【必備】堅持學習作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的堅持學習作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

堅持學習作文 篇1

聰明才智並不是與生俱來的，它是靠一點一滴的努力凝結而成的。但是，試問在座的各位，你們是否堅持學習呢?當朋友邀你出去玩耍，你是否還會繼續寫作業;當電視中的精彩節目在播放時，你是否能戰勝誘惑;當坐在電腦旁看書時，是否會被電腦遊戲吸引……

最近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米，在最初訓練時，訓練師把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過一次，鯨魚就能得到獎勵。漸漸地，訓練師把繩子提高，只不過每次提高的幅度很小，大約只有2釐米，這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去，並獲得獎勵。於是，這條常常受到獎勵的鯨魚，便很樂意接受下一次訓練。隨着時間的推移，鯨魚越過的高度逐漸上升，最後竟達到了6。6米。

訓練師訓練鯨魚成功的訣竅，是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來，天長日久，便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過貪玩。那是期末將至，班上開始熱火朝天地背書，起先我也很來勁，但我卻沒能持之以恆，背書時，我總是搞自己的，認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁並且傷腦筋的事。就這樣，當其他同學在不斷進步的同時，我落後了。我浪費了自己的光陰，辜負了老師和父母對我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價。

每次進步一點點，貴在“每次”，也難在“每次”。在學習的過程中，最需要的是要有恆心，要堅持不懈，持之以恆，學習貴在堅持!

堅持學習作文 篇2

曾經看過一幅漫畫，畫中一個人揮鍬挖井，還沒等挖出水來，就扛着鐵鍬往別處挖去了。結果深深淺淺地挖了好幾處，也沒見到一丁點兒水。——其實挖得深的幾處，水就在他的下幾鍬堅持之中。

這幅漫畫生動地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅持到底的精神，否則必將一事無成。

古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經幾十年才編成了醫學鉅著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學習研究，運算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料，反反覆覆的進行了幾千次試驗，才發明了電燈。

學習也不例外，要想學有所成，就必須持之以恆地付出努力。戰國時期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤”。不少同學也知道學習很重要，但是學習久了，作業多了，就感到枯燥，失去學習的興趣，“三天打魚，兩天曬網”，最終無所收穫。其根本原因，就是缺乏恆心不能堅持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎麼能取得好成績呢?

學習需要持之以恆的堅持，無論在什麼條件下，都向着自己的奮鬥目標堅持不懈地努力，永不退縮。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅定地朝自己定下的目標前進，相信總有把鐵杵磨成針的那一天。匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪，他們堅持勤學苦讀，是我們學習的典範。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，學習需要堅持，只有堅持，才能開啟成功的大門。讓我們從現在做起，堅持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

堅持學習作文 篇3

我曾看到過這樣一句話：生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。當你在作文中想表達開心時，你可以寫“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而不是隻會寫“哇，我好開心啊”；當你要形容一個美女子時，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨立”，而不是寫“她真好看”。可見，學習，能夠讓我們對抗“平凡”，學習，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。

那麼問題來了，要怎麼學？當然，學習方法千千萬萬，八仙過海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅持的'精神。學習，貴在堅持。

縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進行了上千次實驗的大發明家愛迪生；有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管颳風下雨，堅持到街頭去觀察、學習和積累的狄更斯；也有“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的蘇軾；更有頭懸樑，錐刺股的蘇秦。堅持學習的例子，數不勝數。他們，都是因為堅持，才獲得了不平凡的成就。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前人用經驗告訴我們：堅持，是成功的必要條件之一。

當我們咿呀學步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持；當我們學習寫字時，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持；當我們一遍遍的演算數學題時，我們在堅持；當我們記憶英語單詞時，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們在堅持。

“讀萬卷書，行萬里路”，這告訴我們知識重在運用，學習貴在堅持。同學們，當我們面對接踵而來的挑戰和學習壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產生厭煩和絕望的情緒，但是我們應該時時提醒自己：堅持，再堅持一下！大河裏，船隻堅持劃下去，就能到達勝利的彼岸；沙漠中，人們堅持走下去，就能找到生命的綠洲；而學習上，只要我們堅持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峯。

學習是一條漫長艱苦，但又充實美好的道路。我們不是靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的，我們必須養成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把時間利用好，把學習工作協調好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對聯：

上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起。

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒。

願同學們以此聯為勉，在學海中乘風破浪！

堅持學習作文 篇4

清楚的記得去年雙十一的時候，自己寫過一篇關於雙十一的作文，而今年的雙十一也已過。不知不覺，時間又過了一年。這一年來，斷斷續續的，一直在作文庫停留。説自己堅持了吧，其實也有着牽強，因為有時候好長一段時間都不會來看看，只能説，過了一年的時間，作文庫跟我都還在，多麼幸運。我們誰也沒拋棄誰。

時間久了，就記得有幾個熟悉的名字一直都在，或者説只要我來作文庫，總能看到她們的名字，比如文雪，曾經一段時間，我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文，如今，過了一年的時間，依舊如此。

有時想想，堅持真的是件比較困難的事，記得正月的時候，我告訴自己説，一年的時間裏，我一定會每天都在作文庫的，只要我跟手機都還在。可是，事實是，有很多的時間，我明明有時間有精力，可就是不想來作文庫，反而給自己找了好多理由跟藉口，讓自己虛度光陰。

我知道作文庫中有很多小作者是學生，有的甚至是高三的學生，從學生時代過來的自己，又怎麼不知道學生時間的緊，可就這樣，她們還是堅持寫作，堅持在作文庫。跟他們相比，我這個已經走出校門，有大把時間的作者，真的顯得弱小了許多。

真的該向這些一直堅持的小作者們學習，學習他們的堅持，學習他們對自己愛好的執着。願自己今後也可以多點堅持。少點藉口。