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【精選】珍惜的作文錦集8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的珍惜的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】珍惜的作文錦集8篇

珍惜的作文 篇1

幸福是什麼?我並不清楚,但別人都説我很幸福。我幸福嗎?我迷茫的,只是因為我並不瞭解“幸福”二字的真正含義,不會用心去領悟。當我讀懂幸福的時候“路上小心!”爸爸在身後囑咐我,這是我第一次坐公車上學。以前因為路不長,都是自己走的。現在,長大了,上了國中,路變長了,我的人生道路葉在向無盡的未來延伸。我可以發出感慨:爸爸是關心我的!我是幸福的!但以前為什麼沒發現呢?就好像迷途的羔羊,離開了親人才知道自己原來多麼幸福。然而,我已經長大了,已經從原來那個無知的女孩長成婷婷少女了,但就那兩個簡單的字——幸福,理解它,我花了十二年!

直到現在已經逝去了無數個夢,又重新開始的時候,我才能體會到幸福的可貴。“好吃嗎?”媽媽望着我吃飯,驚喜地問。這個瞬間不知出現過多少次了,每次,媽媽把自己精心製作的飯菜端到我面前時,媽媽的目光裏飽含着期待。只要我説好吃,媽媽就會非常高興,從她説話的聲音裏,我可以感覺到,裏面充滿了無盡的幸福。簡單的一句話就可以讓媽媽滿足,那我呢?一直都不知道滿足甚至自私的我怎麼會覺得幸福呢?其實,我也得到過很多滿足,只是,在那十二個春夏秋冬裏我都沒有去注意過,於是,到手的幸福就這樣又消失無跡。

“要注意身體哦!”同學對我説。在學校裏,這是常見的,同學之間總會説一些能使人感到温暖的話,是大家更團結。以前,同學們也很關心我,只是以前我都沒有去好好珍惜,留給同學的只是一張冷漠的臉。回想一下,那時同學們的笑臉,還有那份友誼,都是多麼的可貴啊!至少現在,我知道去珍惜了,有同學問候我時,我會回他們一個微笑。珍惜一點一滴的友誼,最後我得到的,其實也是那看似遙遠的幸福。

記得書本上有過這樣一句話:只要有一顆感恩的芯,幸福其實裏我們並不遙遠我相信,感恩就是幸福的源泉。

珍惜所擁有的幸福吧,你回得到許多,許多。

珍惜的作文 篇2

吃過晚飯隨母親散步,成了習慣。去的最多的,便是水閘門外的始豐溪岸,因為母親喜歡。水邊,垂柳,石子路,暖風,夕陽。

只十五分鐘,經過半舊的巷子,漸漸碰到同去的溪邊的人們。或單獨,或一雙,或一小羣,如水裏的魚兒遊往同一個方向。晚風習習,柳條在風中擺動,夕陽在水面泛出霖霖的光。走在石子鋪就的小路上,天空中飄着淡淡的雲兒,沒有往日的團團朵朵,被餘暉染上温暖的色彩。頓時心情舒暢,不禁哼起小曲兒。小路的一旁種着不知名的植物和盛開的杜鵑花,另一旁鋪着草坪堆着看似凌亂的石頭,一直延伸到水邊,零零星星的有人坐着。沿着彎曲的小路行走,不斷有人從身邊經過,不斷的遇見一些人,又各自走遠,緊緊的跟在母親身後,讓我安心。

夕陽越發無力下去,如一盞昏黃的煤油燈,漸漸消失在城市的那頭。暮色四起,音樂高昂,霓虹燈閃爍,人們跳起歡快的廣場舞。散亂的人羣集中在一處,踏着相同的拍子,溪岸霎時成了歡樂的海洋。孩子們都是自然熟,很快就玩瘋在一快兒。遛狗的,也不擔心狗狗跑遠,自顧跳的陶醉。母親不大參與這種廣場舞,卻是喜歡這種歡樂的氣氛,遠遠的站在樹邊看着。曲終,人們呼朋喚友四下散去,遛狗的再次牽着狗,母親招呼着我們回家。

溪邊再次安靜下來,星星調皮的眨着眼睛,晚風依舊吹拂着柳絲。與母親一前一後的走着,街燈將母親的身影拉的細長。母親已經不如從前健康,一種無端的情緒在心中迴繞。歲月啊,請別傷害她。

珍惜的作文 篇3

大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪;樹葉發榮滋長,因為他珍惜每一縷陽光;羣山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊礫石。我們所擁有的一切都是短暫的,要想在擁有中收穫更多快樂,只有去珍惜。

珍惜親情

親情,是世間最貴的感情。親情,是我們最該珍惜的感情。我在電視上曾看到過這樣一段劇情:一個和我差不多年齡的小孩和他的父母賭氣離家出走,視力不好的父親什麼都不帶在漆黑的夜裏尋找他的孩子,卻一不小心跌進了水塘,當時附近一個人都沒有,父親不一會兒便沒了知覺。孩子半夜回了家,卻發現家裏爸爸不在,當得知他的父親已經溺水身亡時,他便抱頭大哭,哭天喊地,這時候後悔還有用嗎?

這使我不禁淚流滿面,也讓我想起了自己的父親,為了生活中吃不吃青菜的.小事賭氣,真是不應該,從此,我一定會珍惜親情,不讓一縷親情從我手中溜走。

珍惜時間

時間,大家都知道,它是人類全部的財富,但在生活中,又有誰會真正重視和珍惜它呢?正如《前功盡棄》典故里的那位主人公一樣,為了造出一座高山而每天挑一擔黃土堆起來,正當還剩最後一擔黃土的時候,他卻因天氣太冷而不願意了,他還常對自己説:就剩一擔黃土了,我卻還有大把的時間,今天不去挑沒關係。於是,一年又一年的時間過去了,直到他死也沒有完成他的願望,你説,時間不值得我們珍惜嗎?

珍惜親情,珍惜時間,珍惜當下。讓我們珍惜一切,別讓它們離我們而去。

珍惜的作文 篇4

曾有人對我説煩瑣的事情或過去重要的事情沒必要去記錄。她一句話否定了我一直以為堅持的習慣。當時沒説出口的是,這是一個人熱愛生活的表現。這是我一直都堅持的觀念,直到看到這樣一段文字:“我希望自己在沒有被麻木之前還能盡力用文字記住過往每一個人在自己身上留下印跡的人,記住每一種感動過自己的温度,記住讓我成為今天的自己的一切。這些組合起來,就是一個人的青春。縱使青春留不住。”我們想留下些什麼,只是想證明從前自己。今天某某幫助了我,所以我得記下這筆帳,欠別人的人情總得要還的。從而也可以通過這些人事引發自己的思考。

在未來當自己迷茫時,還能引發思考點烯希望的光。

不開心的開心的事都只是從心情角度出發的代名詞,開心也好不開心也罷。無非就是有無順從自己心意發生的事。而這兩種情繫搭建起來一個記憶堡壘,堅不可摧。時間自會一天一天過,但美好難道不值得記錄與珍惜嗎?因為人只能活這一輩子,何不把即將逝去的青春裏,挖出一些快樂養料,當長大後的自己重新翻開青春信息的載體時便會驚歎“啊!原來那時候的我們是這樣的。”

縱使每一分一秒流去,不如讓自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻,不抱怨苦處因為這樣的氛圍是此後再也換不來的。珍惜別人對你的好,珍惜別人對你抱有的希望,珍惜別人真誠的心意,生活處處要珍惜。

不要等到失去了,才懂得要珍惜。

“你錯過的,別人才會得到。正如你得到的都是別人錯過的。”

珍惜的作文 篇5

今天,是一個陽光明媚的早晨。胡老師跟我們説今天下午我們要進行包餃子,我聽到這個消息很驚呀,同時我的心裏正在悄悄的高興。

我懷着無比激動的表情比及了下午,兩個老師手裏拿着包餃子的材料,兩個老師走到講台上把手裏的東西放在講桌上然後“發話”了,我們每四人一小組,每組四個人裏面別離拿出三個碗,一個碗裝餃子餡,一個碗裝水,一個碗放餃子皮,老師説完後就叫我們去洗手了。我們洗完手時,老師正在分發餃子皮和餃子餡。老師分完後我們便開始做了,我們組做餃子的時候,我們有的把餃子餡放的太多包不住,如果放的太少又感覺欠好看,後來有的人乾脆把餃子餡拿來包三角叉了,我包的三角叉三個角都紛歧樣長,老師在我們邊上徘徊着,我們這一小組裏都是“粗用”,有的拿起餃子皮,放上餃子餡一掐就成了。做的餃子裏有三角叉、五角星,我同桌做的更可笑,真像一個豬頭。我們班做得餃子裏有着各種各樣的,真是奇形怪狀的。

過了一會兒,胡老師來看了我們的成果,又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了,我們在餐廳吃完。

我們過了一個非常有意義的一個下午,所以每個人都應該愛護保重每一件有意義的事情,讓我們永遠記在心裏。

珍惜的作文 篇6

你們牽着我的雙手,一起走過的十六個春夏的幸福,珍惜這一路上的風景。

六月天的光景,父親總陪伴幼小的我在窗前,點亮一盞燈,一起等待暮色降臨,父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶,裊裊蒸騰的水汽裏有黃昏的燈光,映着我的臉頰。

這時,父親總會翻開一本書,用他温暖的大手握住我的小手,帶我念誦那些古老的詩篇:“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”是春的美麗畫卷;“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”是錦瑟聲裏的似水流年;“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”是一份看淡世事的悠然……在父親深沉的聲音裏,這些文字甩開飄逸的長袖,旋開靈秀的裙襬,帶我走進語言最動人的美好世界。

時至今日,我依然記得那些我們一起走過的夏夜,我珍惜夏夜,更珍惜那曾經讓我着迷的父親讀詩的聲音,那聲音猶如蟄伏着最温暖的海,又似輕輕漾動的晨風,一字一句,飽含着父親對我最深沉的愛。

陽光明媚的時候,我坐在陽台上的藤椅裏,幸福地看母親忙碌。風裏氤氲着金色的清香,母親用拍子輕輕拍打着晾曬的被子,這時便有一種特別好聽的聲音有節奏地響起,和着聲音,浮塵這調皮的精靈,在空氣裏輕盈地飛舞。於是,我化作慵懶的貓,蜷縮在這金色裏,給母親講述過去的種種。每每講到好玩處,母親便毫不吝嗇地笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的流光裏,盈盈地笑,翠玉的鐲子上閃着瑩瑩的光。在如水一般澄澈的早晨裏,我彷彿覺得母親是傳説中的田螺姑娘,擁有很多温暖的魔法。

我珍惜一起走過的清晨,那裏總有滿世界的陽光,母親的笑是流淌在我心間的詩意,是我永遠不會厭倦的温暖。

“你在,就心安。”突然想起丁立梅的這句充滿温情的話。細數着過去的不經意的日子,在塵世的生活裏,縱時光荏苒,我們仨就這樣手牽手,一起向着遠方更美好的未來幸福地邁進。

珍惜曾經的風雨,我們一起走過的日子裏滿載了愛與暖,通向遠方幸福的原野。

願他們不會老,時光不會老,幸福不會老。遠方的世界裏永遠有着我們仨的幸福時光。

珍惜的作文 篇7

水是一切生命的源泉,我們這個星球上擁有如此眾類繁多的動植物,就是因為在這裏有生命的源泉!

第一個生命誕生的地方是水,是的,正因為有水才有生命!水是生命的搖籃,沒有水,地球將是一片荒蕪,寸草不生,表面坑坑窪窪的一個小土星罷了。在羣星璀璨的宇宙中,毫不起眼!但是,我們是幸運的,因為我們的地球有生命之水!這是因為有水才造就了地球的美麗和繁榮!但是,當我們現在放眼去眺望地球的時候,誰都沉默了……

看看吧:

今年貴州省受到了嚴重乾旱,乾旱導致人畜飲水困難,農作物絕收。甚至連小孩子也要被迫去幾十裏外水源地挑水,家裏的水缸就如米缸一樣,好像隨時都會吃光,這是怎樣的光景啊!

湘江、鄱陽湖提前兩個月進入枯水期,那些湘江兩岸“橘子洲紅”“蘆葦盪漾”,鄱陽湖中“洪水一片”“珍禽飛舞”的美景已暫時性提前揮手告別,一些靠水捕魚為生的漁民開始收船上岸。

一直以自然資源豐富自詡的雲南被百年一遇的乾旱打了一記響亮的耳光。

到底是誰偷走了我們的生命之水?是大地?是空氣?是外太空?還是……。不,是人類!是人類過度的開採地下水; 過度的生產使用化學產品導致水源被污染;你看,生活在大城市裏人們仍然在浪費水資源!青年們,一邊喝水,一邊等公交車,當車來了,一把扔下水瓶,上車了。孩子們在毫無顧忌的玩水,浪費水。當炎熱的夏日裏,你在游泳池裏享受着清爽,可曾想過那些住在乾旱地區的孩子們,正站在炎炎烈日下,等待水源?

“不要讓我們的眼淚,成為最後的一滴水!”這一句話,很多人都知道。可是又有多少人會真正付出行動呢?似乎我們每個人都成了偷水之人。不可以!地球不能沒有水,我們需要一起行動!從你家鄉的那條小河開始,從你家的水龍頭開始,從你手中的一瓶礦泉水開始,我們不能只在紙上談兵了,因我們已經沒有退路了!

珍惜的作文 篇8

在我們這個世界上有幾大資源是我們人類不可缺少的。比如説:水資源、礦產資源、能量資源……其中,水資源是最重要的資源。但現在的很多人們一點兒也不珍惜水。

記得有一次,弟弟流鼻血了,我去給他洗鼻子時,看到一個大人在洗手,後面還有一個小孩。大人洗了手沒有關水龍頭就頭也不回地走了。我想:這個大人太沒有素質了,明知道要節約用水,珍惜點滴,可他就是不聽。哎!我也拿他沒辦法呀!那個大人走了,那個小孩子也去洗了手,也是沒關水龍頭就頭也不回的走了。水繼續流着,像鮮血一樣流淌着。我又會想起那個大人剛才不關水龍頭的情景,我想:有兩個人都用水不關水龍頭了,那如果全世界的人都像他們兩個一樣用水不關水龍頭,每人都浪費一滴水,就浪費了地球上六十一億滴水,這是多麼大的數目呀!這是我邊走邊自言自語地説:“創造水源的是地球,找到水源的是人類,沒有水的也是人類,人類這是自作自受。可悲的人類呀,難道真的要失去了水,才會懂得珍惜嗎?”

還有一次,我在學校裏訓練大課間時,烈日猛烈的照在我們的身上,那個時候我們又熱又沒水喝,如同我們在大沙漠上行走。那時候,我多麼渴望有一瓶清涼的水呀!幸虧我們只練了一會兒,我就喝到水了,我這時又想:如果人們在不珍惜水的話,全世界都會沒有水了,那是一件比死還痛苦的事情。如果人們不想承受着般痛苦的話就從現在做起,珍惜水資源吧!

我衷心希望大家能珍惜生活中的點點滴滴,讓我們大家幸福的生活在這個美好的大家庭中!

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