可愛的校園作文(合集11篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的可愛的校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

可愛的校園作文1

我們的學校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。

小花園在畫廊旁邊，它的周圍是光滑的白瓷磚鑲嵌而成。它的裏面長着各種各樣的花草樹木。高大的棕櫚樹，在它的中心屹立着，幾片葉子張開，像一把扇子，葉子就是尖了點，有點刺人。它粗壯的樹杆上長着毛茸茸的毛，可軟了。上面在靠近葉子的地方還長着幾串果子，我吃了一口，啊，好澀啊！在它旁邊的一串紅，更是鮮豔無比，那紅色的花朵，宛然一團紅紅的火焰，裏面花蕊還可以吮吸，可甜了。遠看像一個個小孩的膀臂從裏伸出來，近看像一個個小鈴鐺，在“當、當、當”地響。

一個像皇冠似的東西，隨着風擺動，走近一看，啊，原來是鮮紅的雞冠花開在風中。旁邊的金黃色的花，在陽光的照耀下，似乎顯得更加刺眼了，它的外表雖然美，味道卻非常難聞。還有些不知名的花也很美。每天，我都會到那裏去聞那清香的花香，久久不願離開。

我們的小花園真是美麗，連旁邊的畫廊裏也更是相映成輝，裏面放着同學們親手創作出來的作品，可好看了。我愛我們的校園，更愛我們的小花。

可愛的校園作文2

我四年級了，在這個可愛的校園待了四年了，我在這兒玩，在這兒學習，在這兒成長。我一定對這裏很熟悉，所以今天由我來當一回導遊。

在學校門口，就能看見旁邊的石頭上刻着幾個響亮的大字——清林國小。

進去後，會看見一箇中央花園，四周都是教學樓。池塘裏有許多小魚、小烏龜，可惜，小魚十分怕人，好像後面長眼睛似的，一有人來就像閃電般的快，嗖嗖兩聲就不見了，可小烏龜卻慢吞吞地遊 。小路鋪成一個圓形，圓形裏種着一棵美麗針葵。

接下來，我們來到運動健兒的天地——運動場。紅色的跑道里面是足球場，旁邊是籃球場。跑道經常會有藝術體操的女同學在跑步，而足球場呢，有時候我班的男同學會在那兒玩耍……

這就是我可愛的校園。

可愛的校園作文3

我攀登過風景秀麗的雲台山，遊覽過到處都能看到調皮猴子的猴山，但這些都沒有我的校園可愛。這是為什麼呢？請聽我説一説吧！

走進校園裏，首先映入眼簾的是兩棵像撐開的巨傘一般的大松樹。它一年四季都穿着綠衣裳，除非雪花姑娘來給它打扮。大門內兩側是柳樹，她的辮子是由風婆婆打理的，非常整齊。下面就是我們的教學樓了，它是由三棟樓組成，非常高。走進教學樓，就是小鳥清脆的歌聲和我們洪亮的讀書聲了。

校園內最可愛的地方，是寬闊的操場。除了操場上的籃球架、乒乓球案和體育器材外，最引人注目的是板報欄和光榮榜。還有，每次站在操場上，面向旗杆看着國旗徐徐升起時，我的心裏既感到無比的自豪，又感到無比的幸福！

這，就是我可愛的校園。

可愛的校園作文4

進入我們學校的大門口，左手邊就是美麗的小花園。

這裏有綠茵茵的草地，金燦燦、紅彤彤的小花，還有供同學們休息的桌凳。

一進小花園，首先映入眼簾的是高大的松樹，松樹的松針一層一層的，像金字塔一樣矗立在那裏，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，它總是一動不動地站在那裏，為小花園增添了一份生機。

再往裏走，就是石桌石凳，可別小看了這石桌石凳，課間的時候，同學們有的在上面看書，有的在上面休息，還有的在上面寫作業。石桌石凳的後面是一個小女孩讀書的石像，同學們似乎是被這個小女孩學習時的專注打動了，也津津有味地讀起書來。

走到花園的盡頭，是一叢鮮豔的玫瑰花一朵朵都爭奇鬥豔地開放，綠葉襯托着紅花，使玫瑰叢更加美麗。

我們的小花園真美啊！我們的學校更美！

可愛的校園作文5

我們的學校是縣直三小，它座落在太平街的後面。你來到我們的學校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫着幾個大字，“百年之計，教育為本------”碑的上面還插着幾面彩旗，微風吹來，彩旗就迎風招展。再往右走，可以看見一幢高大的教學樓，在二樓的陽台邊上，端端正正地寫着八個鍍金的大字，“誠實、勤奮、拼搏、創新。”它永遠鼓舞着同學們努力學習。

我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學樓的前面是一個大操場，操場中間栽着兩棵小樹，小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆，把小樹圍得嚴嚴實實的。操場中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來的青水把假山衝得一塵不染。水池的周圍是一個花圃，裏面栽了許多鮮花，有太陽花、菊花、三角梅------微風吹來一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍色的天空點綴得萬紫千紅。這時，校園裏傳來了一陣陣琅琅的讀書聲。我愛您。

可愛的校園作文6

每當我走進學校，走到操場時，我的眼中都會露出得意的目光，記得那天……

陽光燦爛，萬里無雲，我們正在操場上體育課。我們操場一圈200米，外層跑道是褐色的，裏面是綠色的，中間還有4個籃球場，從上面看，就像一條褐色的巨蟒，圍住了一條碧綠色的巨蟒，操場旁邊還有一些花花草草。

我們又來到操場，老師就跺着腳，挺着腰，笑眯眯的説：“今天自由活動。”説完就走了，我們從體材教室裏拿來了籃球。我拿着籃球去找了幾個人，然後我們分為了藍隊和紅隊，我歎了一口氣，便抱怨起來，為什麼我們組那麼垃圾？

比賽開始了，我同伴扔了一個球給我，因為對方看我們很垃圾，所以就把頭球給了我們。我轉過身，繞過了一個對方隊員，再用力跑到對方籃球場，然後跳了起來，用力一扔，籃球像泥鰍一樣溜到籃球框上，我面目緊張，心裏祈禱，一定要進去，一定要進去。球彷彿知道我心裏在想什麼似的，真的進去了。我繼續向敵方的籃球場攻擊，最後以3：2獲勝。

從這一次事件，我明白了虛心使人進步，驕傲使人落後。如果他們沒有自大，輸的肯定是我們啊！

可愛的校園作文7

我的校園位於杭州市西湖區翠苑五區內，那裏可是一個美麗的地方。

操場四周綠樹成蔭，鮮花怒放。鮮豔的`要算鮮紅的環形塑膠跑道，它用潔白的線條分成五條跑道。操場中央是個足球場，又是籃球場，同學們經常來這打球。在操場上空，一面五星紅旗迎風飄揚。每逢星期一的早晨我們全校師生都聚集在操場上，舉行隆重的升旗儀式。在生活樓四周，那個地方更是令人讚歎不絕。那裏長着一排清秀挺拔的樹木，有玉蘭樹、有桂花樹，還有柏樹。還有許多的花花草草，有芙蓉花、月季花、杜鵑花，還有許多我叫不上名的花，它們芬芳迷人，爭奇鬥豔。

我們教學樓更是與眾不同，它的結構是環形的，好像是“濃縮版鳥巢”。我們就像是一羣快樂的小鳥，在“鳥巢”裏健康茁長的成長。每當上課鈴一響，教室裏傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好像的小溪談着歡快的樂曲，滋潤着我們的心田。下課鈴一響，校園裏頓時歡騰起來，同學們在跳牛皮筋、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬杆、盪鞦韆，歡聲笑語久久的迴盪在校園上空。

我的學校可愛嗎？我愛我的學校！

可愛的校園作文8

在勝利街的正中間，聳立着一座壯觀而又有名的學校—“黃岡市實驗國小”。這裏，是我們學習的天堂，玩的的海洋。

還沒有進去，巨人一般的四跟柱子把整個校門給支撐起來了。每日我們懷着喜悦的心情走進校門，因為校門是剛建起來不久的。

走進校門，兩邊的宣傳欄便讓你耳目一新，原來，宣傳欄的左邊是宣傳我校從古到進的歷史，右邊是我校的簡價和發展情況。

在向前走上七、八不，展現在您眼前的是著名的“半月池”和“考棚橋”。半月池有一個，被中間的考棚橋分成兩半，一半就像半個月亮，這就是半月池得名的原因了。

越過考棚橋，一棟“M”形的教學樓出現了。這裏你會聽到琅琅的讀書聲，嘹亮的歌聲，哈哈的笑聲。這裏是我們的智慧園、樂園。

穿過大廳，考棚展現在你眼前。曾經，懂比五爺爺在着兒考秀才的，學校門前的接就按考棚來命名的。

逸夫樓裏的教室也不少，有電腦室、教室、實驗室……

操場上，同學們跳繩、踢球……

我愛我的校園！

可愛的校園作文9

在我的心目中，最美麗的，就是我可愛的校園。

學校的大門上寫着七個金色的大字：“二七區實驗國小”。大門是正方形的，非常象一個長方形的盒子。

走進校園裏，我第一眼看到的就是教學樓。教學樓就像大地，我們每天都離不開她。教學樓可以讓我們學習，可以讓我們玩耍，還可以讓我們在樓上賞景……她可以讓我們學到許多知識，讓我們輕鬆地玩。每當我看到教學樓，就想對她説：教學樓，您真偉大！

教學樓的後面是操場。操場上每天都有同學們的歡笑聲。操場最美麗的時候是開運動會的時候。運動會上，同學們在操場上一圈一圈地跑着，畫了一個又一個的圓圈，留下了一個又一個的腳印……

學校的最後面，有很多楊樹。楊樹挺立在操場旁邊，就像一羣士兵站在那裏一動不動。

我愛我可愛的校園！

可愛的校園作文10

我們的學校很美麗，我非常喜歡我的校園。

我們學校的大門十分壯觀，門上寫着“濮陽市油田第一國小”八個深黑色的大字，配上一扇深灰色的伸縮大鐵門，顯得十分莊重。

校園的道路把校園分成東、西、南、北四個部分，西面小教學樓，東面是個小藍球場，白色的四層教學樓在小藍球場的北邊，樓的主體是一個巨大的長方形，它又把校園分成南北兩大塊。早晨，陽光在教學樓上，像是圍上了一圈金黃色的沙巾，美麗極了。

教學樓後面是一個很大的操場，整個操場都是用説塑膠做成的，人走上去軟軟的。操場中間有個橢圓形的紅色800米跑道，跑道中間還有個綠色的足球場，課間時同學們在足球場上奔跑、玩耍。操場的兩旁有許多的花和草。小草在地上，像是鋪上了一層綠色的毯子，還有一些不知名的小花，競相開放，散開出陣陣香味來，再配上那綠油油的枝葉，隨風飄擺，婀娜多資，彷彿一羣活潑的少年，翩翩起舞，真使人喜歡。

操場的東南角有一個器材活動區，四周還栽着大白楊樹，枝葉茂盛。每到夏天，白楊樹像一把綠色的傘，大家都在樹下玩耍。

我的校園真美麗，我愛我的學校。

可愛的校園作文11

我是一名國小生，有那可愛的校園伴我一起成長，在這五年裏，我從一個稚嫩的兒童，長成一個學生。那可愛的校園給了我許多童真的回憶，它記載着我的童年，記載着我幼稚的身影。

當我第一次揹着小書包，走進那綠草如蔭，書聲琅琅的校園時，校園給我的印象是――校園是可愛的。當我摔了跤時，哥哥姐姐跑過來扶起我，並熱情地尋問我摔哪了。我覺得校園是可愛的，因為它培育了一代關心熱愛的學生。

校園是可愛，當我看見，老師的辦公室有幾個大哥哥大姐姐在認真地聽老師分解難題，認真地回答老師的問題時，我覺得校園是可愛的因為它培育了一代勤奮好學的學生。

當我看見幾個哥哥姐姐在老師的指導下拿着掃把清洗教室，認真地把每一個座位清洗乾淨，再把每張桌子都抹乾淨，教室裏窗明几淨時，我覺得校園是可愛的，因為它培育了一代熱愛勞動的學生。

在校園哥哥姐姐的關懷下，我也長大了，他們也國小畢業了，我和我的同學們也像大哥哥大姐姐們那樣關愛小同學，尊師力學，熱愛勞動，勤奮好學

這一切一切，都要感謝可愛的校園，感謝可愛的校園培育了一代又一代對社會有用的人材。