關於彩虹的作文(集合5篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關於彩虹的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於彩虹的作文1

已經很就沒有看見我們在球場上投籃的身影了！我想念籃球，想念你們。現在我們都是在享受着這短短的珍貴的暑假餘日。這個暑假，有我們相識一週年的重大日子；也有我們面臨分開的時刻。我們一起快樂過，因為有我們，才出現黑夜彩虹。很美很美，我難忘。

我們相識是必然的，因為我們志同；我們相好是偶然的，偶然地發現我們道合。我們都有着一樣的自信，一樣的執着，一樣的堅強，一樣瘋狂，一樣愛哭，一樣愛笑。還有都喜歡籃球。一樣相信有黑夜彩虹！很傻很傻，我記得。

40分鐘的訓練，60分鐘的比賽。我們的第一次，我們為之努力。認識你們不久，學校突然搞了一個班際籃球賽。不會籃球的我們自信地走上球場。開始我們的殺敵。我們不會籃球，但我們都執意要完成使命。可是，我們失敗咯！我們哭了，淋漓盡致的哭。但堅強告訴我們：擦乾眼淚，抹掉鮮血，大聲讚許自己，那些只不過為我們的生命增添顏色的美好記憶。正因為有了它，我們就可以開懷大笑。我們相信會雨後會有很美的彩虹，很天真很天真，我清楚。

一年的相處，我瞭解你們，你們愛我。我們考試前一起鬼鬼祟祟的複習到夜深，自大地告訴自己“我們ok”。成功了，我們一起到飯堂慶祝，狠狠地大吃一餐；而失敗了，就回到宿舍擁抱着大哭一場。回頭就互相説“要努力咯！”大家笑了“你們就是我的黑夜彩虹”。很開心很開心，我feel到。

運動會，我違反了規矩。衝刺時我竟牽起對手你的手，一起衝向800米的終點。還大聲説：“我們贏了”。相互地祝賀着，驕傲地讓別人眼紅。又像傻瓜的我們一起為對手加油，當我們知道我們自己輸於1分時，又毫不掩飾地在眾人面前哭，老師同學的安慰毫不起作用。哭夠了，累了，就吃飯，吃得飽飽的。不經風雨怎麼見彩虹！很幼稚，我看見。

快要分開了，我們誰都捨不得。我們一起的時間已經少得可憐，我們很好的利用它。瘋狂地學習，瘋狂地打籃球。晚自修毫不放過一分一秒，手中的筆飛動着，很怕很怕會失去這樣狂的衝勁。早上五點種起來，天還未亮，我們就傳動着我們手中的籃球，用籃球劃出一道幸福的拋物線，就是黑夜的彩虹！很默契，我們都想留住快樂的時刻。

我們一起笑過鬧過，哭過吵過，但風風雨雨過後，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑臉。

黑夜都會出現彩虹，我們還有什麼不能相信呢？年輕的`我們，風雨中要灑脱！有最美的在這裏，我們的心中！你看不見而已！時間空間不是難題，我們的心不再遙遠！彩虹的另一端有我在，我支持你們，加油！

關於彩虹的作文2

“祝福你的人生從此與眾不同，把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹……”

這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂，很美的歌詞，藴含着深刻的內涵。我把這首歌下載到我的mp4裏，一遍一遍地聽，體會它的深刻涵意。

想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時，媽媽讓我去學彈鋼琴，我以為彈鋼琴是件很輕鬆的事，就隨口答應了媽媽。第二天早上，媽媽陪我去報名，老師就教我識五線譜。我心裏暗暗地想：不就是五條線嘛，太容易了。有什麼難的！所以我一下就學會了識五線譜。老師還對媽媽説：“丹丹很有音樂天賦，進步很大。”我走在回家的路上，自言自語的説：“我很有音樂天賦，所以我不用認認真真地練就可以考級啦，我真聰明！”

以後，練琴我都沒有刻苦，用心去練，所以到考級前一個月，老師就對我媽媽説：“丹丹雖然進步很大，可是她沒有用心去練琴，達不到考級的水平，所以讓她平時用心去練，明年再考吧！”當我聽到這句話時，我真的很傷心，後悔以前沒有好好地練琴，就發誓從此以後要用心地練琴。於是我每天堅持練琴，並且用心去練，每天彈一個半小時，爭取彈完一首鋼琴曲，如果一首曲子沒有彈熟練，我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時，我的手已經軟了，就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的，很心疼，就問我説：“丹丹，疼嗎？”我搖搖頭，對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我説：“媽媽知道你很疼，可是我們不能放棄，做事不能半途而廢，你一定要堅強，爭取考到十級，好嗎？”我點了點頭。

從此以後，我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴，我就不可能通過，就如同成龍唱的一句歌詞：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次我練琴時，我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難，一定要把這首曲子彈熟練，彈得優美。

如果我們想要成功，那麼就要平時刻苦練習，這樣就會“吃”到成功的“甜頭”，平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在裏面。就像成龍唱的歌詞：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命裏每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心裏流動……”我相信，只要我們平時認認真真地做好每一件事，並且做到盡善盡美，就一定能達到成功的彼岸，像雨後的彩虹那麼耀眼！

關於彩虹的作文3

昨天上體育課的時候，同學們突然朝着天空叫了起來：“哇！快看！多麼美麗的彩虹！”

我急忙向天空望去，只見蔚藍的天空中，在兩朵白雲之間，有一條五彩繽紛的“綢帶”！啊！真的是一道亮麗的彩虹！

彩虹就像一座七彩橋，弦掛在兩朵白雲之間，這讓我想起來了“鵲橋相會”，莫非這兩朵白雲就是牛郎和織女的化身？

這時，只聽一聲尖叫，一隻老鷹帶着它的孩子們飛了過來，它們在彩虹的旁邊旋轉着，好像在説：“咦？這是什麼東東？怎麼這麼漂亮呢？”

聽大人説，彩虹是夏天雨過天晴後才出現的，可現在是秋天，也沒有下雨，怎麼會有彩虹呢？我感到很疑惑。

回到家裏，我和媽媽一起查了一些關於彩虹的資料：

彩虹是一種自然現象，是由於陽光射到空氣的水滴裏，發生光的反射和折射造成的。我們知道，當太陽光通過三稜鏡的時候，前進的方向就會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫各種顏色的光帶。一説到彩虹的形成，人們常把它跟雨後聯繫在一起。很多人認為只有雨後才能出現彩虹。其實，這種看法是不全面的。

雨後天空有時會出現彩虹，這固然是事實，但是在陽光下，噴泉或瀑布的周圍也會出現彩虹；在夏天，街上奔跑的灑水車的後面，有時也會出現一段彩虹；用噴霧器在空中噴霧也可形成彩虹……顯然，那種説彩虹僅在雨後出現，是對彩虹的成因還不十分了解造成的。只要知道空氣中存在有形成彩虹的條件，就自然知道不一定要下雨才有可能出現彩虹。

空氣裏小水滴的大小，決定了彩虹的色彩與寬度。雨滴越大，彩虹帶越窄，色彩越鮮明；雨滴越小，彩虹帶越寬，色彩越黯淡。當雨滴小到一定程度時，分光和反射不明顯，彩虹就消失。

這説明了彩虹的形成直接與空氣中雨滴的存在、多寡、大小有着直接關係，反過來説，彩虹跟天氣變化有關。例如：如果彩虹的色彩從鮮豔變為暗淡，寬度從狹窄變為寬大，都説明空氣中雨滴由大逐漸變小，由此，我們可以推測空氣可能逐漸轉向穩定，天氣情況漸趨穩定。

哦，我終於明白了，雖然今天沒下雨，但前幾天一直下雨，空氣很潮濕，有很多小水滴，所以就形成了彩虹。我今天看到的彩虹又寬顏色又淡，説明空氣裏的水滴很小，天氣會逐漸好轉。

看來大人的説法也不一定對，對於自然現象，我們一定要多問幾個“為什麼”，才能發現其中的奧祕！

關於彩虹的作文4

辛苦準備了好幾天，就是為了開學典禮盛大召開。

一大早，我就穿上火紅的T恤，上面有校訓，有建校時間的文字。自從上了中學後，我只接受黑白灰三種顏色的衣服，那些大紅大綠的的顏色穿在身上就如同放了一隻刺蝟，渾身難受。可是沒有辦法，學校是需要服從的。

走進校園，滿園的鮮花有序擺放。我不知道花兒的品種，但濃濃的節日氛圍撲面而來。一些校園的旗幟烘托了節日的氛圍。志願者，校齡門，十分顯眼。

操場上早已讓工作人員擺滿了紅色、藍色、白色等小塑料凳子。天哪，滿操場都是呢，會有這麼多人嗎？我們在老師的帶領下坐在了某一個區域。很好奇，我發現每張凳子上都有一套簡易的雨衣！這究竟是什麼意思呢？

這時候最熱鬧的是主席台上主持人已經在走台了，他們一遍遍地預演着。兩位男生，穿着西裝；兩位女生，都穿着長裙。還有昨天見到的一位漂亮的學校領導在指揮。拍攝器的大長臂不停地轉動着。我看的有些入迷，好像不是參加開學典禮，而是參加拍劇，那些人是主演，我是羣眾演員，但我也是其中的一個。

開始了！校長講話，然後是好多好多不同的人講話。每一個人上台前都是掌聲，結束後也在鼓掌。我聽不清楚，但也好像很激動很受鼓舞的樣子，使勁鼓掌。因為大家都這樣。我內心有點鄙視自己了。

突然，我看家很多人站了起來，掌聲很熱烈。這是真正的用心在歡呼。

我看見校長和其他領導，攙扶着頭髮都白了的爺爺奶奶們從主席台下的紅毯緩緩走上台去。他們是誰？他們那麼老了為啥那麼多人尊敬他們？我看見爺爺奶奶們在鞠躬，然後唱起了歌。哦，是學校的退休教師啊！我敢肯定，不僅僅是我，全場的人在這段時間都特別認真！我覺得我的內心很複雜，有感動，有幸福，有尊敬……。我看了身邊的老師，她的頭髮已經泛白了，老師您辛苦了！我一定要學好她教的學科的！

典禮還沒結束，突然下起了雨。我們趕緊把凳子上的雨衣打開穿上。呀，太壯觀了，各種色彩的雨衣在操場上被撐開。主席台上依然還在發言，依然還有掌聲響起來。沒有人因為下雨離開。是否聽得清楚已經不再重要了，重要的是，我們在盡力尊重這個開學典禮，尊重別人的認真準備，雖然我們聽不清楚，但我們能夠知道，他們講的，是有意義的。我想起了老師帶領我們認識學校的那幾個大字：飲其流者懷其原。

很快，雨停了！一道七色的彩虹在學校的上空呈現。像一座奇幻的天橋。

看到彩虹，看到我國中第一個開學典禮上出現的美麗的彩虹。我突然想到了夢想。

關於彩虹的作文5

當有人比你優秀時，不必緊張，因為你可以比他更優秀；當有人比你美麗時，不必緊張，因為你擁有內在美；當有人比你成績好時，不必緊張，因為沒有最好只有更好……

每個人都是天使，我們不必拿自己的短處與別人的長處比，這樣會沒自信，會自卑。他人或許很優秀，但自己也不比他差。

每個人的心中都應擁有一道彩虹。當你抬頭時，或許你的那道彩虹會為你綻放光芒，會照耀着你。

每個人的成長記錄中或多或少會出現攀比，我也不例外。我和W很小的時候就認識，W很聰明，每次考試都拿第一；而我，永遠只拿第二。當時的我們感情很好，並不介意誰第一誰第二。隨着年齡的增長，漸漸有了變化。我想：為什麼我不能拿第一？慢慢的，我們之間出現了嫉妒與憎恨。

有一次，雨下得很大，窗外的景色，全被這場大雨掩蓋掉了。我的心情，也隨之變得低落。此時，W出現了，她撐着雨傘，拿着一大堆試卷，笑眯眯地對我説：“你呀你，快複習吧，不然的話，又第二了。” 雖然我知道她是關心我的，但這一句話卻刺激了我的自尊心。我很不服氣，大聲吼她説：“我成績比你差，怎麼了？我跟你説，我受夠了，我不想和你在一起了！” 可能W當時沒想到我會發這麼大的脾氣，嚇了一跳，臉上露出無辜的表情。

第二天早上，我早早的在教室門口等待着W，或許昨晚的話語傷害了她。等了很久，也沒看見她。我第一次獨自回家，感覺到孤獨。沒有了歡笑，就等於沒有了光明。

那一次考試，W沒有來參加。我整天提不起精神，望着她的位置，靜靜地在沉思：或許我錯了，我不應該和她置氣，她是我的好朋友，我不應該這樣對她。我哭了，為自己的愚蠢而哭。

成績出來了。我終於拿了第一名，第一次第一名，但我卻第一次因第一名而感到不開心，第一次因第一名和她吵架，第一次因攀比成績而搞得彼此不開心。我得到了第一名，卻失去了最真摯的朋友。

當我認識到自己錯了時，我已錯過了一段最真摯的友誼。每個人都能擁有彩虹，與別人攀比可能會讓自己失去最珍貴的東西。

最好是一步一個腳印，腳踏實地，走好自己的路。瞧，屬於你的那個天使微笑着幫你通往成功之路。那道彩虹因你而變得特別，變得五彩繽紛。要記住，天使與彩虹本來就是一對，每個人都擁有，天使微笑，彩虹綻放光芒，那就是你了。