優秀的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的優秀的作文3篇,歡迎大家分享。
優秀的作文 篇1
我們現在有着幸福的生活,想去哪兒,汽車一開就到了。但是,汽車也是一個“殺手”,因為它噴出的氣體污染了環境。我真希望未來能有這樣的一種汽車:
它是不僅用堅硬的,不鏽鋼的',透明的,來自外太空的金屬做成的,而且功能還很多:它可以聲控發動機、方向、剎車、加速、音樂、空調、雨刮器等,因此,7歲的小孩都可以開這種車;我們只需按一個紅按鈕就可以變成:飛機、輪船、潛水艇等交通工具;按一個藍按鈕可以自動駕駛。無論是自動駕駛還是人駕駛,一定不會發生交通事故,因為它有“自我保護”的功能,比如説:有兩輛車要撞在一起了,那會有一輛直接飛過去或者繞過去。所以一定不會發生交通事故的。其中最大的兩項功能是:如果你餓了只要説一聲,它就會自動變出你想要的食物,讓你享受一下在車裏也像在家裏一樣;它還可以變成文具盒班的大小,便於你存放它,所以,書包、櫃子等都是它存放的地點。最能讓人折服的是:它可以不會污染環境,因為它不需要噴氣體。它可以以太陽能、月亮能、風能而使機器前進,根本就不需要用汽油發動。而且還可以淨化被污染的空氣。
這種車很不錯吧?我真希望能早日實現這種車的製造啊!
優秀的作文 篇2
我叫陳炫博,聽説這個名字是我姐姐取的,希望我將來成為一個又帥又有文化的人。我眼睛水靈靈的,特別有神,像神探一般,平時50米外的東西我也可以看得一清二楚。我的鼻子很靈敏,能蒙着眼睛辨別出各種味道;嘴有點小,但是説起話來那可是一套一套的,要是和別人吵架,十個人的嘴也比不過我這張嘴,因此班級的同學基本上都不敢來惹我。
我有很多優點,其中最大的優點就是愛打抱不平。記得有一次,一個三年級的同學把一年級小朋友的語文書丟到了學校的外面。這一幕剛好被我看到了,我心想:這個人真是個混蛋。於是我走過去問他:“你幹嘛把別人的東西丟了?”“少管閒事,小心連你一起打!”他説道。我一聽火冒三丈,指着他的鼻樑説:“今天這事我管定了!”他氣得一把抓住我衣服,我一跳,掙脱開他的.手,順勢將他按到地上。他一下慌了神,我正準備抓起他,帶他去老師辦公室。他連忙向我道歉。於是,我讓他去把書撿回來,並跟小朋友賠不是。他只好乖乖地一一照做。道完歉,他就像閃電般地跑了。每一次做完好事,我心裏都甜蜜蜜的。
但我也有許多缺點,比如説考試的時候很粗心、東西愛亂扔、還愛玩手機,因此常被媽媽罵。
我的愛好是下象棋,説起這個愛好,還有一個小故事呢!有一天,我和哥哥在客廳下象棋。我走當頭,哥哥則不慌不忙的把馬往上走。我也跟着把馬往上走了一步,還時不時抓住機會把他的棋吃掉。過了一會兒,哥哥的棋已經所剩無幾了。他皺起眉頭,急得像熱鍋上的螞蟻。可一下子,哥哥就鎮定了下來,好像已經想到了萬全之策。可我卻一點也沒察覺,還驕傲地説:“哥哥你輸定了!”哥哥笑了笑,説:“鹿死誰手還不一定呢!”哥哥話剛説完,我就已經輸了。原來我的馬給哥哥當了炮架……“哎,我太粗心大意了!”
這就是我,一個有趣的小孩!
優秀的作文 篇3
我的奶奶得了風濕病,手腳不方便。我看在眼裏,疼在心裏。晚上我對奶奶説:“我來給你洗腳吧。”
我先打來一點熱水,再打來一點冷水。我在給奶奶洗腳的時候,我發現奶奶的腳上與許多的皺紋,還有奶奶的`腳在脱皮,我的鼻子酸酸的。我想到這麼多年來奶奶為我付出的點點滴滴。我認真地洗着,腳洗好了我拿來一塊幹抹布幫奶奶把腳擦乾淨了。我抬頭看了看奶奶,發現奶奶眼中裝滿了淚水。我知道那是幸福的眼淚。最後奶奶慈祥地對我説:“謝謝孫子給我洗腳!
“給奶奶洗腳”這件事情讓我永生難忘。
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