美好童年作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的美好童年作文，希望能夠幫助到大家。

美好童年作文1

回味童年，童年像一副多姿多彩的畫卷般神奇；童年又像時鐘一樣永遠也不會停息，永遠也不會等，那不可挽回的流年；童年像一首歌，唱着小時候的點點滴滴。

記得在我三四歲那年，媽媽帶了一小塊榴蓮，説這是很珍貴水果，他雖然聞着臭，但吃在嘴裏卻是另一番味道。可是媽媽説的話我和姐姐卻一個字也沒聽懂。後來，的我和姐姐因為好奇，便又跑到榴蓮的身邊，想仔細觀察觀察。可是，在離榴蓮幾米遠的時候，我和姐姐就聞到了那臭味，便以為是這怪物對我們發出的警告，他彷彿在説：“你們如果再靠近我，我就把你們薰死。”嚇得我和姐姐連忙倉皇而逃。可是，過了一會後，我和姐姐還是經不住好奇，便又大膽的走向榴蓮。因為這次我們拉過勾了，每個人都不能逃跑，要死就一起死。我們小心翼翼的走向“小怪物”，在同樣的地方，又聞到了同樣的味道。這次，我們誰都沒有逃跑，還是一如既往的向前走。後來的味道越來越重，到了“小怪物”的身旁時，姐姐這個叛徒竟然逃跑了，害我一個人留在那裏。當時不知為什麼，我的膽子竟然大了起來，自己竟然拿起了那個“怪物”，向廁所跑去。到了廁所裏後，我立馬就把那個“小怪物”給扔到了廁所裏。

後來，媽媽回來後，差點把我給扔到了廁所裏。

美好童年作文2

每一個人的童年，都是最美好的。而我童年中發生的事猶如天上的繁星、沙灘上的貝殼一樣多……下面就讓我給你摘兩顆星星看看吧！

那是在我上二年級的時候。有一天，校長突然要求我們天天都戴紅領巾。可回到家之後偏偏就發現紅領巾不見了，

媽媽也着急地幫我一起翻找，可找了很長時間後，仍是不見蹤影，於是她就自言自語地説：“你的紅領巾怎麼就不見了呢？”我緊接着便脱口而出：“紅領巾一定是自己長翅膀飛走了。”媽媽聽了之後，被逗的笑了起來。

這時媽媽卻做了一個大膽的決定，只見她找了一塊紅布和一個剪刀，讓我自己做一個紅領巾。我想：不就是一個三角形嗎，那有何難？於是，便開工了。我這兒剪一塊，那兒剪一塊，剪完之後拿起來一看，呀！怎麼剪成了歪歪扭扭的多邊形啦？媽媽看着我的“傑作”，不禁笑了起來。我不得不佩服，還是媽媽心靈手巧，三下五除二就讓紅領巾起死回生了。

還有一次是星期六的早晨，我本該去英語輔導班的，可卻不小心睡過了頭，便慌里慌張地換好鞋去了英語班。剛進班，同學們看着我便笑了起來。最後，還是同桌告訴我，我一隻腳穿的是皮鞋，另一隻腳穿的是旅遊鞋。聽完之後，我的臉刷的一下子就紅到了耳朵根。

這就是我有趣的童年，童年過得很快，讓我們都來好好珍惜美好的童年吧！

美好童年作文3

在我的相冊裏，有一張普通的照片。但是，在我眼裏，他不是一張照片，而是我一段美好的童年回憶。

當時我才3歲，只有我在照片裏。我穿着一件有紅藍橫條的T恤，手裏拿着一個五顏六色的風車，臉上帶着微笑。

那是我7年前的五一勞動節，爸爸媽媽帶着我去花溪公園玩。走進大門，我就看見一個叔叔在賣風車，便吵着要買風車。媽媽拿我沒辦法，只好給我買了。

我欣喜若狂，拿着風車在草地上奔跑。風車“呼呼——呼呼——”的轉着，我高興極了。就在這時“咔嚓”一聲，媽媽用相機把我這美好的情景保存了下來。

我跑着跑着，看見一個釣小金魚的地方。我興奮地叫着：“媽媽，媽媽，我要釣金魚！”媽媽説：“好的！”老闆把魚竿給了我們，我們開始釣魚了。

我等啊等啊，總是沒有魚兒上鈎。我感到很失望。就在這時，魚竿動了動，我覺得有魚上鈎了，就趕緊叫爸爸：“爸爸，你過來看一看，我是不是釣到魚了？”爸爸過來一提魚竿，果不其然，哇！我終於釣到魚啦！

就在這時，媽媽走過來告訴我們：“寶貝，我們走吧，天色太晚了。”我們這才依依不捨地離開了公園。

每當我翻看到這張照片，總會想起童年美好的時光。

美好童年作文4

我生下來的時候，那時，我的童年終於開始了，從那個時刻，一直到18歲都是童年，所以，我要好好的，把我這珍貴的童年保留下來。

從我上幼兒園的時候，我説話，和走路還有一些困難，但是我還是堅持下來…...我們幼兒園老師讓我們寫一句關於童年像什麼什麼的，當時我寫的是“我的童年像彩虹”。我記得那個時候，我們老師還表揚我了哩。

我的童年是五顏六色的，有人説，我的童年是金色的'，金色的童年像金子一樣閃閃發光，有人説，我的童年是紅色的，紅色的童年代表火熱，有人説，我的童年是白色，因為代表純潔…...

我的國小二年級的時候，班主任王老師還讓我們與這個童年，當時我寫的童年是一架飛機在天上飛，當時，老師這次沒有表揚我，就説還可以吧。

四年級剛開始上半學期，我又寫了一句，我的童年像一場夢，我們老師還表揚了我，還給了我獎勵來了……

現在，我把這幾句改了一下就變成了——我的童年是一座豐富多彩的彩虹，讓我目睹了它的神奇之處。我的童年是一架直衝天邊的飛機，讓我在天空中盤旋，我的童年是一個神奇的夢，在奇幻的夢裏玩耍……説了好多，這就是我的童年。

美好童年作文5

隨着年齡增長的我感到學業愈來愈繁重了，今天難得一個舒適的星期六，我趴在窗口，望着暖洋洋的冬日，半眯着眼睛開始回想起我童年的美好時光……

那是一個春天,萬物復甦,生機勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個哈欠，吃完早飯，便開始寫作業了。可寫着寫着，一道題把就我難住了，想了半天有了一點點思路，可還不明白，我就去問媽媽：“媽媽這道題等於多少?”“140。”“不對呀?我剛才認真算了一下，是120呀!”“真是的，你這孩子連媽媽的話都不聽了，我説它140就140，我都多少歲了，吃過的鹽比你多。”媽媽説。鹽?看來鹽是個好東西，我得多吃點。於是，我趁媽媽不注意，偷偷潛入廚房，拿着鹽罐一股腦吃了進去。“哇!!!好鹹啊!”“怎麼了!?”媽媽急忙跑過來問。“我的嘴好麻。”“你有偷吃什麼東西了吧。”“我吃鹽了，你不是説這是好東西嗎，好東西就得多吃點啊。”“哈哈哈……母親笑的前仰後合，可我還疑惑不解。“再好的東西也不能吃太多呀，吃太多了也不好啊!”

童年是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。他能使你頭髮發白但仍然天真，使你年歲以高但仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。童年，承載着我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉，雖然那段時光已逝去，但童心依然不應泯滅。童心，我的最愛。

美好童年作文6

六年級下學期，我們全班集體為升學而忙碌着。不覺，又到運動會了，這是國小最後一次參加的機會，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入緊張的排練。

那是一個陰天，天空烏雲密佈。我們與“六二”進行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為佔優勢的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心裏只有一個念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。

第一輪比賽開始了，我們實力相當，拉去拉來，還是平，大家開始有我們佔優勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……

不一會，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒有鬆懈。我們52顆心連在一起，齊心協力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動力，我們用力一逮，“我們贏了！……”

一、二輪結束了，打了個1：1，接下來就是最關鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。

美好童年作文7

想當年。我剛入學，但現在，我必需依依不捨的説再見，這代表我長大了，必須學會“再見”這一件事，代表我和我的童年，越離越遠，越來越遠。

我記得我小時候很愛哭。一年級入學時，把老師和同學都嚇着了。打針哭，受傷哭，我是很少不哭的。但現在，已不是“哭”就能解決的，所以我決定改變我自己，在學校，我一律不哭，不管天塌還是地裂，我都不可以哭，就這樣，我和童年又差了幾步之遠。

“誰説我們不能玩溜滑梯？我偏要玩。”這是三、四年級時，一些同學的想法。因為校方只允許一、二年級的學童玩，所以當時三年級的我已不能去玩了。回想看看，以前我是溜滑梯的常客，三不五時就往那兒跑，現在校方規定不能玩，我竟然沒有半點抱怨，我是不是長大了？我是不是離童年更遠了呢？

還記得以前在操場上爬欄杆的樂趣。爬呀爬，爬呀爬，最後還會“匡”的撞到頭，回想起來就想笑。可是現在那兒充滿了低年級的歡笑。而且如果突然一位高年級的大哥哥或大姐姐也衝去玩的話，不把他們嚇走才怪！所以我和童年越差越遠了。

現在，我不常跑出去玩，取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊，教室聊，好不熱鬧。 聊天，可以把童年的點點滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的童年，別人也分享了他們的童年，有好笑的，悲傷的……我分享完之後覺得我跟童年離很遠，很遠了。

童年啊！你陪我度過許多美好的時光，如今我已不需要你，你不必難過，因為你我最美好的點點滴滴，永遠藏在我心底。

美好童年作文8

童年是美好的，童年是單純的，童年是快樂的。

小時候，我的印象最深的是：星期天，我和媽媽商量她扮我我扮她，她爽快地答應了，我記得那時，我還沒想出怎麼樣做一個好媽媽，媽媽倒先開口：“媽媽，我要喝水”！當然我會立刻倒杯水給她説“快喝吧，喝完了寫作業。”不嘛，我要看一會兒電視，再去寫作業。我拿這個“女兒”沒辦法，只好答應了。過一會兒，我囑咐她：“媽媽要去買菜，等會兒就回來，你不要隨意給陌生人開門喲。”於是，我就和樓下的小夥伴們玩了。當我玩累了上來時，我看見她還在看電視，心想：我要好好管教這個“女兒”了，作業寫完了！媽媽我餓了！我要吃飯！我還沒忙完這她又叫我幹那！我一邊做飯一邊想真不該換的啊！還要幫她燒飯！我還不怎麼會呢！怎麼辦？哎，我只好馬馬虎虎隨便做了，西紅柿炒蛋和炒芹菜！“好了”她看我走進房間了就拿好胡椒粉撒在菜裏一攪，又氣憤地對我説：“我不合胃口”我要吃雞！還要吃紅燒肉“我聽了暴跳如雷，大聲地説：“你不吃我吃”於是我揀了一塊西紅柿！一口吞下肚，不對啊！西紅柿怎麼那麼辣啊？抬頭一看，媽媽坐在一邊笑呢！一天的媽媽當下來了，總的一字很“難”，嗨！我還是做回我自己吧！媽媽，您辛苦了！

童年的趣事多麼美好，多麼值得我們去回憶啊！但願我們能留住我們的快樂童年！

美好童年作文9

生活總是美好的，一切往事都值得我們回味，童年時的回憶不管是歡樂還是悲傷，回想起來，都有一種説不出的愉快。童年像一個肥皂泡，閃爍着絢麗的光澤，可它卻在瞬間消失，只留下一些讓人回味的飛沫。

元旦聯歡會那天，我懷着愉快的心情來到學校，盡情的玩耍着，快樂的浪花在生活的大海中翻騰，而氣球又讓歡樂得到昇華。我們的氣球是多樣的，上面帶有各種各樣卡通人物，我們將氣球吹起，那些卡通人物便一點點變大，然後一個個出現在我們眼前，彷彿真的來到了我們現實的生活中。我剛一鬆手，氣球便飄飄悠悠的開始上升，似乎想要奔向它那思慕已久的天空，掙脱我們的懷抱。我們在空中拍打着氣球，三五成羣的追逐着，阻止了它的夢。我們小心的保護着這個帶來歡樂的天使。雖然這美好的世界使它流連，但是任何事物都不能阻止它奔向天空，它掙脱了我們籠罩它的恢恢大網。

看着飄飛的氣球，我將我的心願寄予它，希望將一切美好的幻想播撒在每個地方，使它生根發芽，一點點壯大，想着想着，我彷彿看到了這氣球承載着我的心願，使我的幻想變成現實。正在我想入非非時，不知誰抓住了氣球，頃刻間，歡樂與喧鬧又回到了我的身邊。同學將氣球的線繩一把拽掉，一鬆手，衝出氣球的氣體推動氣球飛速上升，氣球就牽引着我們隨着它奔跑，漸漸的，氣球的氣放完了，那些給我帶來快樂的氣球又回到我的手中。

生活中的美好似炫彩的肥皂泡一般，閃爍着絢麗的光彩，讓我們回味着它那美麗的光澤。

美好童年作文10

時光荏苒，歲月如梭，時光老人帶着我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中，一本書、一抹夕陽、一隻寵物……都能給帶給我們無限的快樂。每個人的童年就像一幅色彩鮮豔的圖畫，總有一筆鮮豔的色彩，能讓我回憶一生。那一筆最鮮豔、最絢麗的色彩，就是我一生的玩伴——妹妹。

妹妹和我同歲，住在奶奶家。每次我回奶奶家之前，總會給奶奶打個電話：“喂！奶奶，妹妹在家嗎？”而妹妹總會在停車場不遠的地方等我，我一下車，妹妹就會跑過來給我一個大大的擁抱。

還記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨。我們去奶奶家看望爺爺和奶奶，剛停下車，我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲：“妹妹！”聽到我的喊聲，妹妹立刻扔下雨傘向我跑來，給了我一個擁抱。妹妹的衣服濕了，頭髮滴着水。我給了妹妹一把傘，對她説：“下這麼大的雨怎麼能不打傘出來呢？”説完，把妹妹拉到樓上，給她披上一條毛毯。此時的妹妹像一隻小貓，乖乖地坐在沙發上。妹妹説：“姐姐，你知道我為什麼喜歡你嗎？”我沒有説話。“是因為你從來都是很尊重我的選擇！”妹妹説完的那一刻，我的眼淚就掉了下來。

童年，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿快樂的回憶，那麼不如把快樂帶給每一個人。

美好童年作文11

童年是七色的，是熱情的、可愛的。童年是這麼美好，那童年趣事又是怎樣的呢？

我是一個曾經生活在北方的女孩，小時候的我喜歡在冰天雪地裏玩打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，想吹落的花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在扎花機上，只見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的絮花。

早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺的人眼花繚亂。於是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子裏堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹着呢！表哥又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝着我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的只給雪人做了一頂漂亮帽子。雪人一下子神氣多了！雪人堆成了，又迎來了一場大戰。表哥正好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒打中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭上頂開了花，這是院子裏充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊，院子裏的歡笑聲就更大了！

童年是多麼的有趣呀！童年給我帶來了歡樂，童年真好!