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關於八年級作文集合十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,歡迎大家分享。

關於八年級作文集合十篇

八年級作文 篇1

花香飄過,安然拾夏。槐花落滿地,伊人淚兩行。

  ——題記

六歲·樹苗

一絲夏風吹過,蟲鳴聲連成一片。夏季的知了還在喋喋不休地唱着輓歌,悲傷籠罩了心頭。

我望着面前那棵瘦小的樹苗,在炎炎夏日下依舊頑強地挺直身軀。我蹲下來,讓樹葉觸及我的頭髮,就好像帶我栽下這棵樹苗的人寵溺地摸着我的頭一樣。

那個人和我一起種下了這棵樹苗,她笑着對我説,“樹苗也可以長成大樹的哦!”我拉着她的衣角,抬起頭來有些懷疑的看着她。她蹲下來,眼含笑意的説:“咱們來打個賭吧,看看是不是像我説的那樣。”她伸出了她的小指,鈎住了我的小指,搖啊搖,搖下了一輩子的約定。

可是,為什麼那個人不見了呢?它真的能長大嗎?

九歲·落葉

一隻喜鵲從藍綢般的天幕中劃過,翅膀揮動的聲音,打破了夏日的寧靜。

六歲時種下的樹苗,已經長大了許多。我坐草坪裏,依靠着樹,聞着淡淡的青草味,訴説着自己的心事。

我對樹沮喪地説,我不想再畫畫了,畫畫好難的`,一點也不好玩兒。

那棵樹默默地聽着,夏風吹過,樹葉嘩嘩的響,彷彿像小時候那個人對我説的一樣,如果有煩惱了,就靜下來,傾聽自己內心的聲音。

我靜靜地閉上了眼,周圍一片寂靜。

我聽見了!我聽見自己的心説:

你可以。

十二歲·大樹

我又回到了那棵樹下,那棵默默支持我、陪伴我的槐樹。樹下遍地的槐花,微風吹來陣陣醉人的清香。

我坐在樹邊,一如從前。我畫畫已經很好看了,而且我的第一幅作品,就是這棵槐樹。

自從那個人不見了以後,每年夏天,我都會來這裏。現在的我,就如六年前的那棵樹苗一樣,都長大了。

從小到大,這棵樹在我心裏,就是另一個自己。既然它不怕風吹日曬,雷雨交加,那麼我一定也可以克服種種困難和挫折,像它一樣茁壯成長。

我抬頭看着夏季的天空,因為那個人説過,想念一個人的話,就抬頭看天,那樣眼淚就不會流出來。湛藍的天上,我看見了那個人的笑顏,那麼明亮,那麼温暖。

曾經的痛,不會因時間而流逝,而是會深藏心底,一輩子都無法忘懷。

那個曾經要跟我打賭、説要一起看槐樹長大的人,那個突然消失的人,那個讓我一輩子都無法忘懷的人,你知道嗎?你的外孫女,很想很想你。

花香飄過,安然拾夏。

八年級作文 篇2

離別前的一天

冬天,是一位頭戴竹苙的白衣少女。赤着粉瑩瑩的足,撐着竹篙,踏着竹筏,如一片飄逸的雲,緩緩向我們駛來,既無雕琢,亦無粉飾。

我和蘇在空曠的地方坐着,默默的感受着冬天靈魂的氣息。我們都喜歡這樣的天氣,令人神清氣爽。不像春天那樣蠢蠢欲動,不想夏天那樣燥熱難忍,不像秋天那樣毫無生機。我和蘇不知道過了多少這樣的冬天,只不過——這是最後一個。因為蘇那天説她接到他媽媽的來信,説要接她去美國……想到這裏,我又低下頭,輕輕的歎了一口氣。那口氣絕對輕,但是卻讓蘇身體一顫。

“那個……”蘇張了張口,沒了下文,只不過,頭壓得更低了。

“我知道,我瞭解你,你是想説你不要太傷心了吧。”我低着頭説,眼睛卻潮呼呼的。

“恩……”

我抬起頭,“呼~”出一口白色氣體,轉眼間,消失了。看着蘇那副樣子,我想安慰安慰她,卻説不出口,想給她一個微笑,卻笑不出來,只是苦澀的抽動了一下嘴。而她,只是出神的望着,看到她那副樣子,令我心的痛不已。忽然,一品冰冰涼的東西落在我的鼻尖上,一瓣,兩瓣……他們舞動着玲瓏剔透的身軀,像一隻只粉蝶,飛動着,舞動着,靜謐的落下……

蘇睜大了眼睛,喃喃的説:“雪啊,我最喜歡的雪啊……。再也見不到你們了,你們會想我嗎?”

聽到這裏,我的心猛然一抽緊,“會的……”我望着雪,輕輕的説。

回憶往事

“刷~”思緒一下子倒回了四年前。那也是一個下雪天,我望着窗外,無聊的咬着筆桿,目光散漫的打量着操場。

忽然,教室門“吱”的一聲打開,只見老師笑盈盈的拉着一個短頭髮的女生説道:“這是新轉來的同學,叫蘇佳。要好好相處哦!呵呵,人家英語很棒的。”“嗷……”男生們叫的尤其響亮,我納悶的看着眼前這個大眼睛,笑盈盈的女生。然後,又把目光停留在了操場,這時又聽見老師在那裏絮絮叨叨的説:“你想和誰坐啊,和老師説説,怎麼樣?”“恩……她!”她的聲音好聽的像清晨打碎的玻璃,我憋了她一眼,吃驚的是,她居然指的是我旁邊的位置!我列了一下嘴,繼續想我的心事。“哦,她啊,她的語文很不錯,兩個人好好相處哦。”接着老師微笑的走出了教室,她邁着輕盈的步子向我走來,周圍的同學一個個回頭張望。

下了課的時候,同學們“呼~”的一下子都湧了過來,問這問那,好不熱鬧。而我卻望着窗外,微微的皺着眉頭。最終被他們吵的煩了,於是便出去呼吸一下新鮮的空氣。一個人來到了操場上,望着美景,絲絲涼的空氣從我的鼻腔到肺腑,好不痛快。心煩的事一下子都消失了,也許是因為這個原因,我喜歡冬天。

“你也喜歡冬天嘛!”

我正在陶醉時,冷不丁的下了一跳,身子猛然一抖。我轉過頭,眉毛微皺的瞪着她。她的眼睛像黑亮的星星,毛絨絨的頭髮在風中愉快的跳舞。而她只是俏皮的聳了一下肩。

“你好像對我不太感興趣啊,看來你好像有什麼煩心事,説説看。”她瞪着大眼睛,笑眯眯的對着我看。

“沒有。”我冷冰冰的答道。轉身走向教室,但心裏卻有一絲温暖的陽光透出陰暗的天空……

沒錯,她猜對了。最近我是有一件事很心煩,和我最要好的一個老師要回家鄉工作。她是我無話不談的好朋友,我們之間的關係遠遠的超過了師生的界限。可是……再有一個星期,她就要走了。

想到這裏,我狠狠的抓了一下頭,籲出長長地歎氣聲。

下學後,我抓起書包,往肩上一挎。走出了教室,而我卻沒想到的是,她從後面追了過來。

“一起走吧!”她歡快的説。我瞄了她一眼,嘴上沒説什麼,心裏卻同意了。便默默的和她一起走在路上。在路上,她小心翼翼的問我能不能把心煩的事告訴她。我眨了眨眼睛,輕輕的歎了一口氣,列了一下嘴,便把事情告訴了她。而她,聽完以後,揚了揚眉,説:“這件事交給我好了。”……我苦笑了一下,走回家去……

第二天,剛回到座位,便看見她神祕兮兮的從桌閣裏拿出來一個五角星形的.糖果盒,我歎了一口氣,説現在送糖果和太幼稚了。她我一個白眼,説:“我有那麼沒品味嗎?”見我不可否置,她笑着拍了我一下,然後輕輕的把糖果扒開,裏面靜靜的躺着一封粉紅色的信封。然後她問我和老師在一起相處幾年了,我憋了她一眼説三年,她點點頭説:“你把想寫給老師的話寫在這個信紙上,然後剪成三份,放在糖果紙裏,然後讓她自己去找。”我愣了愣,“咯”的一笑,拍了拍她的肩,表示感謝。

後來,老師給我發來了郵件,説謝謝我給了她這麼好的回憶。我看郵件的同時,不禁想到了她,嘴角不由自主的微微向上翹,心想——這個朋友還真不賴。

“武藝切磋”

“哦~哦~離別的時候——”“別唱了!”

“恩?”

看,這就是和我混熟了兩年多的“知音”。你一點也不會想到這位就是我前面所説的“天使”,在這兩年中,我總算看清了她的“真實面目”。

前不久,她喜歡上了超女,天天在那裏哼哼不知道歌詞的曲子。令我白天頭昏腦脹,夜晚竟做惡夢。

終於,有一天我忍不住了。老虎不發威,你當我是病貓啊。我拿出我的“河東獅吼功”衝她大叫一聲:別唱了!!!!!誰知道這小子不但不領情,反而説我沒音樂細胞!我心裏恨恨的想:此仇不報非君子!

我向她撲了過去,誰知道她“料事如神”,來了一個“乾坤大挪移”,讓我撲了一個空。然後我又來了一個“降龍十八掌”有外加了一個失傳已久的“蛤蟆功”,她迅速施展開了“凌波微步”,並在我大意之時來了一個“排山倒海”將我制服。

離別之夕

唰~思緒又回到了現實當中,我看看她,又望了望雪。她的眼神迷茫,似乎在等着我發話。我列了一下嘴,站起身來,拍了拍身上的雪,對她説:“走吧,學下大了。”蘇佳抬頭看了看我,垂下眼簾,我伸手把她來起來。等到我們走到家門的時候,我微微轉過頭,輕輕的,抑制住自己發顫的聲音:“明天——明天我不會去送你。”説完,便疾步走回家去,堅決不給她一個回身,只留給她一個寂寞的背影……

二年後的一天

在機場前,一個身穿長款的白色羽絨服,頭戴一頂粉色的俏皮帽。眼裏閃爍着興奮的光芒的女孩,沒錯,她——就是我。

過了一會,看見不遠處有很多人像蜂湧般向四面八方散去,我急忙跑過去,卻不見蘇。我心裏正着急時,嘴泯成了一條線。“嘿!”我身體一哆嗦,轉身視之,只見一個長髮俏麗的女孩,“不認識我了~~”我眨了眨眼,慫了一下肩:“你還講起美國味的中文了!”她嘿嘿的乾笑了兩聲,挽起我的胳膊,“走,到你家去!”

雪,在下着,雪是冬天的靈魂所凝結的,我們的身後留下了一串腳印……

八年級作文 篇3

一個細節,可以讓人感到心情愉快,一個細節,可以讓人內心無比痛苦。但那個細節,讓我感受到了人與人之間的真情。

記得在國小三年級的暑假,我隨夏令營去了上海。上海的繁華讓我吃驚,道路兩旁高樓林立;一到晚上,到處華燈閃耀,川流不息的汽車在街道駛過,十分整齊,像一條條長龍在街道穿行。同行的人也個個發出驚歎之聲,睜大了眼睛,欣賞這難得一見的繁華。

抵達上海的第二天,我們就去參觀了上海的標誌性建築——東方明珠電視塔,黃浦江就蜿蜒在它的腳下,十分雄偉壯觀。我站在它的'腳下,抬頭仰望它的頂部,我幾乎要躺在地上才能看到它的頂部。

走進塔裏,我們坐電梯上去參觀。這電梯很大,能容納三十多人。在電梯中,我們有説有笑,渾然不顧及周圍的人。突然,我注意到了一個細微之處:一位女士正在打電話,她注意到了一位母親的懷裏有一位熟睡的嬰兒,便用手遮住了嘴,並降低通電話的聲音,並朝那位母親一笑,那位母親也感激地一笑。我頓時感到了人與人之間的一份真情,是關心、照顧。我一想到我們的行為,便感到十分愧疚,忙向周圍人做了一個手勢,並説了剛剛的那一幕,他們聽後立即停止了説話。漸漸地,電梯裏沒有了説話聲,我注意到那位母親眼神中露出的對他人的感激,一股自豪感油然而生。

一個不起眼的細微之舉,竟然也藴含着人與人之間的真情。原來,真情無處不在,只要我們用心觀察生活中的細微之處,就會驚喜的發現生活中到處都洋溢着真情。

八年級作文 篇4

每個人的心裏都會擁有自己認為最美麗的風景,在心情不好的時候都會靜靜地想一番,使自己很快就高興起來,我當然也不例外。

那是暑假的一個晚上,我獨自一人出去玩。不經意間抬頭,竟然看見一輪美麗的圓月。它亮極了,就像用水洗過的一般,它是那樣圓,像一面明鏡。所以天空中漂浮的流雲也不敢戲月,月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周圍的星星很黯淡,遠處的`星星如鑽石般鑲在絲絨的黑色夜幕。於是,我便想到了一個美麗的場景:

天邊的一輪圓月宛若玉盤掛在天邊,被荷塘裏柔柔的水映照着,塘中的水清澈見底。一陣微風拂過,水裏淡粉色的蓮隨風輕輕地跳舞,連花邊的小紅魚也隨之而來。荷塘上設有彎彎曲曲的迴廊,站在走廊上就能聞到荷花散發的淡淡清香。迴廊上還有格子的花架,花架上爬滿了紫藤蘿葉子,月光碎的滿地都是。

荷塘的遠處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它,會聽到越來越響的泠泠泉聲。這泉聲,是世上最美的音樂,佇立在這絕美的景色中,以泉為鏡,擁泉浣面,飲泉入喉。泉邊一圈不規則的鵝卵石,很有自然之趣。

迴廊盡頭是西南角,有一座玲瓏奇巧的角樓,角樓上的擺設清麗素雅,與景色渾然一體,美麗非常。不出幾步路的距離,繞過角樓後,就能看見一座用廣漆漆成的亭子,在那裏最適合演奏樂器。

我心底的美景有很多,這只是其中的一個,在憂傷的日子裏給我以快樂的動力。

八年級作文 篇5

蓮花,亭亭玉立的水中仙子;蓮花,散發着淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優美的語句讚美過它,多少人用美妙的音符歌頌過它。

“出淤泥而不染,濯清鏈而不妖。”寫出蓮花的高尚品質。蓮花的美是莊重的,它不像牡丹般美得妖豔,它不像彩虹一般,美得虛幻。

我愛蓮花,愛它的純潔;我愛蓮花,愛它的無私;我愛蓮花,愛它的高尚!

每當在其他的花凋謝的時候,它卻依然綻放,它面對困難,從不退縮,從沒有放棄的意念。

記得有一次,我和我的表弟一起去公園玩,那時剛好是蓮花盛開的季節,一進公園的大門,便看見滿池盛開的蓮花,隨風舞動。表弟看見了,高興地跑過去,我也迫不及待地跟着表弟跑了過去,頓時,我們倆的臉上洋溢起幸福的神情。你瞧!池塘裏的蓮花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青裏泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位正在跳芭蕾舞的小女孩;那些全開了的,像一個個穿着潔白素淨的衣服的姑娘在向遊人展現她們燦爛的笑容;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的'蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正含着一顆顆蓮子呢!蓮花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悦目。而那調皮的蜻蜓,也扇動着翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與蓮花快樂地嬉戲着。我陶醉了,覺得池塘裏的蓮花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈着。

正當我陶醉其間,天空已佈滿了黑漆漆的烏雲,好像給大屏幕拉上了黑幕一般,我知道要下一場大暴風雨了,“真是天公不作美,姐姐,您説這些蓮花會不會被風雨給颳倒呢?”表弟滿臉疑惑地問我,當時我還哪管這些啊!我拉着表弟的手就往家裏跑,剛跑到家門口,果然不出我所料,“轟隆隆……”雷公放肆地吹響了緊急號,我連忙關上窗户,抱着表弟上牀,“欸,姐姐,您還沒有回答我問題呢!”我胡説一通:“當然會被颳倒,哪有不被暴風雨刮倒的花呀!”“有的有的,比如説傳説中的七色花……”“你呀,又在做白日夢了,睡覺去吧!”“嘩啦嘩啦……”雨小姐唱起了搖滾歌曲,我們也伴着這搖滾歌曲進入了夢鄉。

天漸漸放晴了,雨不再下了。

我們再一次跑到公園裏,見證弟弟所説的那個奇蹟,一進去,我呆住了,滿池依然綻放的蓮花,比下雨前的更加美麗,更加燦爛,更加引人注目!

啊!蓮花,我愛你的純潔;啊!蓮花,我愛你的無私;啊!蓮花,我更愛你那高尚的品質!

八年級作文 篇6

我14歲,你19歲。收到你廣州的來信,我很高興,又是小小的字在漂亮的信紙上跳躍着。我的確挺關注你的。幾個表姐中,只有你身處異地,在遙遠的廣州工作,其它幾個表姐都在這兒讀書,你過得好嗎?

原來在一起的日子,為什麼沒有這麼思念你呢?我清楚的記得那個時候:我上一年級,你上六年級,由於家住的近,你我一起上學、放學,你總是耐心地告訴我數學題如何解,英語單詞如何讀……啊,當時我是多麼佩服你呀!然而我們也一起經歷了失落的悲傷。

那天,雨淅淅瀝瀝地下着,世界彷彿彷彿和我一樣的淒涼,撐着傘我走到你家。

“姐,怎麼辦,今天……”我一邊收着傘,一邊準備對你講述那天的遭遇。但我的餘光卻看見你正在抹眼淚。當看到桌子上那張卷子上的“58分“,一切都明白了,我在模糊的視線裏望着你淚流滿面,卻又能説些什麼?我倆同命相連。於是淚水成了我們互相安慰的語言……

還記得那次嗎?你和我都在元旦請住會上得了獎,你得的是高中的“創新獎”,我得的是國中的“優秀班幹部”,晚上我們還開了個小慶祝會呢!

……哎,多麼希望我們永遠這麼親密無間呀!我想如果説我們分別站在河的兩岸,那中間一定是最淺的'一灣水。

然而,你在大學聯考後竟然退學了,我們全家為此震驚,而我也流下了惋惜的淚。我想將你留下,而你走得義無返顧,難道十幾年的書包真的壓得你喘不過氣來嗎?難道幾何圖形真讓你敬而遠之嗎?難道花花世界真的很誘惑你嗎?那時,我們之間的河水在一點點變寬,一點點變深。自從你去了廣州,我一直都很關注你的消息。那天,一身疲倦的我回到家,看到你奇蹟般的出現在我面前時,我頓時精神抖擻。你身穿華麗的短袖衣服和名牌牛仔褲,一對耳環讓你更家時尚。你説,這是你的男朋友為你買的,他對你很好,你很幸福。我聽了,也為你高興的哭了,但是眼淚裏似乎還藏着一種東西——無奈。你翻開我的代數書説,這些真是學了也白學,又不能當飯吃,還不及你每個月500的工資呢,之後,屋內靜寂了片刻,那時我覺得我們之間似乎有種很強的陌生感。於是,河水又漲深了許多,我不想讓我們原來的親密消失,於是每當爸媽談起你或你打電話來的時候,我都很關注,總豎着耳朵聽着……

我很關注你,更關注我們的距離,我希望你能夠超過中間的溝壑,跳到我的岸上,除非你不願意?——只要你高興我又能説些什麼呢?我們中間的河越來越寬,你在河岸的那邊向我招手,我卻變的迷茫……

八年級作文 篇7

搞不明白故事從哪一章開始,記不清我們在哪一天相遇。

相遇恨晚,分別又太早,才不到一年的時間我們就要分別了,你在二中,我在一中,一條不算太遠的路卻把我和你的距離拉得好長好長。

謝謝你在文章中那樣寫我,把我寫的幾乎完美,但我卻好像要失去什麼。我不是想像的那麼勇敢,我想哭,卻不知道到哪裏哭,我想小,卻怕別人説我太做作,可是和你成為朋友,我可以隨意的在你面前哭笑,面對你,我卻可以把全身的裝備通通取下,或許我們有很多共同點,再或許我們是好朋友。

我們都喜歡陽光,把帥帥的炎亞綸追得天翻地覆;我們都喜歡吃,把各個口味的棒棒糖都嚐了一遍;我們都很臭美,放假就一起去照大頭貼,這樣的七年級,我一輩子都不會忘,會有一個小女生,永遠陪着我,可是你一走,我給誰吃棒棒糖去?

在我想哭的`時候,卻少了傾訴;在我想笑的時候,卻少了分享;在我想你的時候,卻少了你。

我們要一起好好努力哦。我曾説過,我一定要超過王怡欣,可是我沒做到,我會這樣一直下去,不超過你絕不罷休。我會永遠把你藏在心裏,當作一種依靠,把那些曾經的歡笑永遠釋懷,讓它們陪在我身邊,永遠不變質。

八年級作文 篇8

壓力無形無色,摸不着看不見,但它卻是真實存在的,有些人經常説壓力大呀!而我因為父母的細心呵護很少有過壓力。

小時候的我在家裏成了寶貝疙瘩,過着衣來伸手飯來張口的生活,所以從未有過任何壓力。這樣的生活一直維持到上國小,開學第一天就要住校,一星期回家兩天。那時媽媽對我説:“如果不好好學習就把你扔在這,不要你了。”那是我第一次感受到壓力。我閃着淚光看着媽媽遠去的背影,心中默默地想着:好好學習,好好學習……

漸漸的,我從一個稚嫩的小盆友成長起來,我依靠着聰明才智成績一直是拔尖,我成了眾星捧月的存在,有過起了衣食無憂的`生活。

進入國中以後,成績一路下滑,雖然有先天的聰明才智,但缺少後天的努力學習。我也慢慢開始頹廢,混完一天算一天。我曾想過,上完國中就不上了,理所應當的被父母拒絕了。我想了很久,最後決定,既然要學不如好好學,給自己找一些壓力,變壓力為動力,一切從心開始。

壓力是人生的動力,有了壓力才能使人生有所進步。

八年級作文 篇9

七年級,我認為自己有很多不足之處,最大的問題就是在於不專心。

在這之前,我每次一寫作業,腦袋就像一個萬花筒,只要我一聯想到感興趣的東西,我就會立刻拋下作業去做我感興趣的事,直到我回過神要寫作業為止。為此,父母都説我做事不分輕重緩急。但現在,我已經可以不再不由自主地做多餘的事了,但想象的翅膀還在不停地飛,我覺得如果在學習上,就不能離開事情想得太多。

比這慘得還有,在課堂上,我只要一不耐煩,或者跟不上老師的思路,我就乾脆不聽,自己去思索。這一下來,課後的問題就有許多待解決,只能利用課後時間請教同學和老師,雖然上節課的`問題解決了,可下一節課,我就沒有足夠的時間預習那些內容了,一上課,就更跟不上老師的思路了,久而久之,形成了惡性循環。所以,在八年級的第一天,我希望自己好好地預習、準備,形成良性循環,那麼狀態就會起來越好了。

專不專心這個問題,不但影響學習成績,還影響人際交往。有些時候,朋友在和你聊天,可是聽着聽着,就陷入了想象的世界,出神了。這樣一來,朋友説什麼不知道,她們還以為我沒有珍惜她們,久而久之,能和我交心的就不多了。更多的時候,我話説至一半,突然忘了自己要説些什麼,半中央,只好打住,説:“哎,算了算了”但不瞭解我的人還以為隱瞞了她們什麼,看我的眼神有種不信任感。

有時,專不專心還有我的生活方面的很多影響,經常性的,每次回到家,我都需要找幾樣東西再開始做作業。可是,糟糕的是我竟有時會忘記自己到底找什麼東西,我還真是無可救藥。

專不專心這個問題就是注意力的問題,但如何提高注意力呢。為了我八年級的學習,我特地查了資料,他們説,只要真實地將自身投入進去。還有,我們學習之餘,還需要短暫的休息,這就像課間休息十分鐘一樣,但你又不能休息的太多,否則集中注意力也是要時間的。

八年級,讓我更加專心,讓我向完美再跨向一步吧!

八年級作文 篇10

在海底有這樣一類生物:小丑魚和海葵。小丑魚體色光鮮亮麗,身體嬌小,又沒有攻擊力的它,在生活中時時面臨着危險。海葵呢,由於行動緩慢,難以取食,經常因此餓肚子。慢慢的,它們在生活中達成了共識。小丑魚在海洋中為海葵帶來食物,海葵則用自己的身體將小丑魚包裹起來,為它提供住所,用自己的觸手為小丑魚驅趕敵害。它們就這樣彼此依存,彼此包容,陪伴着對方一起度過每一天。

那天我在水族館看到這一幕時,視線久久離不開,心中十分感動。直至夜幕降臨時,我才告別水族館。大街上,霓虹燈已經開啟,雖説五光十色的燈光彷彿照亮了整個夜晚,倒沒有一絲暖意,風還是那樣的刺骨,吹得樹枝顫顫,行人瑟瑟。我不禁裹緊了衣裳,加快步伐回到家中。

推開家門,看到的是忙着做飯中的母親,還有躺在沙發上看球賽的父親,深吸一口氣,寒意散去,湧上心頭的是暖意。暖光燈下,火爐旁,一家人就坐在這爐邊。暖光燈釋放着柔和的光線,桌上的火鍋沸騰了,冒出陣陣白氣。我的眼鏡上有一層白白的霧。鏡片外,父親見我此般模樣,哈哈大笑。鏡片內,我見父親笑得彎下了他的腰。一層薄霧中,點點黃暈的'光圈落在父親佈滿銀絲的雙鬢上,華髮成了金絲。迷迷糊糊中彷彿又見父親意氣風發,矯健的身姿,正是容光滿面。母親見了,嘴角不禁微微上揚,霧中母親眼角的皺紋不見了,因操勞而積鬱已久的眼袋也消失了,是如孩子般細緻的面容。正要被逗樂時又連忙拿起紙巾將我鏡面上的白霧拭去,恍然又見父母慈祥面容。就在那一剎那,那隱約的模樣忽然浮現於心頭。父母就如那海葵,他們保護着我們,包容着我們,陪伴着我們,我們依賴着他們,我們彼此陪伴。

鍋中的食物在翻滾,香氣誘人,空中濛濛霧氣,不失温暖。電視熒屏播放着電視節目,電視裏主持人談笑風生,電視前一家人並排坐着,歡聲笑語。我不禁感歎道:“真好啊!”這世上,還有什麼比陪伴更令人嚮往的嗎?

此時,家中客廳一角一幅模糊的小型相框映入我的眼簾——畫家吳冠中先生在黃山寫生,相伴其一生的妻子朱碧琴在旁邊默默地為丈夫撐起雨傘。我一直木訥於這幅畫的價值,今天終於茅塞頓開。吳先生與妻子相濡以沫,共度平凡人生,最終結出了最美藝術之花。吳先生偉大的畫作,我無資格評價。兩位老者,一位代表着藝術標準,一位代表着中國普通百姓。在藝術家眼裏,妻子美貌與智慧並存、純潔與善良共生,在妻子心中,丈夫熱情與真誠,超俗拔羣。他們詮釋了那個時代的最美!我重重地嚥下甘甜的口水,理了理衣衫,回望慈祥的父母,心裏滿是甜美,我會心地笑了!

標籤:八年級 十篇