有關堅持學習作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的堅持學習作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅持學習作文 篇1聰明才智並不是與生俱來的,它是靠一點一滴的努力凝結而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅持學習呢?當朋友邀你出去玩耍,你是否還會繼續寫作業;當電視中的精彩節目在播放時,你是否能戰勝誘惑;當坐在電腦旁看書時,是否會被電腦遊戲吸引……
最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米,在最初訓練時,訓練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。漸漸地,訓練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2釐米,這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去,並獲得獎勵。於是,這條常常受到獎勵的鯨魚,便很樂意接受下一次訓練。隨着時間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最後竟達到了6。6米。
訓練師訓練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來,天長日久,便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恆,背書時,我總是搞自己的,認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁並且傷腦筋的事。就這樣,當其他同學在不斷進步的同時,我落後了。我浪費了自己的光陰,辜負了老師和父母對我的期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價。
每次進步一點點,貴在“每次”,也難在“每次”。在學習的過程中,最需要的是要有恆心,要堅持不懈,持之以恆,學習貴在堅持!
堅持學習作文 篇2夢,每個人都有一個夢。有的是些五彩繽紛的夢,有點卻是些支離破碎的夢,而我需要的是堅持不懈的夢想!
《魯濱遜漂流記》這本書的故事波瀾起伏很是讓我振奮。魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母的勸阻,去海外歷險,不想卻被困於孤島上,孤苦伶仃、生存困難。但他並沒有放棄希望,非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活下來,經過他的不懈努力,運用自己所學的,歷經千辛萬苦,終於頑強的活了下來,還救援並教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經過28年的等待,找準機會迴歸祖國。
魯濱遜的夢,是想遨遊四海的夢想。通過他的努力,堅持不懈,用自己的知識活了下來,並在28年後終於迴歸祖國。我覺得,魯濱遜的夢是一個堅持不懈的夢想。我也想找到一個屬於我自己的一個堅持不懈的夢想。
記得小時候,自己的.第一個夢是想要得到櫥窗裏一件淺藍色的圓點小裙子。那時的我,還是個嬌嬌嫩嫩的小姑娘,只懂得自個吃得飽、睡得香、穿得好就滿足了。什麼都不懂的我,就只想要一件自己所喜愛的衣裳。
慢慢地,長大了,我也成熟了許多,不再是一個單純的小女孩了。我想當一名舞蹈家,在舞台上翩翩起舞,為大家展示出我優美的舞姿,贏得陣陣掌聲;我想當一名醫生,為那些傷者治病,不管多辛苦,都要用全力治好他們;我又想當一名慈善家,為貧困地區捐款,我災區捐款,並親自降臨現場幫助他們......可是,每當我的“夢想旅程”進行時,總是自動放棄,我沒有做到一個堅持不懈的夢。
現在的我想當一名人民教師,給予孩子們博大的學問與知識,在孩子們遇到難題時幫助他們,空餘時、閒餘時,適當地與他們玩耍嬉戲,讓學院裏綻放出一個又一個燦爛的祖國花朵。但,教師這個職位不是説能當就能當的。我應該做到上課認真聽講,積極發言。不單單是這兩點,我也應該在閒餘時間看看書,做做閲讀、試題等。我更需要一個好的學習環境。我深知:時間是寶貴的,不能有一點漏餘。不應該馬馬虎虎、囫圇吞棗......我相信,我的這個夢想是會實現的,因為,我有一顆堅持不懈的心!
我的中國夢,堅持不懈的夢!
堅持學習作文 篇3學習就像雨水,我們就是沙漠,等着雨水來滋潤;學習就像蚯蚓,我們就是泥土;等着蚯蚓來鬆動;學習就像一盞燈,來為我們照亮。學習,就是我們不可缺少的一個重要部分。
好學就要好問,好學就要勤奮,如果我們不趁着現在好好學習,不然我們就會感受到“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的場面。有人説:“少年時期都沒有學好,老年時還補得回來嗎?”只要我們謹記“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明”這樣就不會因為年齡的問題,而阻擋了我們學習的激情。在學習中,是沒有年齡限制,不管年紀大與否,只要對學習充滿了興趣,一樣可以學習,這讓我想起了一位老奶奶,她已經70多歲了,但是她依然想要學習,想學更多的知識,而且再加上她從小成績就好和她對學習的興趣,這份好學就一直延續到了她70多歲,她的這份執着和對學習的熱愛讓我深感佩服,按照常理來想:70多的人已經有子孫了,應該是在家裏享清福了,但她依然在學習,從沒有因為年齡越來越大而放棄。學習是沒有年齡制的。
好學,就是要喜愛學習,喜歡讀書、就好比把學習當成我們的一個特別的朋友,和它一起去思考,和它一起去探索,正如我們在學習上一樣。要勤于思考,不然,久而久之,我們的腦袋就會生鏽,就像方仲永一樣,雖然他剛開始非常聰明,從小就可以題詩了,但後來結果呢?還不是和平常人一樣,而造成這樣的原因就是因為,在平時,他沒有使腦子轉動,沒有去思考,所以就生鏽了,如果他父親沒有貪財,讓他去私塾讀書,那麼,等他長大後,肯定是一個有用之才。
漢代的孫敬和戰國時期的蘇秦大家應該不陌生吧,漢代的孫敬讀書到深夜,為了驅除瞌睡,把頭髮結在屋樑上,這樣可以防止他想睡覺而就忘了學習;戰國蘇秦讀書讀到疲倦時就用錐子刺他自己的大腿,以肉體上的疼痛來驅除瞌睡。他們兩個人都沒有教導督促,完全憑藉自己刻骨學習,也憑藉自己對學習的興趣越來越濃起來,來告誡自己不能睡覺,要學習,他們這樣的執着,又有幾個人能堅持呢?
勿謂今日不學而有來日,勿謂今年不學而有來年。日月逝矣,歲不我延。嗚呼老矣,是誰之愆?
堅持學習作文 篇4清楚的記得去年雙十一的時候,自己寫過一篇關於雙十一的作文,而今年的雙十一也已過。不知不覺,時間又過了一年。這一年來,斷斷續續的,一直在作文庫停留。説自己堅持了吧,其實也有着牽強,因為有時候好長一段時間都不會來看看,只能説,過了一年的時間,作文庫跟我都還在,多麼幸運。我們誰也沒拋棄誰。
時間久了,就記得有幾個熟悉的名字一直都在,或者説只要我來作文庫,總能看到她們的名字,比如文雪,曾經一段時間,我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文,如今,過了一年的時間,依舊如此。
有時想想,堅持真的是件比較困難的事,記得正月的時候,我告訴自己説,一年的時間裏,我一定會每天都在作文庫的,只要我跟手機都還在。可是,事實是,有很多的時間,我明明有時間有精力,可就是不想來作文庫,反而給自己找了好多理由跟藉口,讓自己虛度光陰。
我知道作文庫中有很多小作者是學生,有的甚至是高三的學生,從學生時代過來的自己,又怎麼不知道學生時間的緊,可就這樣,她們還是堅持寫作,堅持在作文庫。跟他們相比,我這個已經走出校門,有大把時間的作者,真的顯得弱小了許多。
真的該向這些一直堅持的小作者們學習,學習他們的堅持,學習他們對自己愛好的執着。願自己今後也可以多點堅持。少點藉口。
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