生活的顏色作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的生活的顏色作文，歡迎閲讀與收藏。

生活的顏色作文1

生活，每天都是五彩繽紛的。它也許是燦爛的，也許是活潑的，也許是生機勃的綠色，也許是幽鬱的紫色，也許是孤獨的灰色或是痛苦的黑色……

——題記

光在初晴的天空遊弋，熱烈活潑而又不失温存。它健康、充滿朝氣。撫摸天幕就像撫摸自己的皮膚。我是基輔不可阻擋地與陽光相親，我體味到了一種光滑，一種自由氣息的釋放。

太陽從天空掉下來，落在地上，綻開一片晴朗。所有的肌膚被灼燙成我最崇敬的顏色——黃。

黃，象徵成熟與收穫。成熟的稻子是黃的，成熟的包穀是黃的，成熟的麥子是黃的，成熟的瓜果是黃的……

果子的顏色一天一個樣，由青綠而淺黃，由“檸檬”而“芒果”，漸進的、內斂的，後積勃發。生活未嘗不是這樣呢？

生活又如曲徑通幽處的叢叢瘦竹，懷抱清冽的綠，坐擁一身不羨紫妒紅的翠綠。

生活不一定百花爭妍，不一定要奼紫嫣紅。生活有時是高潔婷婷的梅，或潔白素淨或紅顏淡粧，在山壑幽谷，在懌外斷橋處映雪銜霜，疏花點點。

生活如同雷鳴電閃般，過後，卻又是陽光普照。天空就會架起一座美麗的彩色橋。

生活的顏色作文2

生活的色調五彩斑斕，構成了一幅幅獨具你的專屬特色……

以前我的生活就像那黑白色單調色彩的素描畫枯燥無味，有時幾個硬筆道的挫折，才能看出那畫的生機。而那段時光雖缺乏情趣，但卻是我懂得了很多的道理，也促使我有了那日後的改變。

以前雖喜歡平淡的日子，但回頭想想以前童年那副水彩畫活潑、歡快、鮮豔的色彩，怎如今失了調了呢?可我也不想就這樣平淡下去，人生的重要就是不斷地突破自己從而使其改變，只是有些變好有些變壞罷了。而改變就是你的變化，即使你在同一個地方遇見了一樣的人一樣的事，但隨着時間的變化和增長的閲歷，你那不同的心理，你早已不是你。而每一次的成長，就意味着你將失去一些東西，換來一些有的沒的，但從中你都可體會它的意味。

而現在我更覺得它像一幅油畫，那種神似的、模仿的、跳躍的、抽象的一個學習的階段，其實我最喜歡的還是中國的水墨古畫，它的那種神韻、意境使人不明思議，它的重磨或淡墨都深不可測的樣子。我很欣賞那種人，給人感覺很神祕，感覺上應該經歷了很多，擁有着他生活的經驗，我覺得的很帥。

其實人生就是這樣不斷地改變，小時候的水彩，少年時的素描，現在的油畫，大了的水墨。從幼稚到成長的一個個階段的改變，使我們都改了很多變了很多。而未變的是那求知的心，只為變的更好更好……

生活的顏色作文3

“鈴――鈴――”每天早上，都是這吵耳的鈴聲把我和周公分開，唉……打開窗户，金色的太陽在大地上灑滿了金黃色的陽光，好漂亮啊。

來到學校，我的心情便變成了黑白兩色。唉……拖課是家常便飯了呢。講台上，我們最最最有殺傷力的何老師正在定期噴灑着她的知識農藥，用來殘害我們這些祖國的幼苗。時間就是生命，時間就是金錢。這句話在她身上可是有很大的效果的啊！好像多拖一點時間，何老師就能多活一年、工資多增一百似的。唉……毀人不倦！

總算放學了！我和好朋友哼着小曲邊唱邊回家，可高興啦！不巧，卻下起了大雨，唉……屋漏偏逢連夜雨，我們這是沒傘偏要下大雨！真衰，大家都靠到了路邊的屋沿下，擠在一起聊天，呵呵，望着嘩啦嘩啦的大雨，我想：雨水應該是綠色的`，因為它如綠薄荷般清清涼涼的。

晚上，我和媽媽一起在屋頂上放風箏，風兒輕輕地把風箏送上了蔚藍的天空，我的心也彷彿跟着上去了。啊！此時，我感到無比的歡樂，無比的欣慰。

躺在牀上，我想了想：金色的陽光、黑白的課堂和綠色的雨，還有蔚藍的天空，這些，不正是我們生活的顏色嗎？

生活的顏色作文4

三年的國中生活眨眼即將逝去;三年來我們存有太多的情誼;太多的言語;太多的不捨;213;這個嚴厲又恐怖的班集;把我們原有的天真;原有的調皮都縛束了;讓我們成天遨遊在書籍的海洋裏;但也因如此;同學們取得了可喜的成績;我們曾在這可喜的成績歡喜過;但也因未有好的休息而埋怨過;同學之間也免不了爭執;打鬧;但團結最終還是會和好如初;這些種種都是三年的苦辣;三年的經歷;就是這樣;我們才更健康的成長;剛開始;我認為我們班並不團結;但通過校運會上

那一次次的隨跑;一次次的吶喊;一次次的的歡呼;一次次的婉惜;我從內心被感動;雖然這次我們與第一名失之交臂;但並無大礙;至少我們見證了同學之情;團結之心;最後幾個月了;幾個月後同學們便將各奔東西了;可能以後相見也不相識了;但至少我們曾HAPPY過;我希望在這幾月中;我們能在歡笑;快樂中度過;留下更美好的回憶;也希望彼此珍惜最後一份友誼;説捨得213班那是謊話;我相信213班任何一員都不捨吧;讓我們一起努力吧;把過去的不愉快都凝化吧;凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！ 213班所有的學生們;讓我們一同努力創造更輝煌的明天;勿忘彼此

國中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往國中的列車，到達那七彩的“夢幻之國

國中的生活是藍色的。國中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悦;遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路;當遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢幻般的色彩。

綠色的。國中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來希望，帶來信心。當我考試失敗後，不會認為自己沒有希望，我會加倍努力總結經驗，繼續前進，就像李寧廣告上説的那樣：一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升中前也如此。黑暗雖然代表着死亡，但我堅信我會從死亡中逃脱，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰勝黑暗的，因為我不會輕易説不可能。

紅色的。紅色代表了熱情，代表着成功的喜悦。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿了熱情。

藍色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的國中生活，我一定會過得多姿多彩。

生活的顏色作文5

生活的滋味－酸甜苦辣四味瓶，生活的音樂－鍋碗瓢盆交響曲，那麼生活的顏色呢？我想該是“赤橙黃綠青藍紫”吧！怎麼不信？那就讓我們認真地去觀察生活，體驗生活，品讀生活好了。

有人説：“生活是綠色”像那春江岸邊綠茵茵的水草，朝氣蓬勃，充滿生機，綠得清晰，綠得可愛，綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象徵

有人説：“生活是紅色”像那冬天的篝火，融化了冰，温暖了心。它像火一樣激情，它有火一樣奔放，它有火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，都像那跳躍的火焰一樣熾熱。

還有人説：“生活是紫色”：宛如秋天裏一串串晶瑩玉潤的“紫瑪瑙”－葡萄，嘗一口有酸有甜，酸是播種時辛勤的汗水，甜是豐收後幸福的笑靨。只要你辛勤的耕耘後，定會收穫豐碩的果實

也有人説：“生活是藍色”就像那碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵每一個勇敢者，向它提出挑戰，把它們磨練成勇敢的生活開拓者，又如那一望無垠的藍空，激勵人們去實現翱翔藍空的夢想。其實，生活處處都充滿着挑戰和競爭，需要你大膽的想象和勇敢的開拓。

……

“生活五彩繽紛”它像一本可以調色的書，可以調出合適的色彩只要你展開你的想象，握緊你手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫！

生活的顏色作文6

午後三點，天的遠方擂過來一陣很大的轟隆隆的雷聲，西北風颳起來了。

有經驗的農人都知道：雷聲大雨點小，雨沒什麼可怕的，最可怕的是風！在這麥子已黃卻沒黃透無法收割的時節，只要颳大風，沉重而脆的麥子就會大片大片連根倒下，黃不透了也賣不了了。有經驗的鴿子也知道，咕咕咕叫着躲進山林祈禱去了。

但是站在空曠土地上的我們我的父親、侄子、叔伯們、姑媽們，以及許多流過血汗、炙過陽光、淋過風雨的鄉親們，聽着遠遠的雷聲呆呆立着，風把女人們的長髮吹得亂飛。我們的心像那天空一樣，是灰色的，暗的，因為我們的心也是將颳大風的天空，風連綿不斷。

爺爺奶奶在門檻上端了凳子坐着，我問：為什麼他們不進屋躲風啊？爺爺説：他們實在是不想看到一大片麥子被風吹去了呀。我説：為什麼不搭個大棚？白菜就有棚子，不怕颳風。爺爺搖搖頭：這田太大了，現在搭不來了，搭了也是搞得折麥子。侄子説：姑，你在城裏，感覺不來，咱還就只能聽天由命了。

這就是農人的生活，灰色的，暗的。

看着已經被風吹的有些扭曲的麥子，我想起五個月前，父親母親帶我回老家，在山下就遠遠望見山坡上有好大一片沒有密林的地，滿覆蓋了厚厚的白雪。街道上已經有好多孩子在路邊團了雪就互相扔雪球的，清脆的笑聲在冬的寂靜裏分外響亮。爬上了山，我看到大伯高興地在麥田邊轉悠，我問他為什麼這麼高興，他哈哈大笑：瑞雪兆豐年那！今年冬天雪下得又足又厚，蟲子都被趕回他孃老子家去了，麥子來年長得壯實！

梯田裏雪被晶瑩潔白，裝點了孩子們童真的夢，旺了農人們燒着的煤爐火，孕育着來年的期待。

這就是農人的生活，雪白的，亮的。

我想起農人們春天在田裏勞作的身影。早晨的微風啟動了大地，農人們就在和煦温暖的晨光中下田了。麥子穗出的正好，農人們彎下腰去，將細綠的雜草用粗厚的大手細心地拔淨。那些在微風裏搖呀搖的青綠色麥浪鮮明地告訴我們：在這褐色的大地上，有一種生機埋在最深沉的土裏。當太陽斜向山邊，農人們直起彎酸了的腰，走過橘紅色暖暖晚霞投照的田埂，確是一種無法言説的美，是出自生活與勞作的美。農人們的喜怒哀樂全是跟隨土地的喜怒哀樂，麥子長得不好，那樣單純的情切意亂，比詩人捻斷數根鬍鬚還不能下筆還要憂心百倍。

這些大地詩人的鐮刀上凝結着年復一年麥子的豐收汁液，他們已經在想象端午前後麥子脱下青綠色長袍，換上飽滿的温熱的金黃外衣的情景了，蜻蜓也會飛來飛去。

這就是農人的生活，青綠的，暖的。