【精品】國小五年級作文合集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國小五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小五年級作文 篇1

你有過願望瓶嗎？我有一個非常寶貴的願望瓶；它是我生日時好朋友送的。裏面一張張淡綠色的願望紙，寫滿了朋友們的願望……我希望它們能夠全部實現，我不願看到朋友們失望的表情！我是一個射手座，一個友誼第一的射手座！為了友誼，我可以大笑，我可以哭泣，我可以委曲求全……我就是這樣一個射手，一個害怕孤獨的射手……可是就是這樣一個拼命維護友誼的射手，兩三個星期前，我把友誼丟了？！

“黑乎乎的暴力女！”上一次被我推到的三年級小屁孩説，我毫不客氣的揪住他的衣領，説：“你再説一遍？”“黑乎乎的暴力女！”鼻子一酸，眼圈紅了起來。一個女孩子，聽別人這樣説自己，哪裏還能哈哈大笑起來？還好，愛管閒事的同學：***。走了過來……我感謝她替我解圍，可以就是因為她替我解圍，害的我最好……最好……最好的姐妹們，誤會了我……

“你認清楚，到底是不是這個姐姐推得你？”***問道。那個小弟弟説：“好像我把牛肉丸的湯撒到一個人的身上了，然後她才來推我的。”我説：“是***。”意思是他把牛肉丸的湯灑到了***的身上。可***確認為是***推到了那個小弟弟。然後，那個小弟弟又説：“推我的那個人好像比她要矮很多。”***又説：“***，肯定是***！”我説：“不是，是我啊。”可是***又説：“趙丹丹，你不要插嘴。”……

就這樣，以為這件事就此了斷的我，對接下來發生的事情卻感到吃驚和委屈！

原來，第二天一大早，***就把這件事情告訴了我的姐妹：李銘涵和陳順冰！當天晚上，我就看到***在QQ個性簽名上寫下這樣一段話：喉嚨好痛啊~音樂社團怎麼辦啊？還有，推卸責任的人不要臉的。我知道她是在説我，可是對於她的這個個性簽名，我的是氣憤！為什麼作為姐妹，你不相信我，卻可以相信你平常討厭的要命的***？再三跟你們解釋，可是你們卻不聽！

我在QQ上非常詳細的跟一個姐妹：***解釋的清清楚楚。等來的，卻是她的一句：“我已經不相信你了。”為甚麼？這一天，忍不可忍的我，告訴了我的班主任：劉光泉老師！劉老師對我説：“你何必在意別人怎麼説呢？你去做自己的不就好了嘛？她們不理你，世界又不會停止轉動！你該做什麼繼續做什麼就好了！你説他們不相信你，那有什麼關係？你解釋過就好啦，難道你説什麼，他們都必須相信你嗎？

聽了這些話，我是想開了很多。在回教室的路上，我沒有直接去班裏，而是去了廁所呆了一會兒……

我哭了很久，在哭的時候，我在心裏告誡自己：沒事的！他們不跟你玩兒，還有很逗人會跟你玩兒的！可是想着想着，自己又不知不覺的委屈了起來……最後，感覺快要上課了，我才慢吞吞的走出則所，來到洗手池，看着鏡子裏的我，眼圈多紅啊？這樣回去他們會笑話我的。我打開水龍頭，在臉上洗了一遍又一遍，確認自己的眼睛不會紅了以後，才前往班級。

回到班級後，我忍痛擠出一絲微笑。向我座位走去……原來他們都注意到我去了班主任的辦公室，都已鄙視的目光看着我。我覺得十分刺眼，裝作快活的樣子和同桌打打鬧鬧。誰也不知道，我的心裏此時是多麼的難受……

果然不出我所料，第一節下課那羣和我作對的人就忍不住來問我：“趙丹丹，劉老師有沒有叫我們其中一個人去他辦公室？”我當然不會説有，因為劉老師本來就沒有説。我説了一句：“沒有啊。”他們又問我：“那你跟劉老師説了什麼？”我撒謊般的説：“哦，因為我數學作業沒有寫完，去跟劉老師説了一下。”“哦~我知道了。”這是今天剛剛發生的事情……

這件事情以後，我就感覺，周圍的人都用尖鋭鋭的眼神望着我……使我感覺：我生命中的照明燈：星星碎了！

朋友，告訴我，星星還會再亮起來麼？

國小五年級作文 篇2

一天下午爺爺把我們帶到水上樂園去玩。

我和妹妹正在滑滑梯時，爺爺突然叫我説：“琦琦我們去去游泳吧，爺爺教你。”我就答應爺爺了，爺爺説：“倆只腳要上下襬動，而且腳不能弄出水花。”我就試了一下，我想：這不挺簡單的嗎。爺爺説：“我們去稍微深點的地方遊吧，這裏太淺了。”我就跟着爺爺去深點的地方，走到我看了一下我説：“爺爺這裏可是一米六五的地方，我連一米五都不到，會被淹死的。”爺爺説：“沒事，套個游泳圈。”我套上游泳圈在一米六五的地方遊了起來，我按照爺爺説的方法，在水中擺動雙腿，一段時間後，我也遊的像模像樣了。爺爺説：“好了休息吧，游泳不是一天兩天能夠學會的能夠學會的。”於是我就和妹妹到淺水區去玩滑滑梯了。

當我和妹妹正在休息時，廣播響了起來説：“衝浪時間到，兒童衝浪要有大人陪同。”這時候爺爺走了過來説：“琦琦，我們一起去衝浪吧。”我説：“衝浪刺激嗎？危不危險呀？”爺爺説：“危險是有的，但是隻要你有安全意識就沒事。”於是我和妹妹一起去衝浪了。走到衝浪區我一步一步的往水裏走，漸漸的水越來越深，一陣浪衝了過來沒過我的頭頂我喝了幾口水，這時我害怕極了，不想衝浪了，爺爺説：“浪來了你不要鑽要往上面跳。”我就照着爺爺的話去做，浪又來了我使勁往上跳，嘿，真的沒有被淹沒，每次浪來了我就跳一下，在衝浪的過程我學會了生存。

我和妹妹正要滑滑梯時爺爺又過來説：“琦琦，我們從最高的地方滑下來吧。”爺爺指着最高的地方，我説：“會不會發生意外呀？”爺爺説：“你只要照着工作人員意思去做就沒事了。”我和爺爺就走上去了，我説：“爺爺，現在四樓要從這裏滑下去，我害怕。”爺爺説：“不用怕。”當我往下面看時下面的人都這麼小，我想：這實在是太高了。當我套着救生圈要滑下去時，工作人員攔住了我並説：“游泳圈不能套只能抱。”我就拿下救生圈抱着救生圈，和爺爺一起滑了下去。當滑到一個平坡時水濺到我的臉怪疼的`，接下來就是筆直的滑下去，我的心提到了嗓子眼，終於滑到最下面了，我馬上站起來，心跳快極了。

上面的項目可刺激了。

國小五年級作文 篇3

學校的操場變了，原本土裏土氣的舊操場像換了件新衣，變成了花花綠綠的新操場。同學們一進校門，都興奮地聊起了新操場的變化，很多同學都迫不及待地想奔向新操場。

在操場的最裏面新增了一個非常漂亮的實踐樂園，那裏有幾排鬱鬱葱葱的蔬菜和幾隻活潑可愛的小白兔。同學們在實踐樂園既可以觀賞種植的蔬菜，還可以和小白兔親密接觸。

操場主席台的台階新刷上了一層透明的漆，顯得更加乾淨、整潔。主席台兩側新增了兩台擴音設備，有了它們，發言人在主席台上講話的聲音同學們可以聽得更清楚了。

操場橢圓型跑道的四周新安裝了一圈太陽能路燈，既環保，而且在冬天天黑得早的時候，在路燈的照耀下，同學們不會害怕黑暗。

操場上新增了一個羽毛球場和幾個多面籃球架，同學們想運動可方便多了，不會再像以前那樣擁擠了。

變化最大的是跑道的顏色，原本灰暗的跑道刷上了鮮豔的顏色，像美麗的棒棒糖似的一圈一圈的，非常清晰。

這就是我們變化一新的操場，咱們一起去操場上運動好嗎？

國小五年級作文 篇4

最近很忙，好幾個月沒寫出詩來，正發愁呢！

這不我來到了鄉村散散心，想找點素材來寫，一起去看看吧！

草鋪橫野六七裏

啊！

風景好美呀！

到處充滿了田園的氣息，綠茵茵的找不着邊。空氣比哪處都清新，我不由自主地坐了下來，盡情享受鄉村的無限風光。放眼望去，草地是那樣碧綠，使我想起了故鄉遼闊無垠的草原，美極了！

笛弄晚風三四聲

天色漸暗，晚風“呼呼”吹起，讓我感到神清氣爽，格外愜意。我想牧童也該回來了，可卻遲遲不見牧童的身影。突然，晚風中傳來了那悠揚的笛聲，是牧童回來了！

聽着遠方那悦耳輕快的笛聲，我竟覺得睡意襲來，慢慢睡着了。

歸來飽飯黃昏後

一覺醒來，已是黃昏之後了。放牧歸來的牧童回到了家，把牛羊趕進了圈。他應該已吃飽了飯，看他小嘴邊還隱約有顆飯粒，臉上掛着滿足的笑容，嘴裏低吟着輕快的小調，躺在草地上納涼，真悠哉呀！

看着看着我笑了，笑得那麼甜那麼舒服。

不脱蓑衣卧月明

漸漸入夜，牧童竟沒有進屋，他來到樹叢旁，連蓑衣都不脱，就躺在皎潔的月光下的草地上沉沉地睡着了，側耳細聽隱約有此起彼落的陣陣鼾聲。我輕聲走到他的旁邊，呀，他臉上泛着笑意，可能正在做着美夢吧！

不禁詩意大發，對着圓月輕吟出：“不脱蓑衣卧月明。”真想做個無憂無慮的牧童呀！

國小五年級作文 篇5

一年一度的春節終於盼到了。龍年是我的本命年，於是媽媽下了血本，給了我一百元錢買鞭炮玩。

商店裏的鞭炮真是五花八門：有擦炮、有神鞭、還有摔炮……真是讓人應接不暇。我精心細選地買了一些炮，找來一些小朋友，快樂地放起了鞭炮。

我最感興趣的是“飛天鼠”。一個長方形的紙盒子裏整整齊齊地並排着放了許多炮，別看它形狀如此簡陋，卻精彩無限。我把它的引線點燃，緊張地退到一旁，只見引線像一條小河似的飛快地“流”進了盒子裏，頓時冒出濃濃的煙，突然有一顆炮從紙盒子中竄上了天，還發出“吱吱”地叫聲，好像一隻老鼠王后面揹着一個火箭飛上了天空，“轟”的一聲爆了。其它的“老鼠們”也紛紛響應陸續飛向了高空，像一羣追隨父親的孩子，真是有趣極了！還有一種炮我也非常喜歡，那就是“鳥”炮，它有鵪鶉蛋大小，摸起來滑滑的，別看它那麼小，威力可大得很呢！我們做了一個實驗，等把“鳥”炮的引線點燃時，把一個鐵盤子蓋到它的上面，我們把耳朵捂得緊緊地，心“砰砰”直跳。“轟”，隨着一聲巨響，好像大地都抖動起來，樹上的幾隻小鳥被嚇得四處亂飛，而那個鐵盤子被炸到兩層樓那麼高了，我們都驚呼起來……

難忘的大年一會兒就“走“了。但我們放鞭炮的歡聲笑語還回蕩在廣場上，這是我們寒假生活中，最快樂的時刻。

國小五年級作文 篇6

傍晚，

花芯一般的細雨

隨着風，

一同灑透無人的街道

地面上響着輕輕的

“滴滴答答，滴滴答答”

似一支寂靜的小曲，

不張揚，不熱情，

卻不失靜美和優雅。

不久，

天，黑了。

路燈與細雨融合在一起，

在無人的街道上，

一絲絲朦朧的光，

照亮着，

黑夜裏，

迷失了人生方向的人，

給他們送去了希望的光芒。

讓他們知道，

在黑夜，始終會有盞明燈，

會為他們亮起。

深夜，

一曲終散。

風，輕輕吹向無人的街道，

也許，

是在為細雨的離去而悲傷。

雨走了，

留下了黑夜裏的孤寂的路燈，

以及遺落滿地的憂傷。

國小五年級作文 篇7

我經常從外面抓一些螞蟻回來觀察，終於，我發現了一個螞蟻的祕密。

有一次，我在放學的路上，突然，發現了幾隻小螞蟻魚貫而出，成羣結隊的爬向外面。有的幾隻小螞蟻揹着一些麪包，有的背上一些糖果準備出發了，強烈的好奇心驅似着我。我喜愛那個看看這些螞蟻到底要幹什麼？

突然，天空烏雲密佈，螞蟻朝那邊的小洞走去。我驚奇的想：螞蟻怎麼知道這裏會下雨呢？它們就是語言家嗎？……我的心裏充滿了疑問？

一連串的問題使我迷惑不解，於就是，我打開電腦查找了螞蟻為什麼會知道要下雨了。原來，在下雨前，蟻巢就是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和温度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。

我發現螞蟻搬家的事可真有趣啊！讓我們留心觀察身邊的每一個事物，也許他也會成為你的發現啊！