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關於考題作文彙編六篇

作文2.27W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的考題作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於考題作文彙編六篇

考題作文 篇1

中專的最後一年,學校開了一門課程《人生》。

第一節課,李老師説要摸底考試。“只有三道題目,都很簡單。”李老師笑眯眯地説:“你們記得父母的生日嗎?”只有少數幾個女生舉起了手。李老師並不作評論,繼續問道:“教學樓有三個清潔工,誰能叫出其中兩個人的名字?”這下大家都傻眼了。李老師接着拋出了第三道題目:“你是否打過自己的耳光?”這一問,所有的同學都吃吃地笑了起來。

李老師説話了:“《人生》這門課程,旨在引導我們樹立正確的人生觀和世界觀,教導我們今後如何立身處世、做人成才。今天的三道考題,可以説是對同學們作了一個大致的檢驗。”

第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個字。孝道教人善良。心存孝道的人,才會有“善”的根苗,有善的根苗,才可能開出善花,結出善果。

第二題——記住你身邊每一個人的名字,尊重你身邊的每一個人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負重 , 人心寬厚方可立業。

“最後一題”,李老師説 ,“如果你不記得父母的生日,又叫不出清潔工的名字,那麼,你就該打自己一記耳光了。”李老師又在黑板上寫下了“反省”兩字。反省促人進步。有反省才會有悔悟,有悔悟才會有上進,才會有成才的可能。

教室裏一片肅靜。

考題作文 篇2

考試不僅僅會在考場上才有。其實,人生處處有考題。

上週我們宿舍講話被宿管發現了。舍友説要找宿管求情免得寫檢討。我不願意,一方面是我臉皮薄,開不了口,另一方面就是我寧願寫檢討,也是想讓自己得到個教訓,今後長長記性。

之前我不太參與,只是聽,但那次我聽得比較起勁,也插嘴説了幾句話。大家都説是運氣不好,偏偏被宿管聽見了。其實偶然中包含着必然。如果我們不是心存僥倖,每天嚴格按照規定——熄燈後不講話——就不需要這種擔心的。

這件事説明我們的自覺性還是比較差。實際上,在學習中和生活中會考驗我們自覺性的事情太多了。比如:數學老師佈置的每天鑽研一小時,語文老師佈置的閲讀參考書。如果沒有正確的態度,很難保質保量,在老師抽查的時候就會臨時抱佛腳,敷衍了事。只求量,不求質。字跡潦草不説,甚至不仔細核對答案,更別提琢磨鑽研了。作業的規範性和正確率也根本無從談起。但是,“紙包不住火”,最後一定會在考試中現原形的。

小時候,老師常常提醒:“好的小朋友是老師在和不在一個樣的。”的確,那些成績好的同學確實不會因為老師不在就趁機偷懶。那些投機耍滑的多半是一些調皮同學,成績平平,因為他們不懂得學習不是為老師學的。曾國藩曾經提出“慎獨乃人生第一自強之道”,也就是這個意思。“慎獨”就是指一個人獨處,也就是在沒有人管束的情況下尚能嚴格要求自己,自己的行為也要謹慎不苟。如果每次都依靠別人監督,總是抱着僥倖的心態,最後就會自搬磚頭自砸腳——自作自受。

其實,不止是在考場上,人生處處有考題啊。有時,甚至是在沒有人宣佈考試開始的情況下。這時,尤其反映出一個人真實的思想。只有平時對自己嚴格要求,懷着“不管做什麼事,都是為了自己”的想法,自我監督,不斷磨練自己,才能經受住考驗,交出自己滿意的答卷。

考題作文 篇3

今天下午,媽媽給我買了一套數學奧林匹克叢書,想想真是有些無奈。

一回到家,我就吃晚飯,然後馬上做作業(數學奧林匹克)。我一做就是大半天,可有一道題非常的難,我算了一遍又一遍,就是算不出來,急得我抓耳撓腮,滿頭的大汗,心裏煩躁極了。我乾脆放下筆不做了,聽起了樂曲。夜幕籠罩着江面,月亮從水面上升起,月光下面天水一色,多美的夜景啊!《春江花月夜》的優美的旋律讓我平靜下來。我重新拿起筆,一下之就算出來了,多麼的輕鬆啊!音樂是多麼的神奇。

這天晚上,我躺在牀上不能入眠,彷彿還有優美的樂曲在響,我盡情地享受這甜美的樂曲,心裏樂融融的一片,我生平第一次陶醉在音樂之中....

考題作文 篇4

他們説,我的心總是漂浮不定的。

月亮能否也有許多哀愁,卻灑着一地温柔。晚風微起,蟬蟲齊鳴,坐在書桌前的我,默默地放下筆,輕歎了一口吻,望着掛在空中皎潔的月亮,墮入沉思。

轉到新的學校,進入了一個陌生的環境,心中依然生出了一種別樣的情愫,昔日的同窗師友已不在,我不知道我還能不能據守當初與他們的商定。

臨別間,他們對我説的話,依稀迴盪在耳邊。“會遺忘我們嗎?”

“不會的!”

這是肯定句,縱使萬事俱全,人事皆非,一切的一切都不再是最初的那個樣子,我也依舊不會的,這不是過度的.自信,是自身油但是發的義務感知。自己當初肯定的那份一定要據守的幻想。

網上看到過這樣一句話:數學題很難,但我想帶媽媽去看遠方。

後來,也有人説過:數學題好難,媽媽,我們還是算了吧。我當時的心情是難以平復的,前路坎坷,我們最初據守的幻想,該不會如此易碎吧?這將多麼遺憾啊!

我想過歲月靜好的生活,後來才發現自己更傾向於激情與應戰,我想活成自己想成為的樣子,這是我不時所據守的幻想。

他們説我是不會堅持下去的,最終仍會被困於現狀,被迫於社會。歲月靜好,便是那最大的追求。

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”往常依舊是我的信念與目的,李白的不甘平凡,驕縱傲世是令我服氣的中央。

假如有人問我。對我來説,最重要的是什麼?我會答:據守!據守,是一個人完成目的的關鍵,沒有據守一切如浮雲。我的人生必需精彩,絕不可虛擲!

據守,也是一道考題。

考題作文 篇5

每天,我們可能都過着兩點一線的生活,每一天似乎都普通無常。然而生活中的選擇處處都在,生活中的考驗也不會缺少,面對形形色色的人,生活早就給你佈置了一道道考題,等待着你去做答……

上週六,我與朋友像往常一樣乘坐公交車去補習班,沿途可見到大大小小的商店,道路兩旁種滿綠植,一陣微風吹過,綠葉彼此相互點頭,我們的心情像藍天白雲一樣晴朗,一路上有説有笑。突然,我發現在我的斜對方,有一位男子蹲下來繫鞋帶,神色緊張,東張西望。他的旁邊坐着一位年過花甲的老奶奶,只見他那黝黑的手小心翼翼的鑽進老人的口袋,輕輕的拽出老人的錢包。得手後,男子還假裝若無其事的望望窗外的風景,彷彿那美景能洗滌他醜陋的心靈。然而這一幕全然被我“收”入眼簾。

我趕忙將這種情況告訴我的好友,並商量要不要去告訴乘務員。“可是,我們沒有證據,而且他要是身上帶了刀報復我們咋辦?”“可我要不説,我的良心怎麼過意得去?”“可……”我的內心十分糾結,無意間瞥了眼窗外的景色,我始終認為這世界應該多一點美好,多一份正義。“此時不做,待到何時!”我準備起身,走向乘務員。

突然,坐在我後面的一位高大健壯的男子,迅速起身,快步走向乘務員,向她着些説什麼,我側着耳聽……原來他也看到了。最後,小偷被抓住了,錢包歸回了老人,而老人還來不及感激,那位男子便默默下了車。

我呆呆坐在那,心中有一股説不出的味道。窗外的天空不知道何時蒙上了一層灰。

後來,我才意識到:原來,這也是生活對我的一道考題,而我卻超時作答。因為有人幫我作答,我也就失去了答題的機會。但下次當我再次碰到這類“題”,我已經知道如何作答了。

每當我再次出發,那窗外的風景依舊那麼美麗。

考題作文 篇6

星期天,我在家裏看着報紙,突然,我看到上面有一道思考題。咦,這道思考題真難。好,越是難的題目,我越是喜歡做。我就看着題目思考起來。

這一道題目真是難,我想了好半天可還是沒有想出一點解題的辦法來。而且,連進入這一道題目的路徑都沒有一點。唉,我就這麼認輸了嗎?不可能!於是,我繼續思考着。

就在我專心思考的時候,小王和小李來叫我和他們一起去玩。我立刻回答:“好,只是你們要等我一會兒,讓我把這一道難題想出來再和你們一起去玩。”他們兩個人一起説:“好,我們就等你一會兒吧。”時間在慢慢地過去了。可是,我還沒有想出來。我緊皺着雙眉,一副愁眉苦臉的樣子。他們看到以後就對我説:“是什麼題目把你難倒了?讓我們一起來幫你想想吧!”“好,謝謝你們了!”説着,我把手上的報紙放在了桌子上。他們把頭湊了過來一起看起了題目來了。他們不看不知道,一看嚇一跳,覺得這一道題目確實很難。但是已經説出要幫我想,所以也就不好意思逃開了。我看到他們兩個人也皺起了雙眉,很快陷入了沉思中了。我們大家一起想啊想,想了十分鐘又十分鐘,還是在想。

“好,我有一點頭緒了,你們看是不是這樣做就能夠解出這一道題目了。”他們聽着我説的話覺得有一些道理。於是,我就順着思路做了起來。可是,我做了不久就卡住做不下去了。於是,我又動起了腦筋來。他們兩個人也幫我出主意。經過三個人的同心協力,分析思考終於把這一道題目做出來了。其實這一道題目非常簡單,這怪自己開始沒有用比例方法解。

好了,現在題目做出了,我就高興地跟着他們一起出去愉快地玩了。

標籤:六篇 考題 彙編