【實用】發現美的作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的發現美的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

發現美的作文 篇1

我不知道，這個世界的美究竟在哪裏，曾經在渾濁的空氣中一次次尋找，徒勞無功。在這裏，充斥着太多的廢氣，污水，還有石頭。

也許，長白山天池是美的，可那裏不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那裏的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那裏的風有些鹹澀。

日復一日，我努力地尋找着美。

一個晚上，帶着疲憊回到家中，猛一回頭，發現自家的窗户裏亮着燈光，我脱口而出----真美！我發現美了。這是親情之美，無需矯飾，生活中便會靜靜地流露，如山間的泉水，悄無聲息。

發現美，原來如此簡單。

急急地奔上樓，發現一家人都在等我，桌上的飯菜誰都沒動過，我躲進衞生間裏，哭了。

晚飯後，我發現電腦桌上放着四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對他説聲謝謝，一轉頭卻發現他已經誰了，斜躺在牀上，手裏還拿着本未看完的故事書。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中瀰漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡簡單單，我再次發現了美。

冬日的陽光很温暖，一個人，靜靜地，慢慢地行走，留下身後一串腳印。如果説暖陽的`冬日是一曲歌，那麼一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來的，如水般澄澈、透明，還飄渺着來自遠方的喧鬧。

這一切真美，而我，只是簡簡單單的便擁有了。

發現美，真簡單，如同掬一捧澄澈的水。

發現美的作文 篇2

人生路漫漫，有時會有成功，有時會有失敗，有時會有歡樂，有時會有悲傷。正因為如此，人生才會有酸甜苦辣，五味雜陳。

在一個雨後初晴的早餐，我坐在窗前的椅子上，空氣中夾雜着泥土和花瓣的清香，我嗅嗅那芬芳的香氣，但它也不能平撫我的心情。儘管它芳香撲鼻，但考試的失利的疼痛像一根刺，深深的紮在我的`心中。

這時，我無意發現了一隻小蜘蛛，它灰灰的，小小的，用蛛絲吊着自己，好像在等待着什麼，忽然，它縱身一躍，像一顆流星，在天空中劃過一條美麗的弧線。可是，它失敗了，它的目標是對面的那堵牆，它嘗試了很多次，都沒有成功，但它會放棄嗎？只見它重新爬了上來，準備再一次發出挑戰，它重新調整了角度，這次它會成功嗎？

一次，二次，三次……十次，十次嘗試都以失敗告終。

我對它失去了信心，但那隻蜘蛛並沒有喪失挑戰的勇氣，並沒有因此氣餒。

它再次爬了上來，這時，它看準時機，胸有成竹地一躍，看那，它成功了，它真的成功了！這真是百折不撓啊！

我被小蜘蛛堅強的意志震撼了。沒有同伴的幫助，沒有同伴的鼓舞，只憑藉着它自己堅強的信念戰勝了困難。

我們應該學習蜘蛛這種信念，不管遇到什麼困難，都要堅強，不要被困難所戰勝。第一百次跌倒，這要第一百零一次爬起來。人生的旅途中，到處有艱難險阻，到處有挫折失敗，但只要我們有堅強的信念，終有一次，我們會成功的。

人生就像一去樂曲，跌蕩起伏，才會有一個個震撼人心的音符；人生就像一條河流，只有快樂和悲傷才成為河的兩岸；人生就像一道彩虹，充滿七色光彩。“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”正因為這樣，我才發現了堅強的美。

發現美的作文 篇3

大年正月八年級，我和哥哥在家放鞭炮。在放之前，大人一而再，再二而三的囑咐要小心，可我們卻當成耳旁風。 我們一會在院子裏放幾個嚇嚇小狗，一會放幾個嚇嚇雞，玩的可開心了。

我們又在大門裏放、在大門外放，玩的不亦樂乎。

旁邊有一堆草，我們也沒把它放在眼裏。正當我們玩的`開心時，突然發現－－着火了！

我們一邊跑一邊喊：“着火了！着火了！快來人啊！” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶，他們手裏都拿着形態各異、參差不齊的盆子、水桶，趕緊救火。

許久，大火被撲滅了。 回家後，我們被狠狠地訓了一頓。

通過這件事，深深的教育了我一定要儘量少玩火，同時還要把大人的話牢記在心上。

發現美的作文 篇4

今天早晨，上學的路上。不經意間，發現一朵淡紫色的花朵，開始並沒有在意。可是後來細想，發現它有一種獨特的美，那種美淡淡的.，卻可以在過後震撼你的心靈。

我們身邊有許多美，只是我們沒有發現。今天我認真的發現身邊的美。

拔河比賽上，同學們的加油聲，鼓勵聲。這難道不是一種團結的美嗎？走廊裏學生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎？十字路口，車輛有秩序的通過，這難道不是一種秩序的美嗎？

其實身邊的美有很多，只是我們沒有發現。讓我們從現在開始，發現身邊的美吧！

沒不一定是外表還可能是內在的美。在生活中，往往內在的美更容易打動人，讓人喜歡。從現在開始，做自己。有沒有美麗的外表並不重要，重要的是心靈美，內在美。

發現美的作文 篇5

記得一首叫《快樂崇拜》的歌，裏面有一句歌詞讓我的印象極為深刻：“快樂像個病毒，病毒會傳染。”你也許會認為它有點誇張：快樂是個褒義詞，而病毒這個詞卻讓人聞風喪膽，這兩個詞語怎麼會放在一起呢？ 而我覺得這個比喻十分精彩。真的，當你身邊有內心滿是快樂的`人，你會不由自主地隨他一起快樂起來，心情馬上變得輕鬆。如果世界上所有的人都時刻開心快樂，那麼，罪惡與悲傷不都將離我們遠去了嗎？你想想，這該多麼美好啊！

一位詩人説過這麼一句話：快樂與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應該那麼絕對，但肯定是正確的！

發現美的作文 篇6

的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌着，他們也應該是美的擁有者。

其實，生活中的'美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸於美。 只要你擁有善於發現的雙眼，生活就會給你真實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

發現美的作文 篇7

寒風刺骨，些許涼意還帶着秋天的氣息。人們都不願意踏出家門一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾，沒錯，他們就是最平常而又最美的人——清潔工。

那天，我託着疲憊的身體去上補習課。寒風吹來，把我的手凍得通紅，頭也往圍巾裏縮了縮。我突然看見了一個清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿着掃把在掃地，我突然覺得心像是被什麼刺了一樣，有些痛。

上完補習課後，又看見了清潔工阿姨，阿姨手中的掃把已經不在了，取而代之的是近500元錢。我想阿姨也該回去了吧。可阿姨卻用牙齒緊咬着嘴脣，時而看看手裏的`錢，時而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來，它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了，我的目光，頭敏捷的轉向我這邊，而我只好假裝低下頭看手機。待我再抬起頭時只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門口聽着，也顧不上旁人怪異的眼光，因為太遠，所以我只聽到了“希望國小”四個字，後面他們説了什麼我早已不再聽見。我回過神來的時候阿姨也早走了。

500元錢，僅僅是500元錢。可能你去飯店吃個飯連零頭都不夠，但對於一個在寒風中出來掃地的人來説，它是多麼珍貴呀!它可以解決温飽，可以買一件舒適的衣服。雖然人人都會有500元錢，可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認為高尚的地方。就算每個人只捐出10元錢，那也會有那麼多上不了學的人，吃不了飽飯的人了。所以，讓我們都變成一個富有愛心的人吧!

發現美的作文 篇8

身邊的美其實很多很多，在我們樓下就有一位交警叔叔。

不管春，夏，秋，冬，那位交警叔叔總是站在十字路口，指揮着成千上萬的車輛有秩序的行駛着，而違規的車輛會在第一時間被那位交警叔叔攔住，並進行相應的處罰。在春天，那位交警叔叔站在十字路口，看着無數過往的車輛，冒着被車撞傷的風險，也要找出那些違規的車輛；在夏天，那位交警叔叔依然站在十字路口，頂着炙熱的陽光，也要指揮着車輛的運行；在秋天，那位交警叔叔還是站在十字路口，感受着刺骨的冷風，也要隨時警惕着事故的發生；在冬天，那位交警叔叔仍然站在十字路口，雖然穿着厚厚的衣服，但是也要把薄薄的制服穿在身上。

我記得又一次，那是在一個夏天的中午，我們一家人坐在屋裏吃飯，我抬起頭，朝窗外望去，看見那個交警叔叔站在馬路上，帶着帽子，穿着制服，在指揮着車輛。我看見他的頭上滴下了汗水；我看見他的衣服已經被汗水打濕；我看見他的體力已經透支，可他依然站在那裏，不停地揮手，讓一些車子左轉或者右轉。我不禁對媽媽説：“我能給下面的交警叔叔拿一瓶水麼？”媽媽看着我：“孩子，去吧！”話音剛落，我拿着一瓶礦泉水就飛奔了出去。來到樓下，我來到了交警叔叔身邊，説：“叔叔，喝水麼？”那位交警叔叔把我抱到了一邊，説：“小朋友，你的心意我領了，可是叔叔現在不能喝哦。”我説：“那我放在這吧！”説完，我拿出了一張毛巾，遞給了交警叔叔，叔叔拿着毛巾擦了擦汗，把毛巾還給我，説了一句：“小朋友，回去吧，這裏很危險哦。”便又回到了自己的崗位上。我拿着毛巾回到了家裏，把發生的事情一五一十的.説了一次，媽媽高興極了，對着我的臉就親了幾下。

其實，是我們隨處可見的交警叔叔維持了城市的秩序，避免了事故的發生，是他們用自己的汗水避免了事故的發生，是他們把我們的城市管理的井井有條。從現在開始，尊敬我們的交警叔叔，尊敬給我們做貢獻的所有人！

身邊的美其實很多很多，只要善於觀察，就一定能發現身邊的美！

發現美的作文 篇9

曾經深深地拒絕過黑暗，因為它不若光日月般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望，而一次偶然的機會，我發現了黑暗中的美……

一個午後，悶的發荒，衝一杯咖啡，嗅嗅那咖啡的`香氣，坐下身來，打開電視機，一個事例深深打動了我。

起初 ，是在黑暗中一個孤獨的舞者的背影。音樂一起，以一首完美的《怒放的生命》贏得了如雷貫耳的掌聲。

她叫王美菱，是一個聾人。小時候，因為一場高燒使她的雙耳失去了聽覺，而她又從小喜歡跳舞，但是，對於一個舞者來説，音樂是舞者的半個靈魂，但是她卻聽不見！

於是，她每天在無聲的世界裏練習跳舞。三百六十度旋轉等一系列高難度的動作她都能完成。聽不見音樂，她能在心裏黑暗的地方自己創造音樂。

幸好，老天還算公平，在他十四歲的時候讓他又有了聽覺。從此，他在黑暗中又重新找到了希望。後來他能聽見了，能説話了，能向黑暗説拜拜了。

都説上帝關上一扇門必定會為你打開一扇窗。打開那一扇窗的前提是最起碼你能發現自己自己現處狀況之中的美。

正如王美菱那樣，她自己坦白，她並不討厭那種黑暗，而是喜歡，喜歡自己去找節奏，喜歡黑暗之中獨一無二的美。

其實，只要用心，用心去尋找，去發現，生活之中處處有美。無論你何種身份，每個人都有自己獨特的美。而我，也因此愛上了黑暗之中的美，喜歡在黑暗之中發現某篇文章的意境，那是黑暗中最美的時光。

雨滴打濕荷葉，荷花隨風搖擺，就像我們多彩的生活，黑暗，就是一次次生活中的磨練，它能夠磨練出獨一無二的美。

我發現了不平凡的美——黑暗中的美。

發現美的作文 篇10

這是一個厚厚的老繭，跟個指甲蓋兒那麼大，這個老繭比其它的任何的老繭都特殊，它長在中指的內側，沾有粉筆灰的中指的內側

我想到這兒，大家都明白了吧。對，這是老師的手，是我們數學老師巢老師的手。

那是在一節自習課上，大家都在認真地寫着作業。巢老師不太放心，把手放在背後來“巡邏”一番當他叢我座位旁走過時，無意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的'大手，不禁地感覺好笑。咦？那是對，是繭，這繭厚厚的，有點發黃，長在中指內側，看來這繭已經有很長時間了。略高於皮膚表面，把原本就很粗糙的手“裝點”的更難看了。

我還正納悶，老繭怎麼會長在那兒呢？再看看手上密集的粉筆灰，我明白了

原本有些上翹的嘴角，像被什麼東西墜着一樣，怎麼也翹不起來了。原本些許輕鬆的心情，頓時凝重了不少。

這就是巢老師平日裏辛勤耕耘的結果，也是這麼多年教師生涯的“勛章”，很獨特的“勛章”。但巢老師並沒有向我們提起過他的“勛章”，並沒有訴苦過。他都是默默承受着，承受着這教師的標誌。對，教師的標誌！

這標誌也許不是那個老繭，但一定是那個繭上面的字：辛勤付出，不計得失！

育人、育心、育愛！

不知過了多長時間才回過來神來，轉過頭看着巢老師手上的繭，在燈光的照耀這繭是那麼美，那麼美