【熱】校園一角作文11篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的校園一角作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園一角作文1

你喜歡自己的學校嗎？或是喜歡學校的某一處嗎？我喜歡我們的菊城中學，尤其喜歡菊中的生物園。

生物園坐落在校園的西南角。正門口兩棵芒果樹交錯着迎來一個又一個春夏秋冬。午後，微涼的陽光透過樹葉縫隙，“生物園”三個大字隱隱約約呈現在眼前。銘牌上的三個大字陳舊暗黃，不知道它經歷了多少風雨，又隱藏着多少祕密？

踏入園內，一條鵝卵石鋪成的小路向前延伸。往前幾步，小路兩旁分別佇立着兩棵雞蛋花樹。這幾棵雞蛋花樹老神奇了，其它樹都是夏茂東疏，而它們卻與眾不同，甚至反其道而行之。夏天，它們光着膀子，不知是太熱了呢，還是想向人們展示自己強壯的“手臂”；到了冬天，或許是怕冷吧，它們紛紛穿上了點綴着雞蛋花的大棉襖。雞蛋花果真“人如其名”，一個個如雞蛋一般外白內黃，讓人看得直流口水。

雞蛋花樹的旁邊，兩棵桑樹如影隨形。再往前幾步，又有一棵桑樹，它孤零零的，是否因它長得太醜了，而被兩個同伴拋棄了呢？桑葉的邊呈鋸齒狀的，看似挺鋒利，不過柔軟得很，不傷手。遠遠看去，咦，怎麼會有好多串縮小版的葡萄掛在枝頭？哎，你猜對了，這是桑果，又紅又紫的桑果。或課間，或午後，三五好友直奔植物園，摘下桑果，一口吃下好幾顆，酸酸甜甜的，笑聲瞬間迴盪在生機盎然的林蔭小道。

品嚐了美味的桑果，就該到園中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山，鬼斧神工的小山上有不少“水簾洞”，一羣羣小魚兒穿梭其中，沒日沒夜地玩着捉迷藏。

吃的吃了，看的看了，該到生物園中的菜地瞧瞧了。生物園有四五塊菜地，菜地的欄柵沒有多高，是由五顏六色的磚砌成的。不愧是生物園，蔬菜的品種極其豐富，這兒豆角迎風搖曳，那兒番茄白裏透紅，居中那綠油油的苦麥菜綠得令人恨不得立刻端在火鍋桌旁……可能是這個生物園太過“繁華”了，同學們都倍加珍惜，誰也捨不得破壞這裏的一草一木。

我喜歡學校的生物園，它是我們的樂園，它也是我們的精神家園。

校園一角作文2

我們的校園風景迷人，我最喜歡的就是校園的東南角了。

站在遠處，眺望着東南角，温暖的東風送來一陣陣神清氣爽的清香，混合着樹葉和花朵特有的香味，讓人步伐都輕盈起來，不由哼起歡快的小曲兒。

踏着羊腸小道的石磚，嗅着沁人心脾的芳香，漫步在大樹下，風兒指揮着樹葉跳起優美的舞蹈，樹葉“沙沙”地搖曳着，鳥兒時而如風鈴般清脆悦耳，時而如午後閒聊，嘰嘰喳喳，好一番熱鬧的景象。

再往裏走，就能看見幾棵桃樹和玉蘭樹。陽春三月早已是花團錦簇，萬紫千紅。玉蘭樹綻滿了白如玉的玉蘭花，如可愛的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放，有種與世隔絕的傲然感，一朵朵凝香似玉，高雅純淨。而桃樹卻是另一番景象，像一個個害羞的小姑娘，都羞紅了臉呢！花蕊是金黃色的，毛茸茸的摸上去很舒服。一隻只蜜蜂簇擁着正開着茂盛的桃花。

我跟着風兒的指引，繼續往裏走，就到了操場，草地上的草雖是枯黃色的，卻已經有幾株嫩綠的小草悄無聲息地探出頭來，操場像一條點綴着點點新綠的地毯。這些小草像有魔力似的，從遠處看葱葱蘢蘢，走近看又覺得大有不同，真是“草色遙看近卻無”。

抬頭仰望晴空，一碧如洗，偶爾飄來幾縷如煙似霧，縈繞在天空的雲，隨着風吹來，走走停停，和煦的陽光籠罩着天空和大地，把天空襯得更藍、更高、更遠。

遠眺遠方的山頭，如一幅渲染的水墨畫，一層連着一層，一層比一層淡，直到無影無蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫，飛鳥掠起微風，獨具風情。

學校的東南角美如畫卷，好一個美麗迷人的校園！

校園一角作文3

春，染綠的樹木的枝芽；春，讓風兒吹醒了，明豔動人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地，其中，就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。

從花園裏的路上走過，一旁的草叢綠油油的，讓你感受到温暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎？不仔細看還真的看不見呢！它就像那些因為害羞紅了臉的小姑娘，躲在翠綠色的棉被裏不敢出來。花園裏最高大的樹，當然是落雨杉了，落雨杉長出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏着三個小鳥窩。這都是我們學校環境好的證明。

一場春雨過後，露珠在陽光燦爛的照耀下，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來，柳樹抽出了嶄新的嫩芽，小花朵朵開放，爭奇鬥豔的同時，一陣陣微風吹過，花草都彎下了腰，像在向老師同學們敬禮。同學們看見了，也微笑着向花草們招手，真是“將心比心”呀！

在校園的花園裏有許多的遊樂設施。同學們最愛的就是滑滑梯了，可惜我個子大，坐不下去，但能看見同學們那麼開心地玩耍，我的心裏也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨木橋"，“獨木橋”可好玩了，一下課便會有好多人在那裏搶着玩呢！我好不容易搶到一個位置排隊。排了好久才輪到我，我小心翼翼地走過去，“獨木橋”完全沒有搖動過一次，實在是太好玩了！我玩完還想再玩一次，但看見有20來人在排隊，我還是放棄了。在花園裏有些軟軟的墊子，有紅色也有綠色，我和一位同學玩跳格子。我選擇了紅色，我的同學選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去，踩到綠色就輸。而同學則相反了，最後我們不分上下，打成平手。

有了這個花園，讓我們的學校變得更加絢麗多彩，我愛我的學校，也愛這個給予我們快樂的花園。

校園一角作文4

我們學校有許多迷人的地方。比如，高大的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。

生物園在教學樓的背後。走進大門，便可看到一羣可愛的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請我們和它們握握手；一陣微風輕輕吹來，空氣中瀰漫着淡淡的青草香；而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談，像是為我們的到來而鼓掌。

春天來了，生物園中的冰雪漸漸融化了。“花仙子”又穿上了美麗的衣裳，白裏透紅，紅裏透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條，長出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎着從土壤裏露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了！

伴隨着一陣陣夏風，春妹妹已悄悄離開了，夏姐姐便如約而到。太陽高高地掛在天上，大地被陽光烘烤着。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹爺爺也恨不得脱下那件“綠衣裳”。整個生物園中，只有知了在不停地叫着：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”

一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹爺爺仍然挺拔在那裏，只是它的頭髮有點發黃了，微風一吹，時不時地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝，整個生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！

嚴寒的冬天來了，一場大雪過後，整個生物園都變成了雪的天堂。花兒，小草被冰雪覆蓋，彷彿穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了“梨樹仙子”，樹上的“梨花”都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

這就是生物園的四季之美，我喜歡學校的生物園！

校園一角作文5

我們學校的教學樓後面有一個小山坡，小山坡的風景如畫卷般美。

教學樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇。花壇裏種着茶樹和一些我叫不出名字的樹，還有一些稀稀落落的野花和小草。

春天，是生命開始復甦的季節。小草從濕潤的泥土裏冒出頭來，伸伸懶腰；野花綻出五顏六色的花朵兒；枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那麼的美好，那麼的充滿生命力。

夏天，小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那麼多的綠色，遠遠望去，就像是一片起起伏伏的綠海。這時候，同學們穿着拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼，有的在捉知了、蟋蟀，還有的握着畫筆，想要記錄下這綠意濃濃的夏天。

打開教室的窗，一陣清香撲鼻而來，這是桂花開了，秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個豐收的季節。過了不久，葉子開始隨風飄落了，這是秋天要走了。無數的樹葉跟隨風的韻律在空中翩翩起舞，似乎是在給秋天送行。

“哇，下雪了！”不知是從哪裏傳來這麼一個驚叫聲。校園裏一下子就陷入一陣歡呼。是啊，大雪悄無聲息地下了一夜，送來了冬天，送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗，雪落在臉上，有點涼，卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面，覆蓋了山峯，也覆蓋了房子，似乎給整個世界蓋上了一牀雪白的棉被。冬天是一個安靜的季節，辛苦了一年的人們，都在這樣一個季節選擇了給自己放幾天假；冬天又是一個團圓的季節，無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。

我們的'校園春夏秋冬都很美吧，歡迎你來我們的學校玩。

校園一角作文6

我們的學校十分美麗，它座落於蕪湖市弋江區大工山路與南塘湖路交叉口，那裏有綠樹成陰的景觀大道，有生機勃勃的生物園，有豐富多彩的創意園……但我最喜歡的就是行知廣場了。

當你伴着清晨的微風走進寬敞、整潔的校園，向右看，映入眼簾的便是行知廣場了。廣場上屹立着一個栩栩如生的雕像——著名的教育學家陶行知先生。他目視着前方，五指微微張開，雙手抬起，似乎在向我們傳授新的知識。雕像的底座是用紅色的大理石做成的，它是個長方體，上面整齊地雕刻着陶行知先生的生平介紹和名言。每當我經過這裏，都會留意上面的這句名言：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”這句話深深地記在我的心裏。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花，有紅的，有黃的，還有紫的，簇擁着陶行知先生的雕像，再加上一些綠葉的點綴，顯得格外鮮豔了。

雕像後的教學樓，因而得名“行知樓”，它的頂端最引人注目的就是那幾個醒目的紅色大字：“安徽師範大學附屬國小。”大字旁就是校徽了，它由綠、紅、藍、黃四種顏色組成，像是一隻展翅高飛的鳥兒，寓意着我們要好好學習，天天向上。行知樓的牆上有一幅巨大的銅雕，整幅銅雕的左邊用繁體字刻着“求真知，做真人”的六個大字，從上往下看，又依次刻着“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓。除了這些，上面還惟妙惟肖地雕刻着許多形態各異的人物，他們有的拿着話筒在唱歌，有的在看《十萬個為什麼》，有的在敬少先隊員隊禮……生動的展示了同學們豐富多彩的校園生活。

行知廣場不僅是我們校園的一道亮麗風景線，還警示着我們要追尋真知，做個真、善、美的人。

校園一角作文7

校園裏有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還有松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。

這個學期一開學，每當我走到校門口前，總會看見“螺嶺外國語實驗學校”那九個蒼勁有力的大字。走進校園，前面就是我們的校訓：志存高遠，海納百川。右邊有一個噴水池，裏面有許多朵爭奇鬥豔的花，粉的似霞、紅的似火、白的似雪；一圈圍着一圈，每當水升起時，都會不約而同地跳進中間的花朵，像簇擁着一位亭亭玉立的少女。

走進左側的校道，在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹，它們高聳入雲，無時不刻地保衞着我們的校園。風一吹，樹葉“沙沙沙”地響着。似乎，在歡迎我們的到來。前面，還有形態萬千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹，它像一個大皮球。我想：“會不會結出雞蛋來呢？”

繼續往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學們一放學，都會跑到這兒來觀賞這裏的植物。在進入植物園的旁邊有“植物園”三個金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風一吹來，樹木在招起手來，似乎已在這裏等候多時了，又似乎在向我們問好。前面還有一隻惟妙惟肖的大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水，時不時的有一些魚游來，那裏還有一隻“千年老龜”在休息呢！過了拱橋就可以看見關於太空的知識。這讓我看得津津有味，差點兒忘了回家的時間呢！五點了，我只好戀戀不捨地回家了，在路上我一步三回頭，才回了家。

啊！我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校。

【篇五：校園的一角】

校園一角作文8

我的學校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場，也不是能傳出朗朗讀書聲的教學樓，而是在辦公樓對面的科技大樓。一進科技樓的大門，左邊是琳琅滿目的蝴蝶標本，它們來自世界各地，顏色各異，色彩斑斕，形態不一。碧鳳蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點綴着黑色條紋，把你帶進一個蝴蝶的世界。轉過身，你會置身於人和宇宙的海洋，它們都是老師和同學們親自設計的美術廣告。如果你在一口氣內把這些知識全部記住，那你一定會“上知天文，下曉地理”的！一樓拐彎處是做實驗的地方，每天這裏都有同學在做實驗，探索着知識的奧祕。二樓是電腦室，電腦室的地板像鏡子一樣明亮，每一台電腦都整齊地擺放在桌子上，我們在這裏打字、畫畫、學知識，如果累了可以放鬆一下。三樓是音樂室，同學們可以在這裏盡情地歌唱，盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜，可是一到星期五，科技樓就熱鬧起來，同學們都來參加課外小組活動，有的在“衝浪”，有的在翩翩起舞，有的在盡情歌唱，科技樓成了歡樂的海洋。下了科技樓，陣陣花香撲面而來。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇裏，低着頭，彷彿在欣賞那些爭奇鬥豔的花兒。月季花羞紅了臉，吐着迷人的香氣；劍蘭把胳膊伸的直直的，象一把利劍，直插藍天；嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋，裹的嚴嚴的，到了晚上才會吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱，拼命地搖擺着身子：“我也很美呀！”這就是我們學校的科技大樓，充滿着生機。怎麼樣？來看一看吧，它會張開雙臂歡迎你！

校園一角作文9

我的學校美麗極了！有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有高大的教學樓……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是，我最喜歡的景色還是學校門口兩旁的兩棵木棉樹。

當你跨進我們國小的時候，第一眼看到的就是植物圓里長着兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主幹有三四層樓那麼高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵，日夜守護着這個校園。

春暖花開，萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵，遠遠望去，像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分，木棉樹上開滿了花朵，火紅火紅的，遠遠望去，真像一團團燃燒的火焰掛在樹梢上。

烈日炎炎的夏天，木棉樹枝葉繁茂，遠遠看去，像兩朵美麗的巨大綠雲，像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了，同學們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環境裏，他們顯得非常高興、快樂。這時，木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的陽光照射下來，棉桃裂開了。一陣陣微風吹過，在棉桃裏的棉絮輕輕地飄落下來，像一個個降落傘飄在半空中，美麗極了。

秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風吹過，木棉花的種子緩緩往下飄落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……

冬天來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那麼挺拔，像一位士兵，守護着校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿着棉襖，還在操場上奔跑。

我愛校園，更愛校園裏的那一排高大挺拔的木棉樹！

校園一角作文10

朋友，你一定觀賞過許多美麗的風景吧，如灕江的水，桂林的山，麗江的古城，神奇的五彩池……但你有沒有發現，校園的走道也是一道亮麗的風景線！

走進校園，就有一條長六十米的走道直通操場。走道的左邊有長達四十米左右的文化牆，文化牆裏有“教師風采”，有“交通標誌”，還有榮譽窗。榮譽窗裏有這些年學校、老師、同學一起努力的成果。有教學類的、體育類的、特色教育類的……數不勝數。在榮譽窗的下面交錯擺放着兩排粉紅的杜鵑花，給本來就美麗的榮譽牆又添了幾分生氣。

離開文化牆向前走幾步，就會看見那爬滿了整堵圍牆的油麻藤。那油麻藤可謂千姿百態，有的像兩個小朋友手拉手去上學；有的像兩個親兄弟抱在一起；有的像幾個小朋友圍坐在一起野餐、聊天；還有的像一雙大大的手，好看極了！其實，不止油麻藤的枝條好看，它的花也不甘落後。油麻藤的花是紫色的，它很小很怕生，都藏在長長的枝條的後面，再讓綠葉把自己完全蓋住，不讓別人看見自己。只要你仔細的觀察油麻藤的花，就會發現它的樣子不比油麻藤的枝條差，那些花有的像一雙小翅膀；有的像正在睡覺的小仙女；還有的像一把閉合的小傘，美麗極了！這樣的枝條襯着這樣的花，簡直就是一幅美麗的圖畫！

離開油麻藤來到走道的盡頭就會看見一個與操場相接的小花園。小花園裏有許多花，有美不勝收的山茶花，有讓你忍不住用鼻子聞一聞、用手摸一摸、甚至想摘一朵回家的梔子花，還有像一把大傘似的給同學們遮陰又像一名士兵似的守護着學校的黃角樹，美麗極了。

走道右邊柵欄似的圍牆下端有無數長條形的花壇。每個花壇裏面有兩三棵三角梅。整個春夏秋，所有的三角梅枝繁葉茂，鮮花怒放。有大紅的，梅紅的，桃紅的，還有紫紅的，像一簇簇火焰在燃燒，像穿着紅裙子的小姑娘在扭動美麗的腰肢，又像一隻只紅蝴蝶在翩翩起舞。那些沒綻開的花苞，像是睡夢中的小仙女，靜靜地趴在枝條上，讓人忍不住與她合影。

校園的走道是不是很美？

校園一角作文11

我的校園裏有高大的教學樓，有美麗的小花園，還有寬闊的操場……其中，最讓我流連的是小花園。

春天，小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋，好奇地打量着這新奇的世界，開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋，有的還未開放，像媽媽肚子裏沉睡的小寶寶，有的半開半閉，像害羞的小姑娘，還有的全開放了，像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇鬥豔，競相開放。樹上抽出了點點葉芽兒，為樹木增添了許多翠綠，這些葉芽兒不大引人注意，引人注意的是長大了的葉芽兒，長大了的葉芽兒變成葉子，為樹木披上了一件綠衣裳，一派春意盎然、生機勃勃的景象，把整座小花園點綴得漂漂亮亮的。

夏天，火熱的太陽炙烤着大地，但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔，鬱鬱葱葱，好像一把大傘撐在花園中，給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課後，同學們紛紛跑到小花園裏來乘涼、解暑，頓時，感到神清氣爽，還會有一種生命復甦之感。

秋天，一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上，為地面鋪上了一條金黃的地毯，像一層厚厚的棉被蓋着大地，給大地保暖避寒。閉上眼睛，你還會聞見一股清香撲鼻而來，不用説，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，裏面有三四根花蕊，別看桂花小，香味可是出奇地香呢！我們都湊在桂花樹下不肯離去，像是喝酒喝醉了。

冬天，一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚，打掃着小花園，又像一位位戰士保衞着小花園。許多花都凋謝了，唯獨臘梅“凌寒獨自開”，顯示自己不怕寒冷的無畏精神，讓人敬佩。我不禁想起一句詩：“梅花香自苦寒來。”