【精華】我快樂作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我快樂作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

我快樂作文 篇1

快樂是‘誰言寸草心，報得三春暉’的回報；快樂是‘春種一粒粟，秋收千顆子’的收穫；快樂是‘採菊東籬下，悠然見南山’的閒適；快樂是‘兒童急走追黃碟，追入菜花無處尋’的開心……而快樂對我而言，卻是那一次集體活動。

在哪陽光明媚的上午，老師面帶微笑地走進教室來，開心地説；‘下午，我們舉行一次集體活動---吹泡泡，你們下午帶好來玩。’我們聽了，有些同學一蹦三尺高，有些同學在討論什麼有些同學在若無其事的寫作業，而我肯定是屬於起鬨那一類咯。

到了一個不尋常的下午，同學們紛紛拿來泡泡瓶，泡泡瓶有不同的形狀，有的像海邊海灘上哪美麗的貝殼，有的像一隻在海底橫衝直撞的螃蟹，有的像坐在石頭上婀娜多姿的美人魚……而卻是一朵栩栩如生的小花。

‘叮鈴鈴……’上課鈴聲打破了學校的安靜。老師走上講台，我們已做得端端正正，等候發落，老師站起來説；‘其他班的同學還在上課，所以我們要安靜一點，出發。’

走到操場上，我們大膽地吹起泡泡，有些同學竟敢偷襲老師，吹得滿頭都是，我們都哈哈大笑起來，老師卻沒生氣，和我們玩了起來。我拿着泡泡棒的一端，沾了一下水有拉出來，用嘴巴輕輕一吹，有十幾個，我連忙找來我的同學---小青，讓她來看一看，後來，我們打算來比賽一下。我輕輕的吹一口氣，數都數不清，小青使勁地吹了一口氣，只有2個，我倆哈哈大笑起來，突然間，我有一個想法，沾一點水，把棒棒舉起來，轉了起來，出來了幾個大泡泡，在陽光的照耀下，閃着五顏六色的光芒，‘真是太美了。’小青發出感歎。

今天真是讓人嚮往，又讓人快樂。

我快樂作文 篇2

正月十五是元宵節。下午，弟弟從老家來，我和他從夾街頭到老車站爺爺家去，這一路真難走。

剛走到夾街頭，弟弟説：“我好累。”我讓他休息了一會兒。十分鐘後，我們繼續上路，一會兒，他口渴了，我又買了一瓶飲料他喝。

終於到了老車站爺爺家，一進門，我倒了一杯水喝完就下樓了。我們把皮球東丟丟，西扔扔，你扔我身上，我扔你身上，好有趣。

玩累了，爺爺把我們帶到隆客多超市，買了好多好多的東西，真好吃。路上，我們還看見又人在舞龍，龍頭竄上竄下，龍身扭來扭去，龍尾不停地擺來擺去，像一條歡快的活龍。

晚上，我們看見了好多人在大街上玩，有的放鞭炮，有的放煙花，煙花衝到空中，像五顏六色的瀑布落下來，好美麗啊。

時間真快，這天顯得好短，還沒有盡興，元宵節就要過去了，真又點難捨啊！

我快樂作文 篇3

11月14日，陽光明媚，我們迎來了一年一度的校運動會。本次素質運動會在盧灣體育場隆重舉行，全體師生和家長志願者參加了這次運動盛會。

運動場上，一~五年級全體運動員身穿校服，頭戴球帽，精神抖擻地排列成方隊，整齊劃一的廣播體操拉開了運動會的序幕，同學們個個興高采烈、摩拳擦掌，似乎一場激烈的“戰鬥”就要打響了。本次運動會設立了豐富多彩的競技項目，隨着裁判老師嘹亮的哨聲響起，比賽開始了，同學們各自飛速地奔向自己擅長的項目，有的拍皮球，有的做仰卧起坐，有的跳繩，還有的立定跳遠。操場上時而看到運動員們猶如駿馬奔騰，馳騁在賽場上，時而聽到為同伴加油震耳欲聾的吶喊聲，頓時，整個賽場沸騰起來。運動會的“壓軸戲”拔河比賽，無疑是運動會最精彩、最激烈的比賽了。四年級的同學們在場上個個卯足了勁，他們不可思議的力量戰勝了家長代表隊和教師代表隊，最終在大家的歡呼吶喊聲中，贏得了最後的勝利。

短短的三個小時很快就過去了，我們完成了所有比賽項目，看着手中數不勝數的印章，我們抑制不住激動的心情，每個人的臉上都洋溢着勝利的喜悦，為自己的努力而喝彩。運動會在同學們的歡呼聲中結束了，但“我鍛鍊，我健康，我運動，我快樂”的精神將永遠鞭策我們。

我快樂作文 篇4

那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視着腳下連綿起伏的山巒的經歷，讓我充分體驗到了成長的快樂。

那時我已攀上藥王山最高峯，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕於羣山之上，彷彿一道彩虹在天邊若隱若現；玻璃棧道真長啊，在兩座山峯之間形成一座大橋，足有百米餘長。

我的眼睛直視着棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險！過往遊客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動着，彷彿搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風猛然吹過，使我的腿瑟瑟發抖。可週圍同樣登上頂峯的叔叔阿姨的目光好像正注視着我啊，我可不想成為他們的笑料！

沒辦法，我硬着頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握着欄杆，雙腳小心翼翼緩緩挪動着。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡直是萬丈深淵！一個個人影如同一隻只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峯，就絕對安全了。我小步快走着，雙手還是不肯鬆開欄杆。不知道過了多久，終於，我長長鬆了一口氣，我成功了，到達“彼岸”了！

我回頭注視着玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，遊客們來回走着，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那麼危險。這回我終於放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞着美景。望着層巒疊嶂的山峯，望着被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時候，我連最最矮小的欄杆都不敢爬，最終還是媽媽硬逼着我上去的；七歲時，我已征服拓展公園的攀巖牆；十歲時，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰成功！而十一歲……回想着過往的一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長帶來的快樂嗎？

成長的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當一次次爬上山頂之時，注視着前一座已經征服的山時產生的喜悦，這就是成長帶來的快樂。

我快樂作文 篇5

如果你問什麼使人快樂，我會響亮地回答：閲讀令人快樂。

書會帶我暢遊世界。一本好書就像一匹駿馬，一艘輪船，把人帶往遠方。書讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔，還有壯麗的凱旋門；在希臘有紅色的海灘和峭壁；約克大教堂是英國最大的哥特式的教堂；不只有中國吃餃子，意大利人也吃餃子……

書也會給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老闆的珠寶的時候，我想衝到書裏，趕緊給熊老闆提個醒：“熊老闆！驢小偷在拿你的`東西！”我在看《了不起的狐狸爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎麼除掉狐狸一家的時候，我想對他們説：“小動物也是一個生命，不要殺它們！"我常常和書中的人一起歡樂，一起悲傷。

通過閲讀，我們還會學會怎麼做飯、種植物……閲讀教會我們很多東西。

書是我們的朋友，閲讀使我快樂！

我快樂作文 篇6

今天20xx年X月X日，我們城南國小的淘書會如約而至。

現然是冬季，天氣寒冷，但是場面十分火熱，每個人都很高興。先看看賣書的同吧！他們的吆喝聲驚天動地：“走過路過，不要錯過！”，“機不可失，時不再來！”……他們雖然有些辛苦，但是看到一本本書被買走，數着手裏的錢，心裏別提有多高興了。再看看買書的同學：有的三五成羣地穿梭在操場上，有的在討價還價，還有的在聚精會神的翻閲着圖書……

我很快投入到買書的行列中了，首先我來到了六年級賣書的攤位前，在六(2)班看到了《吹牛大王歷險記》這本書。我翻閲了一下，感覺內容挺有趣，還有批註呢！可唯一不好的就是書裏有幾處破損的地方，所以我沒有買這本書。

其次，我又在幾個班裏看了幾本，“這些都太不好，而且價格太貴，再去別的地方看吧！”我想。

然後我又到了六(13)班和六(6)班兩個地方，看見人擠的水泄不通，我就想：這兒的書好看極了，怪不得有這麼多人呢！但是，人特別多，怎麼擠也擠不進去。等我費了九牛二虎之力，終於擠到了前面，可是一看見六(13)班那麼熱鬧的攤上，書全部賣完了。沒辦法，我只好抓緊時間去尋找更好的書了。

我不由自主地來到了六(6)班，看見眼前那幾本好書，我就禁不住買下了，有迷人的《三國演義》，有好看的《朝花夕拾》。有精彩的《童年》，還有充滿了熱愛觀察力的《昆蟲記》……這些書都叫我看的眼花繚亂。終於，我定下了我要買的書——《童年》，一本我心儀已久的書。

咦，五(14)班那邊特別熱鬧！有人在吆喝，有人舉着牌兒在歡迎人，還有人在賣書。可是仔細翻閲，那裏的書也不咋地，於是我就沒有再買。

淘書會要結束了，同學們收貨滿滿。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，通過這次的淘書會，同學們不僅分享了好書，還學習了不少買賣商品的知識，我太愛淘書會了！

我快樂作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，我成長。時間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭着。經過了十年的風風波波，我從一個天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個懂事、聽話的學生。我，一個貌不驚人的我，一個平平常常的我。

我的模樣既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆發光的黑豆子，一張白裏透紅的圓臉，像一個熟透的水蜜桃。接下來我就跟大家説説我的成長足跡吧！在一個星期天的上午,萬里無雲、晴空明淨，我的心情卻是那樣的顧慮重重。因為今天要到學校去領通知書，我的心情能不六神無主、神思不寧嗎？一大清早就匆匆地來到學校，走到教室門口我不由自主地驚歎了一聲，原來這麼多位家長早已迫不及待的來到了學校，我原本暗自歡喜，現在我心裏像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發抖。到了領通知書的時候了，教室裏頓時鴉雀無聲。諶老師開始念名單了，老師故意提高了聲音大聲地説：“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當唸到我的名字時我高興地跳起來，心裏美滋滋的，比吃了一罐子蜜還甜。我一領到“三好”獎狀，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了！

胸前的紅領巾像一團火苗，隨風飄動，好像也在為我祝賀。這就是我成長，我快樂的原因。

我快樂作文 篇8

在我快樂的童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新。“叮鈴鈴、叮鈴鈴??”下課鈴響了。同學們爭先恐後地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什麼小東西在爬。我一看，原來是隻小螞蟻，不知怎麼的，我的好奇心被這隻普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察着這隻小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這隻小螞蟻摔了下去。

不好，它一定會死的，我急忙順着桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎麼回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什麼螞蟻從那麼高的桌子上摔下來不會死呢？回到家後，我又找來了一隻螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫髮無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶着疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑着説：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什麼》，終於找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨着空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們並不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的。不是嗎？在四年級的時候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙怎麼可能當鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？

可老師一本正經的模樣，不像騙我們。於是我放學回家就做實驗，想證實一下結果。z 我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子，然後找來了一張紙，折成一個“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子

下面，最後我點燃了蠟燭。我目不轉睛地盯着“水盆”裏的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經被黑了。

又過了兩分鐘，水已經有一點點熱了。再過了兩分鐘，奇蹟發生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破!這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什麼原因?紙為什麼不會破？我決定弄清楚其中的奧祕!我來到學校圖書館查資料，終於找到了答案：原來是温度在作怪!因為紙燃燒需要的温度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當然就燒不起來了!這次實驗證實了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得並不奇怪!

今天，我圍校園走了一圈，發現校園裏的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙?? 這些引起了我的反思—— 我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨着時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼裏總是一閃而過，對於大自然是多麼大的破壞。 雖然，現在人們處處在宣傳環保，呼籲綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。

現在，由於人類大量地砍伐樹木，所以現在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整個地球，人們啊！難道你們就心甘情願地看着大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結構；燒掉它，能生產出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟然有這麼大的危害。 人們還沒有意識到自己所播種的災難時，大自然已憤然回擊。海洋與

大氣向人類發出了警告。全球不論哪一個海域，不管它與工農業活動區有多麼遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監測到有害物質，唉！我以前喜歡的海洋到哪裏去了？綠如藍，成記憶了嗎? 我呼籲：不要再破壞我們自己的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起！