關於認真做事作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關於認真做事作文，歡迎閲讀與收藏。

數學課上，面對老師怎麼判斷三角形類別的提問，我自豪地回答出了答案：“看它最大的角！”給同學們解了圍，也避免了老師拖堂的現象。

那天上數學課，老師正給我們講有關三角形的知識。最後一節課了，大家都失去了熱情，況且天氣熱得讓人受不了，就像坐在爐火旁，還穿着好幾件棉襖。大家動來動去，椅子發出“吱吱”的響聲。

不耐煩的心情快速地傳遍了教室。風扇沒起做用，風扇正下方的同學頭被吹得“嗡嗡”響，前後方的卻熱得滿頭大汗。老師講課的聲音就像蚊子似的，一直在耳邊嗡嗡作響。

同學們有的趴在課桌上，手裏玩着筆，思緒早就飛到十萬八千里外了；有的用數學書扇着風，身子不停地扭來扭去，嘴裏發出不滿的抱怨；還有的覺得不舒服，一會兒換一個姿勢，再一會，又換一個姿勢……

老師好像絲毫沒有注意到同學們的譟動，仍然用心地講課。老師越講，下面就越鬧。突然，老師拋出一個問題：怎麼來判斷哪個是直角三角形，那個是鈍角三角形，那個是鋭角三角形？他還説，如果大家回答不上來，就要佔用放學時間講課。

大家可都愣啦，老師拖堂，我們什麼時候才能吃上可口的午飯？剛剛我們幹什麼去啦？為什麼沒有好好聽講？我們你看看我，我看看你，都希望有一個人挺身而出，回答老師的問題，來解救大家。課堂靜了下來，有的把頭儘量低下去，以為這樣老師就看不到自己了；有的鑽到桌子底下假裝撿東西，來躲過老師的目光；還有的努力的'翻着數學書想要尋找答案……

面對大家的沉默，老師皺起眉頭，頭髮都要豎起來了，他怒氣衝衝地瞪着我們，開始暴發了，“你們沒聽課嗎？不回答是不是？我再等一下，再沒有人回答，我們就12：15下課！”

大家熱得極，怕得極，餓得極。我腦子動得飛快，突然靈機一動，“是看它最大的角！”我沒舉手就喊了出來。全班同學緊張的目光都移到了我的臉上。我的心怦怦直跳，生怕自己回答錯了。

老師也不例外，稍稍帶點吃驚地看着我。“嗯，對，不過要舉手。”全班向我投向感激的一瞥。老師總算讓我們正常放學了，大家一窩蜂地湧出大門，跑回家吃飯。

“最大的角”這個答案只不過是我剛好猜對的，但我從此之後明白了，好好聽課才能夠獲得更多、更紮實的知識。