關於老鷹的作文13篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於老鷹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於老鷹的作文1

下午活動課的時候，同學們在老師的帶領下興高采烈地來到操場上做“老鷹捉小雞"的遊戲。

遊戲規則是：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，其他同學扮演小雞。同學們一致推選我來當威風的“大老鷹”，而“雞媽媽”的扮演者是小紅。

遊戲開始了。只見“雞媽媽”兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護着身後的“小雞”；“小雞”們一個拉着一個的衣服，緊緊地跟在“雞媽媽”的身後。他們個個驚恐萬狀地盯着我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。

我在場地上跑來跑去，一邊活動着筋骨，一邊盤算着如何進攻。突然，我一個急轉身，猛地撲向“小雞”。可“雞媽媽”反應真快，它馬上張開“翅膀”，用身子擋住了我的去路。接着，我又連續發動了幾次進攻。但每次都被“雞媽媽”那有力的“翅膀”給擋住了。我撲向哪裏，“雞媽媽”就擋在哪裏。“小雞”們一個拉着一個的衣服，跟在“雞媽媽”的身後，左躲右躲，閃來閃去，我怎麼也抓不着。看着他們“囂張”的樣子，我真有點急紅了眼。

我想：這樣下去可不行，得想個好辦法。於是我冷靜了下來，一下子就想到了好辦法。我裝着氣喘吁吁的樣子，一邊喊着“完了，完了”，一邊趁“雞媽媽”不備，一個“惡狼撲食”的動作，從“雞媽媽”的“翅膀”底下鑽了過去。幾個“小雞”一見這陣勢，頓時慌了手腳，它們離開“雞媽媽”，四處逃竄。我一鼓作氣，奮力追趕跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，兩人一塊摔倒在地……

“啊！我勝利啦，勝利啦”！我一邊跑着，一邊叫着，心裏感到了從未有過的喜悦。我覺得老鷹捉小雞的遊戲多麼好玩啊！

關於老鷹的作文2

大課間活動到了，操場上頓時沸騰起來。我和幾個同學一窩蜂地跑到操場上，玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

我當温柔的“雞媽媽”，周佳蒙當兇猛的老鷹，其它同學就當膽小如鼠的小雞。

遊戲開始了，老鷹看着美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個一個緊緊拉在一起，在我的保護下，老鷹第一次的攻擊失敗了。

突然，老鷹猛地從我手臂旁鑽了過去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護着小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。

老鷹二次進攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續想着辦法呢！這時，她對我得意洋洋地笑了笑，轉過身，朝着自己的家走去了。小雞們見老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊形也變了。小雞們興高采烈地圍着我，歡呼起來，高興得手舞足蹈。“耶！老鷹被我們打敗嘍！”“我們勝利啦！”小雞不斷地叫着跳着，完全忘卻了老鷹的存在。

正當我和小雞們得意忘形慶祝勝利的時候，老鷹忽地一個轉過身，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一隻小雞。那隻被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。

從這個遊戲裏，我明白了這樣一個道理：在危急時刻，千萬要提高警惕，不能粗心大意！

關於老鷹的作文3

每一次看見鷹都是在白天，它不是獨獨地蹲在那裏，就是高高地在天空盤旋。獨獨地蹲在那裏，它總是歪着腦袋，兩眼發光，就像一個陷入沉思的哲人：而在飛翔是，它又總是一開始飛得很低很低，就像一支低低吹奏的樂曲，然後才一圈一圈盤旋着越飛越高，越飛越遠，漸漸地就只剩下一個黑點，隨後就好象那麼融入了天空。望着它一點點滑入天空，我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺。可是在夜裏，在有月光或沒有月光的夜裏，它又身居何處呢？那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時，它的飛翔是個什麼樣子？那黑色的夜是它的翅膀呢，還是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那麼專注地凝望一隻鷹，是在巴顏咯拉山麓的一個山坡上。夏天的陽光下，我躺在那裏望着藍天和白雲。突然，一隻鷹盤旋着進入我的視野。或許它一直就在那裏盤旋着，只是我沒有發現而已。它那麼一圈一圈地用整個身子在天空裏畫出一個又一個黑色的圓…直到看着盤旋着高高地飛入蒼穹，幾乎看不見了。

後來，我揀到了一根鷹的羽毛.那羽毛根粗如指，毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠的地方，有一堆鷹的羽毛和殘骸，骨頭上留有血跡。這是一隻鷹的死亡之地.不知道它怎麼會死，但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什麼東西擊傷墜地之後，又遇到了別的什麼猛禽異獸，而後就是一場血肉飛濺，驚心動魄的搏鬥...直到死亡它肯定都做着振翅欲飛的努力。在死亡來臨的那一刻，它肯定夢見了一隊如天巨翅籠罩了整個大地，成為天地間唯一的主宰。

其實，沒有人見過鷹之死。應9之死始終是天地間的一個謎。一位苦行僧曾這樣告訴我，鷹是不會死的，當他老了，飛不動了，快要死了，就會飛到天上。不幾天，在它翱翔過的那一片天空裏又會有一隻鷹在飛翔。你分不清是原來那隻鷹呢，還是它的化身？好象冥冥之中有一個鷹的永生地，每一隻行將死亡的鷹,只要飛進那片領土，便會脱胎換骨，便會新生，便會重新展翅高飛。

那也許就是生的最高境界吧。

關於老鷹的作文4

我是隻籠子裏的鷹，失去了天空，沒有了尊嚴，像被遺棄到另一個世界。我呆若木雞，不知所措。

每隻鳥兒都有它自己的天空，自己的自由。而我的這一切，在獵人原野上一聲悽慘的槍聲中被掠奪——

我能預知自己的死亡，但我卻不能預知這突然的意外。我不信上天的安排，我只信賴我的直覺。沒有人的方向，才是我要走的方向。

我被關在一間陰暗的草房子裏。那裏有窄小的窗，令人窒息的空氣，還有那捆綁夢的枷鎖。但我仍心存希望，有夢才有方向。我不求生命能有所延長，只求在我生命的最後一刻，靜靜地飄在空中，葬生於自由之中。

只有那扇窗，永遠透着光明，打破沉寂的黑暗。從那裏，我感受到了天空的遼闊與魅力。好久，好久……望着它，我在想象的天空上振翼高飛，盡情翱翔……

於是，我決意要逃脱，哪怕再次被擊中，我仍是幸運的。我絕食了，用盡全身的力量，猛烈撞擊那堅硬的鐵籠。我散亂着羽毛，拖着露骨的腿，伏在鐵籠上。

我失敗了，而我的日子也所剩無幾了，我痛苦，我彷徨，我近乎絕望。我想到了一句話：馬在風中跑，馬比風快，但馬兒卻永遠跑不出風的世界。這似乎就屬於我的情形。

四天，三天，兩天……

生命的末日快要來到，而他們也終於發現我的動作了。見我傷痕累累，竟將我放了出來。只是終未取掉那沉重的腳拷。

依舊在這草屋，夜，正在蔓延，窗也漸漸無光了。

黑夜，暴雨驟降；夜空，雷電交加。也許大自然要滅絕這無知的人類吧。

我感到渾身注滿了力量，每根羽毛都豎了起來。我笑着，眼睛裏充滿了犀利的光芒。

翌日，天空出奇得晴朗，天上也有了一輪虹。我想，這一切定是上天為迎接我而展示它莊嚴的一面。

終於，風吹開了門，就在現在，飛向天空去吧！我撲向門口，那隻腳像釘在了地上，巋然不動。那條腿，也似乎一動即斷。我埋着頭，用盡全身的力量向前撲。獵狗發現了我的舉動，夾雜着急促的喘息奔來。我不顧一切，終於飛了起來。

向着天空，向着自由。我振翼高飛，奔向那天上的虹。

關於老鷹的作文5

一個週一的休息時間，我和同學們聊起了玩遊戲的事，經過討論，我們決定玩老鷹捉小雞的遊戲。這個遊戲大家一定不陌生，就是一人擔當老鷹，一人充當雞媽媽，一些人充當小雞，雞媽媽要保護小雞們不被老鷹捉到。經過商量後我們選出班裏的一名高個子女生當老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩餘的同學們則是被保護的小雞仔了。

遊戲開始了，我們排成一隊站在“雞媽媽”的後面，後面的“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個子最小，所以排在了最後面。只見高個子“老鷹”半俯下身子隨時準備向我們撲來，當時我心裏戰戰兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護着後面的“小雞”們。突然高個子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次並沒有真的想捉我們，只是想開個玩笑，接下來才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來，給我們來了個措手不及，我們嚇得大叫起來，隊形也亂了，“小雞”們開始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟着到處亂跑。有的“小雞”因為太着急，沒看路，摔倒了，還有的因為跑得不及時被抓住了。這次“老鷹”的收穫可不小，抓了好幾個，不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。

接着第二輪遊戲開始了，這次“雞媽媽”像發瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發起了進攻，她利用自己的體重優勢向老鷹撞去，把高個子老鷹撞了個趔趄。幾個輪迴後，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿頭大汗。

雖然我們玩得很累，但也讓我們在緊張的學習中身心得到了放鬆，同時也讓我們明白了：當遇到問題時不要慌亂，要學會冷靜，慌亂反而更容易出錯。希望以後多玩點這樣的遊戲。

關於老鷹的作文6

世界上只有兩種動物能到達金字塔。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。但是，老鷹與蝸牛，他們是如此地不同：老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠，而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。

我們每個人都像一隻小小的蝸牛，實現夢想需要很大的勇氣和努力，但是隻要堅持不懈，就能到達勝利的頂峯。

“只有爬上山的最高峯，才能看到更美的風景。”人生如登山，總會有一些風風雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峯，才會看到人生最美的風景。為了勝利，一些小的困難、挫折又算得了什麼呢？象蝸牛一樣，一步一步往上爬，堅信總有一天我們可以擁有屬於我們的一片藍天。

我佩服精衞填海的恆心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的決心。我覺得：登山，如果缺少這任何一種信念，就爬不到山頂，看不到更美的風景。一些人，遇見一點困難就低頭，就放棄。這樣，他們永遠攀不上他們人生的最高峯，實現不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人，他們身殘志不殘，不怕困難，永不低頭。他們勝利了，他們已經站在了他們人生的最高峯。《士兵突擊》裏的許三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞着在追夢路上的人們，如果帶着這種精神，相信一定可以走到勝利的遠方。

走在大學的奮鬥路上，我們需要這樣的信念。為夢前行，我要更加努力，帶着愛和感恩的動力。教師夢，是我時刻堅持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力，相信一路上始終會有別樣的風景，最後到達心目中的彼岸。美好的大學，我期待學習更多有用的知識，盡享古典詩書的美。我也期待有更多機會，把握機遇，挑戰自我。我崇尚經世致用，緊跟時代的步伐，關注時代的發展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識，為生命注入新的活力。

恰同學少年，風華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔，去開拓一片屬於自己的藍天。行走在路上，夢想指引着我，我堅信它會因為我的堅持不懈而更加光明精彩。做一隻勇敢的蝸牛，一步一步，堅持再堅持。

關於老鷹的作文7

週末，我和爸爸到遂昌山區老家小住。我在自家房子旁看爺爺奶奶養的小雞，咯咯叫的母雞領着一羣毛茸茸的小雞在空地上玩耍、啄食。爸爸有事到鄰居家去了，我站在旁邊的土坡上，氣定神閒地看看小雞，再看着蔚藍色的天空。山區的天，比杭州的天更藍，更高，更遠，我覺得心曠神怡。

忽然，我發現遙遠的空中出現了一個黑點，越來越近，一隻大鳥在空中盤旋，忽上升，忽下降。這是什麼鳥？好大的翅膀！正看得新鮮有趣，大鳥快速俯衝下來，凌厲的爪子，彎彎的的尖喙清晰可見，黑色的翅膀劃過樹梢，悄無聲息地滑向土坡。“老鷹！”我心裏一驚，心開始狂跳，卻嚇得叫不出聲。

五隻小雞在遠離母雞的空地上啄着草，這幾隻雞還沒有感到危險在靠近。機智的母雞最先發現了老鷹，它咯咯叫喚着小雞們。三隻小雞飛撲到母雞身邊，但還有兩隻卻在那裏發呆。母雞叫喚的聲音更響，更急了，但是已經來不及了，老鷹迅速地飛撲下來。兩隻小呆雞靠得很近，我心裏祈禱着，兩隻小雞趕快往不同的方向跑呀！這樣總會有一隻小雞生存下來！可是兩隻小雞被嚇得寸步不移，只是搖擺着身子發抖。老鷹掠過地面，颳起一陣疾風，把兩隻小呆雞一起帶入了空中。

老鷹抓小雞，真是快、狠、準！我這才從驚嚇中醒悟過來，發出了尖叫，但是已經晚了，老鷹越飛越遠，最終變成了一個小黑點，消失在天邊。這一切，似乎只是在一瞬間發生的。

母雞慘叫一聲，眼睜睜地看着自己的孩子被老鷹叼走了。不光母雞，她身下的三隻小雞也被嚇得呆呆的了，呆若木雞就是這樣來的嗎？過了一會兒，雞羣才咯咯唧唧地一陣騷亂，四下奔逃。

等爸爸趕來時，老鷹已經不見了。

爸爸説，現在生態好了，老鷹經常出沒，真得好好地管牢剩下的小雞了！

關於老鷹的作文8

在我的學習生活中，我最喜歡在課餘時間裏和同學們玩遊戲了，尤其是玩“老鷹抓小雞”的遊戲。

“老鷹抓小雞”的遊戲是我和同學們都喜歡的益智遊戲，需要身體有高度的反應力、靈敏性和協調性。遊戲規則為：一人當“老鷹”，一人當“母雞”，其餘的當“小雞”。“老鷹”要在一定的時間內利用八次進攻機會抓住“小雞”。“母雞”則要用盡一切辦法阻止“老鷹”。“小雞”們只要緊緊貼在“母雞”後面避免被抓就可以 了。

遊戲開始了，我當“老鷹”，鵬鵬當“母雞”，其餘的同學當“小雞”。我凶神惡煞地從各個方向衝了過去，操場上頓時一片混亂，笑聲彼此起伏。鵬鵬也不甘示弱，用他強勁有力的“翅膀”擋住 了我。強攻的辦法不奏效，胸有成竹的我又採取了“聲東擊西”的技巧，先假裝往左邊衝過去，然後突然一個急轉彎，改變方向，飛快地衝向右邊，企圖趁亂打劫。但聰明的鵬鵬早有防備，眼疾手快地又把我擋住了。時間一分一秒地過去，我只剩下最後的一次進攻機會。我裝着漫不經心的樣子，向“母雞”發動了猛攻，趁其不備。耍了個假動作，終於從鵬鵬的`“翅膀”底下鑽過去，“小雞”們大驚失色，亂作一團。我瞅準機會，一個惡狼撲食，張牙舞爪地撲向隊伍中跑得最慢的聲聲。就在這時候，原本在操場旁邊玩耍的峯峯，不小心絆倒了，我稍微猶豫了一下，放棄了聲聲，跑到峯峯旁邊，小心翼翼地扶起受傷的峯峯……

遊戲結束了，“老鷹”最終沒有抓到“小雞”，但我感受到一種從未體驗過的快樂，我仍開心地笑了。

關於老鷹的作文9

星期一早上，鳥語花香，春光明媚。體育活動課上，老師帶我們興高采烈地到操場上玩“老鷹抓小雞”。

老師先宣佈了遊戲規則：一人做老鷹，一人當母雞，其他人跟在母雞後面做小雞。

經過討論，大家一致推選跑步最快的我當威風凜凜的老鷹，讓反應靈敏的瑋瑋當小雞的救星——母雞。

只聽老師一聲令下，遊戲開始了。母雞張開了“雙翅”，瞪大眼睛警惕地盯着我這隻老鷹。小雞們一個挨着一個，拉着母雞的“羽毛”緊緊地跟在她身後小心翼翼地移動着。我虎視眈眈地看着小雞，心想：今天的晚餐有着落啦！這麼想着居然真的口水直流。於是，我張開“翅膀”，作勢伸出爪子俯衝下來。誰知，母雞早有完好的防備，結果我失敗而歸，一點好處也沒撈着。

一計不成又生一計！我佯裝向右跑，但沒跑兩步就迅速改變方向向左跑去。母雞卻機智地識破了我的詭計，一下擋在了我的面前，我又敗下陣來。

正在我氣急敗壞的時候，突然看到母雞雖然嚴陣以待，但明顯體力不支，“呼呼”地喘着粗氣。我靈機一動，有了！於是我實施了自己的戰略，忽左忽右不停跑動，母雞雖然左擋右遮，速度卻明顯跟不上我了。説時遲，那時快，我立馬衝了過去，快到母雞跟前時假裝摔了一跤，母雞頓時放鬆了警惕，哈哈笑起來：“這個體育健將也不過是徒有虛名嘛！”我乘其不備，一個側翻撲了過去，小雞們被我的氣勢嚇得四處逃散，我撒開雙腿跑過去一手抓了一個！

“我贏啦！我贏啦！”我歡呼着，大家也忍不住鼓起了掌。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們走了，可我們的歡笑聲卻在操場上回蕩了許久許久……

關於老鷹的作文10

如果想要獲得重生，便意味着必須完成蜕變的痛苦。——題記

鷹，鳥類中壽命最長的鳥，它們的平均壽命高達70歲。鷹之所以可以活到70歲，是因為在當它活到40歲時，要面臨一個重大的抉擇，這給決定意味着它的生與死，選擇只有兩個：一、等死;二、蜕變，獲得新生。非生即死!這是一個十分殘酷的選擇。在只能活40歲和經過痛苦蜕變之間，鷹，選擇了後者1

鷹飛到懸崖上，開始了一段無比痛苦的蜕變過程。雖然這會十分痛苦，但是面對老化的指甲、及胸的喙和厚重的羽毛，面對無法捕捉食物的威脅，鷹，必須這麼做!它先用喙在懸崖上敲打，時其脱落;然後，靜靜的等待新的喙長出來。等到新的喙重新長出來的時候，它就用那鋒利的喙將老化的指甲一根一根拔掉。擔心的指甲也重新長出來的時候，鷹便開始一根一根的將羽毛拔掉。四個月後，新的喙、指甲和羽毛都長齊了。鷹開始飛翔!它完成了可以多活三十年的蜕變。一百五十多天的痛苦，換來了三十年的壽命，鷹知道，這是一場與命運之間的交易。

這個蜕變的過程，是一枚勛章，它見證了鷹的勇敢和堅強，見證了鷹的拼搏與努力。多少年前，三株口服液遭遇瓶頸，從此消失;愛多DVD遭到困難，從此消失;秦池酒業遭遇危機，從此消失。這消失的答案，從來只有一個——他們缺乏像鷹，像蟬，像蛹一樣的勇氣重生自我!

1992年，IDM宣佈虧損40。7億美元，經過11年痛苦與堅持的蜕變之後，20xx年，IDM宣佈盈利891億美元。

一隻鷹從出生的那一刻開始，便註定會擁有一身傷痕，便註定要完成蜕變的過程;一個企業從建立的那一刻開始，便意味着會有無數障礙和對手相伴左右;一個人從呱呱落地開始，便會有許多的風風雨雨陪伴在他成長的道路上。這是他們同樣面臨着兩種選擇，一是一闋不振，終日委靡度日，成為墮落的一者;二是一鼓作氣，堅持向着夢想出發，努力奮鬥，讓夢想成為現實。兩種選擇，兩種世界，兩種人生，兩種旅程。天堂與地獄的抉擇，只在你的一念之間。

被命運追趕，努力過後，失去的只會是枷鎖。使我痛苦者，必使我強大!

關於老鷹的作文11

鷹謀在這本書裏寫的是鷹在殘酷的自然環境中通過它自創的謀略在鳥類中成長為王者的過程以及它對人生的啟示。

關於鷹，有這樣一個記載：一日清晨，當一隻蒼鷹正在天空中展翅飛翔的時候，突然感覺有一個堅硬的物體穿過了自己的身體，頃刻間，它的羽毛被紅色的血液浸濕了，雙眼也開始迷茫，它的面前，一切都變得模糊不清，它感到了從未有過的痛。

當它再次向展開自己的翅膀時，發現以往輕而易舉的事，如今卻變得沉重起來，於是這隻鷹開始跌落。

就在這個時候，它看到了那些拿着槍歡呼的人，那些唱着山歌等待着它墜落的人。這是，讓那些人驚訝的事情發生了，這隻垂死的鷹突然奮力拍打着翅膀，忍着劇痛飛到了瀑布的上空。然後收起了翅膀一頭扎進了洶湧的瀑布中，在瀑布的怒吼聲中悲壯的消失了。

這就是鷹，一種即使是死也要維護自己強者尊嚴的生物。鷹是天空的強者，也是大自然的強者，這種強者心態，讓它們在生物界自由翱翔。當它們的強者尊嚴受到挑戰與侮辱時，它們寧願用死來捍衞這一信條。

我們的社會也是一個適者生存，不適者亡的社會，在這個競爭日益激烈、弱肉強食的社會中，任何一個人，都必須具有鷹的強者心態，樹立起自己的王者風範，才能從高手雲集的環境中脱穎而出，佔有一席之地。所以，我們要好好學習，具有成為強者的資本和成為強者的精神，然後再成為一個不敗的強者！

關於老鷹的作文12

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡的是“老鷹捉小雞”，它帶給我許多樂趣，歡笑。

上課了，老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲，為的是讓我們回來寫。這個遊戲的規則是：“老鷹”和“雞媽媽”站在一排，“老鷹”要捉住隊伍最後面的“小雞”，如果 “小雞”實在逃不掉，就可以蹲下來，“老鷹”不能捉蹲下來的“小雞”，但蹲下來的時間不能超過十秒，遊戲時間為兩分鐘。

第一場遊戲開始了，何芊瑤當“雞媽媽”，林思怡當“老鷹”。“老鷹”像一個老謀深算的傢伙，“老鷹”見“雞媽媽”有一點放鬆了警惕，抓住這個千載難逢的機會，得意洋洋惡狠狠地朝“小雞們”撲去。小雞們嚇得亂作一團，哇哇大叫，把三隻“小雞”甩在了後面，幸虧“雞媽媽”及時趕來，否則這三隻“小雞”就被捉走了。可是，“老鷹”還是捉走了一隻叫方昕涵的“小雞”。

第二場遊戲開始了，我和幾個同學當“小雞”，倪高樂當“老鷹”，詹泓當“雞媽媽”。狡猾的“老鷹”圍着雞羣團團轉，一動不動地盯着“它”的目標，突然，“老鷹”猛的一撲，當要捉到“小雞”的時候，一隻“小雞”推了“老鷹”一下，“老鷹”進攻失敗。周旋了好久，總算捉到了一隻“小雞”。緊接着，後面兩局，“老鷹”也取得了勝利。我們在老師的帶領下興高采烈地回到了教室。

通過這次“老鷹捉小雞”的遊戲，我明白了，只要團結一致，就能取得最後的勝利。

關於老鷹的作文13

在藍天中，它可以稱之為霸王。鋭利的眼神，強壯的翅膀，鋒利的腳爪，這便是翱翔於天際之間的雄鷹。

我喜愛鷹，喜愛它在藍天飛翔的颯爽風姿，喜愛它一衝而下捕食的瞬間，更喜愛它在風雨中搏鬥的身影。它那烏黑光亮的羽毛，橫掃着破棉絮般的雲塊。時而站在懸崖峭壁上，俯視着一望無際的森林和浩浩蕩蕩的大河，它愛展翅高飛，展現它那威風凜凜的一面，與高山大河相映成趣。

我喜愛鷹，特別是那些愛在山林之間穿梭的鷹。它們有着威武的身軀，在藍天中盤旋自如，一雙透着寒光的眼睛緊盯着獵物的一舉一動，一旦獵物疏忽大意，立馬直衝向前，其每一個動作無不透露着它勇猛的性格。

我認為，做人就要做雄鷹一樣有抱負，有理想，堅強弘毅的人。正如《論語》裏的一句話：“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”而雄鷹則是在暴風雨後才鑄造出來的。“不經一番徹骨寒，怎得梅花沁圓香。”曹雪芹是在家道中落後，深入社會，加之其多愁善感的性格，才寫下《紅樓夢》；勾踐是通過“卧薪嚐膽”，才創造出霸主地位；愛迪生是在不斷失敗下才創造出來了電燈；奧斯特洛夫斯基是在飽受病痛煎熬後才寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》。蘇軾是在被貶官後才寫下《水調歌頭》等的不朽佳作，千古流芳。這些例子，不正説明我們應當做個不畏艱難險阻的志士嗎？堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”努力自己的目標而奮鬥，再多風雨又有關係呢？

我衷心地讚美你，鷹。你雖不如大鵬那樣有着遮天蔽日的身軀，但你依然把你的身體挺得筆直，如頂天立地的男子漢；你比鷃雀有更遠大的志向，總愛往更高的青天飛去，如有遠大抱負的士人。你比蝴蝶孔雀少一分姿色，但你高大的身軀，一飛沖天，正如我國的運動健兒，努力為自己的理想而奮鬥。爭取為國家再奪一塊金牌，再爭一分榮耀。

看，那隻鷹又飛了，明亮而有神的眼睛，一雙翅膀用力地拍打的，橫掃地面的枯枝敗葉，向高高的青天飛去。起風了，它卻沒有半點猶豫，繼續振翅高飛，最終，消失在一片燦爛的光輝中。