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有關美與醜作文300字彙編9篇

作文2.77W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的美與醜作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關美與醜作文300字彙編9篇

美與醜作文300字 篇1

一天,太陽公公早早的升起來了。它把自己的光芒灑向樹林。抬頭望去,像剪碎的金子。白雲像棉花糖一樣好看。春風也來湊熱鬧,花兒笑紅了臉。小草高興的點着頭。楊柳甩着她的長辮子。小鳥高興的歌唱着,好像在説:“看,春天來了,春天來了……”

這時候,從小路上走來了一位美女。她的頭髮像瀑布一樣散着。金黃色的裙子在陽光的照耀下閃閃發光,非常動人與美麗。她提着一個粉紅色的包,穿着一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉,就像一道美麗的風景線。

走着走着,她被一個小黑包給絆倒了。這時,美女破口大罵:“是誰這麼缺德啊?敢在本姑娘面前扔東西?”

美女用腳狠狠地一踢,把小黑包踢到草堆裏去了。突然,美女發現小黑包裏露出了一張張百元大鈔,她驚叫道:“哇,好多錢啊﹗”美女蹲下身子,撿起起小黑包,迅速溜走了。

我想,外表美,內心醜陋,不是真正的美女。心靈美,才是最美的。

美與醜作文300字 篇2

生活中何為美,何為醜。衡量美醜,要區分外表與內在,切不能夠美的外表掩蓋醜的實質,或以醜的外表掩蓋美的實質,分不清真正的美和醜。

有的人天生很美,有的人人為變美,天生的美是自然美,人為的美是雅緻美。醜也如此,有的人天生很醜,有的人之後變醜。

有些美貌者常以自身的美而驕傲,以至於沒有社會涵養徒有美的外表,有的甚至是社會渣滓。美貌既不等於美德,也不等於潛力和修養,切不可因美貌而自恃,美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質的涵養結合起來,美才會真正持久。

醜貌者不必因貌醜而自棄,才能和修養,同樣是很美的。這種美不但為常人所讚賞,也為美貌者所羨慕。所以,美貌者不必自傲,醜貌者不必自卑。

美貌,醜貌,最終要看其涵養。這樣才能把握美與醜的韻味,也才能真正領悟美與醜的真諦。

美與醜作文300字 篇3

在我們畫畫班有一位女孩叫賈娜,罵人都出口成章,她的旁邊還有一個男孩,屬於娘娘腔那種,也有些不男不女。我和我的同學今天下午學着畫畫的時候,不知道是怎麼了,她就突然罵了起來,像神經病發作了一樣。也許是她旁邊那個男孩挫事。後來一打聽,果然不出我所料。她罵的還挺難聽的,我都沒有語言反駁她,我只有笑來緩解我心中的怨氣。我想:一個女孩子都罵這麼難聽,男孩子再怎麼樣都不過分。

其實在我們身邊還有很多美,就像那天,我在街上不注意的時候看到了一幅畫面:那是一位女士正在買東西錢包放在了櫃子上,這是有一個小偷正在用一個鉗子夾那個錢包,正在這是一位路人看見了,正好路邊有位巡邏的警察,他把事情的經過告訴了那位警察,小偷被警察逮捕了,可那位路人卻不見了。這就是美,這是兩個不認識的人,但那位路人是一位善人。

從以上的兩個小故事中,體現出了兩個完全不同的人,似乎在兩個世界的人。我們可以明確的辨別出醜和美。我希望世界上好人越來越多,也奉勸那位女孩,請文明用語。

讓真、善、美永駐人間。

美與醜作文300字 篇4

前兩天看了英文故事《拇指姑娘》,裏面有好多生詞,我一邊看翻譯,一邊看英文才把它看完。

對於裏面寫的一些觀點,我有點兒不能苟同。

就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當的兒子當媳婦的行為,的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很醜陋,而且説着癩蛤蟆的兒子只會叫喚,不會説話,言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之後,對她還是很尊重的,只是價值觀不同,她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當洞房,拇指姑娘會開心,而且做為長輩,她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想,如果説作者刻畫了小癩蛤蟆的傻,也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。

文章最後是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類,和她一樣小的人兒,其中就是一位帥氣逼人的王子,而在王子眼中她又是讓人驚豔的美的不可方物。

我印象很深的是讀者很多評論道,沒想到最後就是一看臉的結局呀,話語中多了點嘲諷。

也許作者是為了描寫美好的事物,但是對於一本兒童讀物,總覺得有點教會人以貌取人的感覺。

美與醜作文300字 篇5

一天,陽光燦爛,我哼着歌走在放學回家的路上。

迎面走着一位非常漂亮的大姐姐,她長得就像洋娃娃一樣,不過她卷卷的頭髮是黑色的,如果有那白雪公主一樣的皮膚,就顯得人更精神了。而且她穿的衣服也很時尚,穿着高跟鞋走起路來“嗒嗒”響,她連吃雪糕都是一小口一小口的,動作真優雅。

終於她把雪糕吃完了,可她卻把雪糕紙隨手一扔,只見那張雪糕紙飄飄蕩蕩地落在地上,漂亮姐姐早已踩着高跟鞋“嗒嗒”地揚長而去。我有些驚訝,更多的是失望。而旁邊剛好就有一位清潔工在掃地,順手就把那位姐姐扔的紙撿起來,並把地上的灰塵掃得乾乾淨淨。這位清潔工穿着橘黃色的制服,制服有些髒兮兮的,如果是以前我肯定會覺得這個清潔工很醜,但是這個時候我卻覺得她才是最美的!

通過這件事,我知道了:美與醜也是有聯繫的。有的東西,外表美麗動人,可實際上,它是醜的,是不實用的,我們也該美醜分明,千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時,不可只顧外表的“美”,卻看不見實際的“醜”。

美與醜作文300字 篇6

在普通人羣中,他們認為的“美”與“醜”實際就是外貌的“美”與“醜”。而在我看來,卻是心靈和行為……

愛美是人人都有的天性,但美與醜總是形影相隨,也就是美中有醜,醜中也有美,還有時往往集於一身。你看,在世界上,有的人雖然善良,但卻很懦弱;你看,老虎雖然勇敢,但卻很兇殘……歷代名人中,龐士元雖然面醜而心善;張易之面秀而心惡……這不就説明了美中有醜,醜中有美嗎?

如何來正確理解美與醜呢?我覺得美可以表現在優良品質,高尚情操的內心美,也可以表現在衣着漂亮,儀表美觀的外貌上。我覺得醜可以表現在行動、舉動上。

且看,一位衣着漂亮,儀表美觀的青年男士走了過來,來到一塊綠茵茵的草地上,看到五顏六色的花兒,便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨後來到一家餐館,途中跨過一條綠茵茵的草地,隨意踩踩,旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草,這給我們沒有樹立一個不好的榜樣,從中看出了美中有醜。

再看烈日炎炎下的清潔工,他們身穿橘紅色的衣服掃着成堆的垃圾,行人走到哪裏都一塵不染,而他們身上卻非常髒。從中我看出了醜中有美。

同學們,請你們擺正“美”與“醜”的觀點,正確理解“美”與“醜”的意思,分清善惡美醜。

美與醜作文300字 篇7

世界上所有的人都希望自己美,害怕聽到別人背地裏説自己長的醜。當然這裏的美醜僅僅只我們的外表,一副皮囊罷了。但無論多美的外表,總有一天會被時間這把無情的殺豬刀所摧毀。當我們的外表不再光鮮亮麗的時候,怎麼辦?

是的,可以讓美麗永遠長存的'一定不是我們的臉蛋,而是美麗的心靈。在一家小旅館裏有兩個女服務員,叫莉娜的女人長得美豔動人,叫小花的姑娘臉上有一塊難看的疤痕,相貌很醜。不過,旅館的人們都很喜歡小花,雖然她長得醜,卻很善良。她總是笑盈盈的為客人打掃房間,整理牀鋪,並且温柔的説話,給客人一種家的温暖。她對旅館裏的同事熱心,友好。而莉娜卻仗着自己的美貌不把任何人放在眼裏,説話尖聲尖氣,陰陽怪氣,看見男客人還喜歡搔首弄姿,自以為把人家迷得神魂顛倒,實則讓人生厭。久而久之大家都十分的討厭她。

小花的美麗將會伴隨她一生,這樣的美麗讓她幸福快樂。而莉娜終會老去,當然到那個時候她不僅容顏衰敗,一顆醜陋的心靈更讓人生厭,痛苦的度過一生。所以,朋友,當你為了臉蛋是否美麗而苦惱的時候,希望你多花點時間去修煉一顆美麗的心靈吧!

只有心靈美的人才是最美的,那叫天使!

美與醜作文300字 篇8

在我幼小無知時,不知道什麼是生活中的美與醜。如果有人問我是明星美還是清潔工美,我會毫不猶豫地回答:“明星美!明星美!”每次聽了我的回答,媽媽總是搖搖頭説:“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什麼,她只是笑一笑。

今年春節,媽媽帶我去魯南書城買書,我非常高興。可是一到書城門口,一切興致都消失了,除了人以外,只見書城門口到處是垃圾:香蕉皮、食品袋、紙盒等,五花八門地灑滿一地。讓人不解的是,一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾,就像看到了扔垃圾的那些人的一張張醜陋的臉、一個個醜陋的心靈。無疑這就是生活中的醜。正當我沉思的時侯,有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衞生。多神奇的一剎那,清潔工阿姨拿着一把大掃帚,輕輕一掃,骯髒的地面就像變了魔術似的,垃圾一掃而光,地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了乾淨舒適的環境,不怕髒、不怕累、默默無聞,這不是生活中的美嗎?

噢,我明白了,明白了什麼是真正的美,知道了什麼是生活中的美與醜,現在如果再有人問我這個問題,我的回答一定會讓媽媽感到欣慰的。

美與醜作文300字 篇9

一個師父在旅行,他跟門徒到了一家旅店過夜,那家旅店的老闆告訴師父,他有兩個太太,一個漂亮,一個比較醜。

問題是,旅店老闆説:“我愛那個醜的,恨那個漂亮的。”

師父問:“這到底是怎麼一回事?理由是什麼?”

那個人説:“因為那個漂亮的太意識到她的美,那個意識使她變醜。當你太過於意識到美,當然會變醜,另外一個太意識到她的醜,那個意識使她變美。”

那個漂亮的一直在想她是美的,所以變得很傲慢。當你傲慢的時候,你怎麼可能是美的?傲慢就是醜,她變得非常自我主義,你曾經碰到過任何自我是美的嗎?自我怎麼可能是美的呢?另外一個,她是醜的,意識到她的醜而變得謙遜,謙遜有它本身的美,不含任何傲慢、不含任何“自我”的謙遜會產生美。

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