關於吹泡泡的作文（精選73篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的關於吹泡泡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹泡泡的作文 篇1

這天，天氣晴朗，陽光正好，微風不燥。我和閨蜜們來到美麗的五里橋。我們一起來到了綠草如茵的草地上吹泡泡。

我拿起泡泡管，在天空中輕輕地揮動着，一串串的泡泡，它們穿着彩色的衣裳，漂亮極了!泡泡飛上了天空，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。

泡泡的顏色不計其數，有紅豔豔的，像火一樣在燃燒;有紫微微的像瑪瑙一樣;有綠油油的，像青草一樣;還有七彩的泡泡，它們就像一個個活潑可愛的小精靈，在空中飛舞着，多麼輕盈啊!

突然，泡泡破了，我一直為這一點感到奇怪而惋惜，我明白泡泡不會永久存活下去的，在我吹泡泡時甚至能夠聽見某些泡泡破碎的聲音，估計它們也明白自己的存在轉瞬即逝，但它們卻努力地把自己美麗的.一面展現給大家，這種可貴的精神不正是值得我們學習的嗎?

望着這些可愛的泡泡，我似乎也變成了它們其中的一員，我和其它的泡泡一起飛向藍天，向白雲問好。又來到森林裏和小鳥一起起飛翔，又來到大海里，和魚兒一起游泳……

泡泡載着我們的期望，帶着我們的憧憬飛上藍天。

哇，泡泡給了我們快樂，給了我們幻想!我喜愛吹泡泡!

泡泡引起了我無限的遐想，我不由得想到了“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時表現出的仁慈和應對自己困難時的勇氣。”

吹泡泡的作文 篇2

我的課餘生活是快樂無比的，像打羽毛球、游泳、做遊戲……都給我的生活帶來了不少快樂，要説我最喜歡的，就要數和小夥伴一起吹泡泡了。

星期天，我們約好一起吹泡泡。人還沒到齊，我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個泡泡也沒見着，真是“心急吃不了熱豆腐”。後來，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，一串串五顏六色的泡泡從八字圈裏飛了出來，大大小小的泡泡有的像大蘋果，有的像小氣球，有的像一粒粒珍珠，在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡，調皮的`泡泡一眨眼就不見了，只感覺手心裏涼絲絲的，真好玩！

我們幾個小夥伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛，有的飛到天空中，跟太陽公公打招呼；有的飛到月亮上，跟嫦娥姐姐跳個舞；還有的飛到地上，和小螞蟻們做遊戲……

目送着一個個遠飛的泡泡，我的心中充滿了快樂和希望。

吹泡泡的作文 篇3

開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹着的嘴前，我輕輕地對着小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈裏飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗!妹妹説：“這像珍珠!”

我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環遊世界。妹妹跳了起來，興奮地説：“我要坐着‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的.!”

我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……

我被打動了，靜靜地看着小泡泡。而妹妹卻對着我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打着她的小手。

我們倆個又開心地笑了起來。

吹泡泡的作文 篇4

週六，我約了孔雀小隊的同學們去公園吹泡泡。

吹泡泡開始了。她們讓我選一個同學先吹。我就“點麻油”，點來點去，我點到了陳羲。只見她胸有成竹地走到我們面前，把吸管放入肥皂水蘸一蘸，輕輕一吹，吹塑！只吹了一滴水。但是她並不灰心，重新再吹，只見許多胖“寶寶”出生了，他們在的照射下，泛着五顏六色的光彩，可漂亮了！陳曦高興地手舞足蹈。

接着，大家就自由自在地吹開了。我先把管子蘸一蘸肥皂水，一吹，哇，一個個泡泡出生了，它們有的像大氣球，有的`像一面圓鏡子，照出了我的小臉。不一會它們有的向花壇飛去，有的向上空飛去，有的還沒飛多高，哎，“生命”便消失了。我看着這些泡泡，心裏像樂開了花似的。

往旁邊一看，蘭蘭和芯竹也正在吹得歡哩！芯竹吹出了2個泡泡，奇怪的是它們掛在管子上真像“釣竿泡”。蘭蘭吹出的泡泡才出來“生命”就沒有了。她又吹，這次就吹出了一個非常大的泡泡，真像一個大冬瓜。喜得芯竹笑聲不斷。

泡泡在空中飛，真像童話世界裏的泡泡樂園呢！今天，我真高興，因為我和同學在泡泡樂園裏玩了個翻天啊！

吹泡泡的作文 篇5

“耶！”同學們高興地歡呼起來。這是怎麼回事呢？原來，公冶老師要給我們玩吹泡泡遊戲。你説我們能不開心嘛！

老師手裏的泡泡水的蓋子是粉紅色的，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手，好像一個小男孩在跳爵士舞，酷極了！

老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開，接着老師用一個“8”字型吹杆在泡泡水裏蘸一蘸，公冶老師大聲地説：“我吹出來的`泡泡有氣球那麼大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然後公冶老師用力吹泡泡。結果吹出來的只有一顆黃豆那麼大。公冶老師再吹一次，終於成功了！我心想：公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的媽媽呀！

公冶老師終於讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發一瓶泡泡水。大家開始吹了，整個教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當別人得意的時候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一隻只小鳥勇敢地飛向天空。

我四下張望，他們有的嘟着嘴，有的撅着屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室裏成了泡泡的天堂啦！

我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡裏，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國裏。

吹泡泡的作文 篇6

這天，我無所事事，竟鬼使神差地想起吹泡泡來了。我想，反正也沒什麼事可做，不如想到什麼就做什麼吧。

我找來一個瓶子，往裏面灌熱水，再放一點洗衣粉，接着我拿起一根白色的空心吸管，攪拌了幾下，最後終於大功告成。我用吸管蘸了一點精心調配的泡泡水，一吹，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圓溜溜的，有大有小，還有幾個連在一起，五光十色。大泡泡像節日的天空中飄着的氣球，小的則像一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球，美麗極了！泡泡在空中自由自在地飄着，有的慢悠悠地，是那麼悠閒；有的一會兒功夫就飛到遠處，好像要到國外旅行；還有的一會兒飄到東，一會兒飄到西，是那麼快活。我欣賞着這些美麗的泡泡，很是羨慕它們！忽然，我彷彿覺得自己也變成了個美麗的泡泡，一陣微風吹來，我就慢慢地升上天空，和我的'夥伴們一起飛過了連綿起伏的羣山，飛過了一望無際的大海，飛過了碧綠的草原，來了我日思夜想的首都北京 。我們看到了壯麗的長城，雄偉的天安門，還和北京的國小生成了朋友。

我想，要像美麗的泡泡那樣自由自在地飛翔，還得靠自己的勤奮努力，這樣才會不斷進步。

吹泡泡的作文 篇7

“哈！看我的泡泡！”

“我吹！唿……”

聽了我們的對話，你應該知道我們在幹什麼了吧！對！是吹泡泡！

大家有的拿着愛心形的泡具，有的拿着葫蘆形的泡具，使勁地吹着形狀各異的小泡泡，太陽下，一個個調皮的小泡泡翻着跟頭，打着轉兒，跳着舞蹈，來到了這個世界上。

他們閃耀着彩色的光芒，加上透明的身體，就像一面面圓滾滾的哈哈鏡。瞧！“哈哈鏡”裏的小人兒不就是我嘛？

我伸出一根指頭，輕輕地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻綻開了一朵五彩斑斕的`花，頓時，我心中被喜悦填滿。

我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起來。望着自己吹出的泡泡，我十分自豪。

突然間，我也變成了一個泡泡，在蔚藍的天空中自由翱翔，我坐在紅旗上，躺在白雲間，靠在樹枝上，一不小心，我從樹枝上滑落下來，被樹枝“啪”的一下扎破了！轉眼，我的思緒被拉回了教室，這真是一次奇妙的旅行啊！

我和大家約定好了，下一次再一起吹泡泡！

吹泡泡的作文 篇8

“哈哈哈哈”從教室裏發出一陣歡聲笑語，原來我們在教室裏舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。

遊戲開始了，老師先讓女同學上來，可是女同學讓我們男生先上去，只好我和徐鑫磊先上去了。我左手拿着泡泡水，右手拿着吹管，深吸了一口氣，便輕輕往前一吹，吹出了很多泡泡。五顏六色的泡泡，像一個個小皮球。教室裏頓時炸開了鍋，同學們爭先恐後地追逐，用手託去嘴去吹。

輪到比大了，我按照老樣子吹，沒吹多大，而徐鑫磊沾好了泡泡水，把吹管拉成眼睛形狀的，便慢慢吹，吹了很大的泡泡，像一個大皮球。同學們不約而同驚訝地叫起來。

終於到比花樣多了，我按照老樣子用力一吹，只吹了兩個連體的，徐鑫磊按照第一種方法吹也吹了兩個連體的，我突然靈機一動，把泡泡連在了一起，徐鑫磊見了，也跟我一樣把泡泡連在了一起。結果，我和徐鑫磊平手了。同學們有的'掌聲如雷，有的哈哈大笑，有的上台用鉛筆戳泡泡。

吹了泡泡我才懂得了一個道理：吹泡泡看起來很簡單，實際上很難，無論做什麼事都要動腦筋，這樣才能做好。

吹泡泡的作文 篇9

“加油，加油！”咦，哪兒這麼熱鬧喲？是從4（3）班傳出的吶喊聲，他們正在舉行一場別開生面的吹泡泡比賽！首先是男女生進行初賽，男生先比，吹泡泡比賽。第一場是比大小，只見楊豪放肆的嚼了一陣後，便吹起來，全場女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我們的注意力轉到他身上，可能是過於緊張，已經面紅耳赤，啪，黎一丁吹出了一個跟面巾紙差不多大小的泡泡，可是好景不長，還不到7秒，那個泡泡便“爆炸”了。最後我們選出了5位男生了複賽。

輪到我們女生了，諶老師一聲號令，我們便開始爭霸了！我先將泡泡咬軟，然後將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運了口氣，慢慢地吹出來，啪，碎了，我的泡泡破了之後，又接二連三的`聽到了噼裏啪啦的聲音。我們再將目標轉移到陳煌身上來，只見她把嘴一鼓，嘴脣一翹，舌頭一嘟，一個西瓜般大小的泡泡出現在我們眼前，就這樣，過了好一會，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。

最後我們也選出了五位女生，十個同學比賽，最後進入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見兩個男生急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。比賽開始，陳煌吹了一個大泡泡，“一個、兩個… …四個”，直到輸了！陳煌真是不負我所望，最終，得到了我們大家的讚賞 ，今天真高興！

吹泡泡的作文 篇10

在我小的時候，我就已經非常喜歡吹泡泡了。你看！那圓溜溜的泡泡，慢悠悠的飄上天空，在陽光下折射出五顏六色的光彩，美麗極了！今天，在覃老師的課上我們又可以吹泡泡了，我好開心呀！

終於可以吹泡泡了，大家蜂擁而至，一起奔向講台，挑選泡泡機。當我上去的時候，只剩下泡泡棒了，我只好挑了一個有着兔子的圖案的泡泡棒。不過，這隻兔子還蠻好看的，你瞧，它那雙水靈靈的大眼睛一閃一閃的，好像在對我説：“主人，你快點用我吹出五顏六色的泡泡吧！”

開始吹泡泡了。你瞧！有的'人吹出了一串串的泡泡，飛快的向天花板飛去，好像在比誰先到達天花板；有的人耐心地吹，一個一個的泡泡慢悠悠的向天花板飄去，好像一個個老頭兒在街上慢悠悠散步；調皮的劉真言竟然往我臉上吹，我真是氣死了。當然，善有善報，惡有惡報。覃老師剝奪了他第二輪吹泡泡的權利，這時，我的心情才好起來。

咦？泡泡為什麼在燈光下會發出五顏六色的光芒呢？原來，燈光照在泡泡上，泡泡會反光，將燈光分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，所以，泡泡才會發出五顏六色的光。

哎！可惜我還沒玩夠呢，覃老師就讓我們去寫作文了。

吹泡泡的作文 篇11

今天，我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。

首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師説：“預備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水裏蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們全部都飛了出去，五顏六 色，千姿百態。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場比賽結束了，張老師評了評，説： “葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯，吹得大，還有連體的`，大家説誰贏了啊？”“平手！”我急忙説到。

接着，輪到我和張魯渢比賽了，我心裏很放鬆。“預備，開始！”老師又説。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭先恐後地往“飛機”外面 跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個大大的泡 泡，像一個大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個更大的泡泡，這個泡泡像一個大大的香香的“湯圓”。而張魯渢呢，吹的都是一羣小小的“湯圓”。第二場比賽我 勝。

第三場比賽是張老師PK段輪，“預備，開始！”張老師説完，吸了一大口氣，鼓起腮幫子，“轟”，好像伊拉克的炸彈飛到了中國一樣，可是隻吹出了三個小泡泡，最後，張老師輸了，輸的很慘很慘……

這次吹泡泡比賽真有趣。

吹泡泡的作文 篇12

在我童年回憶中，讓我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。

媽媽每一次帶我到公園裏玩時，我都會帶上買來的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空曠的公園草坪上，興高采烈地揮舞着手中的泡泡小棒。但我看別的小朋友輕輕鬆鬆就能吹出一個個大大小小的泡泡，我卻再怎樣努力也吹不出一個泡泡，我的心裏好着急呀！這是為什麼呢？我去問媽媽。媽媽説：“你看，你吹泡泡時是用口水吹的，別的小朋友可都是用口中的氣吹的.，所以你才會吹不出泡泡呀。”

聽了媽媽的話，我就嘗試着用氣來吹。果然，我很快就學會了吹泡泡。吹出來的泡泡有大有小，一個個輕飄飄地飛上天。在陽光的照射下，泡泡是五顏六色的，非常美麗漂亮。就好像一個個舞蹈家穿着一身鮮豔的服裝在空中跳舞。泡泡一個個飛上天，可沒一會兒，那

一個個五顏六色的小泡泡一下子就破裂了。舉起泡泡小棒反覆吹，天空中都是泡泡，好像是孩子們的泡泡世界，讓人好陶醉。

泡泡真好看，真好玩，它給我的童年帶來了無盡的歡樂，它是我童年中最喜歡的小遊戲。

吹泡泡的作文 篇13

我們的語文老師鄭老師佈置了一項好玩又富有趣味性的項目，你知道是什麼嗎？那就是吹泡泡。

放學後，我在校門口買了一個吹泡泡的東西，爸爸送我回家是我就迫不及待地開始吹了，我吹出的泡泡以惡狗撲食的速度爭先恐後的衝向天空。

下車後，太陽很大，我還在吹泡泡，吹出的泡泡被太陽照了一下，變得五顏六色的，並在天空慢悠悠的飄來飄去，像一個無憂無慮小精靈在天空中飛來飛去。

在樓梯上我一邊走一邊吹，結果經常跟泡泡相撞。我對着牆吹，吹出的泡泡有一些暴了，有一些反彈了回來。我還對着門吹，結果所有的泡泡碰到門都暴了。

回到家我把窗户拉開對着窗外吹，吹出的泡泡一會就像離弦的箭一樣一下子就不見蹤影，一會一會往左一會往右，就像一個流浪漢一樣不知去向。我對着窗户吹，吹出的.泡泡就像一串串“葡萄”。我在房間裏吹，吹出的泡泡有些在空中融為一體，落在地上也變成了一串串“葡萄”，我不小心從這些“葡萄”身上滑過去，一些“葡萄”暴了,但還有一些“葡萄”居然自己浮了起來！

我到樓下對着樹吹，可粗糙的樹皮一下子就奪去了泡泡的生命。我對着花叢吹，泡泡竟粘在了花朵上，就像花朵的一頂七彩的帽子，真好玩。颳風時，我在逆風的方向吹，吹出的泡泡一下子就和我相撞。吹着吹着，我就忘記了時間，直到天色不早時才回家。

我喜歡吹泡泡，當然更喜歡我們班 的鄭老師，是她又讓我們開心了一回。

吹泡泡的作文 篇14

星期天，下起了傾盆大雨，我們無法出去玩，於是，我們就在玻璃房裏吹泡泡。

我先在罐子裏蘸了點泡泡水，然後輕輕的吹，不一會兒，一串串彩色的泡泡就向空中飛去。

這時，弟弟的手臂像輪船的漿似的，快速地晃動着，嘴裏還不停地喊着：“我要把你們消滅的一個不剩！”的.確是這樣，泡泡軍隊馬上就要全軍覆沒了。

這時，我提議説：“要不，你來吹，我來打。”弟弟欣然同意了，因為他覺得吹泡泡很好玩。

可是，好像並不是那麼好玩。是因為弟弟根本吹不來，他蘸很多的泡泡水，然後他很用力的吹。結果，泡泡還沒吹出來，就已經爆了。

而這時的我，就像一個木頭人似的站在旁邊，一動也不動。

突然，我發火了，對着弟弟大喊大叫：“喂！你在幹什麼呀！連吹泡泡都不會，真是一個”蛋白質“——笨蛋、白痴、神經質。快點讓開！我來吹泡泡！”

弟弟聽懂了我的話，把吹泡泡的東西給我，自覺地讓到一邊去了。

還是我吹得好，輕輕地吹，就能把一串串美麗的泡泡吹向空中。

我和弟弟一直在樓上玩，直到媽媽的青蛙叫變成獅子吼到時候，我們才依依不捨地下了樓。

吹泡泡的作文 篇15

今天，我和爸爸一起去吹泡泡。

爸爸説：“我們吹泡泡一定要有泡泡水。”説着，爸爸拿起洗潔精，水和習慣，自己調起了泡泡水。他先往洗潔精裏倒入適當的水，一邊倒，一邊又説：“加水不能加的太多，也不能加的天少，否則都是吹不出大泡泡的。”接着，爸爸拿起吸管不停地攪拌，等把水和洗潔精攪拌為一體時，泡泡水就做好了。

終於做成泡泡水了，現在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了許多泡泡水，猛地一吹，可是，吹出地只有水，連泡泡的影子都沒有看見。我心想：我吹了那麼重，而且還沾了很多泡泡水，為什麼吹不出來呢？這次，我沾了一點點的泡泡水，再用勁一吹，可是，又失敗了，還是沒有泡泡出來，我不禁有點沮喪起來。

爸爸見了，笑着説：“吹泡泡的時候不能沾太多或太少的泡泡水，要沾得量適中，還有，吹的力氣也不能太大，也是需要控制好的。“我照着爸爸教的，沾了少許泡泡水，在用嘴輕輕的一吹，果然吹出了一個一個漂亮的泡泡。吹出來的泡泡在陽光的照耀下，變得五顏六色。形狀也是各種各樣，有的像一串串的糖葫蘆，有的像五光十色的水晶球，還有的`像一個個晶瑩剔透的葡萄

看着這些美麗的泡泡，我彷彿也變成了其中的一員，自由自在地漂浮在空中俯視着世界

吹泡泡的作文 篇16

今天，是我們夢寐以求的吹泡泡課，老師帶來了一大包吹泡泡的玩具，我高興極了，恨不得馬上就要見到五顏六色的泡泡呢。

老師拿出泡泡機，各式各樣的泡泡機看的我眼花繚亂，有小魚形的；有小貓形的；還有手機樣的，真漂亮！老師輕輕的拿起泡泡水，使勁地擰開蓋子，小心翼翼地拿出來，一到嘴邊一吹，接二連三的泡泡一個一個迫不及待地蹦出來了。有的同學很調皮，泡泡一出來，他就用手拍，泡泡“蹦”的一聲就爆了，消失的無影無蹤。有的`同學用嘴一吹，泡泡慢慢的往上升，搖啊搖，搖啊搖，就像一個個小姑娘在跳八子舞。老師發給我泡泡機，我拿着泡泡機向天上一打，五顏六色的泡泡就像一個個調皮的小娃娃蹦出來了，有的泡泡兩個連在一起，像一個個可愛的小雪人；有的泡泡一大竄連在一起，像一大竄晶瑩剔透的葡萄；有的豎着一竄，就像一竄冰葫蘆">糖葫蘆。我使勁地按住把不放，泡泡彎彎曲曲的排列着，一個挨着一個，像一條龍。你看，泡泡穿着五顏六色的衣服來參加“泡泡踢踏舞大賽”呢！他們盡情的跳呀跳呀，扭着身子，搖着頭，他們哪跳舞的樣子可真夠滑稽的。泡泡飄呀飄呀，飄到我的本子上像在給我批改作業；飄到我的臉上，癢癢的像在彈琴；飄到黑板上，像一位老師在繪聲繪色的講課；飄到窗外，開始它們的“探險”了。我真希望他飄到宇宙中，把這裏的新鮮事告訴那裏的小朋友。用攝像機把那裏的景象。新鮮事攝下來，讓我們觀賞。想着想着，我默默的對泡泡説：“親愛的泡泡，再見！一路平安！”教室裏滿是泡泡，都成了“泡泡王國”了。看着。想着，我彷彿成了一個泡泡飄過藍天，飄過雲彩，來到太空，和外星人一起跳舞一起玩耍！

吹泡泡真有意識。

吹泡泡的作文 篇17

今天，我照例高高興興地來到了我的美麗的校園，帶着我的“作戰裝備”———泡泡水，是媽媽用洗手液、膠水、白糖、水等幫我製作的。因為吳老師今天要給我們講冰心奶奶的作品《吹泡泡》，讓我們在課堂上實際自己體會一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......

第一節課開始了，吳老師講得非常生動，課文裏的語言更是生動誘人，真好聽啊！吳老師説現實操作和課文結合起來學習，知識會掌握得更牢固的。當老師説吹泡泡現在開始的時候，同學們都非常的興奮，我們每個人吹的泡泡瞬間飄滿教室，立刻彙集成了泡泡的海洋了。我吹出了一個又大又圓的'泡泡，它在泡泡的海洋裏飄動，反射着太陽的五彩光芒，格外的顯眼，我興奮極了，我將來一定要吹出一個個比彩虹還要鮮豔美麗的泡泡，同學們也都吹的非常起勁兒，大家好像都在較勁兒比賽似的。

大家快瞧啊！滿教室裏飛舞着泡泡，有的像銀白色的珍珠，有的像飄舞的五彩氣球，還有的像樹上掛着的桔子和蘋果……這些泡泡好像懂得我們的心事，把我們心裏的所有開心、幸福和甜蜜全都裝進了泡泡裏面，泡泡飄走時就會帶着我們的心願，心願也會跟着泡泡一邊跳舞一邊飛向遠方......

快看啊！那一個個漂浮在教室裏的泡泡們，它們都飛出窗户外面啦！那它們也一定會飛過我們的校園，飛過我們的城市，飄過青青的草原，飛躍蔚藍色的大海，還可能飛出地球大氣層，進入太空，飛躍宇宙……我們好開心啊！我們大家隨着泡泡的飄動而雀躍，我們的那些美好願望都會經過我們的努力變成現實的。冰心奶奶的文章寫得真好看，我也非常喜歡吹泡泡。

吹泡泡的作文 篇18

星期六作文課上，阮老師讓我們玩吹泡泡遊戲，同學們頓時歡呼雀躍起來，一個個躍躍欲試。

我拿到泡泡器時，先擰開泡泡器，接着在管子裏抽動幾下，然後拿出泡泡器用力一吹，泡泡就像一個個可愛的小娃娃蹦蹦跳跳地從泡泡器口跑了出來。我眉飛色舞地笑了。

同學們吹出來的泡泡輕飄飄的，大小不一、顏色各異，像天女散花飄落到教室的每個角落。泡泡五光十色，有紅豔豔的像珍珠，紫瑩瑩的像葡萄，有綠油油的像樹葉，七彩的像彩虹，映着我們的笑臉，顯得格外美麗。

大家興奮極了，男同學用起了自己的“九陰白骨爪”，女同學用自己學的“芭蕉扇”使勁地扇泡泡，有的同學以為泡泡是糖果，就用自己的嘴巴去咬泡泡，還有的同學用尖尖的筆頭去給泡泡“打針”。大家玩得興高采烈，有的甚至開始喝彩起來，還有的跳起來了，個個手舞足蹈。教室裏頓時充滿了歡聲笑語，五彩的泡泡給我們帶來了無限快樂，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，這裏成了泡泡的海洋。

飛舞的泡泡落到頭上，就像給女生帶上了七彩的髮夾；有的.落到鼻子上，像可愛的小丑；有的落臉上，就像泡泡在親吻着我們的臉；有的向天花板飛去，就像一隻自由自在的小鳥一直往上飛……

阮老師讓我們一起往上吹泡泡，頓時數不清的泡泡滿天飛舞，我們都被滿世界的泡泡包圍了。我情不自禁地伸手去抓一個大泡泡，可是它飄到我的手掌心中就碎了，消失得無影無蹤，好像在和我們玩捉迷藏呢！

今天的這一節課我玩得真高興，我還想再上一節這樣的課呢！

吹泡泡的作文 篇19

一個充滿陽光的小院子，一段閒暇的時光，一羣活潑的小夥伴，一個有趣的遊戲，就能讓我們快樂得飛起來。

在一個暖暖冬日的下午，我們來到小院子吹泡泡。明媚的陽光從地上爬到了高牆，給院子裏帶來了一份温暖。風，快樂地環繞着小院子。一棵高大的芒果樹靜靜地站在那裏，好像一位慈祥的老人在對我們説：“玩吧，玩吧，小朋友，祝你們玩得更加快樂！”我們興致勃勃地拿出泡泡管，準備大玩一場。

我拿的泡泡管是黃色的，圖案是一隻可愛的`小鴨子。真好看！泡泡管道是透明的，泡泡圈一個接着一個，好像是一羣手拉着手的小夥伴。

我知道，吹泡泡要輕一點，才能吹出理想的形狀。我輕輕地把泡泡放到嘴邊，再輕輕地吹氣，你看，頑皮可愛的泡泡便蹦了出來，風一吹，泡泡便隨着風飛遠了，這些泡泡圓圓的亮亮的，在陽光下還閃現出五光十色呢！真叫人讚歎！突然，我看到旁邊的樂樂怎麼吹也吹不出一個泡泡。於是，我悄悄地提醒他，讓他吹得輕一點。果然，他用我教他的方式吹出了許多泡泡，還試過吹出幾次“四胞胎”和“五胞胎”呢！老師叫我們嘗試揮泡泡圈，泡泡一串連着一串，美極了。有個男生還説：“我是巴拉巴小魔仙！”也有女生説自己是一位仙女，我們用這種揮泡泡的方法造出了更多的泡泡。

老師看見一棵枯樹，讓我們為枯樹增添幾分光彩。我們把枯樹變成泡泡樹，小寧還被泡泡團團圍住，好像要跟它爭個高低似的，變成了“泡泡寧”。突然，一陣風把泡泡們吹到了遠處，它們再也沒有回來。

最後，泡泡飛呀飛，飛得越來越高。我輕輕地對泡泡説：“泡泡，我們下次再玩吧！”説完，我也依依不捨地走了。

吹泡泡的作文 篇20

我憋住一口氣，接着緩緩吹出，只見圓圓的泡泡在空中出現了。圓形的泡泡在微風的吹拂下，歪歪扭扭的晃動着，瞧這樣子就好像要爆裂開一般。

不過，雖然我提心吊膽的盯着那個在空中飄蕩着的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強上不少。泡泡晃動着在微風中朝着遠處飄了去，飄出了樹蔭，飄到了陽光之下。當泡泡進入陽光的領域之後，一瞬間，泡泡就像脱胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來。就在我們正痴迷在這彩色的泡泡之時，泡泡卻突然間毫無徵兆的爆開了，破之後的泡泡消失得無影無蹤，只有丁點水霧在陽光下，在空氣中被風吹散。我一聲歎氣，想着，我還沒有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。

於是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的'東西，又繼續吹起來。這一下，被我吹出來的泡泡很多，雖然多，但吹出來的泡泡也沒有了只見那般的大。我繼續注視着這些泡泡，想着它們能飄去哪兒？

這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個泡泡一般，飄出了樹蔭，飄去了陽光底下。我想着許是明亮的陽光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因為這些泡泡的數量，這次我可看清楚了，陽光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。

我繼續吹着泡泡，看着這些寶寶們在風中追逐、旋轉，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心裏卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無奈與感歎。這樣瞧來，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽光下破碎。

吹泡泡的作文 篇21

週二晚上，我想起明天科學課的內容是吹泡泡。我趕緊開始按照老師的要求研製泡泡水。我像女巫一樣，嘴裏唸唸有詞，先放一些肥皂水，然後倒一點紅茶，再來兩滴媽媽的香水，最後擠一小節牙膏。接着，我用一根小棒將這些材料攪拌均勻，倒入口香糖瓶中。我聞了一下，很香，一定能吹出又香又大的泡泡，大功告成！

第二天，令人期盼的科學課終於來到了！上課鈴一響，同學們都迫不及待地拿出了自己的祕密武器，有可樂瓶，有玻璃瓶，還有還我一樣，是塑料瓶，甚至有的拿了個塑料袋。張老師先給講我們吹泡泡的注意事項，然後讓大家試試自己做的泡泡水能不能吹出泡泡來。只見李元培先用吸管蘸了點泡泡水，在桌子上吹出了一個半球型的、晶瑩剔透的、大大的.泡泡，然後將一根鉛筆推進了這個泡泡。令人吃驚的是泡泡竟然沒有破，真是個彈性十足的好泡泡！李元培對自己的作品很是得意，衝着泡泡嘿嘿地笑着。丁揚吹的泡泡一串串的，輕盈地、慢慢地飛向了天花板，過了一會兒，又變成了泡泡水滴落下來。張啟月的泡泡竟然是綠色的，像綠色的小精靈在空中跳着芭蕾舞。可是，我就沒這麼幸運了，開始壓根就吹不出來，後來雖然能吹出泡泡，但很快就被“秒殺”了，真是短命的泡泡啊！快下課的時候，張老師對大家的泡泡水進行了點評。他告訴我們吹出有彈性、韌性泡泡的祕訣就是在泡泡水中加入膠水和洗手液。聽張老師這麼一説，我和那些試驗失敗了的同學這才恍然大悟。通過今天的親身體驗，大家都很容易地理解了泡泡水的原理。

這節生動、有趣的課給我留下了很深刻的印象。這種邊學邊玩的形式讓我更喜歡科學課了。

吹泡泡的作文 篇22

吹泡泡開始了！製作泡泡水的過程非常簡單，我先拿了一個一次性的杯子，裝了滿滿的一杯自來水，又往水裏加了一點點洗潔精，然後再用一根吸管把它們充分攪拌均勻。就這樣，一杯晶瑩剔透的泡泡水就製作好了。

吹泡泡開始嘍！我先把那根吸管輕輕放到調製好的泡泡水裏，蘸了一蘸，然後放到嘴邊，小心翼翼地吹，但是隻出來了幾個小得像綠豆一樣的泡泡。看到這幅景象，我斷定是洗潔精放少了。於是，我又去加了一些洗潔精。我原本以為第二次吹出來的泡泡可以有橘子那麼大，可這次吹出來的泡泡卻只有小彈珠那麼大，我非常失望，難道洗潔精放得還不夠多嗎？濃度還不夠嗎？還是水温低了呢？於是，我決定再次加進一些洗潔精，又把原來的水加熱了半分鐘。原來，製作泡泡水的過程並不容易啊。但願這次能成功哦！

我們興高采烈地來到樓下的空地上，夕陽的餘輝照映在綠樹上，閃閃爍爍的，真美！綠葉沙沙響，我迫不及待地吹起了泡泡，哇！泡泡連續不斷地從吸管裏爭先恐後地飛出來，它們又大又圓，有的像湯圓，有的`像乒乓球，有的像橙子，有的泡泡串在一起像一根糖葫蘆，還有的一個一個聚在一起，像一串串晶瑩剔透的葡萄，映着夕陽的餘輝，泡泡們呈現出五彩繽紛的耀眼光芒，它們對這個世界充滿了好奇，一會兒輕盈地飛到這兒，一會兒緩慢地飛到那兒。有的很頑皮，像一個調皮的孩子，繞着一樣東西飛來飛去。有的又像一個穩重的紳士，慢悠悠地飄來飄去。還有的像靈巧的小鳥，敏捷地鑽進樹葉裏。

吹泡泡真有趣，我真想和它們一起在藍天下自由自在地飛翔！

吹泡泡的作文 篇23

有一種玩具，無論是小孩還是大人都可以玩，那就是吹泡泡玩具了，在公園裏，我們經常能看見一些小孩子拿着一樣東西吹泡泡，而沒有這玩具的小朋友們，則是追着那些泡泡，將它們戳破，小時候，這是我們認為最有趣的東西，而大人在無聊的時候，也會這麼玩。

這一天，我來到公園裏，便看到有人在玩吹泡泡，那本是白色的泡泡被風吹了起來，經過太陽的照射，於是變得五顏六色，非常的漂亮。不少的小孩子追着那些泡泡，笑得非常的開心，我看着他們玩，也有一種想要和他們一起玩的衝動，看着看着，也總會和他們一起笑了起來。

吹泡泡的小孩子看着追泡泡的小孩子，臉上掛着笑容，於是拿着那玩具，吹出更多的泡泡。那玩具其實只是加了一些洗潔精和其他成分，就可以變成玩具，它真正吸引人的地方，也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子覺得那些泡泡很夢幻很漂亮，就喜歡去抓，可泡泡一抓就會破碎。

像我們這些不去玩的.人，自然就是坐在一邊看着他們玩了。我看到那些小朋友玩得那麼開心，看見他們輪流吹泡泡，看着一些被風吹得很高的泡泡，看着那些泡泡被太陽照得那麼漂亮，看見它們消失在空氣裏。泡泡維持不了多久，也許一個泡泡能在幾分鐘內不爆，但終究還是會爆掉的。

吹泡泡是件多麼幼稚又好笑的遊戲，可是卻是當年我們最美好的童年回憶。以前我們常常玩盪鞦韆，貓捉老鼠，老鷹捉小雞，還有的就是玩吹泡泡。雖然現在已經沒有多少人去玩這些東西了，但在我的兒童時光裏，吹泡泡卻是當年我最喜歡的玩具，而現在，也成了我回憶當年的玩具。

吹泡泡的作文 篇24

記得一年春天，媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡，媽媽給我買了一個泡泡機，看着一個個五彩繽紛的泡泡，飛向天空，飛向湖心，飛向草地……我圍着它拍着手，轉着圈，特別開心，我的笑聲在羊山湖公園迴盪。

今天，我又圓了一次吹泡泡的心願，看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機和泡泡棒，我心裏樂開了花。你看，泡泡機像一隻海豚，而泡泡棒呢，有可愛的兔子形狀的，有光頭強形狀，還有熊大熊二形狀的，可愛極了！看到這些，我迫不及待的想要試一試啦！

終於可以玩了！我挑了一隻小兔子樣子得，只聽覃老師一聲令下，一串串泡泡隨着教室裏快樂的笑聲飄蕩在空中。而我，鼓起了腮幫子，瞪大了眼睛，憋足氣，可是泡泡卻好像不聽我的話，反而和我作對，一個都不出來。過了一會兒，才勉為其難地吹出來一個個小泡泡，我急得都快要哭了。

而小旭呢，看他多厲害，左手拿着泡泡棒，右手拿着一根棍子，輕輕地一揮，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

你不知道還有更幸運的，那就是小熹，他拿的是唯一一個電動泡泡機，他只要輕輕一按，“小海豚”一邊唱着歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡，很快小熹就被泡泡包圍住了，瞧他得意洋洋，還朝我們做鬼臉！我們都很羨慕。

覃老師問我們：“你們知道泡泡為什麼是圓形嗎？”我們搖了搖頭，覃老師告訴我們：“是因為液體表面的`張力。”覃老師又接着問我們：“泡泡為什麼是五顏六色的呢？”我們聽得更仔細了，覃老師親切地説：“因為折射了燈光，將燈光分解，裏面的顏色就是由紅橙黃綠青藍紫組成的。”哦，原來是這樣，小小的泡泡卻有大大的道理。

小小的泡泡飛呀飛，帶着我的思緒，飛向美好的未來。

吹泡泡的作文 篇25

陽光明媚的一天，媽媽帶我去玩吹泡泡的遊戲。

遊戲前，我們先每個人拿一個杯子，在杯子中放了一些洗潔精；接着，又往杯子裏倒了半杯水；最後，用力延一個方向攪動，直到水裏冒出泡泡。泡泡水做好了。

開始吹了。我先輕輕地沾一點點肥皂水，然後把筆桿放在嘴巴里，輕輕地吹。起初，吹出一個小泡泡，就像一粒小寶石；接着，泡泡越變越大，不停地轉動，還越變越大，從剛才的小寶石，變成一個大氣球了。我仔細一瞧，在陽光照耀下，泡泡上有五顏六色，就像彩虹披在了泡泡的身上。

後來，我用力一吹。這一次，泡泡好像生氣了，不出來了。這時，媽媽親切地對我説：“你得慢慢吹，泡泡才會出來跟你做朋友啊。”於是，我輕輕地吹，果然泡泡吹出來了。它們有的兩個連在一起，就像一個寶葫蘆，還像數字8；有的三個連在一起，就像米奇頭；還有的`一連串地從筆桿中跑出來，你追我趕，可愛極了。

再後來，媽媽讓我把筆桿放在泡泡水裏吹，只聽“咕嚕咕嚕”的聲音，再看杯中，出現了無數的小泡泡，它們你擠着我，我推着你，就像一串大葡萄，還像一杯冰激凌。我開心地問媽媽：“媽媽，我給你做了冰激凌，你要吃嗎？”看着媽媽的笑臉，我心中也開心極了。

泡泡們飛呀飛，有的飛到地上，“噗嗤”一下不見了，好像在跟我捉迷藏；有的飛到天空中，就像一個個小氣球，自由自在，我想：難道它們要去宇宙裏探險嗎？還有的泡泡飛到沙發上，要去沙發上坐一會兒、躺一會兒。

通過這個遊戲，我明白一個道理：做事情得小心翼翼，不然不會成功的！吹泡泡這個遊戲可真好玩，我還想讓媽媽跟我一起吹泡泡！

吹泡泡的作文 篇26

秋姑娘不知不覺地來到了我們的身邊。和煦的陽光照耀着大地，秋風輕輕地撫摸着我們的小臉蛋，這真是吹泡泡的好天氣。

老師站在操場上宣佈：吹泡泡開始了！於是我擰開泡泡水瓶的蓋子，把泡泡棒放進泡泡水瓶裏蘸一下，我對準泡泡棒，輕輕一吹。一個個泡泡從泡泡棒裏神奇地跑出來。

泡泡有大如乒乓球的，有小如珍珠的。它們形狀各異：有的三個連在一起，像一個米老鼠；有的是滾圓滾圓的一個，像一個晶瑩剔透的水晶球；有的飛出來一長串，像媽媽帶的.美麗的項鍊。泡泡在陽光的照射下有紅的，有藍的，還有紫的……五顏六色，泡泡像換上了神祕的彩裝。我又輕輕一吹，泡泡又跑出來了，它們有的輕如鴻毛，精神抖擻直往高處飛，它們帶着我們的喜悦越飛越遠，越飛越高。還有一些卻一動不動，隨風飄舞，一會兒一陣風吹來，它就一個勁地往地上鑽，可是沒想到它一碰到地面就“啪”的一下破了，我想：它的生命可真短暫啊！有的泡泡一會兒被風兒吹到了叢林裏，它們時隱時現彷彿一羣頑皮的孩子在玩捉迷藏的遊戲。

我又輕輕一吹，泡泡們就聚集起來了，我用手去拍可是沒拍到，一下子就逃了，我拼命地追。不知怎麼的，它非要和我作對，我追到東，它溜到西，我追東西，它逃到東。怎麼也抓不到它。於是我等到它飛到我的上空，跳起來“啪”的一下抓到了。可是打開手一看，什麼也沒有，泡泡像一個魔法師一樣，消失了。

這時我們的操場上聚滿了泡泡，像在一個泡泡的世界。同學們有説有笑，真像熱鍋裏的爆蝦米——連蹦帶跳，高興極了。

吹泡泡的作文 篇27

今天，我們在老師家裏做了一個非常有意思的遊戲----吹泡泡。老師拿出來一瓶泡泡液，我眼疾手快，一把搶過吹管，用一頭蘸了蘸泡泡液，對着吹管輕輕一吹，一串泡泡就“誕生”了，它們有的友好地身貼着身，有的調皮地在空中翻着跟斗，有的輕輕地飄落在地上，以一個優美的姿勢跟我們説“再見”。

老師打開窗户，讓我們對着窗外吹。一串串泡泡，在陽光的照射下，晶瑩剔透，五彩繽紛，象一個個光彩奪目的水晶球，十分好看。有幾個調皮的泡泡竟然“飛”進了屋裏，貼在了我的衣服上，仔細觀察，泡泡的顏色在不斷地變化，一會兒紅，一會兒藍，一會兒綠，就象一條條小蝌蚪在憂無慮地游泳，慢慢地變成了淺白色，就在這時泡泡破了，那一瞬間，好象有泉水崩出來一樣，濺在臉上，涼涼的。“吹泡大王”楊牧閃亮登場了，他先吹了一個大的出奇的泡泡，當泡泡快要落地的時候，他用手在泡泡的'的上方快速旋轉，製造出了一陣“捲風”。

哇！快要落地的泡泡竟然奇蹟般地慢慢升起來了。我們都不禁為他這個“上升球”表演拍手叫好。接下來我們又進行了踢泡泡的遊戲。楊牧吹了一個大泡泡，我用我的“飛毛腿”一踢，泡泡一下上了“西天”。張力文最厲害了，將一個泡泡連踢了四五下，都沒有踢破，我們給他起了個綽號“踢泡王”。不知是我和泡泡沒有緣份，還是我的腿太硬，有好幾回我剛踢了一下，泡泡就破了。

踢泡泡不行，我就開始頂泡泡了。我用絨線小狗的頭去頂泡泡，開始我以為泡泡觸到寶寶就會開花呢，誰知頂了好幾次，那泡泡都沒有破，甚至有一次那些泡泡居然躺在小狗寶寶懷裏舒服地“睡着了”，要不是我碰它一下，還不知它要躺多久呢。看似簡單的吹泡泡，卻給我們帶來了無窮的快樂。

吹泡泡的作文 篇28

今天，我們作文班的同學們在教室裏玩起了吹泡泡的遊戲。

我們拿出吹泡泡的用具，便各自吹了起來。我深吸一口氣，鼓着腮幫子，吹出了一口長氣，泡泡們像炮彈似的，接二連三地衝了出來。開始，它們還排着整齊的隊伍，可一會兒，它們便各自散開了。它們先穿着白衣服，眨眼間，有的就換上了紅衣裳，有的換上了黃衣裳，還有的換上了五彩的`花衣，像一羣模特在表演精彩的時裝秀，“吹泡泡大王”曾龍飛吹出的泡泡比我的更多，有的像葫蘆、有的像蜂窩，還有的像葡萄。一個超級大泡泡在我們的幫助下直衝天花板，它也太自不量力了，一下子撞了個粉身碎骨，灑下一些小飛沫來報答我們。有一個泡泡一會高一會兒低，好像在跳着歡樂的舞蹈呢！我的髮夾真漂亮，一些泡泡飛到上面，好像在和它説悄悄話呢！一個泡泡飛到了陳熙的鼻子上，他立刻變成了一個小丑。我把窗户打開了一點兒，一些調皮的的泡泡便逃了出去，在風婆婆的幫助下飛向遠方。

突然，周仕大喊一聲：“快來看呀！我們吹出了帳篷！”一羣同學們便圍了過去，發現課桌上有許許多多，大大小小的“帳篷”。又有一組同學嚷道：“快來看呀，我們吹出了一條毛毛蟲！”我們一看，一條“毛毛蟲”正趴在桌子上，調皮的陳佳文把“毛毛蟲”一抹，摧毀了李倩的傑作。還有一組同學叫道：“我們吹出了七星瓢蟲！”我們又一看，呵！吹出的“七星瓢蟲”還真像。忽然，我聽見幾個同學在竊竊私語，我好奇地走過去，只見他們一起對着康老師吹了起來，康老師被泡泡包圍了，她像一個孩子似的在泡泡雨中跳起舞來。

那漫天飛舞的泡泡，那活潑可愛的同學們，那年輕美麗的康老師將永遠地記在了我的心裏。

吹泡泡的作文 篇29

今天上午，老師帶我們吹泡泡，想想就激動。

首先，我擰開蓋，接着沾一點泡泡水，然後再舉起來，鼓足了氣存在腮幫子裏，最後將腮幫子裏面的氣輕輕地吹去，這樣，一個又大又漂亮的泡泡就出現了。

但是我很奇怪？為什麼我吹的泡泡非常非常小？於是我重新思考了一遍，把氣鼓足了，再輕輕地吹。這時，一個又大又圓的、五彩繽紛的泡泡出現在我的眼前，太棒了！我終於成功了！

我將玲瓏嬌軟的“小皮球”放在了我的泡杆上搖晃，我轉眼望向王博超，他正在高興的吹泡泡呢！瞧把他高興的，泡泡就在臉上搖晃。

忽然，張博晨跑過來給了王博超一個大泡泡，泡泡破裂後水掉在了他的.嘴裏，王博超生氣的跑過去找張博晨“還禮”。

哇！泡泡的顏色好多啊！有紅色的“蘋果”，有藍色的“胡海”，有暗紅的“瑪瑙”，還有天藍的“大河”……

泡泡的顏色還有：紫色、綠色、黃色、葡萄紫、梨子黃、草綠、祖母綠、白色、乳白色、淺森色……泡泡顏色多的數可真是也數不清呀！

泡泡的形狀也非常多：又大又圓的，就像一個彩色的氣球；彈珠般大小的泡泡就像紫色的葡萄，圓圓的泡泡就像珍珠和冰糖葫蘆一樣……

泡泡的形狀：有的像三角形的圓柱，好像小狗在裏面滾呀滾……總之，數也數不盡，簡直就可以叫做一個字“絕”。

看着五色的泡泡，我真希望泡泡能飛得很高很高，飛越大海，飛越山巔，跨過藍天，飛到沒有人看到的地方，讓泡泡穿越銀河系，飛到更遠的地方。

我真喜歡吹泡泡這個遊戲，期待下次和泡泡再相見。

吹泡泡的作文 篇30

我約了幾個小夥伴，下午一起去廣場上吹泡泡。我們來到了廣場，拿出吹泡泡的工具，我們左手拿泡泡水，右手拿吸管。我們先用吸管往泡泡水一蘸，我心裏想我肯定能吹出一個大大的泡泡的。我立刻鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣一吹，誰知，泡泡變成了泡泡水四處亂濺，濺到我身上，濺到嘴裏，十分難受。

泡泡水好像在説：“誰讓你們用那麼大力氣，我還來不及變成泡泡就被你吹出來了，真煩人，”我可真是事與願違。有些小夥伴和我一樣功敗垂成，可有幾個小夥伴吹了一個又一個泡泡，泡泡又好象在説：“我的主人好温柔，我要飛出來。”我奇怪了，這是為什麼？

一問才知道，原來是隻要輕輕一吹就可以吹出泡泡了，我恍然大悟。因為我用力過猛，泡泡就吹不成，我重新蘸了一下，輕輕吹了口氣，“哇！”泡泡飛出來了。我喊了一聲。大小泡泡一個個成羣接隊從吸管中魚貫而出。一個個泡泡飛舞着，好象説：“外邊空氣真新鮮。”我和小夥伴們一起盡興地吹泡泡，最後我們抬起頭，空中全是泡泡，大的，小的，一個個像雞蛋似的。看着看着，泡泡們如珍珠一樣的珍貴，如一顆顆葡萄一樣可愛，如同水晶球一樣晶瑩剔透。

形狀各異的泡泡在陽光的`照耀下，五光十色，紅、黃、藍、綠等等顏色交錯在一起，十分美麗，風兒掠過，泡泡在空中翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中放聲割唱。小夥伴們看着看着忍不住了，有的用手抓，有的用手接，還有的把泡泡越吹越高，廣場上洋溢着笑聲。泡泡們飄在空中，藍天成了泡泡的世界，泡泡的海洋，他們帶給我們美好的回憶，它也珍藏着我們童年的記憶。我希望，泡泡帶我們飛向宇宙，揭開宇宙奧祕，開劈新的人類美好家園。

吹泡泡的作文 篇31

今天我們語文課上～吹泡泡，首先，曹老師抽籤來吹泡泡，抽到了程雅婷和李婧邇！

開始吹了，程雅婷的泡泡像珍珠奶茶裏的珍珠，有的是六胞胎，有的是三胞胎，它們就像鴨媽媽領着小鴨去散步。李婧邇的泡泡有大有小，有胖又瘦，顏色是彩色的，吹到最後，李婧邇的泡泡越吹越小，吹到了吳欣疑頭上，差一點就要被她吃進的去了！同學們都想把泡泡點破，但被曹老師阻止了。最後，曹老師自己吹了一個，吹出來的泡泡有大有小，顏色不一樣。有的是白色的，有的是彩色的，那些泡泡一直往上飛，撞到天花板，爆了！曹老師説：“中午吃完飯，我們一起吹泡泡好不好。”同學們連聲説：“耶耶耶耶！”還有同學跳起舞來。吃完中飯，隨後曹老師把我們帶到了操場的一個角落裏，避免讓其他同學看到。我們迫不及待的打開泡泡的蓋子，曹老師叫我們圍一個圈，曹老師説“開始吹！”我們就一起吹。只見，滿天都是泡泡。有的大，有的小，有白色的，有彩色的，像水晶一樣美，像糖葫蘆一樣好看，像棉花糖一樣軟。有的是一連串，有七胞胎，有十胞胎，還有十二胞胎，漂亮極了。

同學們跑來跑去，臉上一個個露出了燦爛的笑容。之後，馬奕軒説：“我的泡泡水呢？”李語桐説：“估計是灑在地上了吧！”馬奕軒看了看地板，沒有泡泡水，我聽到後面有一些人説：”馬奕軒，你是不是尿褲子了。”後來，馬奕軒這才意識到，自己把泡泡水灑在褲子上了。韓浩然把泡泡水灑在了地上，連自己都不知道。孫敬栩的`最招人喜歡，因為，他帶的是泡泡槍，還佩戴音樂。同學們都把自己的泡泡杆放到孫敬栩的頭頂上。時間不多，曹老師叫我們排隊了。

快樂的時光總是過的那麼短暫，吹泡泡已結束了，希望下次還可以這樣。

吹泡泡的作文 篇32

星期五的科學課上，張老師上完課後讓我們回家做泡泡水，下節課帶來研究。

我回到家之後，立刻從廚房找了一個小塑料盒子就跑到衞生間去製造我的泡泡水。我心想：我製造的泡泡，一定要是吹得最大的。我給盒子裏接了點水，先加入了10滴洗手液，又加了兩滴膠水，再把它們攪了攪，我的泡泡水就成了。我找了一根又長又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開口，蘸了一下泡泡水，試着吹了一下，果然吹了一個很大的泡泡，直徑大約為20cm，在燈光下晶瑩剔透，亮晶晶的`，而且還帶着的色彩呢！有紅色、有藍色、有綠色、有橙色......

我興奮地開始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹着，讓泡泡儘可能的大。泡泡愈來愈大，最後破掉。玩了一會，我心想：應該吹一點花樣才對。我就把吸管伸到泡泡水裏，使勁吹起來，不一會就有好多不大也不小的泡泡浮了上來，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一揮，泡泡就沒了。我又吹了個大泡泡，再將吸管伸進大泡泡裏面去吹小泡泡，這樣就成了一個大泡泡裏套着一個小泡泡......我自己玩得不亦樂乎。

轉眼間兩天過去了，該上科學課了，大家都懷着興奮的心情焦急地等待着，等待着。老師進來了，一説開始吹泡泡，班裏馬上沸騰了起來。大家都拿出自己的泡泡水，各顯神通，吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起，同時吹，不一會就吹出了毛毛蟲泡泡......

不知不覺地，下課時間到了，大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學課。

吹泡泡的作文 篇33

在星期一，科學課張老師帶着我們全班一起吹泡泡，那場景真是有趣極了。

一上課，老師就把我們帶到操場上，給我們發了泡泡水和吸管。同學們一片歡騰，迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快，泡泡像一串串小珍珠一樣“發射”了出去。有的人吹得又輕又慢，泡泡就像一個會長大的魔幻水晶球旋轉着，越來越大。這些大泡泡小泡泡徐徐上升，在陽光的照耀下，反射出奇異的光芒，顯得格外美麗。

我左手端着泡泡水，右手拿着管子，我用管子輕輕沾了一下泡泡水，鼓着腮幫子輕輕一吹，一個泡泡就從管子裏鑽了出來。我繼續吹，泡泡越來越大，從一個閃亮的`珍珠變成了一個透明的大皮球。風一吹，我的大泡泡搖搖擺擺，好像要逃走。我只好伸長脖子仰着頭跟這個泡泡走。風再一吹，我的泡泡彎彎的像一個茄子，越拉越長，越拉越長……終於，它脱離了管子，搖搖擺擺的飄了起來。它時而變換着色彩，時而變換着樣子。我連忙叫老師，老師連忙跑了過來，我的泡泡非常大，飛的也特別快，老師要拍到泡泡，就忙得東奔西跑。

我又接二連三地吹出了各式各樣的泡泡。那些五彩的薄球，大小不同，形狀各異，有的像皮球，有的像肥腸，有的像珍珠，還有的像乒乓球。它們在空中翩翩起舞，此起彼伏，閃爍着五顏六色的光芒，看上去像夢幻一般，讓你眼花繚亂。有的淘氣的泡泡還會粘在你的頭髮上，或者你眼前爆炸，噴你一臉泡沫，有的更可氣，賴在你的管子上怎麼也甩不掉。逗得我們哈哈大笑。張老師拿着相機忙個不停。一會拍拍這個，一會拍拍那個。把我們的歡樂時刻都留在了他的相機裏。

吹泡泡活動真是有趣啊！

吹泡泡的作文 篇34

“下一週我們要帶吸管和泡泡水，大家不要忘了。”講台上傳來了老師的叮囑聲，同學們似乎對玩的事情很感興趣，都認真的在抄作業本上寫上了要帶的物品。

我終於把星期一盼來了，當張老師帶我們下樓時，我高興地一蹦三尺高，同學們也説説笑笑，一到樓下，有的同學説要去明德樓的實驗室，有的同學説要去操場，甚至有同學説要去主席台，把我搞得頭昏腦漲，都分不清東西南北了。張老師帶我們在大操場上停了下來，讓我們解散，“一二三四”隨着清脆的拍手聲，活動開始了。一開始，我怎麼也吹不出來，雖然漲紅了臉，但還是沒有成功，突然，旁邊有同學喊：“成了，成了！”我猛地一回頭，哇，我們班的'王澤沁吹了一個像皮球一樣的大泡泡，張老師連忙拍了一張照片。“他怎麼能吹那麼大，我怎麼不行？”我自言自語，這時，我想到了上回姐姐給我教的吹泡泡的方法，第一條就是不能心急，於是，我心靜了下來，輕輕地往吸管裏面吹氣，功夫不負有心人，我終於吹出了幾個小泡泡，我想：沒有學會走路怎麼學跑，我一定要學會吹泡泡！經過我的反覆練習，我終於吹出了一個大泡泡，我高興地手舞足蹈，簡直控制不住自己的喜悦。“不過我不能驕傲，吹泡泡還分好多種。”我暗暗告訴自己。

接着，我開始學大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小對我來説簡直是小菜一碟。我先吹一個大泡泡，再把吸管伸進大泡泡裏面吹一個小泡泡，我連續出了好幾個，同學們也多次去向老師彙報，但每次老師來都趕不上給我的泡泡拍照片，因為泡泡爆的實在是太快了。

這對我來説是一級助我成長的階梯，它告訴我堅持就能成功。

吹泡泡的作文 篇35

今天，天氣炎熱，我們和老師在教室裏玩吹泡泡遊戲，我的心情就像翻騰的浪花一下子興奮起來。

只見老師慢慢地彎下腰，輕輕地拿出一包五顏六色的泡泡水，輕輕地放在了桌子上，用力地撕開袋子，慢慢地拿出一瓶粉紅色的泡泡水，用力地擰開蓋子，輕輕地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴邊，嘟起嘴，輕輕地吹了一下，五顏六色的泡泡水像一羣頑皮的娃娃爭先恐後地從吸管了跑出來，泡泡在陽光地照耀下閃閃發光，五彩繽紛，有藍盈盈的、有晶瑩剔透的、有紫瑩瑩的，美麗極了，泡泡圓圓的有的像一個小乒乓球，還像一個小鴨蛋。有的兩個在一起好像一對雙胞胎。有的'三個連着一起好像一串冰糖葫蘆。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪狀。泡泡還大小不一，最大的跟一個拳頭差不多大。中等的跟一個葡萄差不多大。最小的像一個小雨點，小芝麻。泡泡在空中飛來飛去像一個白衣小天使，飄到哪裏就跟那裏的小朋友帶去歡樂。還像一隻只白蝴蝶，輕輕地飛舞着。泡泡好像一個個小傘兵漫天飛舞。真是千姿百態呀！

老師讓我們圍成一個圈吹泡泡，我們好像生活在泡泡的世界裏，泡泡落在頭上好像在給我們洗頭，落在肩上好像在給我們按摩；落在我的手上像在和我交朋友；落在我的臉上好像媽媽的吻甜蜜蜜。同學們有的用頭頂，有的用腳踢，有的用手接，泡泡在我們的身邊鑽來鑽去，好像在説：“你打不住我，你捉不住我。”

我喜歡吹泡泡，因為它把最美的一刻獻給了我們，在我們不注意的時候它落到無人的角落裏破碎消失了。由此我就想到了日夜為我操勞的媽媽，媽媽無私為我奉獻她最美麗的青春，等我長大了，媽媽也老了。我喜歡吹泡泡，更喜歡我的媽媽。

吹泡泡的作文 篇36

“吧唧吧唧……”“哈哈哈……”這聲音是從哪裏來的？哦，原來我們四(4)班正在舉行吹泡泡比賽！有興趣跟我來！

我一進教室，一股典型的泡泡糖味就直衝鼻子裏去。看到同學們坐在位置上，興致勃勃的做着泡準備。他們都笑了，眼裏充滿了喜悦和喜悦。

你看，學生們玩得很開心。有的吹出小綠蛋，有的吹出小紅蘋果，有的吹出小白氣球，有的吹出淡黃色的桃子，可能是王母娘娘的'蟠桃.真是“八仙過海，各顯神通”！

有的同學使勁嚼着泡泡糖，臉頰像只小青蛙。他皺起眉頭，臉色通紅。看着他痛苦的樣子，觀眾忍不住為他流汗。但大部分時間過去了，氣泡少了一半，他只好垂着頭，苦瓜着臉，沮喪地從台上下來。

有的同學似乎故意炫耀他高超的吹法，在看到他嘴巴動之前，就“跳”了一下，把“特大”吹成一個泡泡。可惜好景不長，泡泡突然爆了，把泡泡糖貼滿了嘴巴，鼻樑，眼鏡。他趕緊收拾“爛攤子”，大着臉。看着他“慌張”的樣子，同學們似乎都笑了。

當然也有成功的例子，有的同學玩起來很輕鬆。他先把泡泡糖嚼碎，再呷一口，然後舔一舔。一個泡沫由粗變細，由小變大，像一朵花一樣慢慢綻放在他的脣上。下面的同學都愣愣地看着，屏住呼吸，盯着他表現出的“奇技”。然後，他又吸了一口氣，剛剛光滑透明的氣泡立刻像泄了氣的球一樣縮回到嘴裏。他的表演贏得了全班的熱烈掌聲。

我呢，從來沒試過吹泡泡，當然完全不會。唉，早知道會這樣，我就和兄弟們好好學習了。果然，我在台上嚼了半天泡泡糖，一個泡都沒吹出來。我的臉是藍白色的，我去了地下.

“吧唧吧唧……”“哈哈哈……”如果你羨慕，加入我們，你一定會陷入“快樂太平洋”。

吹泡泡的作文 篇37

吃泡泡糖也有危險是不是有點奇怪？不，我吃泡泡糖的時候有危險。那是我剛開始學吃泡泡糖的時候。我在嘴裏使勁嚼，用舌頭壓扁，長長地吸了一口氣，想吹個大泡泡。當我吸氣的時候，口香糖溜進了我的喉嚨。

這個泡泡糖還是黏黏的，卡在喉嚨裏。我想咳嗽吐出來，但是吐不出來。我盡力嚥下口水，努力嚥下去，就靠拒絕下去。感覺喉嚨裏有一塊肉，難過到想哭。

無奈之下，我只好向媽媽求助。還是我媽有辦法讓我喝了一大杯冷開水到肚子脹，然後把泡泡糖洗下去。但是我感覺胃裏不舒服，好像口香糖在胃裏。直到我們吃飽飯，這種噁心的感覺才消失。

我害怕泡泡糖,自從上次在肚子裏吃泡泡糖，看到泡泡糖，心裏就有一種恐懼的感覺，彷彿泡泡糖又回到了喉嚨裏。但是我同學都喜歡吃泡泡糖，經常一起交流吹泡泡的經驗。心裏癢癢的。有一次，我在寫作業的時候，一個同學嚼着泡泡糖過來和我説話，一邊説話一邊吹泡泡。我聞到了泡泡糖的香味，想買一塊吃，但是喉嚨裏的感覺上來了，拼命咽口水。

“明天和秋天，你也要來嗎？”

“哦，不，不……”我急忙轉過身，不敢看她的眼睛，或者在她的眼裏我是個懦夫，害怕口香糖。

我害怕泡泡糖，我想吃泡泡糖。心裏很矛盾。

我是吹泡泡的高手,久而久之，我終於有勇氣嚼着泡泡糖和同學説話了。還向一位吹泡泡的“名師”——致敬。她小時候吹泡泡的技術很獨特。我媽告訴我這個祕密：吹泡泡之前，先把泡泡糖用力嚼到嘗不出甜味，然後把泡泡糖貼在舌頭上，把舌頭伸出來，用牙齒把舌頭頂住，然後順着舌頭吹，就會產生一個大泡泡。

哎，按照我媽教我的步驟，我勤加練習，真的把泡泡吹的`特別大。

回想自己傳奇般的學會吹泡泡的經歷，感覺前所未有的美妙。

吹泡泡的作文 篇38

今天下午的課是關於吹泡泡，我興奮地跑進教室，因為我最喜歡玩吹泡泡了！

説起吹泡泡，我記得第一次玩是跟着爺爺奶奶在老家的時候，那時候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具，五彩繽紛的泡泡特別漂亮，從那時候起，我就喜歡上了這個遊戲。

我帶來了在家自制的泡泡水，我的製作過程很簡單：先精心挑選了一個透明又好看的瓶子，再加進去一些洗衣粉和清水，攪拌均勻，最後準備好一個吸管。我看着自制的泡泡水，臉上忍不住浮現出滿意的笑容。

開心的時刻終於到了，我拿着自制的泡泡水和別人一起圍成一個半圓。老師説：“預備——開始”，哇，突然間空中就飛滿了同學們吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小綵球，還有的像小音符，飄哇飄，飄哇飄……一個個慢悠悠的，像極了童話的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水，深呼吸，衝着吸管另一頭猛地一吹，可是，剛要起飛的泡泡卻突然破了，我着急得漲紅了臉，鼓足了腮幫子，又吹了一次，可吸管裏的泡泡卻像是跟我作對，沒有一點反應，急得我都快哭了。覃老師看我着急的樣子，又給了我第二次機會，“太好了”我心裏默默地想，“這次一定得吹出一個最漂亮的泡泡”。我不急不躁，緩緩地吹了吹吸管，“呼”的'一聲，泡泡就成串成串地衝出吸管，往天上飄去，這下我心裏可開心了。

課上，覃老師還考我們：“為什麼泡泡會是彩色的呢？”有的同學回答了：“因為泡泡折射了燈光，呈現出彩色，跟彩虹的原理是一樣的。”

這節課真是又好玩又有益，同學們不光學會了這個小遊戲，大家還都明白了相關的科學小知識呢。

吹泡泡的作文 篇39

我的童年就像一副美麗的圖畫，裏面那無數朵美麗的小花，就是我玩過的遊戲。現在，我就來挑一朵最美的.小花，給大家看看吧！

一個星期六上午，天氣晴朗，我與小夥伴一起到如同仙境一般的小區裏玩吹泡泡的遊戲。

小華拿出了裝滿泡泡水的杯子，再拿起一個竹圈蘸了一點泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出了一個像小精靈的泡泡。那個“小精靈””忽上忽下，忽左忽右，一下子飛到了一棵樹上，“啪！"不見了！

大家看了，爭先恐後地拿着竹圈，興致勃勃地玩了起來。我也拿起一個竹圈，把它放到泡泡水裏，然後拿起來用力一吹，呀！那個“小精靈″還沒飛到天空中就不見了。我再試了一下，這次“小精靈”根本不出現了！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我看到小華一下子吹出了幾個“小精靈”，它們飛到了天空，與白雲姐姐玩去了。

於是，我去請教小華怎麼才能吹出泡泡。小華説：“其實吹泡泡並不難，只要拿起一個竹圈，放進泡泡水裏，再拿出來輕輕一吹，就會有一個‘小精靈′出現了。″

我照着小華的動作試了一下，果然，吹出了一個“小精靈”，那個“小精靈”可“調皮”呢！它飛呀飛呀，飛到停車場裏去了，難道它是要在停車場裏睡覺嗎？大家看見了都笑了！

還有人更厲害，吹出了“雙胞胎”，吹出了“三胞胎”，甚至吹出了“多胞胎”呢！

看，小夥伴們玩得可開心啦！有的在吹泡泡；有的在收集泡泡；還有的在追泡泡，“小精靈”們四處奔跑，飛來飛去的，可真有趣啊！

時間不早了，我們依依不捨地離開了這快樂無比的“泡泡樂園”。回到家裏，把這快樂的時光記錄在了作文本上。

吹泡泡的作文 篇40

星期五的下午，陽光明媚太陽高照，我和弟弟妹妹們一起在我家的大院子裏面玩吹泡泡這個遊戲。

首先我們是要先做泡泡水。我們找來了5個杯子和洗手液還有白糖和膠水。東西找齊了之後我們就開始製作泡泡了。

我首先往杯子裏到入一些水和洗手液，加一把白糖，再滴幾滴膠水，然後用力搖勻它們，這樣，泡泡水就做好啦。

我拿着泡泡水和弟弟妹妹們一起跑去樓頂吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想蘸的多是不是就可以吹的大一點了?所以就用力蘸了一下，但是在吹的時候還沒有吹完泡泡就“啪”的一下破了，泡 泡水還濺了我一臉，弄得我哭笑不得。第二回，我吸取了上一次的教訓，蘸了一下，抿起嘴巴，慢慢的的吹，結果我吹了一連串的小泡泡，這些小泡泡大小不同而且樣子也不一樣，形態各異，姿態萬千 。大的就像節日裏的氣球，小的就像一個小雨點一樣。有的泡泡圓溜溜的，像一顆紫瑩瑩的葡萄，令人垂涎三尺;有的泡泡擠在了一起，像是親密的好朋友，有説不完的.真心話;有的泡泡晃悠悠的挺着 將軍肚，好像在指揮作戰;有的泡泡飄飄楊楊的在天上飛着，一會兒就沒了影，好像飄去了外太空……這些小泡泡在陽光照耀下，一會兒是檸檬黃，一會兒是翡翠綠，剛剛還是葡萄紫，轉眼就變成了天 空藍，色彩斑斕，美麗極了!

看着小泡泡們自由自在的飛翔，我真是羨慕啊，突然間，我彷彿也變成了一個小泡泡，和同伴們在藍天白雲間自由穿梭，累了就在白雲上休息，渴了，就喝空氣中的小水珠……“啪”的一聲，一個 破碎的泡泡把夢驚醒。哦，原來我不是泡泡!

吹泡泡的作文 篇41

今天我來到了覃老師的作文班。一進教室，就看到了覃老師手裏拿着一個盒子，教室裏一下子熱鬧起來。覃老師説：“這是一盒泡泡糖。”教室裏瞬間炸開了鍋。

大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手，覃老師笑着叫大家回到位置上，大家整齊地坐回了位置上了，等待着覃老師發泡泡糖。

覃老師先給大家演示，只見她將口中的泡泡糖嚼了一會，用舌頭將其壓平，然後用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學們都屏住呼吸，瞪圓雙眼，一動不動地注視着覃老師。她調勻了呼吸，控制好力度，慢慢吐氣。驚奇的是，一個泡泡慢慢悠悠地誕生了，接着，越來越大。一開始，像一粒小蠶豆，最後居然比一個大白饅頭還要大！同學們都情不自禁地鼓起掌來。

老師問：“有誰想在同學們面前展示一下？”小徐同學第一個舉手，只見他鎮定地吹着泡泡糖，還沒吹到乒乓球那麼大就破了；小朱漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁一吹，但是泡泡糖像跟他作對一樣，沒有一點反應；小劉使足了勁，“啪”的一聲，泡泡糖“發射”了出去；我以為很簡單，也學着覃老師的'樣子吹起來，但是我的腮幫子都鼓的有點疼，泡泡糖還是毫無動靜。

最有趣的是覃老師和丁老師的PK大賽了。丁老師怎麼嘗試也沒有覃老師吹的泡泡大，覃老師問：“為什麼我的泡泡大呢？”有人説覃老師年齡大，有人説她玩的久，還有人説她功力深……覃老師説神祕地説：“因為我拿了兩顆泡泡糖！”

“覃老師作弊了！”大家哈哈大笑起來。教室裏成了一片歡樂的海洋。這節課真是有趣又難忘的一節課呀！

吹泡泡的作文 篇42

下午，陽光燦爛，微風習習，老師帶着我們到操場上吹泡泡。

開始是集體吹，大家排隊成一橫行，只聽見老師喊：“預備，開始！“許多大大小小的泡泡像賽跑運動員一樣跑了出來。這些泡泡好看極了，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像一個個隨風飄蕩的小降落傘，有的兩個碰到了一起，像小葫蘆……一陣風吹來，五光十色的泡泡在操場的上空飄蕩，遠遠看去簡直是泡泡的“海洋”。

接着男女同學又各分一組，女同學生先吹，女同學一字排開，不知誰叫了“一、二、三、開始！”於是我們女同學吹起來，轉眼間，我們的泡泡乘着風兒飛向天空，匯成了一個五彩繽紛的.世界。看者這麼多，這麼可愛，這麼美麗的泡泡飛上了天空，同學們的臉上盪漾着甜甜的微笑。此時男同學也沒有閒者，你看，泡泡忽上忽下，男同學就跟着跳上跳下；泡泡有時又忽左忽右，男同學也跟着不停地打轉轉。操場上一片歡笑聲，引得其它班的同學也參加到我們的活動中來。就在這時，只聽一聲哨響，男同學又加入到吹泡泡的隊伍中。我也不甘示弱，一下吹出了一大一小兩個泡泡。我用手輕輕一拍，大泡泡居然套住了小的泡泡，真是一個奇蹟。我玩得正起勁的時候，王瑞拍拍我的頭，我一轉身，她給我來了個突然襲擊，吹得我滿臉都是泡泡。我和許新茹聯手，對王瑞打起了“攻擊戰”，她措手不及，雙手抱着頭逃走了。

看着美麗有趣的泡泡真讓人無比快樂，我想，如果我是一個小泡泡那多好啊！想着想着我突然覺得自己真的變成泡泡，飛上了高空，飛呀飛呀……

吹泡泡的作文 篇43

吹泡泡是我的爸爸媽媽小時候最愛玩的遊戲了。

他們小時候沒有洗潔精，就用洗衣粉來做泡泡，給洗衣粉里加入水，就可以了，不過，他們那時沒有好方法，所以吹的泡泡總不大。

今天，王老師讓自己找幾個小夥伴玩吹泡泡，可是，現在已經8點多鐘了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家裏和媽媽玩。

王老師發了7種不同的製作方法，我最感興趣的是第六種，於是，我立刻準備了現在需要的材料。

我先給空杯子裏倒入水，然後再倒入洗潔精、膠水、洗手液，加入糖，我發現現在吹出來的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一點膠水，我發現吹出來的泡泡的顏色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五顏六色的顏色裏，不時還會劃過一道道黑色墨水的顏色，真是神奇極了！

我為了創造更多的遊戲方法，就拿來一個吸管，蘸上泡泡水，然後輕輕地一吹，哦！瞬間千萬個圓圓的泡泡從吸管裏噴出來，輕輕的落在媽媽的頭髮上，媽媽的頭髮立刻變得像用彩色的絲帶纏起來一樣，真好玩！

接着，我和媽媽比賽看誰吹得泡泡大。我們同時蘸上墨水，然後我喊：“三、二、一！”我和媽媽就同時吹起泡泡。但是，時間也是有期限的，聽着媽媽的手機鈴聲一響起，我們就停止吹泡泡，比一比看誰吹得泡泡最大。我也和媽媽比，看誰的`泡泡最容易碎，這樣也可以提高我的技術。我還發現：吹泡泡的時候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口氣吹完一個大泡泡，要不然，這個泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時候，要快一點，這樣吹出的泡泡就會有和很多很多。

今天的吹泡泡遊戲真快樂！

吹泡泡的作文 篇44

我小時候特別喜歡吹泡泡。開心時就會拉着媽媽的手跑去商店買泡泡水帶回家吹。

有一天晚上，我又發了“泡泡癮”！我正準備吹泡泡時，卻發現家中的泡泡水已經吹完了。於是我就去找媽媽要錢，想出去買一瓶泡泡水。可是媽媽卻用手指着牆上的掛鐘説：“現在已經是晚上9點了，店應該都關門了，明天再去買吧！”我聽了，只好頹喪地坐在沙發上。突然，我的腦海裏蹦出了一個想法：“既然不能出去買，那我自己親自來做一瓶吧！”我興奮地拍打着腦袋説。説幹就幹，我憑着感覺，把家中的洗滌用品都搬上了餐桌，又拿來了一個杯子，把所有的洗滌品都擠了一些放進杯子裏，並且還加了一些熱水進去。最後我用吸管放進混合物中進行攪拌，讓它冷卻下來。過了一會兒，我拿出試驗品吹了起來，“啪！”只聽一聲響，不用猜，我的泡泡破了。“嗚嗚……”我苦惱地趴在沙發上，自言自語道：“為什麼不成功呢？”這時媽媽走了過來，問：“天天，你怎麼啦？”我悶悶地説：“我——做不出來——泡泡水。”“哦，就為這個啊！”媽媽牽着我的手帶我走進洗手間，握着我的手開始做起泡泡水來！

“啊——我發現了一個祕密！”聽我這麼説，你一定想知道我發現了什麼祕密吧？別急，讓我慢慢來告訴你。

我發現，媽媽做的泡泡水材料和我的一模一樣，但在試吹的過程中，媽媽的泡泡水能吹得起來，而我的卻怎麼也吹不出來，説明中間肯定有其他原因。在媽媽的.解説下，我漸漸明白了其中的道理：雖然我和媽媽的泡泡水材料一樣，但是所使用的劑量卻不相同，水應該是洗滌用品的一倍多最合適，這樣的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。

泡泡一直伴着我成長，它們給我帶來了無限快樂。

吹泡泡的作文 篇45

今天，天氣晴朗，樓下有許多小朋友都在吹泡泡，我心裏不禁癢癢了，我便馬上拿來水、洗潔精和杯子，在杯子里加些水，又往裏加了少許洗潔精，試了試，結果只吹出一滴水。

這時，我突然想起書上寫的，泡泡水裏可以加點甘油，可以讓泡泡更多、更有光澤。我連忙拿出甘油來，往裏加了幾滴甘油，用力一搖，再用管子蘸了些泡泡水，輕輕一吹，果然，吹出許多泡泡。

我來到樓下，蘸足泡泡水、放到嘴邊一吹，好多泡泡你推我擠似的湧出來。最小的像珍珠，再大些的像葡萄，最大的像水晶球，在陽光的照耀下，閃閃發光，五彩繽紛，美麗極了。

泡泡在升高，有的一大一小，彷彿爸爸正帶着孩子玩耍；有的是兩個小的，好像兩個小朋友結伴嬉戲；有的2個在一起升空的泡泡會匯聚在一起變成大大的；還有的是許多泡泡在一起，大小不同，就像一家人在一起團團圓圓的吃年夜飯。可當我還沉醉在這歡樂的時刻時，我卻沒有發現，小夥伴們目瞪口呆的表情，為什麼呢？原來，他們驚奇我吹出的'這麼多泡泡，而他們每次只能吹出一、兩個小泡泡。他們紛紛問我為什麼？我毫不猶豫地告訴他們，那就是在泡泡水裏加甘油的祕密。他們又好奇地問我，為什麼會知道這個方法，我很自豪而得意地告訴他們，這是從書本上學到的。而後，他們也快步跑回自己家，我以為他們不吹泡泡了，誰知，過了一會兒，他們又出現了，照舊吹起了泡泡，可不同的是，他們也吹出了大大的，多多的美麗而有光澤的泡泡，原來他們也都在自己的泡泡水了加入了少許甘油。這時，大家的泡泡全都一起飛上了天，給灰色冬季的天空平添了一份生氣，連雲兒也好像高興地開始徘徊，微笑着，藍藍的天映襯着美麗的泡泡，天空變的越發美了，倒映在小夥伴們快樂微笑的臉上。

吹泡泡的作文 篇46

上課了，我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦，這節是語文課啊，陸老師怎麼拿來了一包吸管和一瓶泡泡水？教室裏頓時炸開了鍋，哦！陸老師原來是讓我們吹泡泡呀。

看到這些工具，同學們爭先恐後舉起了手。第一個試吹的是陳可豪，他自信滿滿地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出來一滴水！全班鬨堂大笑。第二個試吹的是姚學蓉，她同樣也自信滿滿地拿起吸管，蘸下水，輕輕一吹。呵，一些泡泡從管子裏飛出來。總算成功了！

老師讓我們自己試一試，讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點肥皂水，輕輕一吹，吸管那頭就冒出了一個小泡泡。我可真想使勁一吹，不過為了使泡泡變大，我憋足了氣，繼續慢慢地吹。看到泡泡越來越大，我從口中取出吸管，向空中輕輕一提，啊！泡泡飛向了天空，我真喜歡它。

我們紛紛來到操場上，吹起了泡泡。一個個大大小小的`泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球，小的卻只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一個；有的泡泡兩個挨在一起，彷彿是形影不離的好兄弟；還有的泡泡連成一串，多像水晶項鍊。在陽光的照耀下，呈現出不同的顏色，紅的、黃的、綠的，多像披上了一件彩色的外套！一陣微風吹過，泡泡開心地玩耍起來。哇！到處都有泡泡的蹤影，這個飛到了隊伍中和同學們玩耍；那個飛到了屋頂上；另一個又飛到了樹上跳舞去了。我們在操場上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界裏！

我喜歡吹泡泡，泡泡帶給我無限樂趣！

吹泡泡的作文 篇47

小時候我玩過很多遊戲，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸魚、還有點鼻子大作戰，其中，我最喜歡吹泡泡了，今天，我要陪着妹妹一起吹泡泡玩兒，妹妹聽了之後，妹妹開心的笑了起來，心裏像吃了蜜糖一樣甜。

我一宣佈開始，妹妹便連忙拿出泡泡瓶，擰開蓋子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然後鼓起兩腮，湊近泡泡圈，慢慢地吹起來。快看！泡泡迫不及待地從泡泡圈裏鑽出來，泡泡便在空中漫天飛舞真好看！可把妹妹高興壞了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一隻活蹦亂跳的小兔子真可愛！妹妹又開始吹出一串串泡泡的時候，我故意瞄準泡泡，用手把泡泡觸破，可把妹妹急壞了，撅着小嘴巴，嘴裏唸叨着，討厭的哥哥，壞哥哥，壞哥哥……

我也拿着泡泡瓶輕輕的一吹，泡泡也從瓶子裏慢悠悠的飛了起來，它們大小不一，形狀各異，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的頭上，就像一個個好看的小發卡；有的兩個挨在一起，就像一對形影不離的好朋友；還有的一大一小，大的把小的包在裏面，像一個嬰兒舒服地躺在母親的肚子裏一樣。它們在陽光的照射下，顏色更加豐富多彩，有紅色、綠色、藍色、黃色、彩色，泡泡在空中自由自在地飛，就像一隻只衝破牢籠的小鳥，是多麼美麗呀！

時間很短暫，泡泡被我們吹的差不多了，看起來妹妹好像沒玩過癮，反反覆覆地在那裏吹着，它們帶着我們的.歡笑聲，打鬧聲，一個個飛向遠方，飛到每一個人的心裏。讓我不經意的想起自己的童年是多麼快樂，自由，天真可愛…

我喜歡吹泡泡，我更喜歡跟妹妹一起吹泡泡，更喜歡這美好的童年時光！

吹泡泡的作文 篇48

“哇！這個泡泡好大”一陣陣吹呼聲從遠處傳來。原來是育林周末作文班舉行的吹泡泡活動啊！

8：30分，作文班的同學們紛紛拿着老師發的泡泡管走下樓去。“吹泡泡？好開心啊”“對呀！”排好隊後，我們帶着迫不及待的心情，隨着校長的一聲令下走向育林大門外面。“同學們，今天我們來舉行吹泡泡活動，看誰吹的泡泡又大又圓，都有獎勵。”校長説道。

活動開始了，同學們有序地分好組，面對面地吹。我慢慢地擰開蓋子，輕輕地把管子拉出來，生怕水膜脱落下來。然後吸一口氣，把管子放在嘴巴前方，用力一吹。“oh！額什麼也沒有吹出來。”我一鼓作氣，又重新蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，滿天的泡泡在飛舞着，有的像一個空心球，有的像一個彩虹球粉的'像霞、紅的像火、白的像雪，大的、小的、圓的，看得我眼花繚亂。只見一個彩色的大泡泡向我飛來，是誰吹的？此時此刻，我看着那個大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望極了！於是，我也嘗試學着吹大泡泡。這時，我仔細觀察着周圍的同學，只見他們都是把泡泡棒搖一搖，然後把蓋子小心翼翼地拿出來，鼓起小嘴，吹出了一個大泡泡。這瞧，有一個同學在旁邊細心地演示着。我照着他的樣子吹，果然吹出了一個彩色的大泡泡。它在空中飄着，其它人都抬頭望着它飄向天空。我欣喜若狂，心頭的失望，早已煙消雲散。陽光下的泡泡顯得那麼美麗，泡泡的條紋是那麼的清楚。

短暫又有趣的吹泡泡活動結束了。雖然泡泡的生命很薄弱，但只要我們用心去呵護它，就會顯得格外美麗。

吹泡泡的作文 篇49

在燦爛的陽光下，一串串泡泡輕輕飄過，散發出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時光。

我出生在鄉下，記憶中門前是一條長長的河。河旁長滿了青青的草，小時候，我總愛和姐姐一起到爺爺的船上吹泡泡。

清晨的陽光照醒了我，一聽到爺爺在樓下餵雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵着鬧着要爺爺帶我們去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿兩隻吸管便是我和姐姐小時候唯一的玩具。“吱吱——”“爺爺要划船了，我們快去！”姐姐一聽到爺爺的.船聲，便立即拉着我去找爺爺。

早晨的陽光暖暖，將大地染上了金色。小鳥在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地划着船，水面上的波瀾一圈一圈的。“呼——”一個個泡泡在陽光下發出了彩色的光，映在水面上，把魚兒都吸引來了。“爺爺，看我吹的那個泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑着誇讚，我們聽了心裏總是比吃了蜜還甜。

吹累了，爺爺便將船往回劃。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過來看，每到那是我和姐姐的心裏總是美滋滋的。躺在船上，望着成羣的泡泡，我總是會問爺爺：“這些泡泡會飛到哪裏去呢？”爺爺總是笑眯眯的説：“他們會帶着美好的回憶自己的夢想，向遠方飄去，從不停歇。”

金色的陽光灑滿大地，一陣風吹過，暖暖的。鳥兒還在唱歌，大樹仍在跳着舞，我在心裏默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢想努力。

燦爛陽光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨着這些泡泡，向着未來，懷着夢想，不斷向前，永不停歇。

吹泡泡的作文 篇50

小時候，媽媽從來不給我玩泡泡，她説玩泡泡太危險了，但是，每當我看到別的小朋友在玩泡泡時，我心裏都會很難過而且會想：“為什麼不給我玩泡泡呢？”今天我一進花開四季的教室時，掃眼一看，發現在角落的一個桶裏裝了好多各種各樣的泡泡機，頓時，我心花怒放，心想：今天我一定要玩個夠。

你瞧，桶裏面有電動泡泡機，還有手動泡泡棒呢！其中一個藍色的電動泡泡機像一隻正在海里嬉戲玩耍的小海豚，還有一個電動泡泡機像一隻正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三種，第一種是小兔外形的，第二種是小熊外形的，第三種是光頭強外形的，每個圖形各有四個顏色：粉色、白色、藍色和黃色。其實，我更喜歡手動泡泡機，因為手動泡泡機可以吹出大大小小的泡泡，而電動泡泡機只能吹出小的泡泡，所以我毫不猶豫的選擇了手動泡泡機。

終於，覃老師説可以玩泡泡了，我們一湧而上，選自己喜歡的泡泡機來玩，我左挑右選，終於，選了一個黃色小熊的泡泡機，我們聚在了教室的後面，覃老師教了我們玩手動泡泡機的'兩種方法，第一種方法是用嘴巴來吹，第二種是把泡泡棒向空中一揮。小成吹的泡泡最多，一串一串的泡泡飛到了窗户外面，升上天空。小凱用手揮呀揮呀，泡泡被揮到了教室的每一個角落。覃老師呢，就比較搞笑了，她瞪圓了眼睛，憋紅了臉，用盡了力氣奮力地一吹，才冒出了幾個小泡泡，而我輕輕一吹，無數泡泡從泡泡棒上冒出來，衝出窗外，升上天空。

咦！泡泡為什麼是圓形的呢？我不禁疑惑。哦，原來是由於水的表面張力啊！那麼泡泡為什麼又是五顏六色的呢？原來是在燈光的照耀下變成了五彩繽紛的啊！泡泡原來也可以給我們帶來這麼多科學知識，我太喜歡玩泡泡了！

吹泡泡的作文 篇51

哇，今天好激動啊！你們猜猜怎麼了？噓…今天的一節語文課，我們竟然全班集合到大操場上集體玩泡泡水，太不可思議了！

當我聽到曹老師的話時，興奮極了，不過我悄悄的藏在心底，同時，我也很詫異：今天是什麼特別的日子嗎？為什麼會集體吹泡泡？再瞧瞧其他同學的表情，他們跟我一樣興奮。一些同學露出不解的.神色，也許都特別好奇為什麼會允許在學校吹泡泡，要知道，媽媽都不讓我玩這個，媽媽説太髒了，而且説我長大了。還沒等我緩過神來，只見曹老師“嘟”的一聲，第一次沒吹出來泡泡，她又嘗試着吹，第二次顯然進步多了，七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫蘆。一會兒大，一會兒小，一會兒變成綠色，一會兒變成白色，一會又變成五顏六色的綵球，隨風飛上了天。小泡泡們在天空中跳起芭蕾，翩翩起舞，像一位位小仙女。

同學們個個玩得都很興奮，有的是直接吹泡泡水，有的是用自動泡泡機。孫敬詡同學的就是自動泡泡機，只要輕輕一按鍵，七彩的泡泡就飛了出來，好多同學都很羨慕的圍過來。馬奕軒説道：“好酷啊！”林大然叫道：“快來看哦，快來看哦，孫敬詡有新玩意了！很多同學都扔下自己的“祕密武器”都圍着小孫同學，嚇得他大叫：“救命啊！”沒等小孫喊完，小馬又出新招了：拿起他的泡泡水，放在泡泡機的出泡泡口上，再按鍵。哇，越來越多的小泡泡在太陽光的照射下的五顏六色的漫天飛舞着，好美啊！

快樂的時光總是過得這麼快。要排隊進教室了，我們依依不捨的離開了操場，還在回味泡泡水的樂趣。

吹泡泡的作文 篇52

國慶長假的一天下午，天朗氣清，陽光明媚，我約同學任崢去龍川廣場玩。

廣場上玩的人很多。我倆剛見了面，就看到他手上拿了一個東西，穿着黃紅相間的外套，看上去既像彎彎的牛角，又像演奏用的薩克斯。我好奇地問道：“任崢，這是什麼東西？”任崢故意神祕兮兮地把它在我面前晃了晃，説道：“你不知道吧，這是吹泡泡用的吹筒。”

這時，任崢從口袋裏掏出一個塑料瓶，瓶子裏裝的是吹泡泡用的肥皂水，他把肥皂水往吹筒的肚子裏倒了進去，然後對着吹口，用力一吹，從吹筒的另一頭頓時飛出了無數的圓圓的泡泡，大的像氣球，小的像珍珠，在陽光的照耀下，光芒四射，五彩斑瀾，彷彿龍宮裏的水晶球一樣，實在是好看極了！我被這些美麗的.泡泡給深深地吸引住了。

我注視着這些泡泡，有的像放飛的風箏一樣隨風飄向了遠方，越來越小，最後再也看不到了它們的蹤跡；有的落到了廣場上的水池裏面，像一個個輕盈地氣球飄浮在水面上，隨波盪漾；有的飛不動了，就落到了地面上，爆炸了。我用力地揮舞着雙手，讓要下落的泡泡重新往上飛起；我又把手伸了出去，托住一個泡泡，仔細打量着它，它好像就是大草原上的美麗的蒙古包，對着它用勁一吹，美麗的蒙古包立即就消失了。

我自己也想吹出美麗的泡泡，於是就對任崢説：“給我吹一下吧。”他爽快的把吹筒遞給了我，我也學着他那樣對着吹口吹氣，但是從另一頭只出來了一個泡泡，而且飛不起來。任崢傻笑着對我説：“你真笨，吹前要深吸一口氣，然後使勁地、不停地吹就行。”於是，我按照他的説法重新試了一次，結果吹出來的泡泡比他吹的還要多，還要漂亮。

不一會兒，肥皂水就吹沒了。我也好像就從美麗的睡夢中醒來了。

吹泡泡的作文 篇53

今天，同學們都懷着興奮的心情，期待着上語文課。這是為什麼呢？原來，胡老師説過，今天要給我們上一堂特殊的語文課。

上課鈴終於響了，胡老師在同學們期盼的目光下面帶笑容地走進教室，“同學們！”胡老師大聲地説：“今天這節語文課我們不上了，我們去吹泡泡吧！”“哇！太爽了！”“酷斃了！”……教室裏頓時沸騰起來。“安靜！現在，大家去門口排隊，我們馬上就出發！”胡老師話音剛落，同學們“唰”地站了起來，爭先恐後地往門口跑去。

胡老師把我們帶到了操場上，把我們分成了四個小隊，讓我們開始吹泡泡了。

看！那邊有一隻大泡泡在陽光的照耀下，閃着五顏六色的光芒。走近一看，原來是陳曉歡吹的泡泡。“嗨，陳曉歡，你怎麼能吹出那麼大的泡泡呀？”我好奇地問。“哈哈！”陳曉歡得意洋洋地回答，“這全是我親手調製的‘神祕藥水’的功勞。”説完，她又全神貫注地吹起了泡泡。

“回到家，我也要親手調製自己的‘神祕藥水’，吹出比她更大的泡泡。”我羨慕地看着陳曉歡，一邊想着一邊拿出自己吹泡泡的工具――有着大小兩個圓孔的`粉色小棒，使勁地蘸了一下泡泡水，放在嘴邊，輕輕地吹了起來。一隻，二隻……無數只泡泡像一羣羣美麗的蝴蝶，飛向藍藍的天空，在空中翩翩起舞。“再見了，可愛的小泡泡，如果你們飛到北京，請替我向奧運選手問個好；如果你們飛到加拿大，替我告訴崔婕，同學們都很想念她；如果你們……”

下課了，同學們依依不捨地離開了操場。可歡聲笑語還久久地迴盪在操場上，迴盪在我們的心中。

吹泡泡的作文 篇54

今天下午，第三節課，老師讓我們舉行了吹泡泡活動，我看見同學們的心裏非常高興，興高采烈，我拿着洗臉盆把涼水接進盆裏，然後把材料放進去，就做成了一份成功的泡泡水。

我們大家一起走到了操場，老師説：“現在就可以開始吹泡泡了，我和李晨宇一組，我拿着粗一點的鐵環，我鐵環上就沾滿了泡泡液，然後使勁往後面一拉，就看到很長的一個泡泡從鐵環裏冒出來。同學們看見了，都開始驚奇的叫了起來，我也感到非常的高興，因為我做出了一個大泡泡，老師看見了以後，就給我們開始照照片，錄像，我和同學們都在操場上玩耍，還有一次，我做的那一個泡泡，讓同學都很驚奇，我一下子在泡泡水裏攪了起來，然後，再慢慢的拿出來就看見一個橢圓形的泡泡就製作成功了。然後，一陣微風吹過，泡泡就一下子被微風吹碎了，大家高興的.心情一下子變得低調起來，我看見大家垂頭喪氣的樣子，心裏想着，一定要讓大家高興起來，我又開始把鐵環放了進去，這下子就讓同學們全都尖叫了起來，連老師都轉過身來看，大家都“哇！”的一聲，最後又被風吹到了天空中，越飛越高，最後就消失了。

下課了，老師都讓我們集合起來，一起回教室，我就把同桌的泡泡水都給我倒了進來，到了水龍頭那裏，我還是想吹一吹泡泡，就用鐵絲吹了一個大的泡泡。然後，我把泡泡水都倒了，接了一點清水，一倒，就回教室了。

老師組織了這起活動讓我知道了，我們自己也可以做一些簡單的工具、或者是工藝品、手抄報等等……的這些系列的小遊戲、活動，這樣的活動，讓我們開創了簡單的知識和聰明的智慧。

吹泡泡的作文 篇55

吹泡泡，我喜歡，相信很多小朋友也喜歡。用一根小棒棒，蘸一點泡泡水，用嘴輕輕一吹，許多圓圓的泡泡就在空中飄蕩。好神奇啊！泡泡是怎麼跑出來的呢？原來是泡泡水的功勞，那我就自己做一次泡泡水試試。怎麼做呢？問媽媽，竟然有很多方法可以做泡泡水啊：可以用洗衣粉、可以用肥皂、可以用洗滌靈、還有專門的泡泡劑。

用什麼做呢？找一找，家裏有洗滌靈，有肥皂，但聽媽媽講洗衣粉做泡泡水最好，就用洗衣粉吧。和我一起做吧，先找一個小碗，就用我畫畫洗筆的碗吧；然後抓一把洗衣粉放在小碗中，白白的顆粒，象雪花一樣，還有一粒粒藍色的顆粒，是什麼呢？原來它會讓衣服更乾淨；最後往小碗裏放水，記住不能放的太滿啊，因為要用小棒棒攪一攪，讓洗衣粉充分融化，水太滿一攪就灑了。

做好了，吹一吹試試，咦？怎麼沒有泡泡，原來是水放多了，只好再放一點洗衣粉了，再攪一攪，已經看到泡泡了，這回應該沒問題了。再吹一吹，還是沒有泡泡，用吸管試試？好了，可以吹出泡泡了，原來是要讓小棒棒有個可吹氣的圈才可以啊。蘸一點做好的泡泡水，吹一下，真多啊，一個個透明圈圈在空中飛舞，圓圓的、大大的、多多的。咦？怎麼有顏色呢？藍色的、黃色的、紅色的……，原來是泡泡反射的太陽光。追上它聞一聞，還有一些香氣。透明的泡泡被陽光照成五顏六色，就像美麗的`彩虹在空中飄舞；透明的泡泡就像五彩的光環飄在空中，帶着我的歡樂讓我追逐，如同美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

吹泡泡，給我快樂，讓我喜歡。你呢？

吹泡泡的作文 篇56

小的時候我很喜歡吹泡泡。每次去公園，我都要媽媽給我買泡泡水，然後我就開心地吹起泡泡來。

記得有一次，媽媽又帶我去公園，我又要了泡泡水。找了一塊空曠的地方，我就開始吹泡泡了。我把吹泡泡的小喇叭往泡泡水裏一蘸，用嘴輕輕一吹，就吹出許多大大小小的來。微風吹來，泡泡就隨風飄向遠處，在陽光下亮閃閃的，五顏六色的好看極了。不一會兒，泡泡就破裂了，像煙花一樣炸開，真有意思！

漂亮的泡泡吸引來了好幾個小朋友。他們追着泡泡跑，笑着、大聲地叫喊着，都來打泡泡……我們玩得正開心，一個小弟弟拉着一位老奶奶的`手朝我跑過來，急着要我的泡泡水。我心裏想，我還沒玩夠呢。我真的不想給他玩，就繼續吹我的泡泡。可是小弟弟圍着我轉，還哭了起來。真煩啊！但我看到小弟弟很小，就有點不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也給我玩泡泡，我好開心哦，覺得大姐姐可真好呀。於是，我就把泡泡水給了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水，馬上不哭了，高興地玩起泡泡來。老奶奶趕忙對我説：“真謝謝你呀小妹妹，你可真是個好孩子！”媽媽也對我豎起了大拇指，我開心極了！

回家的路上，媽媽對我説：“寶貝兒，你長大了！”我開心地説：“老媽，那你以後能不能不叫我‘寶貝兒’了？”媽媽開心地回答：“行，寶貝兒！”

吹泡泡的作文 篇57

藍藍的天空、高聳的銀杏樹、四處飄揚的泡泡……估計老天爺也知道了今天江東中心國小要舉行泡泡大賽，特意送來了久違的太陽。

“嗨！給我來兩勺洗潔精。哦，對了！還要再加兩勺洗衣粉，再加點隔夜茶水。”此刻的我正與搭檔徐司成一起代表504班參加本次的泡泡大賽呢！我和徐司成正在用家裏多次試驗出來的“祕方”往盆裏添加各種“佐料”。我倆可不是胡思亂想鬧着玩的，這些寶貝都是各有各的妙用：白砂糖是為了增加泡泡的張力，讓泡泡不容易破裂；多加洗衣粉和洗潔精可以讓泡泡變得五彩斑斕。我倆有條不紊地進行着，一邊放各種“佐料”，一邊用筷子迅速地攪拌泡泡水，好幾個小泡泡已經迫不及待地從臉盆裏跑出來飛到了天空。

泡泡大賽正式開始了！我倆懷着天下無敵的信心來到了比賽場地。用上自制的模具開始吹泡泡，立馬吹出了一個足球大的泡泡，可是得意了沒多久，不一會兒我們的自信心就像坐過山車一樣，從高空直線跌落到了低谷。原來401班的同學們用繩子拉出了一個一米多長的長龍似的大泡泡。那超級泡泡在空中飛翔着，藐視着我們這個小泡泡，好像雙龍戲珠似的.，在耍着我們的泡泡玩呢！原來泡泡還能這樣玩？我們班的同學們瞪大了眼睛，張大了嘴巴，臉上寫滿了詫異的問號！大家趕快改變策略，徐司成和毛岱延借來了用繩子做成的大泡泡器，把它往盆裏一扔，然後撈起來，打開大網，慢慢地向後移動，這泡泡就像從“龍門”裏飛躍出來似的，越拉越長，小夥伴們都驚歎不已，一個個尖叫着。只聽“砰”的一聲，泡泡在歡笑聲中爆裂了。“直徑45釐米！”哈哈，這個成績應該還不錯吧？

泡泡居然還能這麼玩，這次的比賽真是讓我大開眼界，感歎身邊的小事情處處藏着大學問啊！

吹泡泡的作文 篇58

轉眼間，又一個新的學期新的秋天到來，看教室窗外那成羣的梧桐樹上隨風擺動的葉子連成一片，真像一片黃色的海洋。那一片片梧桐樹葉就像是一隻只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。

在梧桐樹下不時傳來一陣陣歡聲笑語，原來是小夥伴們在吹泡泡，於是我也迫不及待拿着泡泡水加入到他們當中去。

我們當中有一個小夥伴吹出了一個籃球般大小的泡泡，我趕緊向着他的大泡泡吹了十幾個小泡泡，想弄破他的大泡泡，只見他機靈的一吹把我的小泡泡都給吹了回來。

其他小夥伴也紛紛吹出各種各樣的泡泡，有的像一串串的葡萄、有的像圓圓的雞蛋、還有的像長長的毛毛蟲。我吹了一隻泡泡甲蟲，可不一會我的甲蟲泡泡就在空中破掉了，於是我又吹了一個泡泡雪人，可是很快我的雪人泡泡也在空中消散了。

我們不停的吹出各種泡泡，突然我們三個人同時向小明吹了過去，小明大聲説道：“三對一不公平”，可能他的聲音太大了，竟然把我們的泡泡都震破了。

後來，我提議我們來比賽吹泡泡吧，看看誰吹的泡泡最多，小夥伴們都歡快的同意了。説着説着我們都互相吹起了很多很多的泡泡，慢慢的我們都被我們吹出的泡泡包圍變成的`泡泡人了。我們又比賽看誰吹的泡泡最大，我吹出了一箇中等大小的泡泡，有的小夥伴吹了一個大泡泡，有的小夥伴只吹出了很小的泡泡，小明用盡全身力氣吹出了一個很大的泡泡，並且把我們的泡泡都撞破了，最後他的大泡泡撞在梧桐樹上也破了。

秋天真的太美了，我愛這秋天的景色，我愛這豐收的、金黃色的秋天。秋天的大自然、秋天的歡聲笑語，給祖國增添了一抹收穫和希望。

吹泡泡的作文 篇59

在我的生活中發生過許多有趣的事情，每次想起來都感到非常開心。就説那次學吹泡泡的事吧，到現在我還記憶猶新呢！

那是一個星期天的下午，我和表妹在外婆那裏玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開，把裏面軟軟的泡泡糖扔進了嘴裏嚼起來。過了一會兒，妹妹開始吹起了一個又一個大大小小的白色泡泡，還不時衝着我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎麼樣努力也吹不出來一個泡泡。妹妹看着我，得意地哈哈大笑：“連個泡泡都不會吹，真笨！”我心裏十分氣惱，卻無可奈何，暗暗下定決心要學會吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。

回家之後，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門，媽媽説：“這個其實很簡單，你只要先把泡泡糖裏面的糖分嚼掉，然後用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂着，慢慢向外吹口氣就行了。”媽媽説完，就彎腰站在我對面，笑吟吟地用期盼的眼神看着我。於是，我便照着媽媽説的那樣做，可是，只聽見“噗”的一聲響，泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的鼻樑上，讓媽媽看上去像川戲裏的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接着便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我説：這次失敗的`原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點，輕一點。我又試了一次，仍然沒有成功，媽媽説可能是泡泡糖沒有壓均勻的緣故。就這樣，經過一次次反覆地練習之後，我漸漸掌握了竅門，終於吹出了一個又圓又大的泡泡，我成功了！

這真是一次有趣的的經歷，通過這次學吹泡泡，我明白了一個道理：失敗是成功之母！不管做什麼事情，只要我們下定決心，不怕失敗，並且善於從失敗中總結經驗，就一定會取得成功！

吹泡泡的作文 篇60

一羣泡泡在天空玩耍，飛來飛去的泡泡光彩奪目，引人注意。越飛越高的泡泡飛向藍天。吹泡泡是我童年裏最快樂的一件事，它給我帶來無限的快樂。

泡泡水看起來像白開水，可是這些水好像被施了魔法一樣，搖一搖，就能搖出許多泡泡。這些水的配料是：水和洗潔精。泡泡管上有一個哆啦A夢，也許水就是被它施了魔法。下面的管子上有5個橢圓形的洞，每一個洞裏都裝滿了泡泡水，只要你不吹它們，它們就會很聽話；只要你一吹它們，它們便不耐煩地跑出來飛向藍天。

我深深地吸了一口氣，吹到泡泡管上，那些泡泡一下子跑了出來。它們飄呀飄，有的'飛到天上，想和太陽公公問好；有的飛向地面，想和土地公公見面；有的飛向遠方，想和草地手拉手；有的飛向天上，又飛了回來，想和我一起回家。它們的大小也不一樣。有的大，大的像橘子；有的小，小的像櫻桃；有的甚至是兩個、三個連在一起，就像在玩抱團遊戲。它們的顏色更不同，有藍色的、紫色的、純白色、黃色的……五光十色，美不勝收。

泡泡們最受小朋友的喜歡了！看！一羣飛在空中的泡泡，小朋友們迎了上去，他們有的打泡泡，把泡泡打得到處都是；有的吹泡泡，把泡泡吹得滿天都是；有的踢泡泡，把泡泡全都弄炸了。可是，泡泡們也和小朋友們玩。有的飛向小朋友的書本，有的追着小朋友，還有的飛到窗户上自爆了。

我看着這些泡泡入了迷，我好像跟着泡泡來到田野，田野裏的果實都熟了，摘下一個蘋果嘗一嘗。我跟着泡泡來到北極圈，北極圈裏厚厚的積雪很涼爽。我跟着泡泡回到南京，南京下起了雨。

漫天飛舞的泡泡裝點了我的童年，我愛泡泡！

吹泡泡的作文 篇61

呀，家裏竟然來了兩個小不點！肉嘟嘟的臉蛋、胖乎乎的小手，媽媽告訴我，這是她邀請的兩位小客人——戴帽子的叫桃妹，扎辮子的叫小安安，她們9月份剛好滿2週歲。

看着這兩個萌萌的`小不點，我一時有點手足無措，怎麼招待她們呢？對了，電動泡泡機！我趕緊去儲藏室翻出小時候玩過的泡泡機，幸好，它還能用。

於是，媽媽帶着我，我帶着兩個小不點一起下樓去玩泡泡。我們來到一片空地上，給泡泡機找了一個順風口，倒入泡泡液，按下開關，隨着一陣美妙的音樂響起，泡泡機像一個小風扇一樣呼呼地轉動起來，緊接着一個個七彩的泡泡紛紛揚揚地跑了出來，好似絢麗的水晶球，在陽光下閃閃發亮。看着這些美麗的七彩泡泡，兩個妹妹開心極了，扭動着小身子，揮舞着小胖手，一會兒笨拙地向上夠，一會兒快樂地向前追，一會兒用腳小心翼翼地碰地上的泡泡，開心極了！於是，我不停地倒泡泡液，小心地保護着她倆，生怕一不小心會摔着。看着她們玩耍的身影，我竟也覺得別樣的快樂。媽媽打趣道：“這下你還嫌棄這種女孩子玩的東西嗎？”

日頭慢慢上升，我們就進入活動室玩耍。一看見大滑梯，兩個小不點更加興奮了，尖叫着顫顫巍巍地跑向大滑梯。桃妹雖然比安安小，但膽子大得很，高高的滑梯自己爬上去自己滑下來。安安有點膽小，扶着媽媽的手才敢爬上去，幾次過後，膽子也大了起來，爬上爬下，玩得不亦樂乎。而我就負責站在台階口護送兩個小不點上台階。

“1、2、3……到了！”

“好，接下來是小安安，來，哥哥在後面保護你！”

……

一次兩次，一輪兩輪，兩個小不點玩累了，坐在台階上喝起了酸奶。

看着她倆排排坐的模樣，我想：如果媽媽也給我生兩個妹妹，這樣的日子其實也很不錯！

吹泡泡的作文 篇62

“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班兒童節在操場上吹泡泡。

記得我們上九年級的時候，聽説要在操場上吹泡泡，高興得跳了三尺高。第二天，還沒等老師把規矩講完，我們就衝到已經人滿為患的操場上，尋找空地，吹泡泡。

不一會兒，操場上佈滿了五顏六色的泡泡。有的泡泡連在一起，彷彿是一對舍不得分開的兄弟；有的泡沫各奔東西，就像一個忘恩負義的人；有些就像子彈從槍膛裏射出；還有的像駝背老人一樣走路；有的就像大方的'娃娃，笑着看着我們；有的像朵朵鮮花，羞於見人；有的在陽光下閃閃發光，看起來更美；還有的像跟蹤導彈一樣在我們上面追着，隨時準備來個“金頭炮”！兩邊的樹更有活力，在氣泡的滋潤下，草更綠了。

這時候，一陣風吹來，許多泡泡匯成一個超級無敵的大泡泡，在太陽下形成一道彩虹。我就在後面不遠處，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了點水，放進嘴裏吹着，啊哈，好大的泡泡！我很驕傲。突然，一陣風吹來，泡泡消失了。我定睛一看，原來是有人用樹枝打破了泡泡。這時，我身後有人用泡泡攻擊我。氣得我轉身吹了幾個泡泡。我挑了一個沒人的地方，吹了好幾次，但上帝好像總是在和我開玩笑。要麼是碎了，要麼是氣泡太小看不見人。我終於吹出一個大泡泡，被風吹到樹上。——樹枝被狠狠地紮了！

我被舊天氣搞得不知所措，只好走進人山人海，開始吹風。這次好多了，吹了幾個大泡泡。之後又和同學一起玩。

但是時間不等人，轉眼下課。我們不情願地離開了操場，回到了教室。只是吹泡泡的場景不時出現在我們腦海裏，笑聲還在耳邊迴盪。

吹泡泡的作文 篇63

吹泡泡開始了。我首先拿出裝泡泡水的瓶子，接着將吸管蘸一下泡泡水，然後把吸管放在嘴邊，最後對着吸管用力地吹，果然吹出了又大又圓的泡泡了。

看！只見若若輕輕地一吹，吹出了兩個圓圓的綠色的小泡泡，但沒飄多遠，泡泡就飄到了地上。有意思的是，泡泡飄到地上後非但沒有破，還連了起來。接着我們來看芸芸吹的泡泡。當她輕輕地吹時，泡泡的數量不多，但泡泡又大又圓，顏色是紫色的。看着這晶瑩剔透的泡泡，好幾個坐在第一排的同學忍不住用手去摘泡泡，可剛碰到泡泡，泡泡就沒了。坐在第二排的小李對着那晶瑩剔透的大泡泡一吹，一個泡泡竟變成了三個泡泡。當芸芸用力地吹時，泡泡的數量非常多，一大串大小均勻的小小的.圓圓的泡泡飄呀飄呀，飄出了窗外。當芸芸連續地吹時，會吹出許多五顏六色、大小不一的圓泡泡，好像幾個孩子抱着媽媽似的。當芸芸慢慢地吹時，吹出的泡泡是連在一起的，真象一條晶瑩剔透的珍珠項鍊。在一旁的小澤鼓着腮幫使勁一吹，但是一個泡泡也沒吹出來，他接連試了幾次都沒成功。見芸芸吹出了美麗的泡泡，然然也不甘落後，只見她輕輕一吹，吹出了許多紅色的圓泡泡。有趣的是，她的泡泡和芸芸吹的泡泡連在一起，變成了一個大泡泡。

泡泡各有各的特點，有的像不倒翁，有的像害羞的小烏龜，還有的像一串透明的葡萄。

泡泡飄呀飄呀，飄出了窗外。它們好像結伴去秋遊了，又似乎正在為誰最漂亮而爭吵。有的似乎在説：“我長得最圓。”有的則似乎在説：“我長得最大。”還有的則似乎在説：“我長得最美麗。”誰也不肯認輸……

吹泡泡真有趣！

吹泡泡的作文 篇64

在童年的回憶中，最令你難忘的是什麼遊戲呢？説到遊戲，我的腦海裏會浮現許許多多的遊戲，不管是和爸爸媽媽玩的，還是和哥哥姐姐弟弟妹妹玩的，還是和同學老師玩的，都是那麼有趣，那麼的讓我回味，那麼，非讓我選，我就選吹泡泡好了！

又一次體育課，我和同學閒着無聊，就玩起了泡泡，這泡泡可不是我弄出來的.，而是林屏秀弄出來的，用一個小小的瓶子裝着，我看到這個，想都不想直接被這個泡泡水迷住了。我便又弄了一瓶泡泡水，和他們吹了起來。小小的泡泡五彩繽紛，在陽光的照耀下，泡泡閃着五顏六色的光芒，裏面還有紫色光環上下轉動着，裏面還映出了我們的笑臉。過了一會兒，漫天都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。玲瓏而渺小，卻寄託着我們的希望。一個又一個的泡泡飛上天空，在藍天中飛翔，但是過了不久，就一個接着一個“啪啪啪”的粉身碎骨，變成泡沫。我們只能繼續吹，那柔軟的泡泡，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會兒學校大廳裏就是泡泡的海洋了，我彷彿是天空中的小泡泡，在天空中飛舞着，一邊轉着圈，一邊吹，讓我感覺就像夢幻一般。

這可愛的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個泡泡都閃着七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉，那麼柔軟，那麼晶瑩，那麼小巧，那麼可愛，好看極了。

這可愛的泡泡，再過一學期，就要很少和你玩耍了，那麼，你就帶着我的夢想，在天空中翱翔吧！

吹泡泡的作文 篇65

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學們迅速跑出教室像一隻只小鳥一樣迫不及待地走向樓梯，準備來一場吹泡泡遊戲。

比賽開始了，同學們都是出自己的絕招，有的同學喊別人，趁別人不注意朝別人臉上吹，有的站着吹，想讓泡泡吹得更遠些，還有的轉着圈吹。吹出來的泡泡有大有小，有單個的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串紫色的葡萄，形狀也各不相同，有圓形的，有橢圓形的，還有的像葫蘆形。這些泡泡在空中飄來蕩去，很是美麗，五色的浮光，在那輕清透明的空中亂轉。有的大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球。有的像森林裏的小鳥自由自在地在空中飛翔。那一個個輕清脆薄的球，是我們自己小心翼翼地輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那麼圓滿，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。有的像空中降兵緩緩落下，有的像身穿薄紗的`頑童在空中嬉戲，還有的像一串串紫色的瑪瑙，也有的像一個大泡泡和一個小泡泡合起來的雪人，五彩繽紛。

陳昱含吹泡泡最引人注目，她用手一揮，一個大大的泡泡就成型了。也有沒成型的，同學們就上去抓，就這樣，一個泡泡就犧牲了。

我也不甘落後，使出絕招就吹出一串泡泡，我對着別人吹，別人也回我一串泡泡。

同學們不停地吹着，這時，走廊裏變成了“泡泡的世界”，我們被泡泡包圍着，歡笑着，有的同學向前一抓，剛一碰就破了，有的同學用泡泡器接，有的同學故意吹到別人臉上。一陣風吹來，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，如同舞蹈家一樣，在校園裏，在陽光下飛舞。

吹泡泡多麼有趣呀！他給我的課餘生活又增添了一道美麗的風景。

吹泡泡的作文 篇66

最近，我們班掀起了一陣“吹泡泡”熱。這些泡泡們在光的照耀下，像穿了一件件彩色衣服的小精靈，它們非常頑皮，四處飄蕩，一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右。

當泡泡們正玩得欣喜若狂時，一陣風吹來，由於泡泡們身子太單薄了，因此，有的泡泡被風打破了，有的泡泡被風吹落了，還有的泡泡緊貼在一起，團結起來，想抵抗風，哎，沒辦法團結力量大嘛，他們在空中飄飄悠悠的。

同學們吹的姿勢也各不相同，有的畏着腦袋吹，顯然他是一個害羞的小女孩，有的嘟着嘴吹，這樣吹是為了讓泡泡吹的更大。有的抬着頭，想將泡泡吹到遙遠的太空上去。有的全神貫注地吹，是為了不讓泡泡被打破，有的小心翼翼的吹，也是為了不讓泡泡被風刺破。大家吹泡泡的姿勢不同，吹的泡泡也當然個不相同啦，有的泡泡是橢圓型的，有的泡泡是圓形的······

一個個五顏六色的泡泡像一個個頑皮的小精靈，隨着風飄蕩到我們教室的每個角落，給我們帶來了無限的樂趣。

仔細一看，一個個泡泡五顏六色，大小不同，形態各異，泡泡們你追我趕，有的被同學們吹到了課桌上，打濕了同學們的課本，有的泡泡被同學們吹到了牆壁上，沾到了牆上，有的泡泡被一些調皮的同學打破了，而同學們打破後，還沾沾自喜地誇獎着自己，有的泡泡被同學們又用吹泡泡的工具給接回來了，這樣是為了吹出更大的泡泡。

這些泡泡有的像天上的`星羣，有的像縮小型的星球，有的像閃閃發亮的燈泡······這些泡泡像帶着我們的喜悦，飄蕩到了天涯海角。

這些顏色各異，形態不一的泡泡給我們帶來了無限的樂趣，給我們的課堂帶來了無限的生機。

吹泡泡的作文 篇67

今天天氣十分晴朗。我站在陽台向遠處望去，潔白的雲朵千變萬化，一會兒變成一隻小綿羊在原野上悠閒地吃着青草；一會變成森林大王——獅子在空中東跑西跑，好像在和同伴們搞打……不一會，弟弟走了過來，只見他左手拿着一支裝有液體的杯子，右手拿着一根吸管。我一臉疑惑，好奇地問：“弟弟你拿這些東西幹什麼？對了，你左手裏的杯子裏裝的啥？難不成想吸毒？”

“不不不！誰想吸毒！我這是想吹泡泡呢！”弟弟得意地説。我這才恍然大悟。我心想：咦，我不也可以吹泡泡嗎？於是，我到廚房，找來一個空杯子，然後再放半杯自來水，接着滴上幾滴晶瑩剔透的“白貓洗潔精”，最後找一根苗條的吸管，記住一定要是禿頭的喲！

弟弟已經開始吹拉！瞧，泡泡的顏色真多呀！有紅色的'，紫色的，黃色的……對了，還有水晶葡萄那誘人的顏色在陽光照耀下，它們的顏色還會瞬息萬變，一會兒由紅色變成黃色，一會兒由黃色變成綠色……真象個高級魔法師！泡泡的形狀也不同，有的泡泡非常大，都快把蘋果給比下去了；小泡泡呢！小得比黃豆都要小。嘿，有兩個泡泡連在一起好像小朋友那紅通通的臉蛋呀！瞧，有六個泡泡連在了一起，多像親密無間的姐妹在竊竊私語呀！

看着看着，我也迷上了吹泡泡。我迫不及待地用吸管輕輕地蘸了一下泡泡水，然後輕輕地，慢慢地一吹。瞧，一個跟蘋果似的大泡泡誕生了！它越升越高，超過了所有的同伴們。它的顏色也很漂亮是淡紫色的。弟弟望着我的泡泡驚呆了，站在那兒一動也不動，真像個木頭人！

一陣風吹來，天上到處都是泡泡，我真希望自己也變成這些可愛小泡泡，在空中自由地飛翔！

吹泡泡的作文 篇68

有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡打乒乓球，有的人喜歡打羽毛球等等，而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙，其中我最喜歡的是吹泡泡。

今天在文化藝術培訓中心的作文班裏，我們開展了一次吹泡泡遊戲。

“開始吹泡泡！

”老師和顏悦色地説。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋，手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子裏蘸了點泡泡水，然後迅速把塑料棒拿出來並用力地吹了起來。“吹泡泡有什麼難，不就是吹嗎？一點難度都沒有。”我一邊自言自語一邊吹着。看，泡泡吹出來了。正當我得意洋洋時，我身邊突然飄來許多五顏六色的大泡泡。不好！

我怎麼一個大泡泡也沒有吹出來？唉！

吹泡泡其實也要用心去吹，我靜下心來，輕輕的、沉靜地吹了起來，果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來了，看着這麼多美麗的大泡泡，我高興極了。

這時，老師請了一位小歌星——覺嫈，為我們演唱歌曲，而我們卻不知不覺地變成了舞台泡泡機，一串串的泡泡輕輕的飄了起來，五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動聽了，隨着優美的歌聲，我吹的`泡泡更大更圓了。

我們這羣“泡泡機”中，有一個“特號泡泡機”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飛得最高，當然，她的泡泡器也是最貴的，所以誰也比不過她，她當之無愧地成了我們這羣泡泡機的首領。

劉老師上課從來都不允許我們玩，可是這時她也玩了起來，而且玩得也很開心，真像一個老頑童。

今天通過吹泡泡遊戲，我懂得了做什麼事都不能性急，這次吹泡泡給了我一次多麼美好的遐想啊！

吹泡泡的作文 篇69

“你看我的泡泡又大又圓！”“你看我的泡泡好漂亮，表面五顏六色的！”同學們在爭論什麼呢？原來他們正在比賽吹泡泡。

我拿出一塊肥皂，把他們削成粉末，加入開水攪拌均勻，就成了肥皂水。

這次比賽，我精心準備，一步一個腳印地踏入了王者爭奪賽。我和黃和胸有成竹地走上講台。老師一聲下令“開始！”，有的同學站在椅子上舉着手給我們加油鼓勁，有的同學乾脆跪在桌子上大喊：“加油！加油！”，還有的同學屏住呼吸，眼睛盯着講台。我默默地想：女同學們一直鼓勵我，我一定要為女孩子爭氣贏得比賽。

我蘸了蘸肥皂水，用力一吹，幾個小泡泡出生了，如珍珠大小。很小一點也不給面子。但是旁邊的黃和，吹的泡泡越來越大。我越看越緊張，急得滿臉通紅，好似一個大蘋果，心裏很不甘心。於是我仔細一看啊，原來黃和是輕輕的.吹。我學着黃和的樣子，一點一點慢慢地吹着。一個比一個大，可是怎麼也超不過黃和，只聽俞老師説：“最後一個泡泡比勝負。”我一聽這句話，心裏已經驚慌失措。我蘸了蘸肥皂水抬頭輕輕地吹，吹到最後的時候，我覺得我的一口氣馬上要沒了。偷偷看看旁邊的黃和，和我的泡泡一樣大。我默默給自己鼓勁：“鬱茹文加油！現在你和黃哥的泡泡一樣大，只要再堅持兩秒就可以了。”我心裏有贏得比賽的一股勁，堅持，再堅持！我的泡泡越吹越大，跟臉蛋一樣大。終於聽見“啪！”的一聲，黃和的泡泡沒了生命，我勝利地拿下了冠軍。

比賽結束了，同學們又拿起吸管，吹起泡泡。每個人都好像掌握了技巧一樣，每個人都吹的泡泡都很漂亮，有的像可愛的小精靈，有的像一個個小雪人，還有的像一個個大皮球。教室上空迴盪着泡泡的笑臉。

吹泡泡的作文 篇70

今天作文課，吳老師帶了一大堆裝着泡泡水的泡泡瓶。我心裏很高興，激動得恨不得跳起來。

老師給了我們每個人一瓶泡泡水。泡泡水瓶的蓋子是綠色的，中間有很多漂亮的圖案，像一個穿花裙子的女孩。瓶子是圓柱體，幾乎和我的食指一樣長。我慢慢打開蓋子，卻看到蓋子後面連着一根塑料棒。棍子的頂端有兩個圓孔，一大一小，像個葫蘆。我輕輕蘸了點泡泡水，小心翼翼地湊到嘴邊，指着“小葫蘆”使勁吹。氣泡像“小球”一樣一個個從圓孔裏滾出來。

這時候吳老師提出了吹泡泡比賽。比賽開始前，吳老師宣佈了比賽規則：誰能在規定時間內吹出最大的泡沫，誰就贏。老師把男生女生分成四組，我在男團最後一組。

開始遊戲，首先第一批玩家，他們自信地走到前台。聽了老師的吩咐，教室裏的氣氛頓時緊張起來。學生的行為可以描述為多種多樣；有的衝着“葫蘆”使勁吹，結果不是大泡泡，而是很多小泡泡；有的像打氣筒一樣站着蹲着；別人吹自己去看看別人吹的怎麼樣。結果他們吹了很久也沒看到有泡沫冒出來。終於輪到我上場了。我緊張地走上前去，彷彿心裏有隻兔子，它在狂跳。只聽吳老師喊：“開始！”我慢慢吹起來，中間看到同學的`泡泡爆了。我暗暗想：吹泡泡容易，留着不容易。比賽結束時，我的好朋友潘獲得了第一名，而我只獲得了第二名。

這時，我再看的時候，教室裏到處都是泡泡，好像剛剛下了泡泡。有的泡泡連在一起，像幾個好兄弟牽手；有的像一串小珍珠；其他的就像透明明亮的玻璃球，五顏六色，美極了！

放學後，我們依依不捨地離開了教室，真的很想再玩一會兒。

吹泡泡的作文 篇71

今天是晴天。爺爺給我買了一瓶泡泡水。當我看到有東西玩的時候，我很開心。

我拿了泡泡水就直接下樓了。朋友看到我拿着泡泡水，也圍過來陪我玩。我迫不及待地想打開蓋子。我用泡泡機像蜻蜓一樣蘸了一點泡泡水。我按了幾次泡泡，泡泡就衝了出來。“哇，好漂亮的泡泡！”我和朋友們不禁感歎，泡泡的形態多種多樣，有的三五成羣，像一串鮮豔的葡萄。我正要咬一口，泡泡卻飛走了。有些泡泡一出生就連在一起了，就像幾個親密無意的兄弟姐妹。如果要硬生生把他們拆開，根本沒有辦法。有些小的像水晶項鍊。如果我把它們給我媽媽，她穿上後會不願意脱下來。有又大又圓的泡泡，像荷葉上的露珠，晶瑩剔透。小青蛙看到了他們，很想玩，但是調皮的泡泡沒人注意就溜走了。在午後陽光的反射下，泡泡是金色、藍色、明亮的，有的是半黃半紅，有的是半綠半紫，有的是半白半藍…這些泡泡有大有小，周圍的建築和我們的笑臉在裏面盪漾。泡泡在太陽下用它們的.七彩光芒閃閃發光，像五顏六色的水晶球，非常美麗動人。

微風吹來，泡泡飛得又高又低，盡情展示它們的美麗。它們有的漂浮在水面上，喜歡看遠方的風景。其他人漸行漸遠，彷彿在向我們揮手告別。他們中的一些人可能在我看來太漂亮了，所以他們吻了我，立即消失了，只在我的臉上留下了水印。有些泡泡很大，圓圓的，悠閒的漂浮在空中，像是在曬太陽。其他人不小心撞到了電線杆，砰的一聲消失的無影無蹤，嚇了我一跳。

天慢慢黑了，我們的朋友已經各自回家了。完美的一天在五顏六色的泡泡流中結束了，我們每個人都將迎來全新的一天。

吹泡泡的作文 篇72

有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡打乒乓球，有的人喜歡打羽毛球等等，而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙……，其中我最喜歡的是吹泡泡。

今天在文化藝術培訓中心的作文班裏，我們開展了一次吹泡泡遊戲。

“開始吹泡泡！”老師和顏悦色地説。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋，手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子裏蘸了點泡泡水，然後迅速把塑料棒拿出來並用力地吹了起來。“吹泡泡有什麼難，不就是吹嗎？一點難度都沒有。”

我一邊自言自語一邊吹着。看，泡泡吹出來了。正當我得意洋洋時，我身邊突然飄來許多五顏六色的大泡泡。不好！我怎麼一個大泡泡也沒有吹出來？唉！吹泡泡其實也要用心去吹，我靜下心來，輕輕的、沉靜地吹了起來，果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來了，看着這麼多美麗的大泡泡，我高興極了。

這時，老師請了一位小歌星——覺嫈，為我們演唱歌曲，而我們卻不知不覺地變成了舞台泡泡機，一串串的泡泡輕輕的飄了起來，五顏六色的泡泡讓小歌星的.歌聲更動聽了，隨着優美的歌聲，我吹的泡泡更大更圓了。

我們這羣“泡泡機”中，有一個“特號泡泡機”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飛得最高，當然，她的泡泡器也是最貴的，所以誰也比不過她，她當之無愧地成了我們這羣泡泡機的首領。

劉老師上課從來都不允許我們玩，可是這時她也玩了起來，而且玩得也很開心，真像一個老頑童。

今天通過吹泡泡遊戲，我懂得了做什麼事都不能性急，這次吹泡泡給了我一次多麼美好的遐想啊！

吹泡泡的作文 篇73

今天是一個陰光明媚的好日子，爺爺給我買了一瓶泡泡水，我一見有玩的東西，高興得眉飛色舞。

我拿起泡泡水，直奔樓下，小夥伴們見我拿着泡泡水，也圍過來和我一起玩。我迫不及待打開蓋子，用泡泡機蜻蜓點水般地沾了一點泡泡水，連按了好幾下泡泡們爭先恐後的出來了。“哇，好美的泡泡呀！”我和夥伴們情不自禁的感歎到，泡泡們千姿百態，有的三五成羣，像一串串透亮的葡萄，我正想咬一口，可泡泡卻飛走了。有的泡泡一出生就連為一體，就像幾個親密無意的兄弟姐妹，要想把它們硬生生地拆開，那根本沒門兒。有的小小的，像一條條水晶項鍊，如果我把水晶項鍊送給媽媽，她戴上這串水晶項鍊後，一定捨不得取下來。還有泡泡又大又圓，像荷葉上露珠，晶瑩剔透，小青蛙看見了，正想玩，可調皮的.泡泡卻神不知鬼不覺的溜走了。在午後陽光的照映下，泡泡金燦燦、藍晶晶、紅通通、有的半黃半紅，有的半綠半紫，還有的半白半藍……看得我眼花繚亂。這些泡泡有的大有的小，裏面盪漾着周圍的樓房和我們的笑臉。泡泡們在陽光下閃爍着它們五顏六色的光茫，像一個個彩色的水晶球，美麗動人極了。

一陣微風吹過，泡泡們飛得忽高忽低，盡情展現它們的美麗，有的飄在水面上，像是在觀賞遠方的風景。還有的漸漸飄向遠方，彷彿在跟我們揮手説再見。它們有的可能看我太漂亮了，所以親吻了我一下，立刻消失了，只在我臉上留下了一個水印。有的泡泡又大又圓悠閒地飄浮在空中，像是在曬太陽。還有的一不小心撞在了電線杆上，“砰”的一聲，就消失的無影無蹤了，嚇了我一大跳。

天慢慢地黑了下來，夥伴們也各自回家了，完美的一天在五彩繽紛泡泡的流動中結束了，我們每個人都將迎來嶄新的一天。