，十分好看。要折出這個需要十張小正方形的紙，一張長方形的紙和圓形的紙，籌備一瓶膠水。

先把一張小正方形的紙折成三角形，用三角形下面兩個角往上面的角折成菱形。幫轉過來，用對面開的地方就像折飛機的1、步一樣摺好，他大概會鬆開他用膠水粘好，像如此折成八個。在圓圈上塗滿膠水。用八個摺好的摺好的黏上去，隨意拿一張紙，上面剪下一條非常細的紙條。拿兩張紙剪成細條，但不要剪下來，後面用小細條粘上去。粘到圓圈的紙上面。後面用長方形的紙轉好，也粘到上面去，如此古風發簪就做好啦！

我的製作作文 篇29

我非常喜歡小製作，今天我要去做一個精美的日曆。

第一我要籌備，卡紙、便利貼、剪刀、海綿紙。

做好籌備工作，就可以開始製作了。先將卡紙對摺，然後撕12張便利貼，貼在對摺過的卡紙上，但我不知曉貼在什麼地方？我琢磨起來，終於知曉貼在哪兒啦，我貼了上去，並在上面寫上的日期。我要拿起剪刀在海綿紙上剪愛心、小花……反覆剪貼，一個精美的日曆就製作成了。

看着我親手製作的日曆，真是愛不釋手。

這個日曆不只精美，還非常實用呢，！將來我可以在上面看時間，記事情，你們也肯定喜歡我製作的這個日曆吧。

我的製作作文 篇30

雙休日，我完成作業後，做起了一種神奇的海洋生物——八爪魚，來看看我製作的過程吧！

1、步，籌備材料：剪刀、膠水、紅紙、鋼筆。

2、步，製作身體：我先把一張紅紙對摺，在折縫處均勻地剪去一條條小斜線，把紙打開後將首尾粘住，奇蹟誕生了——原本一張平面的紙，在我的巧手下，瞬間變成了一個立體的八爪魚身子。

3、步，製作腕足：由於不會剪波浪線，所以，我笨拙地剪出了八根長度相等的寬線條，可是看起來好怪異！於是，我請母親幫忙，母親智慧地將紙對摺三次，不一會兒功夫，剪出了八條造型逼真的波浪線腕足。八條腕足，我剪了5次，而母親只剪了1次。我心想：母親可真聰明啊！我和母親在波浪線上畫出了一個個大小不一的小圓圈，這就是它腿上的吸盤了，最後，我迫不及待地將八條腕足黏在身體上，以為完成了，我激動地往上一拎，哎呀！因為我這個小主人的粗心，它變成了一隻殘疾的“無眼八爪魚”。

4、步，製作雙眼：我急忙剪出兩個大小相同的圓片，畫上兩顆炯炯有神的黑眼珠，這下可真是栩栩如生啊！

終於大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的勞動成就，就像捧着寶貝一樣，展示給姥姥看。心理印證了任老師送給我的一句話：我們的勞動成就最香甜！

我的製作作文 篇31

要説起製作，我做的可不是一個兩個了，要讓我挑一個的，那就是討人喜歡的不倒翁。

做不倒翁要備全用具，做不倒翁需要籌備：雞蛋、細沙（蠟燭也可以）、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱裏找了一顆又大又白的雞蛋，我把稍微尖一點的那一頭用筷子捅破，把蛋黃和蛋清全倒出來，再用水把蛋殼裏洗乾淨，然後擦乾，一個乾乾淨淨的蛋殼就出來了。我本想用細沙來填蛋殼，但家沒，我就用蠟燭來代替，我把蠟燭點燃，再一點一點的把蠟油滴到蛋殼裏，在滴蠟油的過程中要不時的動一動雞蛋，如此可以讓雞蛋的重量相等，把這一項工作做好，這個不倒翁就快做好了。不倒翁，不倒翁，當然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的，水靈靈的大雙眼，又畫了一張大嘴巴，畫上了大門牙，用紅色彩筆畫了一條領帶，一個不倒翁就做好了，可是不倒翁頭上的洞還露着呢，看着非常難看，我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子，看着不倒翁，我可開心了。

如何，我做的不倒翁很好吧！假如你也想做，可以根據我的辦法做一個。