我心愛的四年級作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我心愛的四年級作文，歡迎閲讀與收藏。

我心愛的四年級作文1

它四條短短的小腿託着一個圓乎乎的身子，走起路來遙遙擺擺，既像個小丑，又像只小笨熊，顯的十分憨厚，十分笨。

自從這隻似熊非熊的小狗來到我們家後，家中又增添了一份快樂，全家人都不時和它玩，一會兒我抱抱，一會兒小朋友過來抱抱，小狗被弄得頭昏腦漲，眼冒金星。在它的眼中，我們就像一個個大怪物，後來，我給它取了一個好聽的名字“蛋蛋”

每天寫完作業，我就和蛋蛋一起玩，由於它的身體太小，一遇到“障礙”，就來個夠啃泥，家中不時傳出一陣陣笑聲，我家的蛋蛋還是一隻有音樂細胞的小狗，它一聽到家裏受機的鈴聲響，就會汪汪地叫兩聲。漸漸地，我喜歡上了小狗，而且，和它建立了深厚的感情。

雖然小狗給我們帶來了歡樂，但唯一讓我們受不了的是，它會隨地大小便，弄得家中是“處處聞臭味，不知屎多少”。最後，媽媽狠了狠心，決定把小狗送走，當然最難過的是我，但是，我也知道是為了我好，因為我長大了，不能再玩那些小貓小狗了，我要把精力放在學習上。

就這樣，我們家就再也沒有養過什麼小動物了。

我心愛的四年級作文2

前不久，爸爸從路邊一個小攤上買回一隻巴西龜，我和媽媽都挺喜歡的。

這個巴西龜小巧玲瓏，非常可愛。它長着兩個鼻孔，卻只有一個鼻腔；眼睛烏黑髮亮，滴溜溜地亂轉；頭部呈三角形，還有一個尖尖的嘴巴，爪子非常鋒利。它的殼是橢圓形的，上面有網狀的黑色花紋，雖然殼挺大，但尾巴卻細的像一根牙籤。我把它翻過來，發現它的肚皮是黃白相間的，還有一些黑色的花紋。

一天，媽媽從菜市場買菜，回來，看見買來的大蝦裏竟有一條泥鰍，可把我給樂壞了！我把它和巴西龜放在一起。沒想到，這烏龜不僅沒有吃這條泥鰍，反而像親兄弟一樣跟它嬉戲、玩耍呢。泥鰍非常活躍，它時而鑽到鵝卵石的下面，時而鑽到巴西龜的肚皮下面，巴西龜可能感到不舒服，就抬抬肚皮，讓泥鰍溜了出去。我上網查了一下，發現巴西龜是吃泥鰍的，可我感覺這巴西龜和泥鰍倒像是非常要好的朋友一樣。我琢磨它可能是這樣想的：好不容易有個伴兒，如果我把它吃了，就沒人和我一起玩了，反正主人又不會讓我捱餓。

有一天中午，我把巴西龜放在陽台上，讓它曬曬太陽，防止它身上長病菌。然後，我用牙籤插上了一小塊肉，放到它的嘴邊，可它一動不動地用眼睛盯着眼前的肉，就是不吃。這時，爸爸走過來對我説：“不要硬讓它吃了，它可能不餓，你讓它自由活動一下吧！”我只好放棄給它餵食了。趁我不注意，巴西龜竟然以每秒2—3釐米的速度向前爬去，誰説烏龜跑得慢，它跑得也不慢啊！只見巴西龜立起身子，往玻璃上爬，沒想到卻整個兒翻了過來，肚皮朝了天，只見它四腳朝天，不停地亂蹬，最後竭盡全力也沒能翻過來，讓我一陣好笑。最後還是我幫忙，才把它翻了過來。這麼一折騰，它可能是累了，，趴在那裏一動不動。我只好把它放進魚缸裏，讓它在自己“家”裏好好休息。

我喜歡巴西龜，它不僅長得可愛，而且非常機靈，這些日子裏，巴西龜簡直成了我在家最要好的夥伴兒。

我心愛的四年級作文3

在我六歲生日那天，爸爸送給我一個禮物——一隻淡紫色的筆袋，我高興極了。

一接過這隻筆袋，首先跳進我眼簾的就是筆袋上的三隻雪白雪白的小綿羊了。一隻小綿羊抬着頭，望着剛剛升起的太陽公公，似乎在説：“太陽公公，你起得真早哇！”另一隻正低着頭大口大口吃着鮮美的青草，多麼津津有味呀！還有一隻小羊正和旁邊低飛的小鳥嬉戲，臉上還洋溢着快樂的笑容呢！看着它們這麼開心自在，我也好想和它們一起玩啊！小羊的腳下便是一片嫩綠的草地，草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的、有粉中帶白的、有黑中帶紅的，美麗極了！讓你不由得感到好像有一股花香沁入自己的心田。

拉開拉鍊，就可以看到筆袋內部。前面的大袋子裏躺着五支“水筆兄弟，”有黑的、有紅的、有藍的——我經常用它們在美術課上畫畫。後面的小袋子裏躺着一把粉紅色的塑料尺。還有那橡皮，也在舒服地呆着呢！不過當你寫錯字的時候，它就會立即發揮作用，幫你消滅錯別字。最後一個袋子裏住着三隻色彩鮮豔的活動筆，他們正談得熱乎呢！

筆袋是我的好幫手，我真喜歡它！

我心愛的四年級作文4

我喜歡的花很多，有荷花、菊花、水仙花、梔子花、康乃馨、玫瑰……但其中我最喜歡的還是長壽花。

它的花瓣是粉紅色的，而且小小的，薄薄的，幾層花瓣重疊着。還有幾個沒有綻放的花蕾，有點發白，發綠，看起來非常純潔、乾淨，還小巧玲瓏的。

它的葉子有些不同，葉子邊緣還有一些小鋸齒，很像菜花的葉子，裏面包裹着許多小花，像一個個小花下面穿着綠舞蹈裙，也像一張綠色的毛毯，包着它們，看起來非常舒服、柔軟。好像怕裏面的小花着涼了，生病了。

有一次，我去張家界遊玩，一走就走了兩個星期，等我一回到家，就一下子跑到了陽台，看了一下長壽花，我一看，葉子都枯萎了，葉子上粉嘟嘟的花瓣也都蔫了，我一看，目瞪口呆，心疼的不得了，趕快拿一個小盆水給它澆上，到了第二天，我來到陽台上一看，幸虧沒有生命問題，它終於盡情地綻放了！

我愛長壽花，因為它很堅強，遇到沒有水的情況下它也能夠堅持下去，我一定不會忘記它的！

我心愛的四年級作文5

一次我過生日，媽媽給我買了一套漂亮的磁貼換裝秀。

回到家我仔細地觀察着磁貼換裝秀的盒子，盒子封面上印有一個漂亮的公主。她戴着精美的頭飾，亮閃閃的耳環，古樸典雅的衣服……

打開盒子，裏面有一個磁貼公主，她的頭髮烏黑亮澤，眼睛閃亮閃亮，漂亮極了。打開盒子的第二層，裏面裝着各種各樣漂亮的衣服、頭飾、鞋子。頭飾還分了好幾種呢：有珠寶頭飾、花形頭飾、鳥獸頭飾等。衣服有時裝、洋裙、宮廷裝、旗袍………鞋子有高跟鞋、皮靴、宮廷鞋、中華鞋等。

玩時只要按照自己的喜好給公主配上不同的衣服、鞋子、頭飾就行了。如果我在煩惱時玩磁貼換裝秀，就會被裏面精美絕倫的服飾所吸引，一門心思給磁貼公主設計搭配各種風格的服飾，看着公主一會就被我裝扮得高貴典雅、一會兒又變得活潑俏皮、一會兒又變成時尚潮流……我的煩惱馬上就煙消雲散了。

我喜愛磁貼換裝秀，因為它給我帶來了快樂和智慧。不但鍛鍊了我的動手能力，而且培養了我的審美意識，還讓我領略到了豐富多彩的服飾美！

我心愛的四年級作文6

我有一套書籤，一套漂亮的書籤，一套今人喜歡的書籤。

這套書籤是十二生肖書籤，它是買不到的，它是經過我的努力得來的。那是好幾個月前的事了，我偶爾得到一份作文週刊的報紙，我瀏覽了一下，我被一個地方吸引住了：“報中尋寶”，它是讓你回答一個問題，然後寄過去，如果抽中那會有一份小禮品，我覺得很有意思。就仔細地分析了題目，認真地寫了答案，寄了過去。我想全國這麼多的小朋友寄信，我中獎的可能性是0.000001%，很快我就忘我這件事，不過令我大吃一驚的是，竟然有了回信，啊！我抽中了，我抽中了，我可高興了，打開信封，呀！原來禮品就是一套做工精美的十二生肖書籤。

這套書籤非常好用，今年是哪年就用哪張書籤。這書籤是長方形的中間就是十二生肖，旁邊還有一行字：讓所有的孩子學會寫21世紀的作文。每一個生肖都有一種顏色，五彩繽紛。

你現在是不是也想有一套這樣的書籤呢？那就要多讀書讀報，記住哦！

我心愛的四年級作文7

我有一個心愛的削筆刀，是姐姐送給我的。它的外形是一個塑料小房子。

小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的，它有兩個橘黃色的小煙囱，房頂是用許多塑料瓦片鋪成的，還有一個非常漂亮的黃色天窗。白色的牆壁、黑色的門、黃色的窗户，門口台階上還站着一隻可愛的小白兔，好像在迎接小主人似的。窗户上方有一個小洞，是專門用來削鉛筆的，兩邊還有兩朵粉紅色的小花；房子後面有一個白色的把手，是削筆刀的手柄；房子兩側各有一個黃色的小窗户，其中一個窗户是存放鉛筆屑的小盒子。每當需要削鉛筆的時候，只需把鉛筆插進小洞裏，順時針輕輕地轉動白色的手柄，這時就會看到鉛筆慢慢的往小洞裏轉，等鉛筆不動了的時候抽出鉛筆，就會看到一隻削好了的非常漂亮的鉛筆。

當寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時候，我就會用我心愛的削筆刀將鉛筆削尖削細；當寫字時因用力過大鉛筆的鉛斷了的時候，我心愛的削筆刀就會挺身而出：“小主人，請讓我幫你削鉛筆吧！”。

三年來，小房子削筆刀一直和我形影不離，默默地陪伴我、幫助我、鼓勵我，見證了我點點滴滴的成長和進步。

我愛心愛的小房子削筆刀！

我心愛的四年級作文8

“嘰嘰嘰”我耳邊似乎又聽見了小雞的叫聲，眼前彷彿又出現了一隻毛茸茸的小雞。今年學校組織到百萬葵園春遊。在那裏我買了一隻可愛的小雞。小雞像個楊桃那麼小，他的頭頂是褐色的，嘴巴有點尖，整天不停地叫，可能是想媽媽了。

他全身像穿着一件淡黃色的柔軟毛衣。眼睛小而烏黑，既小巧又可愛，一雙小腳丫走得很快。我把它帶到草地上，它竟然吃起草來，真有趣!我把飼料灑在地上，小雞快步上前低下頭不停地啄食物。我越來越愛它了。可我養小雞還不到三天，一個不好的消息降臨了。媽媽竟然對我最愛聽的雞叫聲覺得厭煩了，他要把小雞送走，他怕我生氣就解釋：“我們沒養雞的經驗，怕它會死掉，建議你把小雞寄養在同學何仲彬鄉下的外婆家，他家也養了一些雞。這樣既可以幫小雞找到好的.歸宿，又幫它找到好朋友。”我覺得有道理，就依依不捨地把小雞送到了同學家。

他家的小雞成了我的小雞的好朋友。它們互相依偎着，互相追逐着，互相嬉戲。我走到哪小雞們就快步跟到哪，看着它像個黃色小毛球般在地上滾動，你説我怎麼捨得回家呢?我輕輕地撫摸着小雞的背，心想：下次見面，你還會認得我嗎?小雞就這樣離開了我，我很傷心，忍不住流出了眼淚，因為我不能和心愛的小雞朝夕相對了。幸好媽媽允許我一個月探望小雞一次

我心愛的四年級作文9

七歲生日時，媽媽送給了我一個精美的生日禮物——小鬧鐘。

這個小鬧鐘，頭上有兩個響鈴，就像蝴蝶那對美麗的“觸角”；鐘面上畫着一個美麗的公主，從甜甜的笑容中就能感覺到她有多麼地幸福；鐘面周邊雕刻着1-12阿拉伯數字，金燦燦的如同天上閃爍的星星……我一看便心生無限的喜愛之情。

我把它擺放在小書桌上，每天陪伴我讀書、學習，它成為了我生活中的好朋友。

有一次，家庭作業特別多，我做到很晚才結束戰鬥。第二天早晨，天才朦朦亮，小鬧鐘就“叮鈴鈴”地響了起來，好像在説：“小主人，小主人，快點起牀了！千萬不要上學遲到了！！”我聽着鈴聲感到很心煩，不知道我昨天奮鬥到很晚嘛？！不管它，我用力地拉了拉被子，蒙上頭捂上耳朵，繼續我的黃粱美夢。可過了一會兒，小鬧鐘又“叮鈴鈴”地響了起來，聲音尖鋭而又漫長，好像它很着急又生氣的樣子，“小主人呀小主人，再不起牀，真的要上學遲到了！”一下子我的睡意全無了，揉着朦朧的眼睛一看，呀！已經七點多了！！還有十幾分鍾就要上課了！！！我趕緊穿上衣服，連飯都還沒顧得上吃就向學校跑去。還好，幸虧小鬧鐘的耐心提醒才倖免了一頓批評，真要好好地謝謝小鬧鐘呢！

後來，小鬧鐘慢慢地走時不太準了，我十分着急。爸爸答應幫我修好，可我總是不放心，在一旁焦急地等待着。小鬧鐘“滴答滴答”的，好像在説：“小主人，你放心吧，相信我一定會康復的。”爸爸還真是個能人，拆開、整理、上油、調整……不一會兒就重裝好了，笑眯眯地對我説：“這回小鬧鐘一定會準時了！”我抱着小鬧鐘，興奮地不得了。

我喜歡我心愛的小鬧鐘，它就是我生活中的好朋友。

我心愛的四年級作文10

在我家書櫃最高處，有一個精緻的粉紅色盒子，住在盒子裏的是一個音樂盒。

它是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。音樂盒的身體是桃心型的，很可愛。她身着一件華麗的黑色外衣，對着陽光，隱隱約約能看見幾絲紫紅色的條紋，看起來既高貴又雅緻。

打開音樂盒，呈現在大家眼前的是一個金碧輝煌的大“宮殿”，“宮殿”裏有鋪着黑絨的地毯，“宮殿”中央有一個鏡子做的“舞台”，“舞台”旁邊睡着一位可愛的小姑娘。

她是一名芭蕾舞演員，頭上戴着金色的皇冠，穿着一件漂亮的花短裙，也許是我吵醒了她，她正用不高興的眼神瞅着我，站起身來，好像已經準備好演出了。我上好發條，在將她“請”出來，把它放在舞台上。這時，“演出”開始了。只聽見美妙的樂聲從我耳邊輕輕流過，這個聲音像風鈴的叮咚聲，像風吹着樹葉的沙沙聲，像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲，時而輕，時而重。跳舞的姑娘在舞台上輕盈地旋轉，柔美地舞動着自己的雙臂，簡直美極了！

有一次，我差點失去了它。五一節的時候，我表弟來我家玩，玩着玩着，他發現了桌子上的音樂盒，便吵鬧着要玩。奶奶見他那麼喜歡，就想把音樂盒送給他，我堅決不同意，並和表弟吵了起來。表弟扔了音樂盒去告狀了，為此，我被奶奶批評了一頓，但我覺得並不後悔，因為我留住了我自己的音樂盒——我的好朋友。

我喜歡我的音樂盒，因為每當我需要它的時候它都會及時的陪伴我；當我疲倦的時，它就會用歌聲為我消除疲勞；每當我不開心時，它就用歌聲讓我開心。

我要永遠珍藏它———我心愛的音樂盒。

我心愛的四年級作文11

音樂老師：

您好！

謝謝您上學期那次對我的關愛，我很受感動，我也謝謝您給我帶來了温曖。您那次深深的愛，我還一直記在心中。

不知道您還記得嗎？當時你讓我和您去辦公室拿我的書，我和您走出來的時候我只穿了一件毛衣，您發現了就説：“你冷不冷？”我不敢説話。您説完之後就馬上摟住了我。這時我的心裏彷彿有一束火焰燃燒起來。這時我又想起我們在音樂課上説的一件很感動的事情。我就想把這種話説出來，可是不敢説。快到音樂老師辦公室時我終於鼓起勇氣對您説：“你的下巴怎麼了？”你沒回答我。但我還是很想知道是怎麼回事，可我沒有再問了，就跟您進了辦公室去拿我的書。

我很感謝您，您的這次關愛彷彿是一束温曖的陽光直射我的心田。

我長大以後也想當音樂老師，我也很喜歡上您的音樂課。

在這裏我也要祝您身體健康，工作順利。

您的學生：XXX