架子鼓高手成長記作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的架子鼓高手成長記作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
架子鼓高手成長記作文1我上幼兒園時就開始學習架子鼓,這四年來,吃了不少苦。對於一個天生唱歌“跑調”,沒有樂感的我來説,學習架子鼓真不容易,這四年裏我嚐盡了酸甜苦辣。
記得我剛開始學習架子鼓時,比別人學得慢。學了一段時間後,有一次,老師讓我打一段鼓,而我卻打得一塌糊塗,旁邊有同學嘲笑我,當時我的心裏難受極了。我想,如果不想讓別人把你看低,你就要努力超越自己。從那以後,我認真跟老師學習,每天苦練一個小時以上的`架子鼓,堅持了一個多月後,我的水平直線上升,連老師也對我誇讚不已。
這一次成功的經歷,讓我懂得了“吃得苦中苦,方為人上人”的真正含義。終於有一天,我自信地登上了舞台,燈光聚焦在我的身上,觀眾的目光注視着我。雖然那一刻我的心裏有一些緊張,但當我看到老師、父母、觀眾那期待的目光時,我立刻變得充滿自信,心中那頭小鹿也停了下來。我從容地坐了下來,全身心投入到樂曲中,打奏出動聽的樂曲,演奏完畢,換來的是雷鳴般的掌聲。
架子鼓高手成長記作文2星期五早上,陽光明媚。我背起小書包高高興興地來到學校。因為秋遊,大多數同學都早早地到了。
很快我們坐上了雙層大巴。一路上我們歡歌笑語,不一會就來到了誠毅科技探索中心。我們排隊來到四樓看泥石流的形成。是因為雨下得太大了。一直連續下太多天了山上的泥鬆了,泥和水被一起從山上衝了下來可以一下子淹掉好幾座村莊,把樹也衝下來。看完後老師讓我們以小組為單位讓我們自由參觀。我和小組先到了海洋總動員,在牆上有許多海底生物,在它的四周圍擺放着各種各樣的儀器,我來到一台儀器旁對它進行上下調整。一隻大章魚遊了過來,我把儀器移了下來兩隻小丑魚游下來,再下面點就是四隻可愛的海星了,它們趴着一動不動好像睡着了。我把它往上下調一隻兇猛的大鯊魚遊了過來,露出兩排尖尖的牙齒,兇惡的牙齒好像要把我們吃了。參觀完海洋總員我們又來到一座塑料滑梯面前我排了隊,很快輪到我坐了上去,呼一聲我到終點“哇!一下子到了。”我小聲地説,“太刺激了。”我反覆坐了好幾遍。
不知不覺中這次秋遊活動在歡樂中結束了,我依依不捨地離開了。
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