【精品】找回童年作文四篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的找回童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找回童年作文 篇1

開門進屋,迎面撞上個人，抬頭一看，原來是媽媽，當時她的表情我還清楚的記得，卻又那麼難以言表，是驚慌？是無助？是絕望？那堵塞了眼眶的淚，來源何處？呵！這些只是事後的回想，當時的我，要是略微有點不安，追隨媽媽出去，也許……

不知何時開始，我變了，變得那麼冷漠，不對任何事物感興趣，沒有一個青少年應有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷，甚至於對於時沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒有給予任何安慰。

之後整理外公遺物時，看着那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當古書在半空中劃出一道拋物線時，書中滑落出一個信封。我無奈地歎了口氣，欲伸手撿起的時候，看到了信封上三個漂亮的鋼筆字，那是……我的名字。我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個滿臉盪漾着歡樂的老人揹着一個五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼着什麼曲調，兩人都笑着，夕陽將他們的身影勾勒在地面上，多麼和諧温馨的畫面……

無聲的淚悄然滑落，這不是我過六歲生日的時候，外公揹着我去買糖的場景麼？小時候，我總喜歡黏着外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠意義，纏着他給我買甜甜的糖，裝腿痠讓他揹我回家……

什麼時候，我把這些回憶丟了？什麼時候，我開始對外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長接觸新事物後丟了純真、善良，誤拾了冷漠、孤傲，我把照片放回信封裏，將丟棄的古書古玩放回原處。

夜深了，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的髮絲，用最輕的聲音對她説“媽媽，對不起，我知道錯了……失去的‘童年’，我找回來了。”

找回童年作文 篇2

於充斥著名利物慾的社會裏，在飽含着繁雜虛無的世俗中，我一直在試圖，找回童年。

——題記

常常一個人在冰冷悽清的夜裏，獨守着窗外的一片黑暗，靜靜感受這屬於自己的沉寂，讓自己在白晝裏變得浮躁的心境，一點點慢慢沉澱，直到歸於平和。

我不明白，為什麼會喜歡上這般死寂的黑夜，喜歡看着夜色一點點在空氣裏蔓延。而在白天，在那些抬頭便可以看到陽光，低頭便可以看到草地的時段裏，卻時刻感覺到自己在漸漸迷失，甚至於，根本找不到原來的自己。似乎只有在深夜無人的時刻，才能體會到自己的存在。

究竟是什麼，讓我有了此時這般的迷惘，就像一個迷路的孩子，再也找不到回家的路。我不得不回憶，以前的自己，曾是一種怎樣的生活狀態，也許，那時的自己，是依然保持着佛説的自性。

説是回憶，估計還得從殘存的記憶裏，找出些許生命的碎片，一點點拼接成童年的樣子。也許，那時的我，眼裏是沒有人的高低貴賤的；那時的我，心裏是沒有功名利祿的；那時的我，生活是沒有勞苦奔波的。也許，只能是也許，我不確定，因為我的確無法完整的回憶出，那時真正的樣子。

我只知道，我曾在田地裏奔跑，踩着春天裏粉紅色的小花，穿梭在黃色的油菜花叢；我只知道，我曾在菜地裏撒野，偷挖別人的花生和地瓜，偷採別人的黃瓜和番茄；我只知道，我曾在房間裏胡鬧，整日打着電子遊戲機，擺弄着亂七八糟的玩具；我還知道，曾捱了罵、受了欺負，一轉臉，還能夠發自內心的快樂歡笑。

在那時，我可以在某個悠閒的下午，拿出畫筆，在畫板上隨意的塗鴉，描繪出心裏多姿多彩的世界；在那時，我可以在某個短暫的假期，奔走在郊外，在空曠開闊的世界裏，感受到大自然絕美奇巧的風景。只是，現在再回頭去看，這些都已經太遙遠，遙遠得我幾乎忘記了它的模樣。

不知從何時起，我的生活變了顏色，變得灰暗。一方小小的書桌替代了田地裏的花兒，沉重的課本和練習替代了菜地裏的花生和番茄，讀不完的書和做不完的習題替代了所有的遊戲和玩具，除了不斷的考試和測驗，便看不到屬於生活的這個世界，另一面的精彩。

不知從何時起，我開始為成績所擔憂，所有的努力，只為一次次排名表上考前的名字，所有的付出，只為一次次考上更好的學校。就這樣，我漸漸迷失了自己，慢慢忘記了由衷的微笑，面目開始僵硬。就這樣，即使我拿出畫筆，繪出的也只是黑白的圖案，即使我走出狹小的空間，也看不到身邊的風景。

或許那時候，也還是保留着童年的樣子，那時候還有夢想，那時候還有方向。考上一所好大學，是學習馬不停蹄的動力，飽含着對象牙塔的無限渴望，期待着在夢中的大學校園裏，沐浴着陽光，盡情地徜徉。

此刻，我堅信，我一直在試圖，找回童年。有時候，我會卸下名利沉重的包袱，脱下偽裝的軀殼，迴歸童年的樣子，在電腦裏打魂鬥羅和超級瑪麗，只是，我依然活在虛幻的網絡，那其中，我也不是真正的自己，屬於我的，只是一個虛擬的代號。

我想，也許正因為如此，我才那麼沉醉着寧靜的黑夜，在那些彌散的空氣裏，我可以真正洗去一身疲倦，在那一盞盞慢慢熄滅的燈光裏，我可以找回深埋在我內心裏的一絲堅守。

也許我還一直在試圖找回，屬於我的童年，只是這身外充斥著名利物慾的社會，飽含着繁雜虛無的世俗告訴我，當初的童年，早已經找不回。

既然找不回真正的童年，那就在未來漫長的歲月裏，保持着未泯的童心，創造燦爛的明天吧！

找回童年作文 篇3

悠揚典雅的鋼琴曲汩汩流入聽眾的心房，一個滿臉稚氣的小女孩展示着與她年齡不符的高超演奏水平，令人不禁羨慕地感歎：“神童！”然而，當她接受獎盃時發表的獲獎感言卻是“感謝爸爸的400記耳光。”

節目看到這兒，我的心陡然一縮，壓抑得生疼。

“400記耳光” 造就“神童”？自從郎朗在他爸爸的嚴酷管教下成了“中國的莫扎特”，在海內外名利雙收，中國就掀起一陣“鋼琴熱”，誰都想自己的孩子成為鋼琴神童。同時，“棍棒底下出人才”的舊觀念在家長心中佔據了不少市場，責罵甚至體罰孩子司空見慣。中國的父母堅信：打是親罵是愛，決不能手軟，讓孩子輸在起跑線上。

孩子未來的成功至少需要健康的'身心和豐富的創造力，而打罵恰恰很可能給孩子造成心理陰影，扼殺孩子的童真，為孩子的發展埋下隱患。這種氾濫於社會的錯誤的教育方式的結局，不會是人才的湧現，而將是天真爛漫、活潑快樂的童年的喪失。

童年，周國平將其看作人生沙漠中的一口水井，其中藏着永不枯竭的愛的源泉，可以讓最荒涼的沙漠也化作美麗的風景。我想，這種童年不會是被關在房間裏苦練所謂的“一技之長”，而應當是天真爛漫的童年，是濾掉功利色彩的充分展現真性情的、不帶任何鐐銬的、渾樸的、天真的童年，是盡情親近自然、觸撫生命、放飛什麼都不知道而什麼都想知道的美麗可愛的心靈，並從中得到最真最純的樂趣的、歡愉的、爛漫的童年。這種童年，就正是我們急需為孩子找回的童年啊！

找回這種童年，水井中才會湧出愛的甘泉，進而迸發出一切創造、靈感、歡樂，讓孩子們在起跑線上自由而快樂地起跑、騰飛，讓未來流成一條清澈激盪、不斷開拓奮進的河！相反，如果我們用打罵、強迫來壓抑孩子的童年，水井將會枯竭，乾涸孩子的生命力與創造力，甚至被外界污染散發出惡臭，將孩子送上一條痛苦的路。

找回天真爛漫的童年，本質是呵護一顆美麗純真的童心。周國平認為，靈魂不過是一顆成熟了的童心。我想，童心是多麼柔軟純淨，輕輕一劃都會留下不可抹去的痕跡，對童心的細膩呵護和正確引導對於未來的發展是多麼的關鍵。“400記耳光”足以挫傷甚至摧毀一顆原本純淨美麗的童心，連靈魂生長的根源都被破壞了，你還奢望孩子能成才？

為孩子找回天真爛漫的童年，呵護美麗純淨的童心，不要再讓孩子的眼睛籠上不該有的陰翳，也不要讓我們對長大後的孩子説抱歉。

找回童年作文 篇4

“她呀，小時候就是調皮，剛出生那會，頭髮還沒長，剛學會了走路，就摔了一大跟頭。”媽媽興致勃勃地説着。

“可不是，我們家更頑皮，話還不會説，就有脾氣了。”隔壁鄰居家的蔣阿姨説道。

媽媽和蔣阿姨在客廳裏興高采烈、眉飛色舞地談論着，我坐在一旁愣愣地聽着她們滔滔不絕地演講。這她是誰呀?這麼調皮、淘氣?還惹大人生氣?想到這裏，我不知哪來的一股衝動勁，特別想見上這個她的“廬山真面目”。我試着打斷大人們的講話：“呃…媽…媽”，可大人們毫不留心我，繼續沒完沒了地講個不停。我很不高興，感覺自己像是被遺棄在了世界的角落。這時，我跑到媽媽的跟前，扯了一下她的衣袖，吸引她的注意力，然後悄悄問道：“你説的那個她是誰呀?”媽媽一聽，笑了起來：“傻孩子，説的就是你呀!我一聽到這個答案，把臉都氣漲成了個氣球，快要爆裂了。

蔣阿姨走後，我正式向媽媽宣戰：“你前面在和蔣阿姨亂説什麼呀?我什麼時候栽了那麼一大跟頭啊?”媽媽笑笑，不語。隨後，她拉着我走進了書房，翻箱倒櫃了一陣後，清出了一批“陳年舊貨”———一大堆厚厚的相薄，上面佈滿了嗆人的灰塵。她打開給我看：“這是你剛出生的時候的樣子…瞧，你那一次，頭上留下的大疤…這是你兩歲生日的時候…這是你上幼兒園舉行聯歡晚會給你照的相……”媽媽指着相片中的那個我懇陌生又熟悉的“她”，怡然自得的説着。我一點一點被媽媽喚起的記憶，回憶起了曾經美好的童年。媽媽自顧自的説着，漸漸沒有留意我的反應，我可以感覺到媽媽臉上流露出的那一絲絲快樂，這彷彿是一種享受。

突然，她又把我拉到了她的卧室，她找出了一個大箱子，打開給我看：“這是你小時候的衣服，我全都留下了。我驚訝極了，竟是鼻頭一酸，什麼晶瑩的東西滑落到了衣襟上，我無心再聽她訴説這些衣服其中的故事，心中早已洋溢了無限的感動。

一堆厚厚的相薄，一箱我曾經的衣服，是的，我找回了我流逝的童年，但卻早已遺忘了這些看似不起眼的東西。但是，母親卻將其視為珍寶，小心地保存着。也許這就是一位母親，她愛自己兒女的方式吧，那般深沉，偉大，默然，不為人知。