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以快樂為題的作文(15篇)

作文1.05W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的以快樂為題的作文,歡迎大家分享。

以快樂為題的作文(15篇)

以快樂為題的作文1

不少人感歎生活太累,而高三的學子覺得自己最累。其實,累與樂是並行的。累,值得!

累,讓人的生活變得充實。人在世上,就應當有所作為,雖然累點,但這樣的生活就會很充實,人生就會更有意義;而虛度時日,終將枉此一生。享譽世界的“發明大王”愛迪生,把一生大部分時間與精力都集中在發明創造上,反反覆覆地實驗與總結,能説不累嗎?因為累而成就了他一千多項發明。愛迪生因此而充實了自己的生活,人生也因此而更有意義。

累,讓人的意志得到磨練。孟子説過:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恆過,然後能改。困於心,衡於慮,而後作。”這就是説,一個人要有所作為就要歷經磨練。人,只有在艱苦的環境中“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,才能使自己的意志得到磨練。勾踐在卧薪嚐膽中堅定了滅吳復國之志;最終以“三千越兵而吞吳”;玄奘師徒歷經八十一難,堅定了取回“真經”的信念,最終立地成佛。如果沒有卧薪嚐膽和八十一難之“累”,恐怕就沒有這些佳話傳世了。

累,讓人的付出得到回報。沒有付出之“累”,就沒有收穫之“果”,因為“一份耕耘,一份收穫”。運動員夏練三伏,冬練三九,得到的是強健的體魄、大賽的獎牌、世人的掌聲與鮮花;農民“鋤禾日當午”,收穫的是沉甸甸的穀物;老師的嘔心瀝血,收穫的是春色滿園,桃李滿天下。

在學習、生活緊張的高三這個階段,莘莘學子面臨着大學聯考的壓力,能不累嗎?十二年的寒窗苦讀,時代的重託,師長的厚望,自己的夢想,全都維繫於此,能不累嗎?累,並不可怕。我們不要抱怨,不要放棄,要相信辛勞的付出必將會有豐厚的回報。

吃點苦不算什麼,受點累也不算什麼。無論是身累還是心累,它會讓人的生活變得充實;讓人的意志得到磨練;讓人的付出得到回報。生活雖累,不亦樂乎!

以快樂為題的作文2

西方一位哲學家説過,人有避苦趨樂的本性。現實生活中,人人都追求快樂,但結果大相徑異。為什麼?因為快樂是一種能力。

能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特徵。實現快樂的能力既不可能與生俱來,也不可能自天而降,只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成並不斷髮展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現,都是多方面的,擇其要者,主要體現在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。

人非聖賢,有錯難免。這種錯,或是討論中講了錯話,或是創新實踐中做了錯事。孔子説得好:“能近取譬,可謂仁之方也已。”仁之方也,親親為大也;親親為大,和睦相處,就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣:以己為喻,方能設身處地,推己及人,容人所不及,諒人所不能,恕人所不知,禮人所不欲,讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長,不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平,寬容者自樂。人的容量和他成就的事業是成正比的。在容人中,寬容者得到的不僅是快樂,還有事業的成功和發展。

世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠,但老百姓飯碗裏的東西卻未盡可意;城裏的物質五光十色、豐富異常,但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣:沙中有金、玉中有石,這是事物的辯證法,也是生活的辯證法。這就需要學會辯證思維,對事,用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與後都是相對而言並相互轉化的,沒有一成不變的事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲歎氣、一蹶不振。要相信,事情總會向好的方面發展,風雨過後會有晴天,從而樂觀對今天,快樂奔明天。

快樂是能力,能力興細微。只要日復一日,年復一年,好學不倦,慎思不斷,明辨不止,篤行不變,快樂就如萬山中來的溪水那樣,與日俱增,且一路歡歌走向更加美好的明天。

以快樂為題的作文3

生活的意義在於什麼,在於一天又一天,只是這樣走完24小時。快樂的生活,是為了什麼,只是為了在這24小時裏面增添點樂趣。

在每天這二十四小時裏面,我們可做很多事情,讓這些事情中充滿着快樂,從而使我們的生活更加的美好。這又是關於誰?不得而知了。

生活,有很多答案,不同,卻又如一。從追求名利的過程,再到淡泊名利的過程,從拾起再到放下,也許會追求物質上或精神上的享受,但是歸根結底,我們這一輩子到底在生活中,每天這二十四小時裏面追求的是什麼,是享受,各種各樣不同類型的享受。所以,有時候是很累的。

也許有人會回答,我們都擁有快樂,可是,為什麼我還是這麼的平凡?

我可以回答你,這樣的人是可悲的,因為他們已經無能到連自己的喜怒哀樂都分辨不清,然後再談現狀,就可以很簡單的發現,這是在牽強,兩種原因的牽強:一種是因為快樂,卻很無知。還有一種,是明白,卻牽強,總體來説,這種複雜多變的心理有些解釋不清楚。平凡,就是快樂,有人會很淡定的説。

有人則説這是自欺欺人,其實不然,這是現實,只有當事人明白,那裏不存在當局者迷,旁觀者清的概念。在平凡中,學會得到快樂,甚至深陷和擁有它。我的思品書上説:要讓快樂時刻陪伴着我們,這樣才能使我們邁向成熟,使生活更美好。也許和原話有些誤差,但是意思大概是對的,要讓我們擁有快樂。

有人一輩子,都在追求這種生活,把它當做自己的目標,當他鬆懈下來時,這種人就會造成一種潛在的錯覺:不行,只要停下來,我就會晚一點拿到快樂。這樣生活就有些塌方了。

因為這種思想根深蒂固,已經深深植入了骨髓。從而失去了本質,其實擁有快樂,在日常生活中就可以做到,讓生活更美好,在生活中也可以做到。

因此,快樂就在於生活之中啊,只是這樣淡笑着説。

要為追求而煩憂,學會擁有快樂吧,擁有快樂,才能讓生活更美好,因為快樂使人充實,使人美好,所以,才會讓生活更美好。作

以快樂為題的作文4

今天是星期天,姐姐和我約定到我家,我真是開心極了。我剛吃好早飯,一陣陣叫聲從遠處而來,我像飛馬一樣快速地來到了外面。一看,果然是姐姐來了,姐姐沒有説謊。我拉着姐姐的手,來到了樓上,我轉來轉去,覺得有點兒悶,就跟姐姐説:“姐姐我們去外面轉轉吧?”姐姐答應了,我突然想起了我家有個籃球,就拿起籃球,抱了過去,跟姐姐説:“我們去打籃球吧。姐姐最喜歡打籃球了。姐姐就抱着籃球走了,我就在後面跟來了。”

我們出了門,便跑到姐姐跟前説:“我們到籃球場去打籃球吧。”姐姐很快就答應了,因為那裏環境非常好,有許多小鳥在籃球架上嘰嘰地叫着,像音樂老師在唱興奮的歌曲。還有兩排大樹

,它的葉子彷彿一塊塊碧玉,非常的陰涼。

我們在路上,看見了田裏種着一片片黃澄澄的稻田,(.)那沉甸甸的稻穀,像一串串飽滿的珍珠。還有農民在一片片雪白而又美麗的菊花地裏採摘菊花。讓我感到那麼的不容易,這些稻穗和菊花……都是老百姓們用一滴滴汗水培育成的。此時,我耳邊縈繞一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

我們來到了籃球場,正好有兩個小朋友在打籃球,我和姐姐連忙的跑上去,對他們説:“小朋友,我們一起來打吧。”我安排了一下,我和姐姐一組,你們一組。我們開始打了,我兩腳直奔上去,兩手向前一撥,搶了過來。他們要搶我們的,他們過來了,他們衝右邊,我衝左過;他們衝左邊,我衝右邊。這樣,他們永遠搶不過我們。不過我們約定,下個星期天再來這裏打籃球,希望你們能贏我們。

這個星期天,我過的太有意義了。因為我交了兩個好朋友,還讓我學到不少知識,真是太有意義了。

以快樂為題的作文5

星期天,很早我就興奮地睡不着覺,因為今天要和媽媽去野外燒烤。起牀後,我看了看天氣,外面秋高氣爽,天高雲淡,正是燒烤的好時光,我的心裏樂開了花。

9點多,我和媽媽來到我們小區門口,這裏是大人們約定的集合地點。人到齊了以後,我們大家一起開車浩浩蕩蕩地開往龍虎山水庫。到了水庫旁,我下車一看,外面的風景可真不錯,清清的水,藍藍的河,在陽光的照耀下,河水閃閃發光,就像一條閃亮的絲緞。河水的旁邊有一大塊空地,已經有很多人在那裏野餐了。我們選了一片陰涼的草地,在那裏鋪上了地毯,大人們開始從車上拿下來各種各樣的東西,有燒烤爐、有鍋子、還有很多的食物、水果和飲料。大家開始忙碌起來,有的負責串雞翅,有的負責清洗食物,我們幾個小孩的任務是撿柴火。空地的周圍有一片樹林,我們在樹林裏邊走邊檢,每人都捧了一大捧樹枝回來。回到營地,我的鼻子裏聞到了一股食物的香味,好香啊,我的心裏按捺不住激動起來,終於可以美餐一頓了。我拿起一串雞翅烤了起來,先把一面烤得焦黃,然後再翻烤另一面,烤好一串雞翅後,我就不耐煩起來,我把剩下的雞翅都託付給大人烤,自己和小朋友們玩了起來。我玩一會,回來吃點東西,又去玩一會,覺得真是幸福極了。我們這次烤的食物有小黃魚、雞翅、香腸、饅頭、骨肉相連、蘑菇等,因為好吃,我連我從不嘗試的花菜和韭菜也嘗試了一回。

快樂的時光總是覺得過得飛快,快要回家了,我們大家一起在水庫邊上合了影,把今天的美好時光永遠定格收藏!今天對我來説,真是難忘的一天呀!

以快樂為題的作文6

繼續前進,向森林最深處走去.暗,已包圍了一切.花香瀰漫於空氣.花,最美的花,它會知道我要得快樂的!

花叢看不清了,也只是張嘴問了:"花,什麼是快樂?我要尋找到它,因為它很神奇,它可以讓我笑,很甜,但我沒有它,我沒有笑."你要快樂?我有,但我的快樂很簡單,可能你不喜歡的,因為,它只屬於我,我不想給你,要不,我就沒有快樂了!我不能給你!堅決不!但我不是小氣."我知道,我找了這麼久都沒找到,當然很寶貴,我不會要你的快樂的,但你知道哪有快樂嗎?"這個嘛,我本來就有快樂,所以我不知道,但小賣鋪裏有吧,你去那找找,好嗎?"好呀,小賣鋪裏樣樣具全,肯定有快樂的!!!

小賣鋪還沒開,我只好靜靜的在門口等.微弱的燈光,呼呼的風,那可怕的氣氛蔓延着.腳步聲響起,逼近,近了,近了.更近了.我害怕."孩子,你不冷嗎?一人坐在這很危險的,你回家去吧!一位老人的慈祥無比之聲."不,我不回去,我要尋找快樂,買到快樂,我不會回去的!"什麼?你要尋找快樂?我沒聽錯吧?我堅定地點點頭.然後,把與葉.湖.花尋找快樂的事説了一遍."哦,那我問你,你這個旅程快樂嗎?"這個......快樂難道就這樣?"恩我笑了,是終於我笑了!那個老人向前走了."你是誰?老爺爺?我問."我嘛,你忘了?我們相約於12月份,我姓"聖誕名"老人!這是我給你的禮物-快樂!我這時才看到紅衣.紅帽和黑鞋,我又笑了.

這是我最愛的聖誕禮物,-快樂和一個可愛的老頭-聖誕老人!

以快樂為題的作文7

人生旅途中,總會遇到這樣那樣的人:有你熟悉的人、也有你陌生的人;有你喜歡的人、也有你討厭的人……即使遇到不愉快,也沒有必要擱在心裏,畢竟這是一段交往、一段閲歷。只要我們學會快樂,這就足夠了。

生活中別忘了時時學會快樂、時時享受快樂,擁有了快樂就擁有了幸福,從每一個清晨到每一個黃昏,讓我們時時學會快樂,時時創造快樂,時時擁有快樂。

要學會快樂,首先要學會喜歡自己。在漫漫人生中,不知會有多少坎坷、多少艱險、多少悲苦、多少辛酸,但無論成敗如何,真正的快樂卻是永恆的。就看你對未來持什麼態度,能否用頑強的鬥志對付路途上的磕磕碰碰,如何用快樂的心情去面對。

要學會快樂,就要對人生充滿希望。無論是在順境中還是在逆境中都要保持積極的態度。因為積極的人更健康,快樂的人即使生病,恢復起來也要比悲觀、憂鬱的人更快。

要學會快樂,也要創建良好的人際關係。良好的人際關係有助於提高快樂的層次,孤獨的人肯定會覺得人生毫無意義。這就要求人們,做人要心平氣和,要善待他人。

要學會快樂,也要陶冶一種情界。要勤讀書、讀好書。書是心靈迸發的火花,是照耀靈魂的太陽,是思想釀製的營養液,是永不枯竭的清泉,是永不熄滅的火炬。

總之,要學會快樂,就要保持好山好水好心情,這有利於身心健康、有利於學習和工作、有利於家庭和睦……對於生命意義的理解,也許一百個人有一百種答案,而生命的本質就是不斷的去體驗、去感受、去經歷人世之間的點點滴滴。

以快樂為題的作文8

眨眼間,20xx年過去了。隨着時間的飛逝,20xx年伴着小白兔快樂的叫聲和輕盈的腳步聲悄悄地來到了我們的身邊。

今天是一年一度的春節,各家各户都在貼春聯、掛年畫、買年貨,到處洋溢着春節熱鬧的氣息。我們家也不例外,一大早起來,我們家就開始貼對聯,因為這對聯是我寫的,所以爸爸媽媽很認真的在貼。我呢?則在一旁忙活別的事情。

中午吃完飯,我們一家都來到奶奶家準備晚上的年夜飯。姐姐也來到奶奶家,這下我可有伴了,和姐姐在高高興興的玩耍呢!

下午很快就過去了,轉眼間,已經開始吃年夜飯了,那香噴噴的年夜飯,令人看了就垂涎三尺。因為有這些豐盛的晚餐,我吃得就別提有多飽了!我和姐姐吃完年夜飯就立刻拿着煙花飛快地跑下樓。我們最開始放的是:銀色噴泉。我靠近煙花,點燃引線,跑到姐姐的身邊。過了大概三秒,銀色噴泉就像真正的噴泉噴起來了,而且是銀色的,

美極了!放完銀色噴泉,我們又放了神奇花瓶,這個更美啦!噴出來是紅綠相間,到最後還有“噼噼啪啪”的響聲。之後我們還放了很多種煙花有:情人花、魔術彈、娃娃樂、冰淇淋??

放到了7:30,我和姐姐上來等着看春節聯歡晚會。到了8點,晚會開始了!我和姐姐都被春節聯歡晚會裏的精彩節目吸引住了,一些搞笑的節目使我們笑得前仰後合。

晚會看到10點後,我就依依不捨地回家了。

這次的春節我過得可真愉快呀!不僅放到了美麗的`煙花,還觀看到了精彩的春節聯歡晚會。這個春節我還真是大飽眼福了呢!

以快樂為題的作文9

咱老百姓,今真高興!耳邊回想着這首歌,心花怒放。高興!

話還得從早上説起。當我興沖沖地去學校上課的時候,到了教室門口,怎麼看老師今天和往常的神態不一樣。笑眯眯的眼神,我心裏一跳,莫不是我今天來晚了?

一會的功夫,到了晨檢的時間,老師把大屏幕打開,讓同學們看今天的內容,原本喧鬧的教室一下子安靜下來,還有的同學不停的對我指指點點,我因為急於完成早自習作業,沒有認真理會大屏上的文字。不知道誰説出聲來:啊,趙宇佳上報紙了。我心頭一顫,停下筆來,認真的看着大屏上的內容,原來是去年冬天,我寫的一篇徵文獲獎了,登上了國小生作文評改報的頭條。

我使勁的揉揉眼睛,認真的讀起來作文,去年掃雪的情景再次出現在我的眼前。老師和同學們在風雪中齊心協力除雪的場景再現在我的腦海中。老師又笑眯眯的對同學們説:“看,這還有稿費呢!”同學們齊聲歡呼起來,要不是在教室,我的鐵哥們能把我抬起來,拋向天空。這是我們每次勝利的必須節目。

我的心頓時心花怒放,感激老師平時對我作文的指導,還要感激老爸每天都要逼我讀優秀作文選,從中我積累了好多的詞語佳句。感謝我的獨特的視覺和感悟,我總會從生活中的不同的角度,看待每次的成敗和得失。最主要的是要感激這個網站,在老師帶着我們在這裏,每次都留下自己的感悟。這一件件事,都是我觀察生活,感悟生活的一個個場景。

快樂的時光永遠是飛快的,我今天比平時怎麼過得那麼快。不過,我會珍惜每次用文字表達心聲的機會,用優美的文字歌唱我們美好的生活。

咱老百姓,今真高興!高興!

以快樂為題的作文10

一個人在雨中,任雨水一次又一次沖刷自己的臉龐,感覺卻很真實,很愜意!

喜歡看洶湧的激流面對險峻的大山時的那一份攔不住它頂風前行的勢氣;

喜歡看淒涼的北風面對沉靜的秋色時的那一種攔不住它走向春天的腳步;

喜歡看閃爍的羣星面對厚重的夜幕時的那一種攔不住它不停閃耀的決心;

喜歡看突來的暴雨面對朗朗的晴空時的那一種攔不住它已經遠去的背影。

有時候一個人就這樣穿梭於現實與虛幻中,連自己也找不到自己。當世俗的圍牆攔住了我的激情,我的渴望,我的憂鬱――一切卻真實而又坦然的出現!在很多個夜裏,我甚至會渴望別人用他的快樂來撫慰我的靈魂,渴望自己能成為自己眼中的她。然而夜依舊那樣靜,靜得出奇的恐怖,也許也只有在這個時候,自己才會留連無人能明白的一切!

一個人,但我卻從未有過灰色的虛偽。一個人的星空是湛藍的,它沒有絲毫的雜質;一個人的海面是平靜的,它沒有絲毫的漣漪;喜歡獨自一人在茫茫人海去尋覓那一份只有自己才可以讀懂的誓言!

一個人是快樂的。至少那時的自己擁有的是完全的自己,那時,自己會知道自己想要的到底是什麼或什麼才是自己的最愛!一個人――我喜歡,因為我可以和自己永遠的在一起!

記得一部電視劇裏的女主角這樣説過:“我沒有喜歡任何人有超過我自己”。也許你會覺得那樣的人生好自私,但的確,你擁有的只有你自己,至死不愉的還是你自己,對於別人,甚至是你的戀人,你同樣沒辦法改變他,可以改變的只有你自己――不是嗎?

一個人是快樂的,是隻有自己才懂的快樂,因為所有都攔不住一個人的思想,一個人的靈魂!

我想是的,一個人,快樂着;快樂着,一個人!

以快樂為題的作文11

這個寒假,我很快樂,同時,我也收穫了很多……

寒假中,春節是快樂的。為了瞭解古老北京過春節的習俗,我特意查了相關的資料。臘月初八,也就是“臘八節”那天,年就拉開了序幕。年味兒越來越足了。街道上賣對聯的、年畫的、“福”字的,也越來越多了。從臘月二十三開始,人們就紛紛開始辦年貨了,在以前的北京人就會殺雞、燉肉、發麪、釀酒……,忙忙碌碌地為大除夕那天做準備了。

説起除夕,人們不得不想起餃子。大家知道嗎?餃子又有一個別名叫“交子”,意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子,因為餃子是白白胖胖的,像個元寶,所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示着來年會發大財。

大年七年級,大人們都早早地叫孩子們起牀,把孩子們打扮得漂漂亮亮的,穿上新買的衣服,然後就去給長輩們拜年,從而得到壓歲錢,這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。

八年級到初四是逛廟會的最好時間。雖然廟會的人很多,可是大家還是很開心,逛着各式各樣的小攤,看着千奇百怪的小物品,還有吹拉彈唱的各色節目,嘴裏不停地吃着各色小吃,手裏舉着風車“嗒嗒”地響,好不熱鬧。

在寒假裏,我還學會了門手藝,那就是北京的文化傳統——絲網花兒的製作。我先把五顏六色的絲網布抻開,然後把布包裹在細細的鐵絲圈上,組成一個花瓣,就這樣再做幾個同樣的花瓣,把它們湊在一起,一朵漂亮的絲網花就做成了。我還和媽媽學用五彩的珠子穿成了五個活潑可愛的福娃呢。媽媽誇我心靈手巧,看着自己的勞動成果,我好快樂呀!

在這個寒假中,最讓我難忘和自豪的是我在短短的4天內,學完了中國的書法中的九個筆畫,並且能很漂亮地寫出來。伴隨着那清幽的墨香,我迷上了中華民族的國粹——書法。同樣,我也置身於其中了。

時間過得飛快,還沒有回味完寒假那充實的生活,就又要進入新的學期了,我會用奧運的精神激勵自己,一刻也不會放鬆。

以快樂為題的作文12

培根説過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂.....”是啊,的確如此。

在一次,競選“東方之星好少年”——500元獎學金時,我因為在平時各科競賽加起來的分數較高,榮幸地被學校評為了“東方之星好少年”,獲得了500元獎學金。

當頒獎老師叫到我的名字時,我昂首闊步地走上頒獎台,向老師恭恭敬敬地行了個隊禮,小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎狀和獎學金,心中無比的興奮,根本不能夠用語言文字表達出來。

同學們見了,紛紛投來羨慕的目光,為我祝賀:“恭喜你,評為了“東方之星好少年”,恭喜你。”我聽了並沒有驕傲,而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因為老師,同學們對我的關心,鼓勵,呵護,我因當與同學們一起分享我的快樂。

“可是,我準備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎麼辦呢?”我猶豫不決,可當我看到為我得獎而興奮的臉蛋,最後我還是決定用自己的快樂與同學們一起分享。

我説做就做,迅速拿出500元獎學金,飛一般地跑向附近的文具店,為班上的每一位同學都買來了一份精緻的禮品——一本日記本,一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室,當我跑回教室時,已是大汗淋漓,我顧不上這些,快速地將這些禮品發送給了班上的每一位同學,還鼓勵他們:“讓我們一起為學習加油,相信我們自己能行哦!”同學們接過我送給他們的禮品,不時地對我感謝道:“謝謝!”此時此刻,我笑了,從內心深處發出了燦爛的,甜蜜的微笑,聽了同學們對我的感謝,我的內心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜,與同學們一起在寬敞的教室中歡呼,跳躍起來!

是呀!分享快樂,每一個人都可以做到,有時你只要有一顆糖,分半顆給朋友時,你便會得到雙倍的甜蜜和快樂,分享快樂就如同,來無影,去無蹤的空氣,在現實生活中必不可少,只要你學回分享,就能得到更多的快樂!

以快樂為題的作文13

春,我沐浴着和煦的東風,一路過關斬將,一鼓作氣闖進決賽圈,終於登上領獎台,捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律,奼紫嫣紅的鮮花,雷鳴般的掌聲,把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏,與英語親密接觸的往事,像一個個沒有剪輯的鏡頭,浮現在眼前……

使我英語水平登上一個新的高度,得感謝《空中英語教室》時尚英語節目。我和它在電視裏邂逅,卻如見故人,遂結下不解之緣。無論學習多麼繁忙,我都按時坐在無形的教室裏一期也沒落下。堅持朗讀課文,查閲詞典,閲讀長篇的原版資料,這成了我每天的必修課。過了不久,聽説讀寫全方位的訓練使我的英語水平突飛猛進,同學為之側目,父母為之瞠目,自己也很驚喜:那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣,學習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力,而是一種欲罷不能的衝動和不能淺嘗輒止的渴望。

都德説:語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門,讓你領略門外風情萬種的新的世界。英語魅力無窮,它奔放直率,洋溢着搖滾樂説唱的激情,雅皮士的火爆。賽場上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。

有了這把鑰匙,可以神遊世界,穿行亞馬遜熱帶雨林,阿爾卑斯山雪峯;走近阿姆斯特丹旋律的風車,維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙,可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴,海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊,馬丁·路德·金及其激昂的演講中湧動的追求自由平等的召喚……

一份耕耘,一份收穫。豐碩的收穫讓辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而這種喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收穫,必須重新耕耘,這是我把獎狀鎖進抽屜以後的冷靜思考。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”抒發的是一種勝利的豪情,也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文,置放於自己的案前。

以快樂為題的作文14

偶爾走過書櫃, 一本本地用眼睛掃視, 那些可愛的書,經過目光的扶摸,我彷彿又看到了那些情景。這本,那本, 看它的狀態,季節,為書的文字而感動,我還能隱約地想起。

每個人都有讀書的黃金階段,現在,正是我的黃金期。我喜歡看幽默而又能讓人幾分感動的小説,為了使自己滿足,我經常在網上查找一些我喜歡的書籍。

漸漸地我迷上了伍美珍的小説,我有時不能在書店裏找到,但我會向別人借閲。《巧克力味的暑假》我看了一遍又一遍。伍美珍的小説像一串串誘人的葡萄般的可口吸引着我,()在課餘時間,我只要想起書中的幽默語句, 就會莫名其妙地傻笑。

在一段時間裏,我着迷過曹文軒的名著《草房子》《青銅葵花》又給我不以牙膏的滋味,書中的任務機智有活潑。《青銅葵花》裏的"兄妹"更是令人感動!

《我可以抱你嗎?寶貝》裏的母親對兒子的愛, 讓我佩服,雖然兒子的童年自閉症給這位母親造成了很大的打擊,可目前的堅持使兒子從高另一個星球回到了這裏…這, 曾經是鬱雨君帶給我的感動,辮子姐姐的心靈花園這套書,我全有了,我對它的着迷似乎是一時之間的, 一個偶然的機會我買到了《閃着淚光的決定》書中的情節令我着迷,我像沖天炮似地立刻購買了兩本,花了一星期就看完了。這套書常常讓我廢寢忘食。

小小的蒂皮,是帶給我野生動物與野外生活的常識的人,這個"野姑娘"的與眾不同,竟成為了我喜歡她的理由。《我的野生動物朋友》是蒂皮帶給我的最大的驚喜!

歲月匆匆, 猶如水流中的細沙。那些曾帶給我感動的書,還唱着熟悉而又動聽的歌謠……

以快樂為題的作文15

我們今天隆重的迎來了20xx年3月8日國際的婦女節,我祝福媽媽節日快樂,也祝福天底下的老師、奶奶、姥姥,節日快樂!

今天是三八婦女日,我想給媽媽送禮物,我在想送什麼好吧?送束玫瑰?不好,沒那麼多錢!看到田曉蓉買了戒指才3元那就買戒指吧。

鈴鈴,下課了,可以回家了,我彷彿帶着一顆快樂的心,想立刻把戒指送給她,回到了家媽媽正在做飯,我去給媽媽幫忙説:“媽媽,你拿筷子去吧!我來炒菜。”

媽媽説:“你哪會炒菜去複習去,我把媽媽支開,炒起菜來,在炒菜的時候,我把戒指拿出來,不知接下來怎麼做,一會媽媽來了着急地説:“榮榮你幹什麼,菜都炒糊了,”當我正想解救的時候,媽媽説:“你能不能別害了,寫作業去。”

我羞愧地低下頭一聲不吭的走了。當吃完飯的時候,我説:“媽媽我來幫您端碗,”媽媽説:“榮榮學乖了。”我説:“嗯!”當我端碗的時候,衣服上的帶子把水杯鈎住了,水灑在我的腿上。媽媽看到了立刻關心地説:“來給媽媽看看”。當時我感動的哭了,立刻把戒指拿了出來戴到媽媽粗糙的手上了感動!”。“媽媽感動了”!“媽媽感動了”!

“媽媽您辛苦了,我愛您!我愛您!我總想給您幫幫忙,可卻總幫倒忙,媽媽接下來我要好好學習,長大成人報答您!我會的許許多多獎狀和榮譽證書。”

今天,我度過了一個最好的節日,使我終身難忘,我和媽媽抱在一起的瞬間,我就下定決心,要讓媽媽不知累,不知煩惱!

天天快樂!

媽媽我愛您!

標籤:為題 快樂