歲月國中作文

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的歲月國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月國中作文1

三月，放蕩的季節。沒什麼特別的，要説有那就是…對那就是教室門前的倒計時了。

下面就説説我班的會考歲月：

場景（一）地點：窗前

早上我們早早（5：00）來到學校，徑直來到窗前，開始了第一項必做功課“清嗓“（據不完全統計清嗓力度可達140分貝），這也是我校的光榮傳統，周圍四鄰都表揚我校，説我校為羣眾辦實事，為他們節約買鬧鐘錢，校長也為此做了許多工作。

場景（二）地點：教室

過了一會同學們陸續都到了，但大多都昏睡在課桌上。突然毛班站起一聲吶喊，震起了一批人，隨後以女生為首的多數派又暈倒在桌上。男生倒沒在乎，不就是6，000米長跑麼，（再暈）但他們在心裏都很嫉恨以胖子為首的學校壟斷派，所謂的鍛鍊療法。這時四眼打破了沉靜，站起説：“各位女同胞，能不能為我們男生做點奉獻，我們可不想讓班級成為侏羅紀公園“。“拜託，我沒聽錯吧，這怎麼能稱為班級？簡直就是兩棲動物園麼“。不愧是毛班就是有魄力。（佩服）

場景（三）地點：操場

同學門極不情願的來到操場，揚揚散散數千人，組成了一個浩瀚的隊伍。放眼望去……注：在此，我代表學校向美國中央情報局的同志們致以十一萬分的歉意，讓你們把照有我校晨跑的衞星照片誤認為中國軍方的軍事行動，造成了不可估量的經濟損失。（誇張了吧）落幕地點：電腦桌旁感謝大家極不情願的看完了我的處女作，距會考還有三個月，在此祝面臨會考的同仁們在會考的歲月裏天天開心。有機會下回在聚。

歲月國中作文2

坐在這會考的考場上，面對着這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬千。回想這三年的國中生活，友誼、團結、合作，各種喜怒哀樂的生活，眨眼間就這樣結束了，真地感慨歲月如歌。

七年級上學期的一場足球賽，也是來到國中後的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前，男生們就幾乎利用所有課餘時間苦練，女生們也不閒着，送水、送毛巾，全力搞好後勤服務，就連衞生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場隊員、預備隊員都全副武裝，就像馬上上戰場的戰士，女生們搖着小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久迴盪。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍，但那是我們團結的象徵，它增加了我們班級的凝聚力。

八年級年級時，一名同學因為父母工作的原因，要轉學到幾百裏以外的其它城市去讀書了。全班同學的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀念品堆滿課桌，好幾個同學都是以淚相送了，最後還是班主任老師給大家講了很多話才結束了這難受的場面。

去年的元旦，因為還有一個學期就要畢業了，我們舉辦了慶祝活動。全班同學在一起包餃子，班主任老師從學校食堂借來所有用具，我們自己用班費買來麪粉和肉餡及蔬菜，和麪、切陷、擀皮、包餃子，大家看看周圍同學身上甚至是臉上的麪粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語迴盪在教室的上空。最後餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶着相互喂別人。

三年的生活，有回憶不完的樂趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經面臨分別，同學們，朋友們，相互道一聲珍重吧！

歲月國中作文3

我是一個不懂事的孩子，在家裏爸媽叫我做什麼，我都不高興去做。那好象是四年級的時候。我知道我失去過母愛；事實上。我從國小4年級爸媽就離婚了，從那個時候起。我就討厭自己的父母了。

那時候，我上4年級。我在學校鬧事，爸爸來學校。老師説我在學校裏跟別的同學打架。我把同學的腳弄骨折了，去醫院陪了蠻多錢的。回家後，我媽就説我越來越不懂事了。大人賺錢你知道有多辛苦嘛？你還不乖去打架，辛好你他的腳弄骨折，如果弄出人命來了。誰付得起啊，那是要一命還一命的，好好想想啊。媽媽後來讓我寫了一張檢討，爸媽才饒了我。

過了幾個星期，爸媽不知道為了什麼事，鬧得要離婚，那個時候，爸媽吵架，媽先扔東西的。把碗扔在地上，很多的鄰居都來勸，可他們不聽，反而越厲害了，家裏一下子變得像收廢品的。地上都是些殘缺的碗。

凳子之類。後來鬧到了法院，倆個人，你不讓我，我不讓你的在爭辯。我那個時候震後悔。因為我想肯定又是我的錯。我跑到審庭的那條走廊裏一個人痛哭着。後來才知道他們為了一件很小很小的事情。就是買菜的事。我嗎喜歡吃好的，買了一桌子的熟菜，買了很多，我把看見了就怪我媽，就這樣。一件小事。爭的你不讓我，我不讓你的。

何必呢？就這個離了婚，我被判給了爸爸。到現在想起這件事，真是不可理喻啊。被別人知道。非笑死不可。

現在呢。自己的媽媽找了一個叔叔，爸爸呢，又找了一個後媽，自己的媽媽有了一個女兒。叫朱蘭蘭，我覺得我現在媽媽對我很好了。我有覺得我有母愛了。

我現在一想起那段歲月，我就知道。我要改變自己，我要做個聽話的孩子，不能跟自己的爸媽挺嘴。我要好好讀書。將來做個社會有用的人。

歲月國中作文4

歲月如歌，轉眼到了七年級。回首過去，總覺得時間過得那麼匆匆。母愛伴我成長，在我生活中，時時刻刻都伴隨着母愛。然而到了七年級，我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長大了，也許是我的學習緊張了，但我發自內心的説：“恐怕最主要的原因是我現在獨自生活了，見不到母親。”儘管我每週都回家，但和以前比起來，現在在家裏的時間是多麼微不足道啊！我思念你，母親，思念你那嚴厲而又温和的面容；我想念你，母親，想念你那無微不至的母愛；我愛你，母親，愛你不惜自己省吃儉用，也要讓我生活條件更好。

回首母愛，你總是顯得那麼偉大。儘管你也有脆弱的一面。但在我面前，您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風擋雨。別人説父愛像山，那麼母愛就像清澈的流水，沒有山那樣高大寶，也沒有山那樣魁梧，但有的是温柔而又無微不至的母愛。別人説父愛向天空，那麼母愛就像大地，為我們這樣的“花兒”提供營養，自己卻毫無怨言。有的同學不理解母親對我們的愛，也感受不到母親對我們的愛。但是，你仔細想一想，母親既然將我們帶到這個世界，又怎麼會不忍心關心我們呢！儘管有時她顯得那麼冷漠，但她也是為了我們好啊！她無非是想鍛鍊我們，想讓我們成為一個獨立自主的孩子，自己又何嘗不傷心呢！

想到這裏，我的眼淚不禁掉下來了，要問世間作偉大的是什麼，那就是母愛了，母愛伴隨我們成長。我想，我現在年齡也不小了，也懂得了這一點。歲月如歌，國小的學習已經結束，現在我在七年級，但母愛永遠是不會變的，他會永遠陪伴着我們。

歲月國中作文5

每次當我一開始又再想這個大問題的時候，腦子裏許許多多的聲音都冒了出來，讓我別胡思亂想。我這人吧，簡單時簡單，複雜時複雜。但是渴求簡單這總是我的本意。所以其實無謂簡不簡單。我簡潔得很美好。我知道我的心思還是簡單着的這些總歸在我的腦海裏給了好大一些安慰。思索的東西也漸漸的浮出水面。原本它就不該是一個問題。原本它就不該是一個矛盾糾結點。我執着了什麼呢？不過是一場頭腦間的風暴而已。永恆的東西存在不了。到底不過如此罷了。

歲月倒是一直不停的往前走着。夢裏芬芳的顏色都在開始絢爛無比。抽離着，從腦子裏抽離着，劃出一道又一道奇藝的光，我把歲月比作一首頹靡的歌，瘋癲的味道里，全是盎然的氣息。它還能起死回生，它還能起死回生的從廢墟里爬起來。它還能很好的從泥坑裏開出一朵絢爛的花朵，它還能繼續頹靡得，嗅着是很詭異但很迷人的味道。一方面酒吧給人的味道是墮落，一方面，酒吧給人的味道應該是顛躁得讓心很慌。

我不喜歡那得味道，但是拿它來比喻人生，我認為很有道理。我喜歡着我的人生，儘管它有時候平淡得真的跟白開水一樣。風姿綽約是永遠跟它搭不上半毛錢關係。但是它確實存在呀，在某些人的腦裏，在某些人的心裏，在某些人的魂裏，在某些人一生都忘不了的記憶裏。

有沒有一首歌讓你聽起來就迷失心緒

有沒有一首歌讓你單曲循環

有沒有一首歌讓你覺得世界都虛無的厲害

有沒有一首歌讓你覺得生命的短暫空虛的厲害得緊

有沒有一首歌讓你覺得他就是在你耳裏叮鈴得發緊

有沒有一首歌讓你這時淚流滿面

有沒有一首歌……

這些歌鋪成了你的歲月。

歲月國中作文6

繫緊鞋帶，帶着微笑，一個少年，滿腔自信和期待地，踏着歡快的步子往山頂爬去。

在一個晴朗的午後。山上起了大霧，拍打下傾盆大雨，轉眼間四周一切變得猶如一片虛無，鳥兒的爭鳴聲沒了，青蛙的喧譁聲沒了，夜幕降臨，我一個人在山林裏孤寂地哭泣，我迷失了自我。

幾曾何時，我對着自己抓緊了拳頭，立誓要征服山頂（以發現逃生之路），我大步流星。但是看着面前巨大的山，彷彿壓在自己身上似的透不過氣來。雨再起時，前方一片巨大的瀑布，彷彿萬馬奔騰，瀑布對我呼喊：孩子，相信我，跳進來吧，沿着水可以到家，但是我堅定地搖搖頭，我深知下面是萬丈深淵。繼續往象徵着光明與夢想的山頂攀登，我看見猛虎吼叫着，罪惡的牙齒淌着噁心的唾液，我轉身而逃，後面一頭大灰熊舉着利爪，該詛咒的爪在風中呼呼作響，我無力地垂下了手臂，跪在了這山川野林之中。

我飢腸轆轆，只剩露水勉強度日。那是什麼？色彩斑斕的漂亮蘑菇，我很清楚它含有劇毒，但在我心中卻代表着堅持與希望，我顫抖着伸出了手，隨後暈倒在幾片油油的青苔上。冥冥之中，我聽見有人在對我呼喚，多麼好聽的聲音！她在混沌不清的世界裏對我呢喃：站起來，爬上去，勇敢地走回温暖的家，過去童話般美好的日子將再一次回來，你也將獲得新生。

我睜開了雙眼，掙扎着站了起來，我恨透我身前的這座大山，恨透了。但是現在，我只能夠憑着意志一步一個腳印爬上去，把牙齒咬得咯咯作響。我堅信，總有一天，總有一天我能夠站到大山之巔，看見回家的路，回到過去那童話般快樂的生活，甚至驕傲地對山腰曾經阻撓過我的萬物説：我比你們高！

歲月國中作文7

校服再醜，但卻也穿不了了;國中再苦，也在回不去了。想念國中，想念那忙碌的`歲月。

七年級時，有着童年時的單純幼稚，也有青春期時的羞澀。那時的我們，總會為了一塊巧克力而爭吵，氣的對方發誓以後誰也不理誰，兩個小時後，又為一根棒棒糖而和好。下雪時，校園中嘻嘻哈哈在雪地裏跑着的永遠都是我們這羣七年級的孩子們，打雪仗時，儘管被雪砸的疼痛難忍，但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念七年級時那天真無邪的年代。

八年級時，大家互相變得不那麼羞澀了，關係也熟得像葡萄乾似的。那時的我們，既沒有會考前的壓力，也在國中增長了見識。變得調皮搗蛋起來。身為八年級的哥哥姐姐們，總會來和乳臭味乾的七年級的弟弟妹妹們來搞搞關係，與其説是搞關係，還不如説是來捉弄他們。下課我們總會跑到七年級的廁所裏呆着，打死也不出來。他們也總會説一句別佔着茅坑不拉屎，憋死人了！及時被臭罵一頓，但看着他們捂着肚子，跺着腳狼狽不堪的樣子，也會哈哈大笑。想念八年級時那調皮的年代。

九年級時。面臨着生物、歷史的結業和物理化學的來到，總顯得有些手足無措。所以也沒有那麼多時間去玩，總會安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩重。想念那有條不紊的年代。

初四，面臨着會考，黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。儘管打着哈欠但嘴中還念着文言文，揹着英語單詞，算着函數，跑在橡膠跑道上。想念初四那衝刺的年代。

想念國中那忙碌的年代，想念國中那美好的青春年華！

歲月國中作文8

當滔滔江水流向遠方，當北歸的雁羣在天空排成“人”字，當花瓣一片片凋零，我的成長歲月也悄然無聲的走過，不留一點痕跡。過去的早已過去，但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中，永遠無法忘記。

我清楚地記得，在我剛蹭入國小一年級時的情景，對於一個幼小而無知的我，一切都是那麼新奇，當我翻開數學書，看見那一個形狀各異的阿拉伯數字時，它們有的像毛毛蟲、有的像棒棒糖、有的像小鴨子，我覺得是那麼神奇，認為這一個個數字是從魔術師的手裏變出來的，是那麼的可愛生動，現在回想起來，我還記得當時內心説不出的激動。

時間靜靜流淌，很快我上六年級了，已成長為一名成熟的國小生，那份剛進校門的好奇、激動已蕩然無存，被自信、大方所代替。通過這六年的國小生活，我懂得了在學習上要勤奮努力，來不得半點虛假；生活上，我變得獨立自強，不像小時候什麼都依賴父母、依靠老師。我時候銘記着：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

眨眼間，我已成長為一名國中生，開始了我新的學習生涯，走上了青春之旅，我時常想：青春是什麼？當我看見有些把青春沉浸在網絡遊戲，消磨於手機聊天時，我明白了青春不應隨意揮霍，青春不應任意放縱，應該趁着這美好青春、大好時光勤奮學習、努力學習。自從我進入國中，因為學習壓力和緊迫感使我感到力不從心，從今以後，我要更加認真努力，勤奮好學，成為班裏的佼佼者，讓自己的青春煥發光彩。

成長歲月，青春無悔，讓我們回憶歲月，抓住青春，不要留下遺憾！

歲月國中作文9

驀然回首，四年時光已匆匆而過。國中四年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經歷。我的國中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重温這熟悉的旋律。

六年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時我們還都只是孩子，懷着無限的憧憬無望邁進了中學的大門，對國中充滿了好奇與欣喜。剛進校門同學之間都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，連藉藉塊橡皮都要小心翼翼。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。

七八年級的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年裏，同學們早已彼此熟悉。我們開始兩人一羣，三人一夥的結伴，女生聚在一起討論自己喜歡的八卦，男生坐在一起討論自己熱愛的遊戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，從開始的拘束謹慎到現在的勾肩搭背，那美麗的校園便是我們友誼最沒好的見證。那時的我，自由狂放，盡情享受着青春最美好的時光。

九年級的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時光已悄然而逝，給我們留下了會考這座大山，令我頓時感到肩上的重擔。但是，會考同時給了我學習的動力。為了會考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地捨棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收穫。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。

如今，我們即將面臨會考。我將這張唱片輕輕取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之後，我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難，我相信只要堅持不懈，就一定會成功!

歲月國中作文10

國中三年的時光從我們的身旁飛快流逝，轉眼間，三年的國中歲月不知不覺地過去了。在即將要與親愛的老師和同學們分別之際，回望我們度過的一個個開心温暖的日子，我想説，國中歲月，我怎能把你忘記！

還記得我們一個個綻放着快樂的笑容走進國中校園的那一刻，我們是那麼的開心，我們懷着一顆顆好奇心迎接它的到來，對即將到來的國中生活充滿了無限的遐想和美好的憧憬。歲月如歌，我們即將畢業，驀然回首，我發現我們一個個從稚氣未脱的小毛孩兒已經成為校園的大哥哥大姐姐，在艱辛而又幸福的成長過程中，我們不僅學到了滿腹的知識，還獲得了美好的友情和師生請。每當我們遇到挫折時，朋友總會第一個站出來替我們排憂解難；每當在學習上遇到困難時，老師總會用他們那父母般的慈祥為我們攻克難題。我們是幸運的，因為在我們最懵懵懂懂的歲月裏，有老師陪我們成長，無論是經歷成功還是失敗，是喜悦還是痛苦，他們都不離不棄，用他們最真摯的心來陪伴着我們，呵護我們成長。他們為了我們付出了那麼多的心血與汗水，我們又怎麼能把他們忘記！

在國中最後十來天的時光裏，我想對幫助過我的朋友們老師們説：“感謝一路有你們的陪伴，是你們給予了我勇往直前的動力，我將會永遠感激你們！”

儘管國中歲月將逝，我們永不忘！

歲月國中作文11

此刻的我躺在牀上，手機放着音樂。這是我一天中最放鬆的時候了，彷彿只有音樂才能慰藉我的內心。

播放了一首《祝你一路順風》，又想起朋友離開的那一天。她去了遠方，她為她的夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠，也不知道她什麼時候還會回來。但是，這是她的決定，我支持她。我們兩站在車站口，你一句我一句的訴説着心裏話。我想多叮囑她些，一個人在外面要照顧好自己。以後，我也不會再陪在她的身邊。想説的話太多太多，可再萬般不捨，送君千里終須一別，我只能揮揮手，祝你一路順風。

切換到了《常回家看看》，我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養育我付出了很多精力，他們不要求我們大富大貴，把一切最好的都給了我們。隨着我們的長大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單，他們渴望兒女的陪伴。逢年過節，和爸爸媽媽坐在一起，聊聊閒話家常，關心他們的身體健康，讓他們感受到我們兒女的孝心。

響起了《一生有你》的旋律，我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀，牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯，一起逛街，一起學習，一起散步，一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴，我們的未來對方卻已缺席。雖然最後不是你，可我們那些誓言依舊會記得，就讓它留在那青春裏。

歲月如歌，一首接一首，在那歌詞裏，有着我們的百味雜陳。

歲月國中作文12

初春，帶來了綠意盎然，送走了寒冬的凜冽，輾轉又一季。歲月留下美好的荏苒，願歲月靜好，慢慢綻放。 ——題記

清晨，在書桌前泡一杯茶，餘香縈繞；靜靜地看一本書，盡享書中山水的秀麗，讓心遊曆書的自然山水，讓靈魂在書中交談；靜靜地聽一首歌，暢遊其中，讓音樂感染我的心靈；靜靜地描一幅畫，用一支筆臨摹一份心情，釋放我的情感，用一支筆譜寫我心中的詩章。時間在其中慢慢地綻放，我陶醉其中。

走在院子裏的樹下，輕輕拾起一片葉子。清晰的紋理浮現它過往的生機，無數的葉子繪成一道亮麗的風景線。抬頭仰望，樹枝的嫩芽淺淺地綻放，米黃色的小花在飽飲樹汁的營養之後，也準備慢慢地綻放。藍天上的白雲不停地翻轉，樹枝上的鳥兒呢喃，風的喧囂，樹枝搖曳的沙沙聲，正好奏成一首自然的樂章。陽光撫摸着我的臉頰，我愜意地伸了伸小懶腰，這舒適的環境讓我思索了許多……時間靜靜地從我們身邊飛快地溜去。轉眼間，我們要即將散去，內心萬分不捨，只願歲月慢慢地流去，留下一段美好的回憶。風撫摸着我的臉，讓我從回憶中醒來，是時候去做我該做的事了。

靜謐的時光中，將那些温暖收藏，婉約成墨香的文字。幾年之後，再次讀起來依舊那樣温暖。願歲月靜好，慢慢地綻放。

歲月國中作文13

三年的國中時光稍縱即逝，我不由得感歎光陰似箭。回首往事，腦海中浮現出一張張充滿自信陽光的笑臉，響徹着一曲曲青春少年成長之歌。

歲月如歌。還記得七年級的時光是多麼的美好：新課程、新作業、新同學、新老師……個個都是生面孔，個個都是新事物。七年級，我們學會了交友，我們學會了融入；我們品嚐過軍訓的苦，我們收穫了堅持的甜。我們成長了。

歲月如歌。八年級的生活是痛苦並且快樂着。一面是日益激增的作業和嚴格的課堂要求之苦；一面卻是校園文化藝術節、暢遊基地之樂。這個階段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己課外知識的黃金時期。愛國詩朗誦、校園課本劇、校園集體舞以及“科學套餐”等等等等，無不充實着我們的校園生活，帶給我們無限的歡樂。更重要的是，我們懂得了什麼是集體，什麼是團結！畢業牆，我們眾志成城，艱難逾越；在加油吶喊聲中，跨過王者之牆；生日會，我們痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我們成長了！

歲月如歌。轉眼間，距會考僅剩一年，時間帶我們走進九年級。從開學的第一天起，我們便感受到了壓力的存在。這一年，留給我們印象最深的十數之不盡的卷子，用之不竭的資料……這一年，我們懂得了很多。我們懂得了競爭的殘酷，我們懂得了上個好學校的困難。為了自己的理想，我們不得不盡百分之二百的努力……這就是九年級，我們成熟了。

歲月如歌，它就像一首動人激情的交響樂，有高潮，也有低谷，當我們回首國中三年，不光是“嗚呼哀哉”的唏噓，更多的是我們的成長和這三年所實踐出來的友情、團結、堅強、自信！

歲月如歌，一首耐人尋味的歌！

歲月國中作文14

轉眼間，我的人生已經度過了十五個春秋，在這些時光中，我經歷過許多的事情，有的事情讓我高興，有的事情使我感到悲哀。總之，這些事情給我留下來了深刻的感受。

有事一年冬天，天氣十分的寒冷，爸爸媽媽都不在家，早上起來，往窗户外面一看，一片白茫茫的。嗨，下雪了。下雪在這裏可是新鮮事，這次雪還蠻大的，地上的雪足足有5釐米厚。在我心裏呈現的第一個想法就是：陳爸爸媽媽不在家，今天自己和夥伴們要痛痛快快的玩一下。

於是，我就興高采烈的走出家門，跑來跑去，叫了七八個夥伴出來玩。我們走了很久，找到了一塊空地，這裏的雪非常多。我們就開始玩了，第一個遊戲“堆雪人”，看誰堆得又打又好看，堆了好久，剛堆成一個小雪人，樣子很可愛，像在打拳擊。哪知道，一個夥伴把雪有成球，把我那完美的藝術作品給銷燬了。我也便拿一個雪球丟向他。周圍的夥伴們看到這一景象，也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了，但是心裏卻很開心。

時間不早了，我們就各自回家了。當我走到家門前，聽到爸爸媽媽的聲音。心想：這下完了，我衣服都濕了，非被他們打死不可。我靜靜聽了一會，從他們談話中，我明白了，他們見我不在家，非常着急。於是，我硬着頭皮走了進去，哪裏知道他們沒有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的，我心裏像被捏了一下的難過。我便撲進媽媽的懷抱，哭了一場，媽媽也哭了。

瞧！歲月留給我的有歡樂和悲傷，但留給我最好的東西就是父母對我的愛和我對父母的愛。

歲月國中作文15

光陰似箭，日月如梭，國中三年悄然流逝，國中生活的點點滴滴我都無法忘懷。還記得我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧的情景嗎？我們敞開心扉，無話不談。在這三年中，我收穫的不僅僅是友情，還有老師們同學們的愛，你們的愛，我將深深地刻在心中。

在國小六年級時，我非常渴望上國中，總以為國中生活是多麼自由、多麼開心，等到我進入國中時，才知道我曾經的想法是多麼的幼稚。國中學習的科目越來越多，知識也越來越複雜，要掌握的也越來越多，即使這樣，我更加發奮學習，因為我覺得經歷了國中才是成長。

清晰記得剛上國中時，我總是一人坐在角落裏學習，從來不與同學聊天。隨着對周圍壞境的適應與熟悉，我漸漸敞開心扉，與同學交流自己的想法，我們無話不談，漸漸地，我們成了親密的朋友。

還記得有一次，我考試考砸了，一個人躲在衞生間裏哭泣，你們知道了，連忙跑來安慰我，我那時的感激之情至今都不曾忘懷。你們一個個擔心的神情讓我那時那刻好温暖好温暖！除了父母，誰也沒有對我這麼好過。雖然我和朋友經常吵架，一天也不説話，但第二天又在一起玩耍了。我們之間沒有勾心鬥角，只有濃濃的友情。一想到我們即將畢業，即將分別，別是一般滋味在心頭。

國中歲月不能忘，我將會永遠記住你們，記住我們之間的點點滴滴，我永不忘國中生活。