我的生活作文（優）

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的生活作文1

同學們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當然我也不例外，下面就請聽我慢慢道來。

緊張的學習

除了在學校的學習生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期裏，有的同學是空虛的：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補習班，如：作文、奧數、英語......我每天都在為將來的六年級畢業能考上中學努力着。我想茫茫假期雖然有的同學在家裏又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時的`快樂又有多大用處還不如現在抓緊機會多學點東西，以後多的是時間讓我們放鬆呢！

緊張的學習之“苦”

其實我説不苦，也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂，東跑跑西跑跑的，有時還要為了同時幾個班都能上，要把所有的學習課程都調來調去的，真是很麻煩的。其實，我也為這事兒和媽媽抱怨來着，我想讓媽媽給我報一個班，因此我們大吵了一架。媽媽最後對我説：“還是繼續學吧，現在苦點兒，總比將來那麼累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽説的話。

緊張的學習之“樂”

至於樂嘛，我想我不説，大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時，我為大家唸了一首英語小詩，贏得了眾家長的掌聲，這中間父母拍的最用力。還有上作文或奧數時，我都多次受到老師和同學們的讚許，我當時心裏美滋滋的，我想：我能取得今天的成績，和我的努力是完全分不開的，如果我不聽媽媽勸的話，也許早就沒有幾天驕人的成績了！

同學們這就是我的課餘生活。

我的生活作文2

我的國中生活感覺特別有意思，特別的充實，從來沒有感覺到時間的無畏，時間在我的腦海裏就是永遠的在緊張的環境下，讓我覺得豐富。

時間只有被很好的利用，才能覺得時間的充實，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標而努力奮鬥的忙碌場面。

我的國中生活是在住校中度過的，國中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒有心思想別的，只是一心一意的去學習，更多的是在向着一種目標而奮鬥終生。這樣的一種感覺讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進步在學習的道路上。學習帶給我一種豐富。我的心裏想的就是能好好的學習，好好的能在自己的學習的道路上創出一片天地。國中的生活安排的很緊。每天早上自習。之後就是一天的`課，到了晚上是自習課，住校生嗎，就要在學校寫作業，學習的一切時間都將在學校中度過，這樣的學習其實是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學習，學習讓我感覺時間充實。學習讓我感覺到時間被很好的利用了。學習了就能擁有的更多的財富，擁有更多的財富就會在我的人生道路上能更多的學習到更多，這樣也是做基礎，這樣也是能讓自己能擁有更多的財富，以備步入社會能更好的擁有平台。

我的國中生活在忙碌中度過，忙碌中讓我成長，忙碌中讓我的知識豐富，學習到了好多。

我的生活作文3

在漫長的暑假裏，每一天都是值得回憶的，每一天總有歡樂和悲傷，驚喜與失望，那些事你總會一一想起的。

暑假的時候，父母親要求我上培訓班，開始上課的前幾天，都是姐姐騎自行車載我的，開始的一段時間還興致勃勃，可到了後來，她也開始不耐煩了，在載我的時候總要叫我減肥。後來沒辦法，在家人的逼迫下，我也要開始學騎自行車了。原先在買自行車回來的時候，我學了三四個小時，掌握了一些小技巧。在第二次學的時候，我騎上去，用腳一踩，車頭就左右的搖晃着，控制不了，我覺得我的腳好像被一種力量控制住，每踩一下我就有一種奇特的感覺，我無法形容出來。在練習了一個多小時後，我覺得我的.腳已經沒有被控制住的感覺，我雙手放在手柄上，一踩下去，自行車也就活動了起來，我很開心，我一直猜踩到保安亭的時候，自我感覺還蠻好的，挺順利。準備踩回去的時候，出師不利，撞到花草了，真糟糕！在這一次的學習當中，我也捱了不少苦頭，摔跤的次數不下十次。但是，我也很開心，因為我學會了騎自行車，但在此之前，姐姐經常説我，煩得要命，所以被本人榮譽稱為“囉唆鬼，”可我也很健忘，過了一段時間之後，我也忘記了這個稱號。

在漫長的暑假裏，總會遇到許多問題，即使這樣，我們也要挺起胸膛去面對，我相信，所有的問題都回迎刃而解。我學騎自行車中也會有苦，但我沒放棄，因為我相信，只要你肯面對，沒有你解決不了的事情。這個暑假我過得很充實，也很有意義，你能對我説説你的暑假生活嗎？

我的生活作文4

有時候，生活就像看魔術表演，快得讓你看不清楚，讓你無法預知下一刻會發生什麼事。

星期一是痛苦的一天。上個星期的數學試卷發下來，我只考了90分。而同桌又比我高几分，每次都是這樣，無論卷子是難是易。我帶着這張讓我丟臉傷心的試卷回到家，又被媽媽狠狠地説了一頓。我心裏十分難受，心想：下次我一定要考95分以上，把媽媽説得心服口服才行，也讓同桌看看我的實力！

星期三是傷心的一天。今天做數學作業時，我錯了一大半。媽媽看了我的.作業本後氣得火冒三丈，操起一支晾衣架就往我身上打，打得我右肩紫青紫青的，還把晾衣架打斷了呢！當時我嚎啕大哭，心裏十分傷心，心想：媽媽你能不能對我好一些呢？我也不是故意的。

星期五是快樂的一天。因為週末到了，既可以玩電腦，又可以見到調皮可愛的妹妹了。晚上，妹妹來到我家，我倆一起看電視、玩電腦、做遊戲，在牀上又蹦又跳，一直玩到了晚上11點也不覺得困。要是每天都能這麼開心該多好啊！

星期六是激動的一天。舅娘生了一個小寶寶。小寶寶和我一樣也是個小丫頭，全身肉呼呼的，小小的眼睛眯得緊緊的，任憑我們怎麼逗她，她都不看我們一眼。再看看她那雙肉乎乎的小手，手指小得像根薯條。我把自己的手指放到她的小手上，她抓的好緊呀。圓溜溜的小腦袋上戴着一頂瓜皮小帽，樣子可愛極了！看着這個小生命，真令人激動呀！

有喜有憂，有笑有淚，變化無常，就像魔術，這就是我的生活。

我的生活作文5

吃貨認為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫生認為生活就是每天面對各種的病人，老師認為生活就是用自己的知識來澆灌學生，警察認為生活就是每天來幫助公民排憂解難......

那我的生活呢，我認為我的生活是那麼的有趣。

伴着鳥兒清脆的鳴叫聲，我睜開了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，彷彿一切都那麼美好，一進廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來，香氣撲鼻，周圍鄰居多可以聞到這香味呢，心情愉悦的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之後，在陽台上我看見了我精心澆灌了2個月的康乃馨發芽了，我興奮地大跳，"媽媽，我的康乃馨發芽了”。媽媽見了也開心的不得了，因為這可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學習呢。

我作為一個00後少女，當然也是一個名副其實的時尚達人，我的衣櫃中有着各種時尚美麗的衣服，平時最大的愛好就是去商場購物，買一切時尚的東西，做一切時尚的事情。

我是一個四葉草，有很多人問四葉草是什麼呀，我會驕傲的回答;“是TFBOYS的.粉絲。"那tfboys是什麼啊?我會用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個帥氣有實力的偶像派組合。

恩，沒錯，這就是我的生活，我有趣的生活。

我的生活作文6

生活是一本無字的書，他即多彩有神祕，每一本書都等待着你去閲讀。

我的生活很絢麗，課下和夥伴們一起玩耍，放假時還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個快樂的小神仙，真是“少年不識愁滋味”啊！

我的生活很刺激。我曾為了求證一道數學題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時，又是何等的喜悦；我曾在生物實驗課上被玻片劃傷手指，而當我在顯微鏡下發現洋葱上皮細胞時，又是何等的興奮；我曾在自習課上為了探討一道數學題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那裏得知我的解法正確時，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當我取得好成績時，我是何等高興；當我考試失敗時，我又是何等地沮喪。學習讓我歡喜讓我憂，學習豐富了我的生活。

我的.生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的自主學習給予了很大的支持，所以我的生活並沒有太大的壓力。剛步入國中時，我對國中生活充滿了新鮮之感；升入二年級後，我又對考學充滿了恐懼之感。不過，國中正是少男少女們多夢的時節，我的夢想是創建自己的汽車品牌，設計出一款石破天驚的古典的高雅之美與現代的動感之美相結合的SUV。為此，我把大部分業餘時間都用在了收集汽車圖片，瞭解汽車常識上，不斷豐富自己的汽車知識。我的生活充滿了希望。

我就這樣在生活的道路上勇敢前進。

我的生活作文7

我喜歡我的生活，我的快樂生活，只屬於我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個精緻的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼裏，我們能通過這雙眼睛識別哪裏有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時候掙扎，在恐懼的時候逐漸冷靜，在失落的時候知道必須對哪些人微笑。如果一個人有了這些，説明那個人是幸運的，但對有些人來説這遠遠不夠。

對有些人來説我們的生活並不只是這個簡簡單單的四維宇宙，還有一個由多重人格和逐漸豐富的思想共同構建的心靈宇宙。他們是詩人，一個真正擁有自我的詩人。我就是這些詩人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的.快樂生活。 經常在疲勞的時候靜心坐下來寫一些別人看不懂的句子，畫一些別人看不懂的圖形線條，有些人認為這是無理的肆意揮霍着筆墨，但我並不這樣認為，因為這紙上亂糟糟的線條每一條都有他自己的意義，這對我來説是生活的一部分，我的快樂生活。

曾經羨慕遊吟詩人，唱着生活，分享生活，分享快樂，無憂無慮的度過自己的每一天。曾經刻意模仿，但這才發現，別人的快樂生活終究不是自己的快樂生活，做自己就好。 又不知過了多久，曾經最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時起經常回想我們在一起的日子和環境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時間的束縛進入那個快樂的世界，時不時的唱幾句，這是隻屬於我的快樂生活。那個署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂生活，只屬於自己的。

我的生活作文8

新學期開始了，現在的我已經是個國中生了。可是國小生活中的那些老師我可沒忘記……

我所在的學校是芷蘭學校，這裏的環境優美，是很多其他學校的“榜樣”。我的國小也是在這讀的。

我的國小班主任是語文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認真，嚴肅。對我們比較嚴格——和其他老師一樣，不准我們説小話。可是下課後卻會成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的'慈母，謝謝您！

我的國小數學老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現在的語文老師，因為他們是夫妻！不過其實我們也有點“討厭”她——星期五時，我們又傷心，又高興。開心是因為有放假了，但是老師佈置的作業有點多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們，我們中有幾個人作業沒做好或考試沒考好等。沒規矩不成方圓……

我的國小英語老師姓黃，她個子相對比較高。三大主科中她最嚴，上課説小話，作業沒寫好，考試沒考好等都會被她好好的訓一頓。但是對於喜歡英語課的同學説卻一定會覺得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！

我很感謝在我國小生活中的所有老師，沒有她們就沒有現在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過也要感謝我現在的老師，因為今後三年要由他們帶領我度過國中的人生。

我的生活作文9

我的課餘生活，我的課餘生活是幫助要幫助的人。讓他們感受到人間愛的傳遞。

我在平時的課餘就是去孤寡老人家裏，看看他們是不是有困難，需要我們幫助，需要幫助的我就伸出我的雙手。讓我的小行動給他們帶去温暖，讓我的行動帶動大家幫助。那些需要幫助的人們。

我們這個社區有五個孤寡老人。我沒到休息的時候，就去他們家裏看看，有什麼需要我都儘量的去做 。我還為他們定製了新聞週刊，那些新聞週刊能然老人們知道我們國家的國家的國情。能讓他們為祖國加油喝彩，能讓他們在看報子的時候增加對生活的嚮往，能讓那些感人的事情，激勵着他們。用我的微薄之力幫助他們。用我的'點滴給他們生活增添精彩。我有時候還和他們談心，和他們説説心裏話。訴説着他們的心聲。在聊天中我得知他們年輕的時候也是為祖國做出貢獻的人。聽着他們訴説着的歷史。我無疑不為她們感到驕傲。他們在平時的生活中也有自己的樂趣，有的到一起打打撲克。但好多是不能動的。之能待在家裏。我想。我還是和他們説説話。讓他們開心。讓他們對生活有嚮往。能夠在美好的生活面前開心，高興的活着。活的開心，活的快樂。能夠安度晚年。

讓我們大家都來幫助那些需要幫助的人吧。我的力量是微薄的但是大家的力量是巨大的。讓讓們感受人間的温暖。積極向上的生活。

我的生活作文10

我的生活及快樂又有趣，如湛藍的天空，寬闊無邊。

享受學習之樂 每當繁星點點之時，我已走在城市的街道上，向漂亮乾淨的學校走去。至校後，我帶着笑臉推開門進入班裏，發現已有幾個學生來到，正談笑風生。我坐到座位上，翻開我破舊的英語書，開始了我一天的學習生活。 我的學習生活處處充滿着笑聲與歡樂。每當課前那清脆的三分鐘提示響起，我們已做好準備，迎接無窮的知識。每當那悠揚的下課聲響起，我們那根繃緊的弦終於可以放鬆一下了。 我的學習生活就是這樣，如四季一樣快樂無比。 鑽研讀書之樂 每當週末的清晨，我都會坐在陽台的旁邊，聆聽着鳥兒清脆的叫聲翻開一本厚厚的書籍，認真仔細的閲讀起來。

手中的筆也在不停地動，將那些珍貴的詞段語句標畫下來。不一會兒，我已讀了大約十頁，突然覺得有點累，便舒服的伸了一個懶腰，繼續我的讀書之樂。 我的讀書生活就是這樣，如清晨的朦朧霧氣，舒緩而又寂靜。 描繪家務之樂 每當天空無比明亮之時，我已在家中快樂的.工作了。掃把在我的手中猶如魔法，不一會兒，家中的地面已經乾乾淨淨了。我拿起拖把，推着它在家中來回跑，如把它當做玩具一樣來回的擦拭，又不一會兒，我家的地板已像明鏡明亮無比了。我雖然感覺到很累，頭上也已汗珠點點，但我看到家中乾淨的模樣，我不禁露出了快樂的笑臉。 我的家務生活就是這樣，如天上的彩虹，絢麗奪目。 享受學習的樂趣，鑽研讀書的精神，描繪家務的多彩，這就是我光彩無比而又包含辛酸的快樂生活。

我的生活作文11

環保，是我們現在每個人所追求的目標。

因為大家都不想讓自己的地球母親受到傷害。所以大家現在都提倡要環保！小的時候，我總問媽媽：“為什麼城市裏要種那麼那麼多的樹啊”，於是媽媽摸摸我的頭，微笑的回答我説；‘種那麼多的樹是因為好讓我們周圍的空氣更清新些啊！好讓大家能每天都能看到綠色啊！”於是，從那時候起幼小的我腦海裏總會浮出一個疑問:“為什麼城市裏要種那麼多的樹啊？為什麼人要看到綠色啊！”長大後我在終於明白啦，原來樹是可以淨化空氣的`啊！還有因為有了綠色人們就會變得快樂啦!所以從那以後我就發誓説：要多種樹，好讓大家開心，好讓空氣清新!

今天，我想分享給大家幾個有用的環保竅門，過希望我給大家的竅門能對大家有用啊：竅門一：一水多用。像洗完米的水可以用來澆花或沖廁所和洗菜。竅門二：使用省電空調。並讓空調調高一度。這樣不僅環保還省電呢。竅門三：看電視時要把屏幕調暗一點，這樣既省電又不傷害眼睛還環保......

真樣的竅門有很多，平時上網時多查一點，這樣既可以看到環保的竅門，又可以增加一點知識！這樣不是一舉兩得嗎？讓我們攜手共創一個美麗的地球吧！讓大家身邊的空氣變得清新吧!讓天空上的繁星更亮更耀眼吧！加油，你們要相信自己，只有每一個人都來做，地球才會漂亮。

我的生活作文12

盛夏七月，“漫長”的暑假不期而至。拽着最後一張試卷，那一刻，我知道——我被“解放”了！

奔跑着回家的羊腸小路，一路上“夕陽無限好”。推開“封塵已久”的書房，椅着鼠標，自由~“翱翔”……就在我的遊戲正進行到“白熱化”的階段時，不經意的，房門掠過的風掠過我臉，此時不祥之感似乎已是意料之外，爾後便是一陣極大的殺傷力—“死仔”。都升國中了，還敢玩電腦。“沮喪着，無可奈何地裏去了！”

暑假，顧名思義，自然便是盛暑的娛樂的暑假！但與以往有所不同的是，我被下了最後的“通牒”．．．．．．

望着“堆積如山”的題海，嶄新的各大名著，我無語了—或許“一戰”結束後，上帝還覺得有所欠缺吧，竟讓這可恨的“希勒特”再度掀起“二戰”的霧靄！

華燈初上，窗外“景色撩人”—男女老少~唱粵曲，打球，聊天……但是，我卻在卧室裏“飛流直下三千尺，疑是題海落九天！“

旭日東昇，鄰居的小兒一大早便開着空調，注視“電腦“！但僅一牆之隔—”子曰：學而時習之，不亦樂乎。大漠孤煙直，長河落日圓等朗朗讀書聲不斷“

鳴叫”！

但時間的等待是漫長的—60天等於86400分，518400秒。確實，這對於任何一個苦於題海掙扎的`學生而言絕對是21世紀愛因斯坦的暑假相對論。

至此，望以忠告天下“望子成龍，望女成鳳”的父母（淡然也包括我的父母），學習固然可貴，但~

勞逸結合更重要！

我的生活作文13

我每天都與她樂呵呵的笑着，彼此的自娛自樂卻讓對方的臉上洋溢着傻傻的笑臉。

或是與另一個她喜怒哀樂的無所不談，對方的心情影響着自己，相互鼓勵着，向上再向上。 哦！感謝上帝！將這三個人吸引到一起，激發出耀眼的火花。 王木木，你來了啊。先放包，再進去。這應該是每天我對王木木説的第一句話吧。或者有時，我來晚了就會説：哎呀，王木木，你怎麼能來的比我早呢？哎呦，文刀小啊，我怎麼就不能來的比你早了？她反問道，於是一場無聊的爭辯賽戲劇開始了。 你怎麼能來的比我早呢？我可是住校生啊，王木木。 我是走讀生啊，本來就可以來得比你早。王木木拍拍桌子，瞪瞪眼睛對我説。 相信你是不會猜到這無聊的結局的。我們各自把頭歪向一邊，眼角一揚，嘴角一翹，異口同聲的'哼一聲，回頭看看對方，呵呵的笑了。擊擊掌，演得不錯嘛。再互相稱讚對方。

在另一邊的孟孟常常不知所措，吵着要離開這兩個傻子。 我與孟孟在一起時，無所不談。她總是向我抱怨，考試考得很爛，或者是額頭上又長了幾顆大痘痘。雖然是抱怨，但我卻很愛聽，我們總能對談論的話題引起共鳴。我拿出對待王木木的那一套對待她，卻沒有作用，但王木木卻很可愛的上當了。

在學習方面，她們都能給予無幫助，她們良好的學習品質，也深深地感染着我，讓我不斷的改變自己，充實自己。 她們是我在學校裏快樂的源泉，感謝上帝，賜予我這樣一份純真的友誼。 也許這份純真的友誼只佔我生活中的一小部分，但它卻是我生活中快樂的一大部分。

我的生活作文14

在生活中，有過開心，有過快樂，也有過傷心，也有過痛苦，但是永遠讓我們記得的是快樂的時候。屬於自己的快樂的生活。 快樂的生活，無非不就是，在生活中每天都快快樂樂，沒有煩惱。也希望沒有傷心難過，這樣的生活是我們每一個人都向往的。

快樂的生活，會讓自己高興，快樂。但是現實的生活中，需要我們細心的去發現，去發現我們自己的生活中的快樂。 快樂的生活，就是讓自己每天都開開心心，快快樂樂，這也許是快樂生活的定義。其實，每一個人都有屬於自己的快樂生活。當每天遇到難題，當自己努力解決，自己會很高興，很快樂，會覺得生活如此快樂。而真真正正屬於我的快樂生活是學習，每天高興的去上學，因為自己是去學習新知識，這無疑是開心快樂，因為當自己真正發現學習的真諦的時候，會感覺到是如此快樂。成為了自己生活中的快樂，由此自己的生活就變得很快樂。找到真正屬於自己快樂的生活，從此，每天的學習讓自己快樂高興。

可能，自己的'快樂生活，就是每天做讓自己快樂的事情，讓自己開心快樂。才學習的過程中也會有很多的問題，有時這些問題會讓自己變得不快樂，不開心。會時時對學習厭煩，可能會讓自己傷心難過。當傷心難過的之後，會有兩種選擇，一種是開心快樂，另一種是依舊是傷心難過，如果讓自己去改變，結果肯定會是開心快樂的。當自己真正的努力去解決問題的時候，會感到很開心，很快樂。可能快樂來臨時不容易，而是，重要的自己細心地發現生活中的快樂，去尋找快樂。 去努力發現生活中的快樂，讓自己的生活快樂。找到屬於自己的快樂生活。

我的生活作文15

自從上了國中，我就如同進了傳説中的廟，寫作業、上課、吃飯、睡覺，就像那個可憐的小和尚，周而復始，任那時光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰又給我建的廟，誰把我關進了那個黑盒子？

可不就是那一羣老和尚嘛！他們造出了那一套教育體制，他們把包括我在內的中國推向了一個痛苦的'鏈條。

自孃胎起，家長們就開始醉心於胎教，讓我們在肚子裏就不得安寧，有些家長更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的角逐開始了。家長們費盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學起奧數，書法，甚至英語。更有甚者，一些家長為了那一塊小小的教育蛋糕，動輒花費數萬元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀就已經學到國中課，而看他們臉上那與年紀不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那羣老和尚把本該屬於我們的童真奪走了。

到了國中就更可怕了，作業如同一座大山壓到我們頭頂，周而復始，六年過去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書，我們得到了什麼？但是，一年一年過去，那條痛苦的鏈條不僅沒有停止，反而在一片罵聲中越來越快，看着那一路走來的人早已沒了個性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。

那套教育制度已經沾滿了眼淚，可我們誰也沒有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機制中保持自己的個性不被泯滅，更可以在這個黑暗的廟裏點上一盞明燈，指引我走出這個廟。

但我相信，不久，廟是會倒塌的。