我發現了什麼作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我發現了什麼作文，希望對大家有所幫助。

我發現了什麼作文1

人人都説：“醋有妙用。”可是醋到底有什麼妙用呢？就在那一天，我終於發現了醋有什麼妙用。

週末，媽媽讓我把衞生間打掃乾淨，當時我也不願意，可媽媽卻説： “都長這麼大了，連個衞生都不願意幹，我真是白養你了。”我聽了非常生氣，決定打掃衞生間，看以後媽媽還説我沒用，我一定要證明給她看。

開始工作了，一開始，我一點也不在意。我心想：不就一點髒嗎？這有什麼難的？我一定能把它打掃的乾乾淨淨。我剛擦完馬桶，突然聞到了一股刺鼻的異味撲面而來，我疑惑地想：我明明把衞生間打掃地乾淨了，怎麼還有異味呢？

難不成是沒擦乾淨，我又仔仔細細的擦了一遍馬桶，可是還是時不時飄着異味，我心裏的疑惑越來越大，正要去問媽媽時，猶豫了下，衞生間有異味，難道是我沒打掃乾淨？我決定再擦一遍，想着我便又開始工作起來，當我打掃完第三遍時，異味仍然沒有消除。

突然，我看到了白醋，心想：白醋不應該在廚房？怎麼來到了衞生間？我正準備把它放回廚房去，突然，我沒拿好，一下子摔到了地上，白醋灑落一地，我剛拿來拖把準備收拾了，突然意識到異味消失了，這是怎麼回事呢？那不成是白醋的作用？我疑惑不解。

經過查資料，我才明白，原來醋酸是一種良好的有機溶劑，能將許多有異味的物質溶解於其中，從而達到去除異味的效果。沒想到看似普通的白醋居然有那麼大的用處。

經過這件事我明白，生活中只要多觀察就一定有意想不到的收穫。

我發現了什麼作文2

平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去，是不是覺得心煩意亂呢？但是有了蒼蠅拍就不用再害怕了．記得那年夏天，幾隻綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回．弄得我坐也不是，站也不是．於是我搬出了祕密武器――蒼蠅拍，"啪"的一聲下去，一隻蒼蠅很簡單的被我打死了，但是同時我又覺得很奇怪：為什麼蒼蠅拍上要扎這麼多孔，沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎？為什麼必須要用蒼蠅拍打蒼蠅，用別的打不行嗎？我帶着種種疑惑做了一個實驗。我用拖鞋瞄準了一向蒼蠅然後留意翼翼的打下去，不料蒼蠅突然飛走了，停留在了另一個地方。我於是把拖鞋換了下來，換上了蒼蠅拍。看準了那隻蒼蠅，又"啪"的一聲打了下去。咦？為什麼用蒼蠅拍打時就死了呢？我明白了祕密就在那些小孔上，但是這些孔到底有什麼用呢？為了查清楚是怎樣回事，我查閲了各種書籍，書上説蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會有光線篩下來，如果不打上孔的話，你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來，導致蒼蠅察覺，所以打不到的原因。

看來我們身邊還有許多事物值得我們去探究，你看一個小小的蒼蠅拍都有這麼多祕密，那更不用説其它東西了。

我發現了什麼作文3

同學們，你們知道電視中的“死去”的人為什麼看不出他們呼吸嗎？哈，我知道。就讓我給你們講一講吧！

去年的一天，我在看一部電影。裏面的主人公因病去世了，躺在牀上閉着眼，也不呼吸，一動不動。“莫非他真的死了？”從此，我就屏住呼吸，瞪大眼睛仔細觀察“死人”的鏡頭，想知道他為什麼能不呼吸。

終於有一天，我在看《天龍八部》的時候，裏面的一些人因打架死了。他們躺在地上，睜着半隻眼，也不呼吸。照完他，又照了別人，等到再照他的時候，我看見他的鼻子動了一下，肚子也動了一下，啊！他並不是沒有呼吸！

一向愛去腦子的我左思右想。啊，對了！一定是在……噢！不可能！

我又想來想去。可能攝影師在照別人的時候，會給他發信號，讓他吸口氣，再照他的時候再給他發一次信號，他便接着演戲。

不過，這樣也有失誤的時候。就像這天，就被我這個盯他很久的“警察”逮了個正着。

但我這樣想對嗎？我去找來幾個夥伴專門商量這事兒。夥伴們聽了我的發現，覺得挺有道理，因為他們也沒留過心。但經過我們的討論後，還是相信我這種想法是對的。

啊，我終於有了自己的發現啦！從中我也懂得了一個道理：做事只要認真，便沒有做不到的事。不信，你也試試吧！

我發現了什麼作文4

我的同桌叫孫子悦，是一個十歲的男孩子，課間他很少出去玩。那我為什麼叫他“馬大哈”呢？ 表面看，大家都會覺得他做事很認真的，從來不拖拉。可是有誰知道他做一道題目要想個好半天呢！所以他經常被老師留下來。

孫子悦不僅寫字慢，他還常把作業本丟在家裏。有一次，語文老師讓我們打開自備本抄寫幾句話，可他剛好把自備本掉在了家裏，所以 他怎麼找也找不到。沒辦法，他只能拿出隨身攜帶的草稿本，把句子抄了下來。

説他寫字太差勁，還真被我説中了。他的字馬馬虎虎，一急的話，那字兒就像滿本子的螞蟻在爬，誰看了都會覺得噁心。如果他特別認真地寫，那字也比不上我的最差的字。他的記性也不好。比如數學練習冊，有的時候要麼就是忘了做，要麼就是連續幾天掉在家裏，總是一錯再錯。他做作業的時候常發呆，我提醒他快點做，他就説一聲：“我在想呢。”然後又繼續發呆。因為他做作業慢，所以每天都會做到10點鐘。他的成績不好，因此他最怕默寫和考試。

孫子悦啊，你什麼時候才能改掉這個“馬大哈”的壞毛病呢？

我發現了什麼作文5

我的電子琴老師是音樂系的高才生，在北京學習了四年。上課第一天，我便給我了一份難度頗高的樂譜。我彈得生澀僵硬，錯誤百出。老師沒説什麼，只是叮囑我回去好好練習。

我練習了一個星期，第二週上課時正準備讓老師驗收，沒想到老師又給我一份難度更高的樂譜，老師説：“試試看吧！”於是，我又一頭扎進更高難度的挑戰中。

第三週，更難的.樂譜又出現了。就這樣，我每次上課都會看到一份新的樂譜，然後把它帶回去練習，接着回到課堂上，再次面臨更高難度的挑戰。漸漸地，我覺得怎麼樣都追不上進度。

這天，老師走進練習室。我再也忍不住了，問老師為什麼總是這樣訓練我。老師沒有説話，只是抽出那份最早的樂譜交給我，説：“試試吧！”

不可思議的事情發生了，連我自己都驚訝萬分，我居然可以將這首曲子彈奏得自然流暢！老師又讓我試了第二堂課的樂譜，我依然彈出超出自己預料的水平。放下樂譜，我怔怔地望着老師，説不出話來。

老師緩緩地説：“如果，我讓你表現最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，也不會有現在這樣的程度。”這時我發現了，人的潛力是無限的……

我發現了什麼作文6

寒冷的冬天過去了，温暖的春天來到了。

枯黃的樹枝上，抽出了新芽；小草弟弟脱掉了黃色的風衣，換上了漂亮的綠衣裳；花兒妹妹也露出了笑臉，穿上了花衣服。看！遠處的柳樹姐姐，在微風的吹拂下，慢慢地梳理着她那美麗的秀髮。

小河裏的冰融化了，河水歡快地跑着，還不停地哼着一首動聽的歌：”永遠不休息，永遠不停止。“

燕子從南方飛回來了，”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“歡快地唱着，好像在説：”我真高興，我真高興。“

冬眠的昆蟲從洞裏爬出來，伸伸懶腰，呼吸着新鮮空氣，投入到春的懷抱。

人們的衣服也減少了許多，厚厚的棉衣脱掉了，換上了薄薄的T恤。户外活動的人們也越來越多。

學校裏，師生們開始春遊了。校園的花壇裏的花，也都漸漸開放了，花香瀰漫。

柳絮、楊絮飛舞着，像冬天的白雪一樣。下課的時候，同學們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調皮地落在同學們的臉上，有時甚至飛到嘴裏。可同學們顧不得這些，只是興奮地追逐着，歡笑着……

春天是那樣的充滿生機，那樣的充滿活力。我們一定要像春天那樣，永遠充滿活力，朝氣蓬勃，積極向上。

我發現了什麼作文7

我發現了聲音使耳朵的顫動是什麼關係，這對我來説真是太偉大了。

我家對面的山邊。有一户人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎麼樣時，他們正在鋪水泥。那發動機的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。

為什麼這樣的聲音會使耳朵發顫呢？

我疑惑不解，是不是耳朵會變擴音器？”好奇心猶如錢溏江大潮水一般湧上心頭。

這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進書房，翻開《十萬個為什麼—人體系》。可是一點皮毛也找不着，問別人吧！別説書不知人還知嗎？

我叫來了老爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什麼回使耳朵顫抖”接吻着尋找……噢，找到了。電腦專家説： “聲音傳到耳朵裏時，耳壁就成了一個天然的迴音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。

噢！明白了，我又回到了那個地方靜靜地聽着，那聲音十分好聽：有的在唱歌： “黃凱睿發現了我們的問題。”有的説： “你真不錯，有進步。”有的卻嚴厲地説： “再接再厲。”

我發現了，這是多麼快樂呀！

我發現了什麼作文8

小時候在老家，我從來不會主動和附近的人打招呼。從來都是有人向我打招呼，我也不會迴應，不是不想，而是不敢。但是，一次短暫的照顧經歷，卻讓我第一次體會到周圍的關愛。

那時候，因為爸爸媽媽在外地打工，爺爺奶奶忙着收小麥，所以讓我去鄰居那吃。因為是在別人家，所以我端坐在沙發上，十分的緊張，只想快點吃完就能早點回家。就這樣，我一直堅持坐在那裏等待着，剛開始非常拘謹，但過了一段時間，我看見鄰居家的小朋友在客廳亂跑的時候摔倒了，怎麼呢？扶還是不扶？當我正在考慮的時候，哭聲已經給出了答案。

剛把他扶起來，看着他那已經鼓起的包，我也顯得無能為力，但我知道能做的就是盡力使他不再難過，也不再發生這樣的事情，現在首先需要做的就是讓他先開心起來。

雖然那位小朋友沒有再哭起來，可是我好像擔負起了照顧他的責任。儘管很不情願，但現在只有我倆，鄰居去買菜了。不過，陪着他玩，總比一個人呆呆坐着要強。只是這件事真的令我頭疼，他和我完全就是截然不同的性格，這傢伙太活躍了，一會兒到這邊，一會跑那邊，真心是累！

鄰居回來了，我這艱難的任務也算完成了。在吃飯的一刻，飯裏多了一塊糖，轉頭看着那小朋友，他笑了笑。也許你這就是人與人之間的愛吧，你付出一點愛，也會收到更多的愛。

臨走的時候，我的手裏又多出來一塊糖，看到的依然是小孩子那稚嫩、可愛的笑容，那是對我給予關愛的回報——孩子那純真的關愛。

我發現了什麼作文9

前兩天，我的家裏鬧了一次十分嚴重的“鼠災”，你瞧，家裏哪一樣東西沒有老鼠的牙印呀！既然這樣，算是他們老鼠自作自受，我只好回到爺爺奶奶的家裏，把“咪嗚”——老鼠的天敵拿過來了。

有一次，我在廚房發現了一隻又大又黑的老鼠正在吃我的切片面包，我勃然大怒，卻又害怕，只要尖叫了起來：“咪嗚，快.....快快過來！”。咪嗚立刻像箭一樣衝了過來，一步一步的把老鼠逼到了老鼠洞，老鼠立刻鑽了進去。我原來只是想讓咪嗚趕走老鼠以後就回來，可是誰知道，咪嗚竟然也鑽進了老鼠們的老窩，來了一個“一鍋端”，幾分鐘後，咪嗚才得意洋洋地出來。優哉遊哉地“擦”乾淨它那吃過美味的貓嘴巴。

咦？只有長10釐米的鼠洞，“龐然大物”咪嗚是怎樣鑽進去的呢？強烈的好奇心促使我去查了電腦，原來呀是這個樣子的：貓咪的鬍鬚就像是它們的尺子，貓咪們柔軟的身體就像皮筋一樣，可以根據鬍鬚所量到的長短距離伸縮它們的身體，在鑽進老鼠洞，開開心心地享受它們的“美味狂歡派對”。咪嗚就是這樣鑽進老鼠們的鼠洞裏的。

經歷過了幾天“人貓鼠大戰”之後，老鼠風波平息了下來，老鼠們也沒有再一次出現在我們的家裏。小咪嗚也被爸爸媽媽送回了爺爺奶奶家裏。一切又恢復成了原先平靜的樣子。

我以後一定要多觀察，勤思考，知道更加淵博的知識。

我發現了什麼作文10

大家都知道，貓向來都是吃魚或吃老鼠的，可我今天卻看見了一件奇怪的事情貓竟然吃草了。

上午，我和媽媽正在公園裏散步。突然，我發現草叢中正蹲着一隻小花貓，還發出了一些細小的聲音，好像是在吃些什麼。出於好奇，我就悄悄地走到距它不遠處偷偷地觀察，我發現了一個祕密小花貓在吃青草。

我非常吃驚，心想：貓總是吃葷，今天怎麼吃起草了呢？我以為看錯了，不敢相信自己的眼睛，揉揉雙眼，再定眼一看，沒錯，貓的確在吃草。我心裏的疑惑沒有解開，想探個究竟，上前走了一步，小貓發現了我，跑到了一邊。我悄悄緊跟其後，發現它來到了一個非常隱蔽的地方，只見它向四周望了望，看看四周有什麼動靜，我躲在一顆大樹背後，還好沒有發現我。貓似乎放鬆了警惕，就在地上嘔吐起來。我發現它吐了一堆被嚼碎的青草，還有些食物殘渣，風兒飄過，一陣刺鼻的氣味飄來。然後它用一雙前爪刨起土來，不一會兒，小草堆被它掩埋了起來。

可是，小貓為什麼要吃草了？我還是不明白，回到家，我馬上向不會説話的老師書請教。後來，我終於知道了答案。原來，小貓胃腸不舒服的時候，就吃些草來刺激腸胃，引起嘔吐，然後將草連同食物一同吐出，來達到治腸胃不適的目的。

大自然真是太奇妙了！

我發現了什麼作文11

在四年級的時候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙怎麼可能當鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經的模樣，不像騙我們。於是我放學回家就做實驗，想證實一下結果。

我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子，然後找來了一張紙，折成一個“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最後我點燃了蠟燭。我目不轉睛地盯着“水盆”裏的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經被黑了。又過了兩分鐘，水已經有一點點熱了。再過了兩分鐘，奇蹟發生了——水沸騰了！紙竟然沒破！我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破！

這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什麼原因？紙為什麼不會破？我決定弄清楚其中的奧祕！我來到學校圖書館查資料，終於找到了答案：原來是温度在作怪！因為紙燃燒需要的温度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當然就燒不起來了！

這次實驗證實了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得並不奇怪！

我發現了什麼作文12

那是一株多麼瘦小的紫藤蘿啊！

綜研課上，徐老師帶領我們去賞花。走着走着，我們就來到了開心農場。櫻花、茶花、油菜花……那些豔麗的花可真是奪人眼球。於是很少會有人注意到那不起眼的紫藤蘿，它們伶仃的掛在籬笆上。

陽光下，那依靠在籬笆上細細小小的紫藤蘿靜靜地盛開着。不知道為什麼，比起那些嬌豔的花，我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放着的紫藤蘿。

我走上前去，仔細地觀察着這串紫藤蘿。她的上面一段盛開着，下面一段含羞待放。她那小小的花苞是玫紅色的，而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下，在清新的花香裏，我好像走進了一個紫色的、夢幻的世界。

微風泛起，紫藤蘿細細的枝條攀緣在籬笆上，綠色的葉子淹沒在雜草叢中，如果不細看根本發現不了。但是，即使她是那麼不被人重視，卻依然儘自己最大的努力，在這短暫的春天裏綻放，展現最美麗的自己。

人又何嘗不是如此呢？我們都應該像這株紫藤蘿一樣，不管做的事情多麼渺小，多麼微不足道，但都要竭盡全力把這件事做好，為自己的人生增添一分美麗的色彩。

這就是紫藤蘿的美！

我發現了什麼作文13

我一直有一個疑問：青蛙為什麼只看得見在動的東西，看不見不動的東西呢？

曾經有人做過這樣的試驗，把一隻青蛙放進一個試驗箱，把一隻死蒼蠅放在青蛙眼前，青蛙卻沒有看見死蒼蠅，那個人又把一條繩子系在死蒼蠅上，在青蛙面前搖了搖，青蛙就立刻把他給吃了。這是怎麼回事呢？

原來青蛙的視網膜的神經細胞分五類，一類只對顏色起反應，其餘四類對運動目標的某個特徵起反應，並且能別辨認和選取自己能看到的那種特徵，輸入到大腦視覺中——視頂蓋。

我的新疑問有產生了：為什麼青蛙能夠立刻辨認出它最喜歡的食物呢？

原來它們的眼睛有一種特殊功能，能夠分辨不同的圖案，它能夠在各種形狀的飛行物裏找到它們最喜歡吃的蒼蠅。仿生學家就是通過青蛙的各種特徵發明了電子蛙眼，現在，電子蛙眼多用於指揮飛機升降。

青蛙啟示人們發明了電子蛙眼，蝙蝠啟示人們發明了雷達，長頸鹿啟示人們發明了高壓服……大自然的生物啟發了人們創新思維，大自然真是人類的好老師啊！

我發現了什麼作文14

平常，我最愛吃的就是奶奶煮的雞蛋麪和水餃。

有一次，我在吃雞蛋麪時，腦海裏閃過一個念頭：雞蛋麪這麼有勁，那麼用這種麪包出來的餃子會不會很有勁呢？於是，我大膽地向奶奶、媽媽提出了我的想法。媽媽説：“既然你想知道答案，那我們就一起來做個實驗吧！”

星期六一早，媽媽就開始和麪，她先把雞蛋打在麪粉裏，還撒上一小撮鹽，之後又加上適量的水，最後使勁地揉，等麪糰醒了後，又把它分成幾個等份，搓成長條，捏成一個個小劑子，再擀成一張張圓圓的小薄皮。我也來幫忙，把餃皮一個一個地遞給奶奶，不一會就把一盆韭菜肉餡給消滅了。我雖然給累得滿頭是汗，但看到一排排餃子整齊地排列着，心裏感覺特別高興。媽媽忙把餃子放進翻滾的開水裏，這時我的肚子也唱起了“空城計”。 我趕緊把裝調料的碗端上了餐桌，不一會兒，熱氣騰騰的餃子就出鍋啦，我迫不及待地捏起一個，連連吹了幾下就丟進了嘴裏。

“哇，真香！”我細細地品味，果然與以往不同，餃子吃起來挺有勁的。餃子吃完了，我的答案也有了。媽媽説：“因為雞蛋清是一種粘的物質，把雞蛋加在面裏呢，就起到了類似膠水的作用，所以吃起來就感覺很有咬勁。” 最後媽媽還告訴我一個小祕密，就是加了雞蛋的面，擀成的餃皮包出來的水餃，在鍋裏煮的時間長了，也不容易破皮。

這一次吃餃子，最開心的就數我了。因為我發現在生活中，只要我們稍稍動一動腦筋，就會有新的發現，生活也就會越來越精彩！

我發現了什麼作文15

你是否曾想過?那些看似普通的事物裏也有科學?你又是否曾想過?在那在普通不過的茶水裏，也有科學。在一次偶然的事件中，我發現了茶水裏的科學。

一天，在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子湧了出來。嚇呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那麼痛了。以為是心理作用，並沒當一回事。

後來有一次，在陽台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。抱着試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水裏。奇怪的是，血又止住了!把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴，茶越濃效果越好。

同學們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶鹼，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。鹼還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口癒合。如果茶水的温度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。

只要細心觀察，你就會發現，生活處處有科學!