有關會考滿分作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的會考滿分作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

會考滿分作文 篇1

寧靜的深夜，北風“呼—呼”地颳着，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個簡陋的小茅屋裏，仍有一絲光芒在閃耀。

孟郊躺在牀上怎麼也睡不着，明天一早他就要離開生他養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛裏不禁六畜了滾燙的淚水。

朦朧中，孟郊看見年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補那件破舊的棉衣，濃濃的母愛滋潤了他的心田。

北風依舊“呼—呼”地吹着，一陣緊似一陣，似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發抖，手指也凍僵了，像一個個通紅的胡蘿蔔，她放下手中的針線，雙手合攏放在嘴邊，用力哈了幾口氣，然後使勁搓着，看到此情此景，孟郊的眼淚再次奪眶而出，他真想衝上去，一把抱住母親，給她取暖。

無情的寒風不停地向小屋襲來，燈光在左右搖曳着，微弱的火苗經不起寒風的吹襲，“卟”地一聲滅了，母親歎了口氣，摸黑拿起火石，“哧”的一聲，油燈點亮了，母親繼續縫補着衣裳，可是，無情的大風一次又一次地朝小屋襲來，母親就一次又一次地點燃油燈，繼續縫補着……

看着母親的身影，孟郊不禁想起童年時發生的一件小事。一天，先生要求買一本書，可是，孟郊家裏非常窮，連生活都顧不上，更別説買書了，他沒有告訴母親。可是這件事還是像風一樣吹進了母親的耳朵裏，不久，母親把一本嶄新的書拿給了孟郊，原來，母親當掉了她唯一的陪嫁首飾……

油燈下，母親還在縫補着衣裳，突然，母親眉頭一皺，一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來，母親把手放在嘴邊吸吮了一下，然後又沒事似的繼續縫補着，看到這兒，孟郊的鼻子一酸，眼淚再也忍不住，像泉水般直瀉而下，把枕頭都弄濕了。

月亮收起了最後一道光芒，太陽升起來了。來到院裏，母親撫摸着孟郊的頭，依依不捨地説：“兒啊，你可要早點回來呀！”

孟郊的眼睛再次模糊了，母親就像那春天的陽光，照耀着孟郊這棵稚嫩的小草，母親偉大的愛，將伴隨他經歷風雨，走向遠方。

望着遠處正在揮手的母親，一首小詩在孟郊心底流淌：

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

會考滿分作文 篇2

［作文題目］ 開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端藴含希望?

請你結合自己的親身經歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。要求：(1)不限文體(詩歌除外)。(2)不少於600字。(3)作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

［作文展示一］

開 端

北京一考生

在那成功的背後，必有一個苦澀的開端。

我從小就夢想着成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，繫上粉紅色的芭蕾舞鞋，然後，站在我夢寐以求的舞台上，用腳尖輕輕地點着大地，慢慢地旋轉，旋轉??

終於這美好的機會眷顧了我，憑着我的潛質和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。

這是我第一天來到這個碩大無朋的練習房。推開練功房門，一看：四周全是鏡子，好美!半開着的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，彷彿是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進入了這個“夢想”的練功房。

“下腰!下腰!你怎麼總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端很苦。

“往下壓，堅持住!”為了讓我壓好腿，老師乾脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住淚不哭，因為我明白：萬事皆有開端。不經歷風雨，怎麼能見彩虹?

經過我不懈的努力，終於，在一個晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了。”我終於換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時，心裏一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條佈滿荊棘的路，鋪在了我面前。

我鎮定地握住了把杆，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛!我明白這只是一個開始。

一個小時過去了，我一直重複着這個枯燥的動作；兩個小時過去了，我依舊在練。終於，我忍不住了，“疼!”我叫了出來。此時，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐後地往外溢。我知道，我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信：開端的痛苦一定會換來成功的甜美!

經過我不懈的努力，終於我被“伯樂”發現，成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。

為了練好舞，我每天都會擠出時間。每次練完後，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。

舞台上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上，我快樂地舞着，我是

一個用腳尖舞不停的小公主。最後一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!

成功的背後，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也藴藏着一種甜美??

［評析］

這是一篇比較典型的記敍文。它主要有這樣幾個亮點：(一)審題準確，入題簡潔明快。文章一起筆，就開門見山寫出自己的感受：“在那成功的背後，必有一個苦澀的開端。”(二)層次清楚，結構嚴謹。文章開頭扣題，中間點題，末尾化題，一環緊扣一環，前後呼應，首尾圓合。(三)敍述清晰，描寫細膩，感情真實。小作者通過敍述自己參加芭蕾舞訓練的過程，得出了自己的獨到認識：“成功的背後，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也藴藏着一種甜美??”“練壓腿”“立腳尖”兩個獨特的細節描寫，文筆細膩，感情真摯，令人印象深刻，回味無窮。(四)表達方式多樣化。文章融記敍、議論、描寫、抒情等於一體，恰如其分地表達了自己的思想感情。

［作文展示二］

開 端

北京一考生

“一年之計在於春，一天之計在於晨”、“好的開始是成功的一半”。這些名言警句都告訴了我們開端對於成功的重要性。

《相對論?蝴蝶效應》中有這樣一句話：“系統初始量微小的變化，便能引起計算結果的巨大誤差??南美洲一隻蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風暴。”

萬事開端的好壞，往往預示着其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。

20xx年9月1日，九年級的開端，也許有人認為會考還有一年之隔，實際上會考已經在悄無聲息中硝煙瀰漫??

九年級的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實。年輕的心靈在學習中悸動。

我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身於知識的海洋，縱情於學習的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。

課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發音所代替。

第一次月考優異的成績，肯定了我九年級的開端，讓我似乎看到了會考的希望——就在不遠處。

會考在不知不覺中悄然而至，是那麼神聖，那麼神祕，或許會考的結果早已決定，決定於九年級的開端。也許有人認為會考是國中的終點。但我認為會考是人生的又一個開端。我們的信念並不因會考而改變，我們的學習並不因會考

而停止，我們的人生更不因會考而變換。

會考對我們來説只是一個開端，一個新的開端，也可以説是一個驛站；新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標，才能使我們的前途充滿希望。

回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的藴含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬於自己的天空!

［評析］

這是一篇優秀的考場散文。小作者根據考題的提示，準確、深刻地把握題意，以“九年級生活點滴”為線索剪裁、組織文章材料，敍述為主，議論點綴其中，全文渾然一體，不可分割。篇末的議論抒情恰到好處地深化了文章主題：“一個個開端，是成功的呼喚，希望的藴含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬於自己的天空!”提升了對“開端”的理解。文章語言也有許多可圈可點之處，引用、對比、比喻、排比等多種修辭手法點綴、穿插在文章之中，給人以賞心悦目的美感。

會考滿分作文 篇3

教室裏，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”。

是老師用力將戒尺敲向講台。“注意聽講”他響亮地強調着，卻仍聽到後排同學們滿不在乎的竊竊私語。

“啪”又是一下敲下去。老師憤怒地舉起手裏厚厚的一疊試卷抖動着：“都考得很好！因此就不聽講解了嗎？老班將一疊試卷猛地一掀：“就是九十九分……九十七分……你們的成績確實個個不錯。但是，這是你們的真實的成績嗎？”他氣憤地攤開他的筆記本：“有人拿走了老師的答案！”

筆記本上，刺目的一行紙張撕下後忙亂的`鋸齒。

我的眼皮猛的一跳，便心虛地低下頭來——那張紙在測驗時曾傳到我手上。我利用了它，便將那張寫滿答案的紙繼續往前傳去，這下麻煩了！

老班的氣憤地聲音刺耳地響起“參與作弊的，全部起立！”

話音落下的第一秒——

班裏一片靜默，我埋着頭翻動書頁，卻清晰地聽到左心房內猛烈地撞擊跳動。這下怎麼辦？我急促的呼吸着，滿腦子的問號和感歎號。天哪，東窗事發了嗎？我心虛地環顧四周，都是個懷鬼胎的表情心態。一片心跳聲中，沒有人起立。

第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪開課桌站了起來。現實一個，然後便稀稀拉拉地將近十個。桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。我該起立嗎？我猶豫地直了直身子，卻用眼光瞥見周圍同學的一臉蕩然。我便又彎下腰身，若無其事地翻看課文。手腳微顫地將課本抓的很皺。

第三秒——陸續又有人在心跳聲中起立，我仍是關注着周圍同學的動作。同桌輕輕地哼着小調可她的手指卻慌亂地攪在一起。那麼，我能起立嗎？老師會因此撤銷我的班幹部嗎？我躊躇着。我期望所有身邊的人都站起來。那樣我就起立，我安慰着胸口中叫喊的良心。

第四秒——沒有人再起立，我已是受不了心臟的抗議，我退了退椅子，雙手撐住桌面，準備起立。我的心跳因這個決定再次加速起來。

第五秒——同桌扯住我的衣袖：“你真要起立嗎？快坐下！”她的嘴脣快速扇動着，再次使我猶豫。“老師會怎麼看你？你的班委還當不當了？”她湊近我小聲而嚴肅地説着。我便又縮回了腳步。

第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉寂，再也沒有人站起來。

老班什麼也沒有説，他只是長長地歎了口氣。

這口長長的歎息，猛地又抓住了我剛剛舒緩的心，他在歎什麼？他為什麼歎氣？

我隱隱有些害怕，那話音剛落後的第七秒。我的心因不安而再次劇烈的運動。

第八秒，周圍又響起了同學的嬉笑聲。

第九秒我忽然發現了什麼。

第十秒，我也長長地歎了口氣。

這十秒的戰爭，我輸了。

我的對手，叫做誠信。

會考滿分作文 篇4

心，是指我們胸腔內那顆有規律跳動的心臟，還是指那溢滿思考與感情的心?或許，無論是哪一種心，都可以用心諦聽世界。

　一、心隨詩情

在雨打殘荷的日子裏捧一杯香茗，翻閲手中那些泛黃的詩詞。閉眼，用心去聽那古人的愁緒:辛棄疾的'五十弦翻塞外聲'看似是將士們激昂的號角，細細一品，卻被他深切的愛國之情觸動;李清照輕吟'一種相思，兩處閒愁'，哦，是思念夫君了吧?可用心感悟時，我卻為她獨自一人靜度年華的恬淡所折服;李商隱寫下'錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年'來回憶亡妻，以心聆聽，我卻與他感慨時光如白駒過隙的無奈產生幾分共鳴.這就是用心吧，那詩中的淺聾深恨要如此用心才觸及得到。那麼，我願做個有心人，用我的心貼近詩詞中古人寄託的情愫.

　二、心隨樂感

我靜坐在鋼琴旁，指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂感，隨着貝多芬的音樂，不由想象失聰的他如何撫摸黑白琴鍵。黑白琴鍵，也許正如他灰冷的心一般吧。可是，黑白也可以築造色彩，{命運交響曲}便是最好的證明.用心去聽，聽到大提琴延長着貝多芬'句堅持;用心去聽，聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運抗爭的誓言。用心昕吧，聽他化黑白為彩色，化灰暗為頑強。那麼，我也願做個有心人，用我的心領悟貝多芬音樂中的堅強

　三、心隨心律

心,畢竟是自巳的,為何不用心來聽聽自己的世界?此刻的我心裏想了些什麼，是的，是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步在草香風暖的午後。而糖一融化，卻嚐到了哀傷，摯友即將離我遠去，怎能不讓我痛心。可是，沒關係，年華雖短，但最美的韶華我們攜手遊過!所以，讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到我心裏最深的祝福，讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。

有心人就是這樣麼?或許吧，可對我而言，用心翻閲詩詞，用心聆聽音樂，用心感悟自己就算是做到了吧,無風仍脈脈，不雨亦瀟瀟.用心，就能聽到世界深沉的故事，那麼，我會做個有心人，諦昕世界，諦聽美好。

你何不也做個有心人呢?

【滿分理由】

三個片段詩歌、音樂、離別，都塗上了一層濃濃的文學色彩，而這三方面又緊緊圍繞'有心人'來展開，內容豐富且具典型性，選材與表達都體現出考生深厚的次學功底。同時，結構相同、語言簡潔的三個小標題，不僅體現出巧妙的構思，而且使文章層次清晰。

會考滿分作文 篇5

時間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最後的一個夏天，而這又是在第一個十字路口。這意味着什麼?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?

還有五十多天，我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候，因為我捨不得，因為每個人都會流下那滴“不捨之晶”，因為這裏承載着我們的夢想，因為這裏有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最痴迷的時光。

陪伴了我十幾年的父母，歷經了多少滄桑的歲月，終於看到我長大、懂事，我們一起走過的日子是那麼輕易地勾起我的回憶。看着你們的雙鬢在風中飄舞，看着你們飽經風霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過，埋怨他們的身份地位，埋怨他們為什麼不理解我、為什麼不尊重我、為什麼總是我的錯，但我從未對他們説出，因為我懂得。

將陪我走過最後一個夏天的老師，我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什麼都都給了我們，包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股温暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激，你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多麼傷感的事啊!朋友們，同學們，我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過第一個十字路，同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過這無數個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多，相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。

會考滿分作文 篇6

她，亭亭玉立，花香四溢，眾人追捧。她是完美的化身。我，矮小伏地，疤痕佈滿枝幹，葉子暗黑，醜陋不堪，無人問津。我是不完美的代表。

一大清早，玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會兒隨着廣場舞的節奏與大媽們勁舞，一會兒隨着音樂與大爺們打起了太極拳。盡興了，就用鄙夷的目光俯視着我，語氣裏充滿嫌棄:你怎麼能和我站在一-起呢你沒看見小姑娘正在畫我美麗的模樣嗎

那些話似一根根鋼針刺痛了我，耷拉着的腦袋幾乎想要鑽進地底的深處。唉聲歎氣中，我忽然聽到對母女的談話，媽媽正在給女兒講述《安徒生童話》，一隻醜小鴨變成了美麗的白天鵝。

“孩子，不要苦惱，你才學繪畫沒多久，你現在的畫筆當然還很稚嫩。但是你要有自信心，你要接受現在的不完美，給自己一個擁抱吧，總有一天你會畫出玫瑰完美的風采。

我睜開模糊的淚眼，看見被母親擁抱的女孩，眼裏閃着希望的光.....是的呀,媽媽也説過我未來會是一朵美麗的花兒。

我不再嫌棄自己的醜陋，安心地紮根於腳下的土壤。每天專心致志地汲取營養，興高采烈地擁抱陽光。漸漸地，我的枝條一天天粗大，我的葉片一天天肥厚，我的根莖一天天蔓延。

盛夏到了,暴雨似利劍一般瘋狂地砸向我和那一株玫瑰。只見她花瓣墜地，綠葉橫飛。而我則俯身緊緊地抓住泥土，讓雨水給我的葉片來一次酣暢淋漓的洗滌。

一夜風雨，孕育着我綻放的衝動。雨過天晴。“媽媽，你看她真漂亮!”小女孩在我身邊驚呼。還是那個講童話的温柔的聲音:“孩子，她叫紫羅蘭。”

“媽媽，我就在這兒寫生吧!”

我舒展花瓣，睜大眼睛看着那潔白的畫板，我看到了我的真容:花園的一角，一團紫色的霧漸漸被陽光照亮，那深紫色的葉片彷彿煥發着光彩，星星點點的小花點綴其間，仿若一個淡紫色的夢。

小女孩畫完了我，笑眯眯地端詳了一下，又在我旁邊添上幾筆———那是孤獨的玫瑰枝，正好襯托我的美麗......

會考滿分作文 篇7

現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。

與“書”之前篇

一年級--只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；二年級--各式各樣的小畫書和《當代國小生》之類；三年級--第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西遊記》、《東遊記》和《北遊記》。五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。

五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有着濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。

我與“書”之中篇

上國中了，以前聽過姐姐説的諸多恐怖事件。(注：是關於上國中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了國中以後，感覺很一般，除了上晚自習以外，與國小沒什麼區別，並且晚自習也是自習，有很多時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到自己的無知，就拜這“無知”，使我深深沉溺在書海中，並且永不想出來。

我與“書”之下篇

上九年級了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學換閲，自己購買，姐姐書屋(注：因me之老姐特喜書，所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”)裏借。

好不容易，有個假期，準備一個好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯的事情！

這就是我和書的故事。