與老師換位思考作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的與老師換位思考作文，歡迎閲讀與收藏。

今天，我正趴在桌子上想心理課上究竟如何辯論“到底是男生好還是女生好”，想着想着，突然進入夢境……

等我睜開眼睛時，發現我居然在學校裏，並發現了一件非常可怕的事，我居然變成了女生！

還沒等我思考這是怎麼回事，語文老師突然對同學們説:“現在去排隊，下節體育課，難道你們忘了嗎？”體育課！聽到這三個字，我的精神馬上振奮起來，這可是我最喜歡上的課了，於是我迅速跑到外面排隊。陸續過來的一些男生説:“今天她這是怎麼了？”

來到操場，看到體育老師正站在兩個椅子旁，我一下就知道今天要學習的'內容——跳山羊。果然不出我所料，老師對我們説:“今天，我們來學跳山羊，有哪位同學願意演示一下？”我毫不猶豫地舉了手。老師十分高興，“好，三、二、一，跳！”我滿懷信心地跳了過去，但卻十分尷尬地坐在了椅子上，引得男生們鬨堂大笑。看着男生們一個個輕鬆跳過去的場面，我心裏十分生氣，很不是滋味……

我就這樣氣了一節課，來到教室，一看功課表，啊！居然是手工課！我暈，這可是我最害怕的手工課，太恐怖了！開始上課了，我極其希望老師有事不來，但手工老師還是滿臉笑容地走進教室。我十分害怕完不成手工被留下來。我不敢再想下去，於是拿出卡紙開始做手工。但我越做越奇怪，今天怎麼手這麼靈巧？以前通常要一節課加半小時才能做完，今天怎麼只用了半節課就做完了，我想着想着……

我從睡夢中醒來，我又變回了男生，想起了剛才的經過，我突發靈感……

在心理課上，我是這樣對老師講的:“男生有男生的長處，女生有女生的好處。男生，強壯、勇敢；女生，小巧、靈活。所以我覺得男生和女生都很好！”老師問:“你是如何受到啟發的？”於是，我跟同學們講了那個奇怪的夢……