國小描寫植物的作文400字集合五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的國小描寫植物的作文400字5篇，歡迎閲讀與收藏。

國小描寫植物的作文400字 篇1

最近，我和媽媽一起去花鳥市場買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭髮隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點，有的綠白相間。

老闆娘告訴，吊蘭是長在水裏的，水要天天補充，一個星期換一次水。我回家馬上找了一個大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養吊蘭的任務完全交給了我，我為此打印了一個澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個勾。

一開始我每天上樓都會加水，並把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個星期一到就馬上換水。吊蘭也是鬱鬱葱葱。日曆上滿是勾子，媽媽還説我持之以恆是好的。

可沒過多久我開始懶惰了，時不時地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點兒發黃了。

一個月過去了，我完全忘記自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當我靜下心來時才發現自己沒有“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無力地垂着身子。似乎對我説：“你怎麼忘了照顧我，我快不行了。”

打這以後，我再也不會忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅持照顧它。現在吊蘭生機勃勃，精神抖擻。媽媽又説：“女兒，你以後要堅持住啊！”

我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恆，堅持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。

國小描寫植物的作文400字 篇2

我們學校是個景色迷人的地方，學校的植物園更是四季如春。

春天，植物園裏鳥語花香，小草紛紛探出頭來，柳樹的枝條跟小孩子剛梳過的'頭髮一樣。花兒們綻放了，小鳥站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽！樹在為小鳥伴奏，風吹過，樹顫動着葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來樹也會唱歌。

夏天，植物園裏是草的世界。野地裏，鋪滿了勁健的青草，牆角邊，也照樣擠出來不甘被埋沒的草葉。大樹的葉子一層又一層，就像一把把撐開的綠絨絨的大傘。萬紫千紅的牽牛花在蒼翠的林木之間，裝飾點綴着這絢麗的植物園。

秋天，植物園裏碩果累累，芒果樹結下了沉甸甸的果實，黃澄澄的，一陣風吹過，芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡，金黃色的花心散發出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾。菊花競相開放，陣陣清香撲鼻而來，香極了！菊花紫裏泛紅、白裏透綠、黃得閃金，花兒彎着腰，向我們表示熱烈的歡迎。

冬天，樹木落葉了。整個植物園變得安靜了，樹葉一片片飄落下來，像一隻只輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時，整個植物園像鋪上了黃色地毯。嚴寒中梅花綻放了、塔鬆更綠了。松樹和柏樹傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那裏保衞着植物園。

植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友們，你們聽了我的介紹，是不是也像我一樣，認為我們學校的植物非常美麗呢？

國小描寫植物的作文400字 篇3

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺蝟的植物呢？對！就是仙人球，下面我就説説仙人球吧！

我家的窗台上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺蝟一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立着在窗台上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我説“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。

冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的説，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低着頭。我心情也跟着不好了。

春天來了，仙人球又奇蹟般地“復活”了。我帶着好奇的心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。

這是我自己觀查到的仙人球，你們也來説一説你們觀察到的事物吧。

國小描寫植物的作文400字 篇4

我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積並不大，但是我們學校的一道亮麗的風景線。

綠樹叢中的樹十分高大，形態千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立着；有的像學生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹温暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了，大樹用樹枝為它們遮風擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受温暖的陽光。啊！大樹多麼像母親，撫育着自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的，它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲温暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們一起分享喜悦。

昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天；下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展着自己的歌喉，快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望着這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學習的辛勞。

國小描寫植物的作文400字 篇5

國慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園遊玩。今天風和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車，一個多小時，我們終於到達了日照，因為是七天長假，遊客格外多，人山人海的。我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹，它們好像在迎接四面八方的遊客。

走進大門，展現在眼前的是樹的世界花的海洋。鬱鬱葱葱的樹木一棵挨着一棵，給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮豔的花兒爭相開放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳鬥豔，一陣一陣芳香撲鼻而來，引來無數只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

沿着小路，我們來到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白雲，水中魚兒歡暢的遊動，湖中有幾艘遊船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。

我們沿着石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，裏面三五一羣，有的唱歌，有的下棋，有的談天説地，亭子旁邊有一羣孩子在玩滑草遊戲，不時傳來她們的笑聲。

美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，看着心裏高興極了，這真是一個難忘的一天，我們戀戀不捨得走出了公園大門。