【必備】兒童節作文八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節作文8篇，歡迎大家分享。

兒童節作文 篇1

“六一節快樂！”在一聲聲祝福聲中，我已度過了人生的“最後”一個“六一”節了，在這個“六一”裏，我意外地收到了一份意味着畢業的“六一”禮物。

曾幾何時，對畢業這個詞沒什麼感覺，只是聽六年級的哥哥姐姐們説過“六一”一過，我們就畢業，“六一”節，大家都會互贈禮物，表示友誼。

我慢慢打開這一份有着象徵意義的禮物，它包得多麼精細，彷彿讓我看到了昨晚程維軒費盡心思包禮物的情景，現在要打開它，真有一絲不捨。

打開包裝紙，裏面有一個小盒子，我迫不及待地打開這個小盒子，想瞧一瞧裏頭究竟是放了什麼？

一打開紙盒，一朵金色的花朵映入我的眼簾，我是又驚又喜，程維軒你怎麼送我一朵花呀？我心裏説。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”，一看，裏面還有，就又慢慢地拿出來。

這是個什麼東西，我不免陷入了沉思，仔細觀察了這個盒子，棕色有黑條紋的木頭，正面有一個金色的小盒子，上面是古代留聲機的光碟。對了！這不就是一個留聲機嗎？我把接管和“花朵”連接好，再把接管和小盒子連接好，一個迷你的留聲機就誕生了。看着自己的傑作，我不免為自己的傑作而沾沾自喜。

可是，留聲機怎麼放音樂啊？程維軒盡給我出難題，我打開正面的小盒子，一首《致愛麗絲》，悠揚地在我耳畔盪漾，這時，全班都安靜了，都用羨慕地眼光看着我，我自豪極了，為有這麼一個同桌，為這麼一份友情。

聽着聽着，我眼眶濕潤了，這一朵致愛麗絲不是象徵着我們之間的友誼嗎？程維軒希望我不要忘記他，就致給了我一首愛麗絲，我明白，世上最真摯的是友誼。

兒童節作文 篇2

這個“六一”是難忘的，也是幸福的！

上午8點半左右，我們來到操場，開始了我們的快樂六一狂歡！在那裏，有六一才藝嘉年華、實小好聲音等。回到教室，在老師的一聲令下，同學們紛紛打開自己的盒子，那些好吃的“美食”真的能讓人饞出口水來！我們開始下位品嚐了：賈天一的煎餅果子、張藝騰的披薩、任柳伊伊的奶香巧克力餅乾、陸思陽的小肉燒餅都是一流的。

我們的孫老師也停不住嘴，許許多多的同學把自己做的東西拿到孫老師面前，老師一看就花了眼，不知道該吃什麼。我心想：孫老師不是要減肥嗎？怎麼一下子吃了這麼多呀？不過説到老師，我非常感謝她，因為她讓我們的“六一”更加豐富多彩！（偷偷告訴你：只有我們班進行了生活技能展示哦！）

這個“六一”，我感受到了老師對我們的愛和同學之間的友情：我今天沒帶麪食，但同學們還是一如既往的歡迎我，把他們做的麪食分享給我。我手裏捧着許許多多美味的麪食，心裏真是萬分感動。

這個“六一”的確很難忘，也很幸福……

兒童節作文 篇3

六一是我喜歡的節日中的一個，但是，六年級後，我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。

在前一天我們就知道了六一的下午要遊園，可還是免不了有一分激動。上我的課在一瞬間就消失的無影無蹤了，剩下的就是中午的休息後的遊園了。我安奈不已。午睡什麼的，就當它是天邊的浮雲吧！ 午睡一結束，我立馬去了教室，結果老師已經了、開始了佈置。鈴聲一打響，我就飛快地跑到601班，去參加最簡單的“碰運氣”。比賽規則是：一次摸三個球，其中有兩黃球就過關。我一摸，就是兩黃一白。成功得過關了。拿了獎品，就去602班的“貼鼻子”了。

“貼鼻子”的規矩是：在原地轉5圈，然後向前走，把鼻子貼到臉上就過關。我按照規則做好，走了過去。心中十分緊張，生怕貼錯了。在老師的提醒下，我成功了。我一看，後面的人已經很長了，我走了出去，別人向我投來了羨慕的目光。就這，時間的'流逝還是很快的，我在結束時，看着我手中的獎品，我為我的能力高興着。

最後的六一過了，可這些美好的事情已經成了回憶，我要繼續努力。

兒童節作文 篇4

今天，在這個歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創傷吧！同時，也祝災區的孩子們兒童節快樂！隨着我和李碩一人一句的開場白，六·一兒童節聯歡會的帷幕也逐漸拉開。

第一個節目，是宇聰等人的詩歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情並茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現在眼前。

緊接着，我們進入了音樂讓我説環節。那輕快、悦耳的流行歌曲和樂曲，一下子帶動了所有人，台下的同學們也都有節奏地一起唱起來。班裏幾位號稱魔幻達人的同學炫出他們最近新學的魔術。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點破綻，使同學們在讚歎之餘又期盼着更精彩的節目。

我和李碩、宇聰演的小品《廣播電台》更是讓同學們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟！剛才的最後一聲響是北京時間……北京時間……沒帶手錶！這個開頭就讓許多人笑個不停，還一個勁兒地模仿我看手錶的樣子。儘管台下的同學們笑得捶胸頓足，但我們在台上卻沒有笑過，面不改色，一本正經地播新聞。當精神病院院長宇聰來抓我們這兩個逃脱的病人時，我一邊招手一邊説：拜拜！我還會再回來的哦！ 之後，這個超級惡搞的小品也就圓滿結束。

為了讓大家都參與活動，我策劃了一個小遊戲傳遞乒乓球。規則和以往的運球有點不同，分為男女兩組，第一個人把球放在乒乓拍上，繞過我在地上畫的障礙走一圈之後，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友，以此類推。這個遊戲講究的是手穩、步穩、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。遊戲開始了，兩隊選手慌亂地拿着球拍，一邊又注意着腳下的障礙，有的同學走完一回不知道要掉球多少次；有的同學故意不穿過障礙，直來直去，犯規；有的同學雖然沒犯規，也保得住乒乓球，但是腳由於要小心地穿過障礙，走着走着竟成了羅圈腿，蘿蔔腿和內八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來圍觀者的哈哈大笑……

隨後，曉琳為我們表演《轉手絹》，宇航演示生動有趣的《電生磁》實驗，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢猜成語、三國知識泡泡龍等遊戲，同樣也受到同學們的好評。

歡樂的時光總是短暫，當老師宣佈活動結束時，同學們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯歡會受到了同學們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節更加精彩。

兒童節作文 篇5

今天是六一兒童節，學校放假，本可以痛快地玩一場的，可是，天公卻開起玩笑．他把樂隊和雷公請來．雷公敲起了響鼓，轟隆隆，轟隆隆，吵得我們不得安寧．閃電神射起了銀白色的箭．雨娃娃頑皮地把身上的水灑向了人間．我只好呆在家裏不出門...

兒童節作文 篇6

今天是六一兒童節，是屬於我們自己的節日，今天我們還不用上學，可以享受一個自己的節日。

早晨一起牀，媽媽就對我説：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興，如果這時候我不是在家裏，而是在樓下，我很有可能會從樓下跳到樓上的。由於我太興奮了，我恨不得自己能管理時間，讓鐘錶飛快地旋轉，這樣一來，馬上就能到中午了。

可是，時間過的好慢，我等了好長時間才到了十點鐘，沒辦法，我只能看一會兒書。看了一會兒，到十一點了，我與媽媽就出發了。到了那裏，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫着幾個非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽光的照射下，那幾個字閃閃發光發光，都有些讓人看不清楚了。

進了裏面，真是不看不知道，一看下一跳，裏面坐滿了人，再一看，還有那麼多排隊的人呢。等了很長時間才到了我們，進了裏面，我一看，原來裏面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚肉，薯條……

媽媽在那烤肉，我就去拿點肉與飲料，還有糕點。那烤肉實在是太好吃了，我們都吃了那麼多就是沒有吃飽。後來，我還去拿了點壽絲，嚐了嚐一點都不好吃。

吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經吃飽了，卻看見對面的兩個人還在吃，他們比我們來的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！

這一頓自助餐實在是太好吃了，而且也很難忘！

兒童節作文 篇7

六月一日早上，我們放假了。我跟媽媽説：＂媽媽，今天是我的節日，獎勵我一下，我們去中大國際遊樂園吧！＂

媽媽説，今天是你的節日就滿足你的願望吧，不過你一定要聽我和你爸爸的話。接下來，爸爸媽媽帶着我去了遊樂園。

我們來到了中大國際，正進到門裏面，忽然，我看到一輛小摩托，就衝了過去，準備上去看看是啥品牌，突然衝出來一個小弟弟，他友好地拿出了一個小玩具，我們一起玩了起來，我們玩得很高興。

我們一起相邀去了中大國際遊樂園，我們在遊樂園裏面盡興地玩啊，玩了很多項目，玩得精疲力盡，我們又一種相見恨晚的感覺。三個小時後，我們前後走出了遊樂園，我們相約還要來中大國際遊樂園遊玩。

爸爸媽媽見我累了，又請我吃了一頓大餐，我們高新區世紀金花鬥牛士牛排享受了一頓美味的牛排，我還吃了冰激凌，意大利披薩，把我吃美了。爸爸媽媽告訴我，一定要做好“六好”工作，具體是吃好、喝好、睡好、學好、玩好、管好，做一個誠實、守信、懂禮貌、有紀律的好學生，一年一個節日，一定要珍惜，留住美好記憶，美好回憶，做一個對社會、國家有用的人。

兒童節作文 篇8

六一兒童節到了，我到我們同學家去玩。

她家有一隻小雞，可好玩啦，那隻小雞在箱子裏，跳來跳去，它想：我一定要出去，整天在這裏面，一點兒意思都沒有，我一定要走出這個箱子。

我看他那麼固執，就把他從箱子裏放了出來。沒想到，它一出來就胡亂跑，我走路都要緊緊盯着地，生怕踩傷了這隻小雞。

我來到她家，他就拿了幾本書放在我面前：“這些書我都看完了，你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方，有什麼好吃的都先讓我吃，有什麼好看的電影都叫我來看。有這麼個好朋友多好啊。中午，我們去外面吃飯，那的飯菜可香了，我們吃飽了，回到了她家，我和她一起看書，可是到了晚上，我爸爸媽媽來接我了，我們還沒有讀完書，我就提了一個建議，她覺得這個建議很好，説完，他給我了兩本書，我又給他了兩本書，我拿着那兩本嶄新的書 ，高高興興地回家讀書去了。