【薦】獨一無二的我作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的獨一無二的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獨一無二的我作文1

青春的蔚藍在白紙上渲染開來，瞬間，我看見成長眩目的張揚。——題記

我熱愛文字。用一個個娟秀的文字拼湊出內心最純真的獨白。文字，填補着內心有時缺失了什麼的空白…

我在成長，成長中有些人來過，他們又走了…我知道，還會有人來，但是他們還是會走。走走停停中，彷彿世界孤單的只剩下我自己。我渴望親情，渴望友情，甚至…渴望愛情。我只是不想再那麼孤單…父母忙碌，朋友忙碌，好象只有我一個人在原地徘徊，徘徊…最後，也只能一個人在夜裏哭泣。

我吟不出郭敬明“我的青春有着明媚的憂傷”那般文藝十足的句子。我只能用最蒼白無力的文字，來填補我成長的空虛。我的青春？我的夢？成長中？彷彿一直都是憂傷的。

後來，一個朋友告訴我，不是我們不想走進你是你總用憂傷來偽裝自己，不讓別人靠近！我想了想，是麼？我環顧四周，看見父母疼愛的撫摸我的臉頰，我卻扭過頭；老師希冀鼓勵的目光下，我的閃躲；朋友的邀請，我的推辭…原來，我不是孤單的，一直都有人陪伴着我，只是我一味的拒絕，卻錯過了那些美的親情和友情。

看到海子的那一句：從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界…我只願面朝大海，春暖花開。一瞬間，心彷彿被填的滿滿的，感動，自責，內疚…

從明天起，做一個明媚的女子，要有明媚的笑容和靈動的氣質，對着太陽，笑着，脣邊劃出一抹醉人的弧度。青春是摒棄淚水的，所以，我要好好的笑着。

成長中，有些人來過，他們又走了。我知道，還是會有人來的，我的青春在走走停停中肆意張揚。成長中，收穫了摯愛的親情和純而美的友情，遺棄了的，是本不該有的憂傷。我的成長，在有夢的旅途上，綻放光芒！

我熱愛文字。喜歡用熱情的文字寫出我的青春！還有那一句：世界上只有一個我，我是獨一無二的，所以，我要好好珍惜自己！

成長…也是獨一無二的我！

獨一無二的我作文2

大人們都説，女生應該小鳥依人，應該温順、乖巧。但我卻不是這樣，我是一個大大咧咧的女生，連媽媽都説我不像個女孩。可我不覺得這樣有什麼不好。再説了，我也不是沒有優點的呀！雖然我大大咧咧，可是我樂觀開朗、樂於助人……

平日裏，我總是大大咧咧的，不是不小心踢到桌子，就是不小心撞到椅子。媽媽總是説我粗魯，一點兒也不淑女……我還總是沒記性，不是忘了拿這個，就是忘了拿那個，就像課文裏的沒頭腦一樣……

看到以上的自述，你是不是會覺得我是一個全身都是缺點的小姑娘啊？其實我也是有優點的……

我是個愛學習的女生，對學習很感興趣，尤其是數學，不知道為什麼，在別人眼裏看起來很難的題目，在我眼裏變得簡單起來。有一次老師出了一道特別難的題，別人都在抓耳撓腮的時候，而我卻只是想了想，就有了思路，三兩下就把答案算出來了。呵呵，我是不是很聰明啊……

我還是個堅強的女生，有一次我和媽媽出去買東西。走過一個正在裝修的房子前，地上有幾塊木板，因為天黑，我沒有看見木板上的釘子，就一腳踩了上去。鋒利又堅硬的釘子穿透了我的鞋，紮在了我的腳上！奇怪的是，我當時並沒有馬上感到疼痛，而是覺得腳麻麻的，我以為是腳麻了，就沒有理會它。等到和媽媽買完東西回來的路上，我突然感覺到了一陣的劇痛從腳上傳來，瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看，發現腳被釘子扎到後，只想快點回家包紮傷口，誰知，我走的太急，竟然又一腳踩在了釘子上！更為倒黴的是，兩次踩到釘子，居然都紮在了同一個地方！本來腳就已經夠痛了，居然又扎到一次，那疼痛，可想而知……腳上又一次傳來劇痛，但我愣是忍着痛，扶着牆單腳跳回了家……這下連媽媽都誇我是個堅強的孩子。

怎麼樣？你有沒有認識我？一個大大咧咧的我，一個沒記性的我，一個學習好的我，一個堅強的我！我就是我，一個獨一無二的我！

獨一無二的我作文3

瞧！圓圓的臉上嵌着一雙烏黑髮亮的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。梳着一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，她就是實驗學校四年級一班的王錦韻。美中不足之處，就是皮膚有點黑。

我可是一個十足的小書迷。在學校裏，只要一有時間就讀書，我是班裏名副其實的“小書迷”；每天放學後，我回家的第一項任務不是寫作業，而是抱起書來讀，爸爸和媽媽都叫我“小書蟲”，惹得媽媽經常禁止我讀書，為此我看書時總是心驚膽戰的，像小老鼠偷米，聽到一點響動就會馬上把書藏起來。

當媽媽進來檢查作業時，看到的是我在從從容容、不緊不慢地寫作業的景象，便會放心離去。這時，我懸着的心也落了下來。可躲過七年級，躲不過十五。有一次，我正津津有味地讀書，媽媽趁我不注意破門而入，而我還沒愣過神來，手裏仍然捧着書。媽媽生氣地對我説：“怎麼還不寫作業，怎麼整天看書啊！”但我有些漫不經心，依然是左耳朵進右耳朵出，不一會兒，又進入了書的世界！在書海中遨遊，真是其樂無窮。我每天必須要看上個把小時，不然是不會罷休的！

我的性格像六月天——説變就變。有時沉默；有時活躍；有時温和；有時暴躁。上語文課時，我總不敢舉手，望着出口成章、侃侃而談的幾個語文學習高手，我一點兒自信心都沒有。生怕自己的答案是錯誤的，惹來一陣嘲笑，只好在板凳上靜靜地坐着。相反，英語課上的我卻異常活躍。只要英語老師一提出問題，我就像打了雞血，我會習慣地、不由自主地把手舉得高高的，就怕教師看不到我。

當我站起來回答問題的時候，看着同學們讚許的目光，心裏別提有多得意了。當我生氣時，會把自己關在房間裏，死死盯住某一物品，好像它上輩子欠我什麼似的，或是將一張紙撕成碎片，這才算是解氣了！

這就是我，一個愛看書，性格多樣的我。

獨一無二的我作文4

純黃馬球衫扎入繫上米色皮帶的卡其白短褲，穿上白色帆布鞋漫步街頭，我，獨一無二。當整條大街狼吞虎嚥着流行，我獨自品味復古的醇美。

趁着老爸老媽出遠門，讀書讀累得我決定給自己來場時裝秀。打開衣櫃，旋即翻出在心中早盤算許久的復古衣着。理一理亂髮、衣服，我站在鏡前，滿意地給了自己最佳設計師的桂冠。望鏡裏的自己看去，被潮流淹沒、漸漸消逝的品味似乎於五、六零年代甦醒，並走回自己心中。縱然自己對這裝扮愛不釋手，但朋友的反應很兩極。“很俗！”“這什麼東西啊！”“不錯啊！很有風格。”我對於批評並不生氣，因為，我為自己找到喜愛復古的原因，所以我大可穿出自己的想法，不必在乎別人眼光。

在我傳給朋友的短信裏這麼説道：“其實，我喜歡復古，是因為想在自己身上，多少帶上些老爸的影子，也喜歡老爸在我身上，看到以前的那個他，那種回味、欣慰的眼神及微笑。更重要的是，我不願與眾人相同，追逐着潮流，在潮流中載浮載沉，就算會飽受批評，我還是堅持讓自己與眾不同。”我從影片、父母長輩口中，得知過往的古樸醇美，我向往，於是我以復古衣着，讓自己望梅止渴。我崇拜老爸，不管是他強健的體魄，各式各樣的技能以及人格中某些高尚的特質，於是我為自己套上與父親年輕時相近的衣着以示尊敬。我更愛自己，我是最特別的，我不迎合大眾的口味，所以我穿上了復古，為自己那最獨特的審美觀、崇愛父母的心、對古風的嚮往，詮釋得清清楚楚。

從此復古成了我的衣着態度，不單是為了好看，而是為了將自己的想法、理念表露無遺。我不再為了他人異樣的眼光困惑，我帶着自己的想法，穿上自己的想法，走出屬於我的路。走在街上，下巴微抬，嘴角一抹微笑頓生。我復古，我獨一無二。

獨一無二的我作文5

在這個世界上，每個人都是獨一無二的絕版，無可複製，無可替代。下面就來説一説我。

正和五柳先生一樣，我“閒靜少言”，平時安安靜靜，話不多，生性不喜歡玩鬧的我最大的愛好就是能夠不受打擾，獨自遨遊在書的海洋中，沉浸在這屬於我的世界裏：在這靜謐的世界中，我徜徉書海，品味着人生的苦與樂，懂得了人世間的真善美和醜惡。散文給我以美的享受，讓我沉醉在散文家營造的優美意境中回味無窮；小説則讓我心馳神往，使我在跌巖起伏的情節中流連忘返；歷史類書籍則讓我經歷了一場場“穿越”；自然類書籍又使我與昆蟲、植物們同呼吸。或許，只有真正沉浸在文字描述的世界裏，才能體會到讀書的樂趣。

除了閲讀，我的另一大愛好就是喜歡動手嘗試新鮮事情。就比如説，上個學期的科技節活動，我與我的兩個組員報名參加了“高空投蛋”的活動項目，作為一個初學者，我們一點兒底氣都沒有，在幾次試驗後，我們最終選用幾張厚度適中的卡紙錐形筒，把雞蛋放到錐形筒中，還在雞蛋的外殼上裹上幾層透明膠帶，這樣脆弱的雞蛋也顯得堅固多了。最後，我們用幾個塑料袋做成幾個略顯粗糙的降落傘，雖説外形不算美觀，但也能很好地緩衝雞蛋下落時的空氣阻力。總之，我們的投蛋設備還是具有一定的科學含量。比賽結束，我們得了這個項目的第二名，結果令我們還算滿意。

課堂上，我可是個認真聽課的學生，無論什麼課程，老師的講析我都不會輕易放過，黑板上的板書或筆記我都認真記錄；書面作業或口頭作業我都不敢掉以輕心，就連小組討論，我都積極參加……操場上，也少不了我奔跑的身影，校運會賽場上更有我揮汗如雨的“形象”，班級積分欄上也有我的貢獻……

性格嫻靜，喜歡運動，樂觀積極……這就是我，獨一無二的我。

獨一無二的我作文6

上帝是一個畫家，在我們的白紙上畫上了蔚藍的天，飄逸悠閒的“棉花糖”——白雲，展開有力的雙翅搏擊長空的掠食者——老鷹，曾經打敗過無數勁敵的空中霸王——飛機；再用大量的筆墨去抹出龐大的大地，戰勝一切黑暗的太陽公公，以及在太陽光芒照耀下散發透體熒光的月亮奶奶，又隨手不經意地畫下了我這片平凡的葉子。

我依靠在大樹媽媽的身上，每天都有美麗的花仙子下凡來陪我玩，背後已經有幾十根葉子在嫉妒我了。

我十分普通，穿着綠色的衣服，有着銀白色的血脈，那十幾根葉子恨不得將我碎屍萬段，但在大樹媽媽的保護之下，他們動不了我一根毫毛。

這一天，我依舊早早起牀，等待着太陽爺爺來看我，等下就和花仙子玩。但到了那時，一切的想法灰飛煙滅，突然狂風呼嘯起來，我被衝到了天空。我只能慢慢適應，我只能適應，我開始在天空中跳舞，讓大家欣賞我優美的舞姿。

向下俯視，原來巨大的樹媽媽現已看起來比螞蟻還小，在天空的感覺真好！擁有飛快的神速，雖然沒有花仙子陪我玩，但也不會被那幾十個傢伙打擾，但我還是擔心他們有沒有受傷。

漸漸地，我飛得有點累了，我一下子如死豬般睡去。

一覺醒來，我又被前面的“萬丈”瀑布嚇成了“死葉”，像被KO了一樣癱着一動不動。再次覺醒，我已被水無情地割了一刀，身如靜水，腦子卻如着了火似的飛速地運轉。一瞬間，我找到了辦法，化身為舟，平穩地向前滑行。

大浪來了，我像專業運動員一樣，縱身一躍，一個後空翻，完美地落地，10分，幹得漂亮！

突然，前面出現了大山般的巨型阻擋物，來不及了，我被狠狠地撞在上面，撞得眼冒金星，在頭頂上飛來飛去，轉了又轉，看着看着我失去了光明，眼裏只有黑暗……

重見光明時，我已經成為螞蟻王后的座墊了。螞蟻王后應該是覺得坐着我太舒服了，好像我是柔弱的白雲一樣，就躺在我身上睡覺、吃飯、開會。他們還每天給我洗澡，我已漸漸開始習慣了這裏的生活了。

一週後，我終於腐爛成泥土，和大地融為一體，又和鼴鼠成為了一家……

獨一無二的我作文7

一生一態，眾生百態。每一個人都是世界上獨一無二的風景。

以鏡為鑑，正衣冠；以鏡為尺，度長短；以鏡為本，自我。鏡子，是這個世界上最重要的東西吧！

我，對鏡子情有獨鍾。在鏡子中，可以看見一個真實、清晰的我。在鏡子中，我漸漸瞭解我。“我”這個詞從滾滾的歷史中破浪前進，來到我們身邊。“我”這個詞語讓每一個人看透自己，對自己有更全面的認識。

“凡有所相，皆是虛妄”。鏡中的我，長相併不出眾，在諾大世界中是如此不起眼。如天幕中的星斗，渺小、細微，甚至微不足道。但我也在默默地照亮這天穹，在黑暗的角落獨守一片光明，在絕望中撐起一片希望。我就是我，沒有華麗外表的裝飾，也不需要華麗外表的裝飾。我堅信，我是這漫天星斗中獨特的一顆星，即使有很多人像我一樣帶來光明，我依舊是那個我，獨一無二的我。那些追求華麗外表的人，也不過是金玉其外，敗絮其中。

鏡中的我，沒有什麼出眾的本領。但我依舊在盡力做對這世界有益的事，對我有益的事。儘自己的一片微薄之力。如果我是一片樹葉，我會盡力為人們帶來一片樹蔭；如果我是一粒水珠，我會盡力去哺育一方土地上的人民；如果我是一束光，我會盡力去為人們創造一個光明的聖堂；如果我是一顆火種，我會盡力為人們帶來温暖與這世界美好的一切

可惜。

我不是一片樹葉，不是一粒水珠，也不是一束光，更不是一顆火種。在世界面前，我是那樣渺小，那樣不出眾。沒有什麼出眾的本領，也無法為人們帶來美好的一切。但我在儘自己的一切創造美好的一切，用自己的精力與心血。我就是我，雖然渺小，但也在儘自己的一份微薄之力。

我愛這土地，愛這世界，更愛我自己。因為在這世界，我是一個獨一無二的存在。沒有華麗外表來裝飾自己，沒有出眾才能來形容自己，僅僅是自己，一個獨特的自己。

鏡中的我，是最獨一無二的自我。

獨一無二的我作文8

很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。

姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室裏充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字；姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長路上因為有您的鼓勵與支持，才會五彩繽紛，豐富多彩。

還記得您第一次上我們的語文課時嗎？那個時候我爭着舉手發言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的誇獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現在的勇敢，從不敢上台展示變成了現在的積極發言！我是上您的課最積極的一個，每次看到您在改作業我心裏都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧！可是每次我都有點兒膽怯，我害怕！我每次都在心裏為自己加油可是大膽不起來。

學校的大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。

還記得那次去摘桔子嗎？那是是秋天，陽光明媚的季節，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上，您很開心，臉上掛着開心的笑容。我們費力的摘着桔子，準備送給您幾個吃。當我們送給您時，您笑着接過，並説，你們真乖！看着您吃桔子的樣兒，我和同學們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時，我們一起唱歌，那歌聲真好聽！讓我記憶猶新。

您陪着我們走過了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛您的！我爸爸説，這個學期讀完就讓我轉到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學們的努力……也許四年級是傷心和失落的，因為我要離開我的學校了，我會記住同學們、姚老師的！

世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨一無二的！

獨一無二的我作文9

童年就像花朵一樣美麗，是多麼的美好，在我的成長過程中，品味到了酸、甜、苦、辣。在這些事中，依舊在我腦海中引起了無垠會議，是我記憶猶新。其中，最使我懷有深刻回憶的一件事還是“剪頭髮”這件事，和我一起分享一下吧！

小時候的我是多麼的天真、淘氣。記得有一次，我看見隔壁的理髮叔叔正幫着顧客剪頭髮，“咔嚓，咔嚓”的聲音多美妙，我好奇，心想：理髮叔叔正幫着顧客剪頭髮，“咔嚓，咔嚓”的聲音多美妙，我好奇，心想：理髮叔叔既然能幫顧客剪頭髮，那我也一定能幫我自己剪頭髮。想到這裏，我不由自主地拿起剪刀，對着鏡子，認真地剪起來，“咔嚓，咔嚓……”的聲音像一首樂曲迴盪在我的耳邊。我東剪剪，西剪剪，不到半個鍾，我的“新發型”就出爐了，緊接着，我對着鏡子照照。只見，我的頭髮像鳥窩一樣，零亂不堪，面對着鏡子中的我，氣急敗壞，狠不得把整個頭都砍下來！我只好坐在地上，號啕大哭起來，聲音震破天空，是十足的“八貝”嗓音。過了一會兒，媽媽回來了，見到我的頭髮，幾乎要嚇得癱倒在地了，嚇得快要認不出我了，嘴裏嘀咕着：“哪裏來的小偷啊！我得看看家裏有沒有被盜竊！”許久，媽媽才認出我，看着我傻傻地笑着，表情突然又嚴肅了起來：“誰叫你把頭髮剪了？瞧！這樣多難看啊！不能做的事還逞能，下次不準再這樣了！”我不滿地回答：“人家理髮師能幫客人剪得那麼好，為什麼我不行？”媽媽跟我説：“人家理髮師是專有的技術，是經歷過練習和多年的經驗才那麼熟練的。”我一時語塞，不知該説什麼好。

回憶起往事來，許多事情都會在我腦海中深刻地倒映出來，也像蓋章許多事情都會在我腦海中深刻地倒映出來，也像蓋章的印子一樣蓋在我成長過程的記事本上。總之，我就是那麼一個喜歡鬧出小笑話，百思不解而獨一無二的女孩。看見了吧！這就是真實的我！一個獨一無二、獨一無二的我！

獨一無二的我作文10

世界萬物都是獨一無二的，就如樹葉，遠看，彷彿每一片樹葉都是一模一樣的，但是，當你輕輕地拾起它，仔細地將任何兩片樹葉進行對比，這是，你會發現，它們之間也會有一些細微的差距。每一個個體都是獨一無二的自我。

我有一雙又黑又亮的大眼睛，兩顆明亮的眸子總是滴溜溜地亂轉，媽媽常説我“鬼機靈”。

雖然我也有着許多與同齡人相似的興趣和愛好，比如：彈電子琴、繪畫、唱歌、跳舞、打羽毛球……但我也同樣有着與同齡人有些“格格不入”的地方。

從小我就十分的喜歡布娃娃，乃至12歲的我對布娃娃的興趣有增無減，家裏的布娃娃更是多得數不勝數，有憨態可掬的大笨熊；表情怪異的'小丑魚；漂亮可愛的小狗狗……牀上、書桌上到處都是，這兒簡直就是布娃娃的樂園，爸爸、媽媽老説我十分幼稚，老長不大，這是我一定會反駁一句：“這叫童真未了，有童心。”每次出門，只要一看見有布娃娃賣，我就會立刻兩眼發亮，然後，再裝出一副可憐相望着爸爸和媽媽，爸媽似乎早已看穿了我的心思，每次見狀都視而不見（但“騙”到手的次數也不少了）。我也只好依依不捨地離開了，離開時還一步一回頭哩！

除了喜歡布娃娃以外，我還特別嘴饞，最喜歡的就是冰激凌和水果了。

記得有一次，我去姐姐家玩，一進屋，就看見姐姐正坐在沙發上，一邊看電視，一邊享受着她的美味巧克力，我看後，饞得直流口水，垂涎欲滴，眼巴巴的望着老姐，過了一會兒，姐姐説：“別有那種眼神看我好不好？”我説：“好。除非你給我巧克力吃。”姐姐聽後一口回絕了我：“NO！“不幹就不幹，咱倆走着瞧！我繼續用那種眼神望着她，望得她毛骨聳立，起了一身雞皮疙瘩，最後終於束手就擒，把那包巧克力給了我，我的臉上全是得意的笑容。

這就是我，一個獨一無二的自我，並不是別人的複製品，我就是我，一個陽光、活潑、開朗、大方的個體，沒有人可以代替得了。

獨一無二的我作文11

來來往往，川流不息。他們穿着雪白的衣服，手裏端着手術工具，這是哪兒？這是我將要出生的地方。比預產期晚11天出生的我，今天將要來到這個世界了。隨着第一聲的蹄哭，我幸運的來到這個世界了。

我有着兩個常帶有疑惑的眼睛，像一個個大問號似的對世界充滿了疑惑；一張常停不住的嘴，一聽到有人談論令我感興趣的話題，我就像絕了堤的洪水，滔滔不絕。這就是我，一個與眾不同的我。

我有很多與別人相同的愛好，比如説彈琴，跳舞……可我也有一個和別人不同的地方。

別的女孩一看見可愛的小白兔，便會跑上前去與它嬉戲，玩耍，而我卻總是站在人羣的最後，看見女孩抱着兔子讓我渾身不舒服。我與它們不同的是——我不喜歡小動物。在很多人眼裏，小白兔是可愛的；小松鼠是頑皮的；小猴子是有趣的……可我卻都不喜歡它們。在我眼中小白兔是肥胖的；小松鼠是難看的；小猴子是噁心的……反正別人認為可愛，美好的動物我都不喜歡，而別人認為不可愛的動物我就很厭惡。這並非有什麼特殊的原因，我也沒有什麼病。只是因為兩個字——害怕。每當我看見那些動物向我走來，我便會全身顫抖，寒毛都豎了起來。而且還令我厭惡，噁心，真會覺得這個世界幹嗎要創造這些噁心的東西呢？

有次我去公園玩，我看見了一隻小狗，我一見就很怕，便扭頭轉身，小跑了幾步。誰知被小狗那雙尖鋭的眼睛給發現了，便向我追來。我一見便以“劉翔跨欄”的速度，望前跑。“幹嗎要追我呀，我又沒招惹你。救命呀。”它像一個魔鬼一樣追着我，而我卻只有逃命的份。我真恨不得自己會飛，這樣那隻狗便追不到我了。”因為我已無力在站，只能停下來，等待死神的宣判，流着淚水，這回可真的絕了堤的洪水不停地往外冒。可當我看見狗慢慢的走開後，我的“堤”終於又被堵住了。回家後，我還做了一場噩夢。從那以後我就更加不喜歡小動物了。

雖然我和別的女孩不一樣，別人認為可愛，美麗的動物，而我卻覺得陰深，恐怖，但這就是一個最真實的我呀！

獨一無二的我作文12

我，就是我，全世界獨一無二的我！

——題記

幾乎認識我的人，都會不約而同地感覺我是個有個性的人。雖然我真的長得一般，但是我的性格和愛好並不會和我的長相一樣一般。先説説我的性格吧。

與你初見時，給人呆傻、寡言少語的感覺，眼神總是遊離於其他地方的風景；與你相識時，給人內向的感覺，文靜、不愛動；與你相熟時，給人瘋癲的感覺，奔放，豪爽，愛開玩笑。靜若處子，動若脱兔都不能“get”到我性格的精髓。

聊完了性格那就繼續聊聊我的愛好吧。

我喜歡攝影。手機裏的遊戲對我來説沒有很大的吸引力，我更喜歡帶着手機到處去拍照。有年夏天爸爸媽媽帶我去我夢寐以求的海邊旅遊，為了拍到海上日出，我特意説服爸爸媽媽在最靠近海邊的旅店，找了一間沙景房，並且晚上一點多就在窗户邊上等太陽公公起牀。對於有年代的物品更是喜歡呢！

我還喜歡運動。俗話説得好，生命在於運動。由於我的爸爸是個健身迷，所以他也經常帶着我。雖然運動是累的，但是我總是樂此不疲。騎車是感受速度和風的樂趣，攀巖則是考驗臂力，滑旱冰就是體驗平衡，……有時總覺得不需要學這麼多東西，但爸爸總説技不壓身。

我最喜歡還是鋼琴。對鋼琴總有親切的感覺，也許是因為我除了學習以外，在鋼琴上花的時間最多吧。我和鋼琴應該也是有緣分的吧，在我們那個琴行裏，大多數的人都是不喜歡，是被家長拉去學，自己是很抗拒的。不知不覺，我學琴大約有九年了。慢慢的，鋼琴已經成為我生命裏不可或缺的東西了。

除了以上的三個愛好，我還格外喜歡“看”。看天空，看流雲，看世界上美好的東西。不僅僅是因為無聊，也是想有個可以發現美的眼睛。

也許你會覺得我很奇怪，但這就是我，全世界獨一無二的我！

獨一無二的我作文13

我是個開朗的女孩，鵝蛋形的臉龐，白裏泛紅的面色，像桃花一樣秀美，配上一雙清泉般透亮的大眼睛，顯得又文靜又聰穎。哈哈，最有趣的就是嬌小玲瓏的鼻子，捏一下鼻孔就會變成愛心形呢！

我喜歡畫畫，至今為止已學5年，家裏擺放着我許多得意之作，從色彩到素描，從眼花繚亂到枯燥無味，但我卻從沒放棄，不斷地去嘗試、挑戰，我始終相信“只有付出努力，才會有收穫”。繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鑽石，只要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。雖然疲憊，但我憑着我的毅力去戰勝了它，踏上了一級新的台階。

我喜歡讀書，特別是法國作家馬克·李維的書。他的書讀起來饒有興趣，讓人深深地陶醉在其中，回味無窮。我也喜歡讀文言文，例如《論語》、《笑林廣記》等等，裏面都會有一些關於做人與生活的哲理。讀了這些書籍，我收穫可大了，我的記憶力大大提升了，閲讀能力也大為提高。是啊，讀書，可以讓我們在這字裏行間體會到了無窮的樂趣；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，還可以陶冶我們的品德、情操、使之高尚。

我還是一個“開心果”呢！每當我的朋友們沉默寡言時，我總會想一些笑話來逗她們；每當我的朋友們不開心時，就會來找我解脱，俗是解脱，實際是笑到臉抽筋；每當老師們要公佈考試分數時，我的心跳總比兔子跑得還快，如果考差了，我也不會難過，我會分析考差的原因，然後對症下藥，因為我相信只要我改變學習方法，一定會得到好結果的；如果考到好成績，我會欣喜若狂，同學們見到我這模樣都哈哈大笑起來。

當然，我的成績也是蠻不錯的。自從上了六年級，我的寫作潛力得到了更好的發揮，對事物有很強的求知慾、領悟性。

嘿嘿，怎樣？這就是我，獨一無二的我。

獨一無二的我作文14

李白，他是大唐夜空中最亮的星，熠熠生輝；他是盛世中盛開的牡丹，國色天香；他是同風而起的大鵬，扶搖直上。他浪漫了一生，自信了一生，孤獨了一生。

李白的人生浪漫而神奇。浪漫的出生，“驚姜之夕，長庚入夢，”方生下李白。閲歷具有神奇色彩，李白“十五觀奇書，十五好劍術，十五遊神仙”，曾“仗劍去國，辭親遠遊”，做過隱士，亦做過道士，還做過遊俠，甚至六十歲投筆從戎。詩風浪漫，性格豪爽，甚至在長江上捉月以至於浪漫的仙逝。李白就是這樣終其浪漫一生。

李白，你原來是這樣的“天才”。他是一個努力的天才，從小天資聰穎卻很努力,“五歲誦六甲，十歲觀百家”方能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。李白是一個全能的天才，李白的詩不拘一格。孟浩然善於寫山水田園詩，這種詩李白也有，《望廬山瀑布》等，誰能説李白的詩不如孟浩然呢？王維詩中的生機，李白也有，可李白的詩中除了生機外還有一種禪悦的境界。李白才華橫溢，妙筆生花。他告訴我們“黃河之水天上來”，廬山瀑布“飛流直下三千尺”，“燕山雪花大如席”，“桃花潭水深千尺”，“蜀道之難，難於上青天”，也許一切都並不真實，但我們卻可以深深感受到李白的文采。

李白非常自信，是的，他的才華已經由不得他卑微了。他相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，得志後誦出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，失意後又認為“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。我最喜歡的是李白在華陰縣騎驢被縣令質問時，寫下“皇巾拭吐，玉手調羹，貴妃捧墨，力士脱靴，天子門前，尚容走馬，華陰縣裏不得騎驢”，這蕩然的氣魄！

李白孤獨了一生，“花間一壺酒，獨酌無相親”，自己孤身一人坐在花叢中，陪伴的只有一壺酒，這是多麼冷清孤獨的場面啊，可隨即“舉杯邀明月，對影成三人”，舉起酒杯相邀明月，同影子一同喝酒，看似熱鬧，其實，李白已經孤獨到與影對飲的地步了。一個人孤獨，一個人的狂歡。

李白，我欣賞您的蕩然自信，浪漫的一生。在我心中，你仍是那個飄逸的謫仙人。

獨一無二的我作文15

親愛的同學們，你知道我是誰嗎 ？我一個六年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養，這就是我——————吳若嵐。

讀了上面的句子，你知道我為什麼會這樣嗎？並不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。

我在家裏是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什麼小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。

記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地説：“我不吃了”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接。現在想想，我這樣做多麼不對啊！這就是我任性的性格在作怪。過後，我心裏十分慚愧，後悔當初不該這樣做。

我雖然性格上有不是之處，但是優點也不少，老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬説是自己的筆，於是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發現：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。

於是我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他説：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，一定還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望着我，甜甜地笑了。

我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我 ——這世界獨一無二的女孩。

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