【精華】中學生的一天作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的中學生的一天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

中學生的一天作文 篇1

星期天，我和妹妹珂奕，還有爺爺去紅石公園玩。

紅石公園裏有一座紅石谷，那裏都是裸露的紅石，遠遠看去，紅紅的一片，這就是“紅石公園”名字的由來。這裏有美麗的池塘，池塘中間有一座弓形的.大橋，上面的遊人來來往往。公園旁邊有很多家賣棉花糖的，那香甜味讓人不知不覺的流口水，還有很多家玩打氣球遊戲的，只要將槍把和小瞄洞對準氣球，扣動槍板打破氣球就行了。

我們來到公園附近的廣場上，那裏的人可真多，原來大家都在看節目演出，爺爺給我和妹妹買了兩包爆米花，我們一邊吃着也加入到看節目的隊伍中，台上有幾位小女孩在跳天鵝舞，她們動作輕盈，舞姿優美，好像一隻只天鵝在天空中自由的飛翔……接着又上來一位阿姨為大家唱歌，她的歌聲真好聽。節目一個接一個，精彩極了……時間過得真快，不知不覺已經到了中午，我們只好戀戀不捨的回家了。

吃完午飯，我們又到樓下前院去玩，那裏有很多健身器材，有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦樂乎，那感覺太爽了。

今天真是充實又快樂的一天。

中學生的一天作文 篇2

我盼望已久的“六一”兒童節到來了，不知爸爸和媽媽會送給我什麼禮物。

早晨，我一起牀，不知怎麼了，我格外的開心，因為今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽起得很早。吃過早飯，爸爸説帶我去美術用品商店買一些畫油畫的.工具。爸爸突然要買這些，我不由得問爸爸：“爸爸，你買這些有什麼用？”爸爸説：“我想教你畫油畫。”我説：“油畫，不是很好畫的嗎？”爸爸説：“錯，等你畫起來就知道了。”聽了爸爸的話，我有點迷惑不解了。

不一會兒，爸爸就從街上買回來所用的工具了。回到家裏，爸爸把工具放下來，準備完畢後，爸爸就開始教我了。第一步：構圖。爸爸叫我畫房子和樹木，我畫了半天，一看，我構出的圖七上八下的，一點都不美觀。下一步：上色。由於我構出來的圖不夠合適，塗出來的顏色也亂七八糟的，很多地方都出格了，所以看起來難看死了。最後一步：修理並裝飾。我看看哪裏畫得不好了，就認真地給添上一筆，在上面我又添一些小花小草。畫好後，爸爸説整體還可以。我看了看我的畫，越看越覺得有點亂，亂得自己都忍不住笑起來了。但我還是挺欣賞這樣的風格，因為畢竟這是我第一次畫的油畫。

這個“六一”兒童節讓我太快樂了，因為在這個節日裏，我學會了畫油畫。

中學生的一天作文 篇3

放學回家，是再平常不過了，但是在途中延誤了十幾、二十幾分鍾才回到家中，父母像審犯人一樣審着你，我自己就有這樣的一幕……

我記得在一次中，我的同學讓我去他家陪他玩，必竟他是我同學，而且他父親也不在家，我心想玩一會兒沒事吧，在他那裏玩過以後就回家了，結果在半路上碰到我的媽媽了，她立即來了一句：“回家再治你。”一回到家中，爸爸來了一個電話，在電話中説：“你跑哪去了，打，使勁給我打。”説着説着，媽媽眼淚慢慢地流下，我自己那時才覺得做錯了，我不應該去同學家玩，他們最主要的.兩個原因是：第一原因是怕我被別人拐走，第二個原因是怕我去網吧，跟着別人學壞了。這時爸爸回來了，他一進門就説：“你上哪裏去了？”我急忙回答：“去同學家玩了。”在爸爸嚴厲的聲音中我感覺到了一絲擔心，他並沒有打我，但是我可以從中得到沒有下次了，這時媽媽又説了一句：“如果有下次的話，你就不要回來了。”爸爸讓我和媽媽去小姑家吃飯，在去的一段路程我一直在想：“去了該怎樣回答，他們肯定都説我去玩電腦了。”到小姑家以後，一個二個都問我，我只是默默地沉默着，直至吃飯結束之後，回到家中，我就和父母説：“如果有下一次的話，任打任罵，決不害怕，在父母的眼神中，我得到肯定。

自從最晚回家的那一天過後，我每天都是早早起，早早回，在那一天的錯誤，回想起來真得很幼稚，很天真，但是我絕不回家晚，要承擔我許下的諾言，如有下次，**。

中學生的一天作文 篇4

20xx年9月1日，也就是今天，我初次步入南苑中學，也第一次體會到了當一名中學生的喜悦與壓迫感。

早晨，初入校園，第一感覺是和諧美好。同學們各自走向自己的班級，雖然也有些小打小鬧，但在我看來是如此和諧，為什麼會這樣？可能我在心底裏已經喜歡上這個學校了？的確，彩牆白窗，綠樹青蘿，南苑有一種和諧、井井有條的美。

我稍微有些遲到，我到的時候，同學們也差不多來齊了。老師來了，稍作休息後，我們排列整隊，去參加開學典禮。到了禮堂，這裏的東西都是深色調，給人一種莊重的感覺。我們大家先入座。坐在主席台上的有三位老師，其中有印霞校長和張碧璐老師。首先，我們觀看了一段介紹南苑中學的小視頻，它通過講述南苑的“陽光體育”，“彩墨書法”，“科技教育”，“樂學課堂”這四個方面表現出了一個以“樂教，樂學”為理念的南苑中學，使我深受吸引。後來三位老師的.講話也使我受益匪淺：只有養成良好的行為習慣和規範，定好計劃併為之努力奮鬥才能實現自己的目標，成為一名有素養，成功的好學生，我要繼續努力！

吃完午飯，參觀完校園後，體育老師帶領我們全體六年級新生學習南苑中學的特色體育運動“毽子操”。老師發給我們每人一個毽子和一個毽拍，然後由兩位師哥師姐做示範，老師打拍子，讓我們跟着學習。剛開始的時候，因為老師故意放慢節奏，再加上動作比較簡單，我還能適應，後來隨着難度的加大，我就有些招架不住了。下午的天氣很熱，我被曬得滿頭大汗，頭昏腦脹，身體和精神的雙重疲憊，曾讓我一度想放棄，可當我看見許多女同學都仍在認真學習的時候，這個念頭便煙消雲散了。只有堅持不懈才能勝利！後來，雖然我有幾個動作沒有完成，但是總算沒有當“逃兵”。

第一天的中學生生活結束了，高興的是，我通過了班委競選。不過在英語和其他許多方面上，我都要努力呢。加油吧，呂行簡，努力奮鬥吧！