精選描寫雨的作文合集6篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫雨的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫雨的作文 篇1

一天早上我做完作業，發現天漸漸暗了下來，空氣也變得很悶熱，一片片烏雲像打鬧的小孩一個一個從天上“跑”出來。過了一會兒，天如塗上了一層黑色的墨水越來越黑了，突然天空電閃雷鳴我都被這聲音嚇了一大跳。

緊接着雨從天上慢慢地落了下來，在這時我想：原來是下雨啊，沒什麼大不了的。我想着想着又過了幾分鐘突然雨下大了，而且越下越大，閃電和雷也在天空出現，雨珠拍打着窗户發出了“滴滴嗒嗒”的聲音。又過了一會雨像一個頑皮的小孩在往下倒水“嘩嘩”雨比以前下得更大了，我打開窗户風四面八方地吹進來，雨也“嘩嘩”的下了進來。

過了十五分鐘後雨漸漸小了下來，再過了一會兒雨停了在天空中出現了一條彩虹，"啊！它是多美啊！簡直無法想象。”我讚歎道。我走道陽台上，打開窗“啊！這可真涼快，空氣也好了很多呢!”我説道。外婆在一旁説道：“這就是雷雨，下得可真大啊！”我在一旁看着雷雨後的彩虹，心想：雷雨雖然是很可怕，但是，也給大自然創造了一個美好的環境。

描寫雨的作文 篇2

不管怎麼説，我認為，每個人心中的雨，都是最美的。

我心中的雨，是五、六月時分的雨。薔薇花爬上架來，月季花也微笑起來。田野裏，一塊青，一塊黃的，花花的像地毯。樹上，遠遠望去，總像有一層水汽籠罩着。下雨了，是宛如江南一般淡淡的煙雨。水霧朦朧，山色空濛，如同細紗。細細的雨紗，淡淡的煙愁，是我的心雨。

聽雨，聽心，恍如隔世。

描寫雨的作文 篇3

有人喜歡喚醒大地的春雨，有人喜歡帶來果香的秋雨，而我卻對氣勢磅礴的雷雨情有獨鍾。

盛夏午後，太陽當空照，像一個大火球，發出炎炎熱光。地面似一個大蒸爐，把大家熱得汗流浹背，有的`用毛巾不停地擦汗，有的用手充當扇子……不論什麼人，都不約而同地想：老天爺，快快下場雨給我們解解旱吧！

老天爺似乎聽到了人們的呼喚，頓時，天色大變。天空烏雲密佈，好像有人打翻了一瓶墨，好像天空撲上了一層黑布，又好像大家倒的濁水全被雲吸了。又過了一會兒，狂風大作，大樹被吹得東倒西歪，像一個醉漢，又好像不一會兒就要連根拔起，地上的灰塵“呼啦啦”地飛了起來。沒關好的窗户“哐當”大響，像一個大怪物，吞噬着周圍。窗簾布像孕婦，挺着肚子。陽台上的衣服在空中飛來飛去，閃電像一把利劍，劃破天空。雷像一面千年大鼓，“轟隆轟隆”地響。在電閃雷鳴地催促下，門外的石板“噼啪噼啪”，好像一匹馬在踐踏，好像有人在篩豆子，又好像有位老人穿着拖鞋。説時遲，那時快。傾盆大雨立即以迅雷不及掩耳的速度鋪天蓋地落了下來。天空中掛起了銀白色的雨簾，房頂上升騰着一團團雨霧，地面上水流成河，水花四濺，都可以開一家“天然游泳館”。閃電越來越亮，“喀嚓喀嚓”的像一條條千年被牢的銀蛇妖放了出來，四處趒竄。雷聲越來越響“轟隆轟隆”好像天兵天將在大聲吶喊。雨越下越大，“嘩啦啦”，好像一大堆人在唱歌，天地間一片混沌，充滿暄譁。一會兒，閃電慢慢不那麼耀眼，雷聲不那麼刺耳，雨也不那麼猛烈。空氣格外清新，花兒格外妖豔，鳥叫聲也格處婉轉。

啊，這場氣勢磅礴的雷雨，它是大自然的驚豔，絕美！

描寫雨的作文 篇4

今天下午，我在哥哥家裏透過陽台看見了天氣越來越不對勁，天上的烏雲張牙血盆好像要吃掉藍天白雲。我想出去的時候門卻大不開了，我使出全身的力氣門被推開了一條縫，“呼”一陣風吹過來，我想風怎麼也有那麼大的力氣。我出來了，透過窗户我看見了地上的大樹都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得滿天飛舞了，天上的烏雲黑沉沉地壓下來，一隻低飛的燕子肚子都擦到地上了。

忽然，一道閃電劃過我的眼前又向天空劃去，好像要把天空給劃破，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天際，緊接着噼裏啪啦下起了傾盆大雨，大雨像一顆顆豆子一樣落下來，打在屋瓦上，打在樹葉上，發出噼裏啪啦的響聲。雨越下越大，地上的流水匯成了一條小河。整個大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了，雨聲也小了。

雨停了，太陽出來了，樹葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空，新鮮的空氣迎面撲來，整個世界變得十分清涼了。

描寫雨的作文 篇5

“嘩嘩譁”今天下起一場大雨，噼裏啪啦的打在地面上。我走出家門，發現豆大的雨點從天上飛速的往下落。我忍住心中的喜悦。好一場大於呀！太棒了，因為我最喜歡雨了。這樣一直下着，我們又可以盡情的玩雨水了。

今天開始賈老師要為我們輔導作文，我打着雨傘向學校走去。那些淘氣的孩子——雨點，想方設法的從我的傘下擠進來，把我的衣服打濕，真是調皮。

到了學校，賈老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲：五指相碰代表小雨，擊掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老師在講台上説一種雨，然後讓我們做動作，看誰做得又快又好。的確是很好玩的。

在寫作文之前，賈老師帶領我們到教室外親自體驗一下室外的雨景。我們跑出教室，雨已經下的小了。但是雨點打在水裏就好像“水之保護牌”。我們大家都出來了，似乎雨神很開心，故意把大批大批的雨派下來，就好像“水炮”似的轟向地面，然後和地面上的水匯成“雨河”。

我們參觀完室外雨景，進了教室，開始討論有關雨的詩句，一共有十多句，其中我喜歡的詩句是“好雨知時節，當春乃發生”，而我最討厭的是“清明時節雨紛紛”。

可愛的夏雨，我愛你，你給人們帶來了清涼。前幾天，天氣十分炎熱，樹木乾的要死，是你們，讓枯萎的葉子舒展開來。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來。讓農民伯伯高興極了。但是，沒有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點：不能讓小朋友們外出玩，衣服淋濕了會感冒，給人們的外出帶來不便。過分的大暴雨，也會給人們造成災難。山洪暴發，河流脹滿等，也有可能危急人們的生命。

不過，雨的優點還是多一些。它能在關鍵時候救人、樹、花、草、動物等的生命，還能給我們小朋友們帶來雨天的快樂，特別是夏天的雨，可以讓我們盡情的玩耍，我喜歡夏雨！

描寫雨的作文 篇6

我們上品社課的時候，上着上着，突然，外面亮亮的天空一眨眼變得烏雲密佈。我們覺得很悶熱，皮膚感覺粘乎乎。這黑壓壓的烏雲悶得人喘不過氣來。我想池塘裏的小魚兒一定浮出了水面，想要呼吸更多的空氣，蜻蜓低飛，蚯蚓鑽出了地面。

突然，一道閃電劃破了天空，我們聽到了了震耳欲聾的雷聲，不一會兒，便下起了傾盆大雨。雨水打在我們教室的窗户上，發出了噼裏啪啦的聲音。雨水打在 大樹的枝條上，那細細的枝條彎下了腰。操場上一會兒就出現了許許多多的大水坑。在上體育課的同學們，有的急急忙忙的跑回了教室，有的用衣服把頭遮住了，還 有的人就近找地方躲雨。

一會兒，昏暗的天空又重回了明亮，我們原本悶熱的教室吹來了幾絲涼爽的風，我們那可愛的揚名校園像洗了個澡一樣乾淨……