優秀作文：成長真快樂

今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫，成長真快樂作文。媽媽陪我去，於是在路上，我和媽媽用英語交談着，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然後繼續上路。

我們來到景區門口，媽媽説：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我説：“好！”離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由於媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就説：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎麼使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。於是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我説：“小朋友，謝謝你！”我連忙説：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！

這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！

我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路，目送着我們走進校園，眼裏全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的.垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語。我們努力着！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。我們在學習中成長着。我們在成長中學習着。現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。

我們在學習中成長着。我們在成長中學習着。

我是一個愛看書的人。

我最喜歡光顧的書店就是新華書店，因為裏面的書既多有滿足我的口味，每次到那兒，我都會開開心心的跨進店門，開始津津有味的看起了科普類的書，離開是我時常也會戀戀不捨。

有一次，我像往常一樣到新華書店去看書，回到家後，媽媽給我買了一隻小兔子。那是一隻全身都是灰色的小兔子，非常可愛！可是媽媽偏要她自己來餵食。回到家裏我偷偷的從菜籃裏拿出一張菜葉，然後貓手貓腳的洗好放到籠子裏。誰曉得？第2天，兔子就……那天，，我帶着悲傷的心情去了新華書店，隨便翻了幾下書。唉！不好看，沒意思。突然，我的腦袋裏出現了一個念頭：好像我看過好幾遍的《少兒百科》裏不是有養兔子的方法嗎？我找了找，果真有嘿！回去後，我竭盡全力，終於有讓媽媽給我買了只兔子。

書上説兔子吃的菜葉必須是乾的，不然兔子會拉肚子而死…….我每天按照書上的方法，把買來的菜葉洗好，陰乾。我也吸取上次的教訓對兔子更是百般疼愛，別人碰也碰不得。就這樣，兔子在我的細心呵護下健健康康的生活了一年多。最後忍痛割愛送給了我的妹妹。

我覺得，讀書可以讓人明白一個道理，也可以吸取許多的知識來解決生活中的問題。讀書真快樂！