我和筆的故事作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我和筆的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我和筆的故事作文1今天我寫的是我和筆的故事。
小時我奶奶説:“每個人拿着一隻筆可以把筆神召喚出來,筆就會自己動”。我的小鋼筆十分好看。它的身體是圓柱形的,它的衣服是黑色的,在陽光照射下,像一位軍人。它的頭後面有一條銀色的辮子,還閃爍着銀白的光芒。打開它的帽子一看,一支以鳥嘴般的頭呈現出來。它的身可以任意轉動,轉開的就是它的衣服。
我每個星期都會給它喝墨水,希望它能長久的為我工作。
每天天我揹着書包上學,拿着我的長久筆,到了學校,我把書包放在一邊。我一直都叫它長久筆,有時我把我的長久筆放在桌子上,這次吃完飯後我就在找我的筆,但這次我的長久筆不見了,我找來找去都找不到,我慢慢靜下來,我冷靜地想了想我在哪裏,我的長久筆又在哪裏,我開始在教室裏找,一直找到放學我都沒找到,我回到家和我媽媽説了這件事,我媽媽説:“再買一隻筆不就好了”。我説:“我的長久筆是最好的”。第二天我又來到學校上學了,我今天一定要找到我的筆,因為明天就要放假了,我今天在我走過的路上找,課桌裏找不到就在教室裏找,最後還是沒找到,當放學出校門口的時候,竟在門口的牆邊找到了。我當時開心極了,心裏很激動,就像撿到珍寶般的拿着我的長久筆,高興的又蹦又跳,笑得嘴巴都合不攏。路過的同學問我:“你是撿到寶貝了?”我笑着回答:“我找回了我的'筆當然高興咯”。我想:一定是它也捨不得離開我……
我和筆的故事作文2我和筆的故事,可以説是一種機緣巧合。別的同學夥伴都喜歡讓爸媽給他們買玩具,而我卻對筆情有獨鍾。據我媽媽透露,在我的抓週儀式上,周圍擺了各種各樣的東西,但我卻抓了一支筆在手中玩,或許我和筆的機緣就是從那個時候開始的吧。
從上三年級開始,因為開始使用鋼筆,我就隔三差五地拉着媽媽陪我去商店買鋼筆,因此我的鋼筆總是在書桌上摞了一大堆。各種各樣都有,什麼換囊的、打水的,顏色五顏六色。那事媽媽就經常説我:“也不知道你的鋼筆到底是買來用的還是買來吃的。”但是不論媽媽怎麼説我,我買筆的習慣就是改不了,誰叫人家愛學習呢?
其實我和筆的故事,也就是我和書本、和世界的故事,我的確用筆很多,但並非用來畫畫,更多是用來做批註。俗話常説“不動筆墨不讀書”,每次讀書之時,我都會拿筆在旁邊寫一些東西,看到好的句子就畫出來。這樣看完一本書,一支筆基本也就用完了。鋼筆還好,圓珠筆就得換新的了。但是每次用完的筆我都不捨得扔,弄得我的筆架上已經全部佔滿,還有好多擺在了桌子上。媽媽總是埋怨我為什麼不把那些用過的筆丟掉,不知怎地,總覺得我好像對這些用完的筆有種特殊的情感,因此不捨得去扔,或許是“相處”時間久了產生了感情吧。
好了,我和筆的故事就到這裏了,寫完這篇作文,我又該出門去買筆了……。
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