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描寫競選班幹部的國小作文

作文2.47W
描寫競選班幹部的國小作文1

我們班下節課要選“官”啦,“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們急匆匆地跑進教室便爭論不休地説了起來,越説越大聲,最後還是範老師解的圍。

描寫競選班幹部的國小作文

範老師發話了:“誰願意第一個上來?”過了好一會,同學們都按耐不住了,你推我,我推你,都想讓別人先上台,自己卻坐着蟄伏不動。就在這時“女將”王清羽忽地站了起來,只見他大大方方地走向了講台,然後清了清嗓子,開始了演講。演講完畢,緊接着的是她那首用葫蘆絲吹奏的《月光下的鳳尾竹》,悠揚的樂曲伴着陣陣有節奏的掌聲在教室裏迴盪,真令人陶醉其中。王清羽精彩的才藝幾乎征服了全班同學。誰聽了都忍不住投她一票。

輪到種子選手吳鬱林上陣了,只見她不慌不忙地開始了她的演説,演講時她聲音洪亮,語氣自信、堅定,一副胸有成竹的樣子,説完她邁着小步走回自己的座位。在老師的催促下我們班的男生也按耐不住了,個個像上生怕失去良機。在範老師再三催促下還是沒有人上台,我這才站了起來。我慢慢地走向講台,身後傳來一串串掌聲。此時我的臉“刷”地一下紅了,一直紅到了耳根。我清了清嗓子,準備開始我的'長篇演説。當我站到講台時,我的心就像坐上了瘋狂過山車,飛快地行駛着,幾乎就要駛出我的胸膛。當以往亂哄哄的教室一下變得寂然無聲時,我的心又像有一隻長滿羽毛的小鳥在我的心房裏撲騰。當同學把目光投向我時,我的心跳得更劇烈了,就像遊樂園裏互相碰撞的碰碰車。我的聲音沙啞了,低着頭,眼睛一直地看着演講稿,不敢正視同學們,當我演講完畢時,台下的“評委們”給了我雷鳴般的掌聲,而我則回到桌位,繼續聆聽其他同學的演講。

到了唱票時間了,我的心一下懸了起來。一票,兩票我的票數飛快地上升着。終於結果出來了,我的票數位列第一,我成功了,真高興。

描寫競選班幹部的國小作文2

今天,我們班召開了一次別開生面的班幹部競選演講會。

第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋,她的優勢是有經驗,有一定能力。她演講後,台下議論紛紛。而我卻在想:自己去不去參加演講呢?論能力,我有連任五屆體育委員的優勢。想到這裏,我舉起了右手。“我參加競選中隊長的優勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心裏對自己説:“別急,慢慢説,表情自然點。”可還是由於第一次演講,講得結結巴巴的。接着好朋友小玉和數學課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了,朱曉麗得到八票。選我時,我第一個把手舉起來,還特意地舉得很高,生怕老師漏了一票,可儘管這樣票數也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最後朱曉麗當選為中隊長。

緊接着進行第二輪,選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數。這時,我的神經又緊張起來,如果剩下的同學只要一個選林輝,我就沒希望了。只聽汪老師説:“同意選沐浴韓的請舉手。”開始沒一個舉手,不知誰喊了一聲:“沐浴韓,選你自己啊!”就這樣我以一票之差再次落選。

接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者,可心中又不服氣,難道就這樣認輸嗎?不行!我又站了起來……最後我憑着當了五年中隊體育委員的老資格終於當選了。

回想今天的競選過程,我雖然嚐到了失敗的滋味,但是更受到了心理素質的考驗。今後我還要參加各種競選活動,通過競爭,認識自己、鍛鍊自己、發展自己。

描寫競選班幹部的國小作文3

“同學們,今天,這節課我特地向伍主任要來,是要來選班幹部。”曾老師説。同學們一聽是選班幹部,馬上活躍起來。

老師在黑板上寫下要競選的所有班幹部,其中以及黑板報管理,廣播稿收發,圖書角管理等人選。

開始報名了。同學們紛紛舉手報名,老師把他們的名單依依寫上去,過了一會兒,教室裏一片寂靜,寥寥無幾,像一個荒涼,無人住,無人理睬的地方。老師見我們沒人舉手了,鼓勵我們説:“不是還有許多同學學習成績也很好,怎麼不敢舉手呢?”我同桌説:“舉手報名吧,我投你票,別那麼膽小。”“是啊,我不是已經準備好台詞了嗎,怎麼不敢舉手呢?難道是怕被冷漠,還是”終於,我鼓起了勇氣,高高的把手舉起來,對老師説:我想當學習委員。”老師微笑的看着我,滿意的點點頭。

選舉的時候,老師讓我們趴在桌子上,不許抬頭,怕我們做舞弊。這時,我的心怦怦直跳,生怕被落選。當我抬起頭看票舉時,竟發現我只有20票而落選。當我灰心時,老師説可以選擇其他的。我又高高舉起手,報了圖書管理。最後,我當上了,陽文潔落選了,她哭了,甚至因為生氣,放學後竟然跟別人打起來了。

雖然我當上了管理員,沒當上班幹部,但我也不灰心,畢竟管理圖書也能為班裏做一份事,我也心滿意足了。

描寫競選班幹部的國小作文4

星期四下午,我們班舉行了選班幹部活動。

我聽了高興極了。因為我還是第一次參加這種活動,感到既新鮮又好奇。

老師説,想當班幹部的同學必須上講台,並且要告訴同學們,你為什麼想當這個班幹部。於是我就坐在那裏想,我能當什麼班幹部,應該怎麼説。最後,我決定當班長、文體委員。我剛想好,老師也宣佈活動開始。同學們一個接一個地上講台,一下子就站了七八個同學了。我趕緊跑上去。每一個同學都要把你想當什麼班幹部告訴老師和同學,接着就發表演講,然後通過同學們舉手表決。按着這個模式,大家一個個很快講完了。那種場面好不熱鬧呀!輪到我啦。等到我講完,竟然沒有人舉手選我。看到這種情況,我很傷心,沒想到我會這麼失敗。

回到家,我把這事告訴了媽媽。媽媽説:“能走上講台,就很不錯。很多同學不是都不敢上去嗎?這次沒有選上,不代表你不行。因為你到這個班也沒多久,大家也可能對你不是很瞭解。想要當個好的班幹部,不僅成績要好而且品德也要好。要注意和同學們相處好,要善於表現自己的優點。”聽了媽媽的話,我的心情好了很多。

我想,通過我的努力,下次我一定能夠成功。成為老師的小助手,同學們的好夥伴。