精選書的作文400字5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書的作文400字 篇1

晃晃神，感覺妹兒的眉眼變成了你，我想伸手去撫摸，卻感覺到縈繞在手掌手心的空氣!可此時對面的人家死活不讓老張蓋在此，問祥原因有二，其一擋他家門口，俗話説擋財路。不是每一個路過你生命的人，都會留意你的喜怒哀樂。那他應該放手，讓你不要生活在他的陰影與過去裏，你説過不在一起那就是浪費了你幾年青春和他在一起了，他承認這點，或許你會找到比他好多的男人，至少比他好;

一個人讀起小説，往往不會去想上述優點，直觀的感覺總是很能説明問題的，如果非要找出語句與他們匹配，那就是一種學術的態度了。這樣反而更容易失去發現美的眼睛。

這樣就要去感悟那一瞬了。

讀完書的上部後，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以説這是一部好書。如果感歎，怎麼還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評價這部書了。

讀完這部書，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書的優劣自然不由分説。

這兩個一瞬間，書的優有兩種對立的'感情，書的劣也有兩種對立的感情。書的好壞，讀者心裏自然有數。

這便要引出我的初衷。我本來是想要誇讚一下《哈利．波特》的，寫到這裏，方法也就比較簡單了，一句話：《哈利．波特》符合上述種種優點。

書的作文400字 篇2

牙牙學語時，我和書交上了朋友。我有個自己的專屬空間，小小的藏書閣。閣樓上，整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯，他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學步的我，就愛和他在一起，可那時，我常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛他，經常用責備的眼光看着我。慢慢地，我覺得他越來越有意思了。

他和爸爸在一起，爸爸會不時地緊鎖眉頭，陷入深思。當他挨近媽媽，不經意得聽見媽媽的笑聲。他們的.不同表情吸引了我，我也找尋起他的祕密。他告訴我許多有趣的故事，帶我到雄偉的萬里長城，陪我遊歷壯觀的長江三峽，給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行，看利劍般直刺藍天的冰峯雪柱，見那銀色的世界。他和我一樣有着犟脾氣，我問這兒問那兒的勁頭不小，他就愛看我急，好像在嘲笑傻瓜一樣。我會下決心，一定征服每個問題。我謙虛地向他請教着，真情融化了冰雪，問題們全都迅速解決了。

對他，我依賴。現在他又給了我另一個好夥伴—哈利R26;波特，我們一起學習，成長。他讓我學會勇敢，堅強，團結友愛；他教我對一切，要敢於探索；他説過，真摯的愛能破除所有邪惡的咒語。我就那樣痴痴地牽着他的手，任由他帶我遨遊知識的海洋。我喜歡聽着他講的故事，進入夢鄉，我喜歡沐浴，他描繪的清晨第一縷曙光；我喜歡席地，靠着他的肩度過美好時光。“奕奕……”我每次都被喚了許久才意識到，吃飯時間到了。

“來了……”跳躍着下樓，他微笑着向我揮手。

書的作文400字 篇3

每個人的人生，都會經歷許多事情，有 的使人驚喜，有的令人氣憤，有的令人感動， 有的使人無法理解......我也經歷過許許多多 這樣的事情，其中有一件令我難以忘懷！

在這段期間中，我整個人都浸透在緊張 的學習當中，但由於學校有着些任務要我做， 令我做什麼事都匆匆忙忙的，記東忘西有時就 連老師吩咐的任務都不記得......

這件事發生在前幾個星期：英語老師叫 我們把作業本有些釘不緊的釘書針釘緊一些， 但由於我過於忙碌，把這件事情給忘記了．還 好像什麼都不知道似的把那本作業本交了上去 ．直到同學問我釘緊了沒有，我才記起，這時 心裏既緊張又害怕！

剛好，英語老師在上課的時候發的本子 ，就是這本，這時心裏就像是十五個吊桶打水 －七上八下的.．心裏正準備被英語老師點名批 評，可奇怪的是老師沒有點我的名字，這時終 於鬆了一口氣，但卻滿腦子的疑惑！我心急的 叫組長快點發本子給我，組長髮了一本釘緊了 釘書針的給我，我看都沒看就説：＂這本不是 我的......＂可認真地看清楚，這真的是我！ 我想了想，默默地説：＂我明明沒有釘啊？可 是怎麼釘了呢？......＂馬上腦海裏浮現出英 語老師的樣子，這時我才把迷惑揭開．

當我知道了以後，真的有着無比的感激 之情，雖然這只是兩個小小的釘書針，但卻把 我緊緊地感動了！

書的作文400字 篇4

著名的俄國作家高爾基説高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書，的確可以讓我們從中汲取許許多多的做人的道理，讓我們進步，讓我們成長。

我也是一個熱愛書籍的人，我很快樂，因為我從眾多的書籍中獲取知識。從上幼兒園的時候開始，我就十分地喜歡讀書，那時有許多的字我還不認得，而且還不會用字典，所以，當時我來看一些連環畫，還看得津津有味，不亦樂乎。

在二三年級的時候，我就不只是看連環畫了。還會買一些圖文並茂的書來看。只要一下課，我就會立馬捧起一本書來讀。那時字也認不到幾個，所以遇到不認識的字我就會不停地去猜測這個字的'意思，然後去翻字典，這也給我的讀書增添了一份樂趣。

如今，我已經是六年級的學生了，一向來晚上作業十分得多，可是，不管作業有多少，還是改變不了我的“本性”——愛看書，一做完作業立馬就會捧起一本書來看，直到晚自修結束了也還沒有盡興。

在家裏，我的書架上早已是滿滿當當的了，不僅如此，還動用了三四隻大箱子來裝我有的書。在學校裏，我也會常常去借一兩本書來看。在我的抽屜中，還常常會有一兩本書出現。

我遨遊在書海之中，遊覽祖國的大好河山，自由穿梭在時間之中。書中有無窮的知識，它散發出無限的魅力。

我永遠會與書為友，做一個快樂的讀書人！

書的作文400字 篇5

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可見，書對人類是多麼重要。而我，從小就是一個愛讀書的孩子。書是我最親密、最忠實的好朋友。

記得有一年春節，家裏來了許多客人。吃飯時，大人們把一張桌子圍的滿滿的，我便獨自端起飯碗走進房間。我坐在書桌前，目光在書櫃裏搜尋着。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書拿在手裏，我立刻開始目不轉睛地閲讀起來。過不多時，我竟整個人沉浸在書的海洋中。當看到書中的主人公那些在童年裏悲慘經歷時，我的眼角留下了兩行淚。

時間一分一秒地過去了，我為了看書，竟然忘記了吃飯。這時，媽媽端着慢慢一小碗飯菜走進了我的'房間。卻看到我在全神貫注的看書，而桌上那晚飯菜卻絲毫未動，依然滿滿的。媽媽看到眼前的場景哭笑不得。終於，我發現媽媽一直站在我身後。原以為，媽媽會狠狠地責備我一番，誰知，媽媽卻笑着摸了摸我的頭説：“該吃飯了，看書是好，可也不能把身體弄壞了呀。”我聽後，用力地點了點頭，笑了。

從這件事後，我更愛書了！

書，一直陪伴我成長，教會了我許許多多人生的道理。書，它讓我笑，也讓我哭。讓我認識到了什麼是人世間的真、善、美。也讓我體會到那比山峯高的母愛；比海更深的父愛；比溪水更加純潔的友愛……

書，是我人生中最堅實的階梯，幫助我獲得無窮無盡的知識，幫助我走出困境，幫助我呼喚勝利。我相信，在數的陪伴下，有一天，我一定會走向——那成功的殿堂！