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安全知識作文彙編15篇

作文2.97W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的安全知識作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全知識作文彙編15篇

安全知識作文1

校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防範工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關係你我他”的安全工作理念,以人為本做好學校的安全工作。

校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責任重於泰山。關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防範意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,並對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注校園安全,如安全警示語徵集活動中,湧現了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。

青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防範工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關係你我他”的安全工作理念,以人為本做好學校的安全工作。

校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;校園安全事關千家萬户,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、羣策羣力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

安全知識作文2

今天火紅的太陽從西邊落下,明天可以從東邊徐徐升起;小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠;花兒謝了可以在開……但是,人的生命卻是一去不復返了,所以,我們要珍愛生命,珍愛生命就要從身邊的小事做起。

今天下午,我們班吳老師打開電視機,給我們播放了一些交通安全知識的圖片,我看完後,便產生了深深的感想

街上有些車都帖有“寧停三分,不搶一秒”的標語吧,可誰能做到呢?除非是看到交警才制約一點,可一離開交警的視線,又有多少人會遵守交通規則呢?還有戴安全帽的問題,大人説小孩子戴不戴安全帽都沒關係,反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話,那你們就大錯特錯了,你們也不想想,安全帽那安全兩個字就是保護你的意思啊!你們説小孩子不用帶安全帽,難道你們大人和小孩出了交通事故,就只有大人摔倒,難道小孩就不會了嗎?所以,我們一定要自覺,只有自覺才是為生命帶來了無形的保險。”

為了保證自己的生命安全,我們必須緊記交通規則,比如:

1、走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,還有做好“紅燈停,綠燈行”的原則。

2、不能在馬路上玩耍,如:踢足球,追逐打鬧等等的危險遊戲。

3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的狀態下開車,因為這樣一不小心就會出交通事故了。

4、開車是不能超速,超載,不然就可能剎車失靈。後果自己知道。

5、下車應先看反光鏡,沒有反光鏡的要前後看過,認定沒危險才能下車……

我們的生命只有一條,人的生死並不只在於交通,但只要我們遵守國家制定的安全規則就不會有危險,不然就會白白浪費了一次寶貴的生命,那是很愚蠢的事情,所以我祝大家:“身體健康,萬事如意。

安全知識作文3

在我的腦海中,有許許多多記憶的貝殼,我把我最好的一枚拿出來,那就是我學會了炒青菜的經歷。

星期六的早上,我在家裏寫作業,忽然聞到了一陣陣香味,於是我到廚房探了探頭,問媽媽:“你在煮什麼好吃的?”媽媽笑着回答:“我在準備午飯呢。”我走上前去跟媽媽説:“媽媽,我也想學炒菜。”“好啊!”媽媽讓我從最簡單的炒青菜學起。

我從洗青菜學起。拿起青菜,放進菜盆子裏,洗着洗着,我發現了一隻胖乎乎的趴在綠葉上的大蟲子,讓我感到一陣發暈,嚇得大聲尖叫:“啊——”把菜葉猛猛地甩了出去。那大青蟲真把我給嚇了一跳,我心裏不由得想放棄,我愁眉苦臉地説:“媽媽,我還是不學了吧。”媽媽笑着説:“用清水沖洗掉就可以了,這點小事怎麼能讓我們止步不前呢,沒事,一隻小小的蟲子有什麼可怕的。”聽了這番話,我又鼓起勇氣繼續洗菜了,媽媽教我在水裏灑上幾勺鹽巴,這樣不僅能除掉小青蟲,還能去掉農藥,多衝洗幾遍青菜才能乾淨。

接下來,我就學炒青菜了。我先在鍋裏倒點油,然後放點大蒜兒,火很旺,鍋裏的油很快就熱了起來,我站在鍋邊也感到一陣灼熱,心裏既緊張又害怕。接着我小心翼翼地把青菜倒進鍋裏炒,“嗞——嗞”鍋裏發出了一陣陣嗞嗞聲,似乎油就要燃燒起來,我嚇得趕緊把手縮回來,生怕被油濺到。我拿着鍋鏟在鍋裏把青菜翻來翻去,青菜的顏色變得更加翠綠了,最後我把菜炒熟了,之後媽媽讓我嚐了一口看味道對不對,我信心十足,以為一定會美味無比,不料,吃了一口不但沒味道,而且爛過頭,“啊,我太緊張了,忘了給加鹽巴。”可讓我心急了,如何是好啊,媽媽安慰我説:“沒事,可以煮醬油水的菜啊。”我想也沒有更好的辦法了。“這個辦法適合煮爛過頭的菜。”媽媽一邊説,一邊幫我遞過醬油。“真的呀。”我試了一口,還真不賴。苦盡甘來,我終於學會了炒青菜。

學了炒青菜,我知道做任何事,都不能半途而廢,不然就會一事無成!

安全知識作文4

今天老師給我們講了幾點安全知識,我很愛教育,遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規則當成耳旁風,從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發生的一起交通事故來説吧,他們幾個都是風華正茂的青少年,由於他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。

1、駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。二輪摩托車車速較輕便摩托車快,穩定性較三輪摩托車差,因此,駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。因為安全頭盔內的布帶(特別是冬盔內的海綿層)可有效地緩衝駕乘人員倒地時頭部與地面的撞擊,起到減輕腦損傷的作用。由於摩托車駕乘人員未戴頭盔發生交通事故時使本來可能只是一般輕微事故而上升為重大交通死亡事故的案例真是舉不勝舉。

2、二輪摩托車後座乘員不準側座。乘員側坐有二大弊端:一是倒地時小腦着地,最易造成腦幹部損傷(致命傷);二是側坐不能發覺前方情況,遇意外時無思想準備,加劇損傷程度。因此奉勸後座乘員(特別是穿裙子的女性)在雅觀與安全兩者之間選擇安全,改掉側坐習慣。

3、輕便摩托車請勿帶人。輕便摩托車戴質量小,不宜帶人;輕便摩托車結構上也是重心後移,如後座再帶人,行駛時超重又重心後移,穩定性差,極易發生事故。所以,輕便摩托車請勿帶人。

4、在路口遇紅燈時不越線停車。停車線外為人行橫道線,在此停車既不安全又會妨礙被放行的行人通行。再往前停,則易被過往的機動車輛撞擊。

安全知識作文5

孩子,是家庭的希望。學生,是祖國的未來。一場場災害,讓我們失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災,車禍,一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外會使我們不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢?

在今天早上,我打開電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。裏面講到了三個要點:①珍愛生命,安全第一,②安全教育,至關重要。③人人關心,保護生命。我看到裏面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數,是佔多種災害中的第一位,車禍大多發生在城市,那是因為很少人遵守交通規則,而溺水大多發生在農村,許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學校發生了大地震,因學校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多麼重要,當人們埋怨災害時,是否反思過自己,如果平時多做地震演習,遵守交通規則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。至於火災,在我看來大多是人們自己造成的,有位學生在看書時點蠟燭,最後睡着了,蠟燭燒到被子上引發了火災,還有位學生燒開水時沒注意,導致水燒乾後引發火災,還有大部分學生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至於引發火災。

一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裏逃生的生命,這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災害吧!

安全知識作文6

今天下午的第二節課,我們全校同學都來到操場,聽來自温嶺消防大隊的陳偉軍叔叔講的“消防安全知識講座”。

首先,陳偉軍叔叔首先向我們講了一個案例:就在幾個星期前,在澤國發生了一起火災,結果造成8人死亡,其中也包括兩個兩個兒童。為什麼會造成個麼多人死亡呢?答案就是:他們不懂得如何逃生。因為在火災發生時,他們沒把門關起來,封閉住。結果被濃煙活活嗆死了。

陳偉軍叔叔告訴我們,要是我們自己家發生火災時,千萬不能跳樓,因為跳下去的話頭部極可能會撞到一些尖鋭的物品,但是我們可以把被子扔到地上,再將被子打上結,再慢慢從被子上爬下來,這樣就可以安全逃生了。但是,最重要的是及時撥打119火警電話。對消防人員説清地址、火勢大小、造成火災發生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的話,那可以將被子弄濕,蓋在身上,或者用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進。但也可以躲到浴室裏,用濕毛巾塞住門縫,打開窗户,透透空氣,等待救護人員。

陳偉軍叔叔不僅教我們如何逃生,還教我們如何使用滅火器。紅色的一端表示壓力較輕,説明不能使用。滅火器上還會標有A、B、C、D、E:A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過期了,還要及時跟換。

火,在給我們帶來好處的同時也會給我們帶來災難。火災是可怕的,烈火是無情的,它們會摧殘我們的家園和生命。所以,我們要防患於未然,千萬要在家裏配一個滅火器。平時燒完飯,要保證廚房裏的煤氣已經關了;要知道自己家裏的逃生路線;在放爆竹時,要將抱住放到遠離建築物處燃放……只有這樣,我們才能避免火災給我們帶來的危害。

為了自己,為了家人的幸福,我們千萬要牢記住這些消防知識!

安全知識作文7

和往常一樣,我揹着英語單詞,急匆匆地趕往英語學校。走進大門,跨進電梯。緊接着,又進來r一位大哥哥,蹦進了—個小妹妹。

按了層數,三個人沉默地站着,眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發現不對勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大。“不會吧……”他敲敲電梯門,按按開門鍵,毫無反應。我慌了,以前總是聽老師絮叨電梯安全知識,今天不會真的那麼倒黴吧……六神無主的我,慌了神;我身後那小妹妹,競哇哇大哭起來,嚇得不敢動彈了。我衝到控制面板前,瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時,電梯裏的燈閃r閃,滅了一隻一我再也忍不住了,大聲哭喊起來。

“啊——對了!”我突然回過神來:按警鈴!我連忙對着紅色的按鈕按了幾下,沒反應:大哥哥也搶過來按了幾F.還是沒反應。“什麼啊,裝飾啊!”他無奈地又按了幾下。

“怎麼辦?怎麼辦?”我簡直要抓狂了,腦子裏亂成了一堆糨糊,不知如何是好。

這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹説:“冷靜點!彆着急!肯定會有人來救我們的你們靠着牆壁站,半蹲!”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎着靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮定下來,才轉身邊敲鐵門邊大聲呼救。

別説,不一會兒,就聽到外面有聲音了突然,“叮”的一聲,門“隆隆”作響,“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地衝出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關心地問:“怎麼樣?沒受傷吧?”

是啊!危險就在身邊,事劍臨頭,沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想着,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

安全知識作文8

11月15日下午我們金山校區全體同學進行了應急消防疏散演練活動。

我們這次消防疏散演練分為教室和宿舍的緊急逃生演練。我們在上課的過程中,突然聽到警報鈴聲,按照之前既定的逃生路線,有序地離開了教室。大家在下樓梯時沒有擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向操場中央跑去。在不到五分鐘的時間裏,我們已經全部撤離了教室,到達預定地點。同學們有秩序的站在操場上由體委查人數,報告給學校領導。之後消防部門的領導詳細地教授大家滅火器的正確使用方法,並找兩名男同學和兩名女同學上去使用。同學們看到了火災的嚴重性,也都學會了滅火器的正確使用。

在這次逃生演習中,我們學到了很多的逃生知識,比如,發生火災時,不能貪戀財產,如果有濃煙一定要有濕毛巾捂住摳鼻俯身快速逃出火災現場,如果在居民樓裏,一定不要乘坐電梯,要走樓梯。平時一定要多注意安全通道,學習安全知識,在災難來臨的保護自己逃脱危險。

火災的發生,是由很多因素引起的,而要避免火災對我們造成傷害,我們應該從不同方面採取相應的措施來達到杜絕火災發生的目的。例如,我們在學校,可能引起火災因素主要有:在宿舍,廁所吸煙、亂扔煙頭;不遵守學校的規定違規使用電源;使用劣質電器等,這些都有可能釀造事故。而作為一名合格的學生,我們一定要杜絕這些不良行為、不安全行為。學校舉行的安全教育活動、安全素養課程可以增加我們對火災、地震等緊急情況的認識,增強安全意識。我們要把這些常識牢記在心裏,做到人人懂消防,個個會消防。學校不定時抽查同學們教室、宿舍的用電等情況,也是幫助我們杜絕安全隱患,我們要嚴格遵守校規校紀,既是為自己,也是為他人的安全負責。

安全知識作文9

不要用鼻子吸氣

游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對於初學者來説,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。

不要在游泳池四周打鬧

游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,因此地面很滑。孩子們好動,常在上面跑着追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現危險。

切勿倒着身子跳水

有的同學喜歡在池邊倒着身子跳水,認為很刺激,但殊不知這裏面卻隱藏着險情。倒着身子跳水,身體稍微一斜,下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。

兒童暑期游泳安全知識

防止腿抽筋

初學游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水裏時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,以逐漸適應水温,然後再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。

不要離開家長的視線

我們都還小,對安全少有概念。即使學會了游泳,我們還是要在家長的陪同下,在家長的視線範圍內游泳。這樣,家長才能在察覺到情況不妙時立即採取行動。

不到江河湖海和水庫游泳

儘量不到江、河、湖、海及水庫裏游泳,每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜,可是由於水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦捲走。如果要去這些地方,也務必要有家長相伴,並帶上浮漂等安全裝備。游泳技術不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

安全知識作文10

星期四,我們去新大樓四樓聽水上安全知識講座。你可能會問:學校又不是大海,為什麼要學習安全知識呢?於是,我們帶着疑問和好奇心去了新大樓。

一進新大樓四樓教室,我一眼就看見講台邊站着幾位穿軍裝的叔叔,他們身邊的大屏幕上有一張圖片!那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們全都坐好後。軍裝叔叔就開始自我介紹,原來他們是吳淞海事局的官兵,今天是特地來給我們上水上安全知識講座的。

首先,一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚類,同學們看得頭都暈了。然後胖叔叔問我們:“同學們,你們知道救生圈為什麼是橘黃色的嗎?”“知道,因為橘黃色在大海上比較顯眼,能夠讓救生員在大海上更容易發現遇難的人”“因為鯊魚討厭橘黃色,能防止鯊魚的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼,能夠讓我們援救人員更容易的發現,而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊,從而確保在發生海難事故時確保遇難人員的生存機率。”

然後,一位瘦叔叔來教我們海難自救方法。“小朋友們,你們知道海上求救電話是多少嗎?”他問了一個問題。大家積極地舉手。可答案卻是笑話百出,有的説是110,有的説是120,有的説是119,更可笑的是還有説是12345。在一陣的鬨笑中這位瘦叔叔説出了正確答案:12395。為了方便記住,可以記成諧音:123救我。

最後,吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學們上去試穿救生衣,大家爭先恐後地舉起都想上去體驗下,結果,只有四個小朋友被叫上去,可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應該是手臂先穿過揹帶,再扣上釦子。不一會,哨聲響了起來,一堂活潑有趣又充滿知識的水上安全知識課結束了。然而課雖然是結束了,可同學們還是意猶未盡得討論着課上學到的知識。

我聽完後,心裏在想,今天我要把課堂上學到的知識回去問問爸爸媽媽,也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……

安全知識作文11

今天下午,校長張老師在多功能廳給我們即將畢業的六年級學生上了一節有意義的安全講座,張老師生動的講解,讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。

張老師告訴我們,安全對於正值鮮豔的花兒般年華的我們來説是極其重要的。平安是美麗,是財富,是智慧,是長壽,但是如果沒有了平安,美麗、財富、智慧、長壽又算得了什麼呢?它們的價值只不過是零而已。有了平安,人的一生才會完美,我們的人生就是一百、一千、一萬……看來,平安是何等重要啊!

張老師先從眼耳口鼻講起,她説眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區,我們不能玩剪刀、針線,但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時候,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的製造商也在果凍的包裝殼上寫明:“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意,正所謂心急吃不了熱豆腐。

讓我記憶最深刻的是,張老師所講的當災難來臨的逃跑方法以及關於災難安全防護的方法。當地震來臨的時候,我們一定要找一個空曠的地方躲起來;如果在室外,我們儘量要跑到寬敞,沒有太多建築物的地方。當地震發生後,如果不幸被壓在廢墟中,我們一定要保存體力,等到人來營救時,我們一定要大聲呼喊救命,讓人們第一時間發現並營救我們。

除了這些安全的內容,張老師還給我們講了其他的安全學問。比如:乘火車的學問、過馬路的學問等等。同學們認真地聆聽着,把這些安全的內容深深地刻在了腦海裏……

沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想!

安全知識作文12

交通安全,四個很平凡的字眼,但你身處交通危險時才會發覺它有多麼的重要。不要只因為等待不了短短的幾十秒紅燈,而意外葬送未來的幾十年,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無,那樣只會讓父母白髮人送黑髮人,讓最愛你的家人沉浸在悲痛中!在我的身邊就發生過這樣真實的例子。

那一天,太陽公公才懶洋洋地探出頭來,處在青春期精力旺盛的他,騎着自行車穿過三岔路口趕着去學校,去參加每天早晨的籃球訓練。擅長籃球運動的國中花季男孩,正值一段多麼青春活力的年齡,就如同正清晨的陽光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來的貨車卻如同黑衣死神,提着他的巨大鐮刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間,他以最悽慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個最刺眼的焦點滾落一邊。隨後,籃球和這朵盛放的花兒的心臟一起停止跳動……這是我從父母聊天中聽來的,這也是一抹讓我難以忘懷的真實故事,回想起都牽扯起心中的悲傷,畢竟他是我的堂哥啊!

生命對於每個人來説只有一次,真的是太過於重要了,所以我們應該具備的最基本的意識——注意交通安全。可卻總是有多少血的教訓提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?也許,父母總是在你上學前、出門前,都煩不勝煩地叮囑你:“注意安全!過道路看着點!不要和車子搶……”當你不耐煩的敷衍:“知道啦,好煩啊!”可你卻從未明白過父母嘮叨的一切都是為了你的安全着想,父母嘮叨的一切都是正確的。

“紅燈停,綠燈行,黃燈到來等一等!”這句交通安全順口溜相信大家都不陌生,就連剛剛學説話的嬰兒都能朗朗上口,但是又有多少人能做到呢?因此,我們要明白,只有遵守交通規則,保證自身安全,那麼每一朵生命之花才開放得更有意義!讓我們一起遵守交通規則,讓我們的生命之花開得更燦爛吧!

安全知識作文13

這些種種的安全事故,時不時在我們身邊發生。人們為了趕那一兩分鐘,就毫不猶豫地捨去了自己的生命。那麼,現在我問你:你願意趕上那一兩分鐘,還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘,因為生命只有一次。

然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:

20xx年2月15日,一個搬運工隨手扔在地上的.煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,一個漫不經心的舉動,竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400餘萬元的財產付之一炬;究其原因,人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥倖心理、日常行為的疏漏,才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”!

據不完全統計,我國建築業僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經成為繼交通、煤炭業之後第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個職工都應該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。

這一連串觸目驚心的數字背後,這一起起慘烈的事故背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背後,是一個個家庭失去了頂樑柱,是一個個白髮人送走了黑髮人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

生命的控制,在於自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中。

安全知識作文14

沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座後,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那麼匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防範意識,但認真聽完羅教官的講述,一段段因麻痺大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災事故造成的巨大財產損失和無數傷亡換來的天文數據。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經發生過的火災是如何可怕,造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災我們無法躲避,但人禍我們為什麼不能主動去防呢。因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個人的認識和支持,從每一個個體做起,相信災害會降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩如山”。隨後羅教官還結合實物向我們仔細講解火災發生後如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這麼用,關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。

火災是殘酷的,但它又是可以預防的,只要我們在思想上高度認識,在行動上落到實處,就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時,還要加強普及火災撲救、自救知識的學習,就能夠在發生火災的第一

時間有效的予以撲滅或逃生,最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產損失。

沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福,所以我們要努力做到“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”。

安全知識作文15

火,給予人温暖;火,給予人光明;火,給予人美食火;給予人力量。然而,火也能吞噬一個個鮮活的生命……

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”這句話讓我們更深入地瞭解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,並具備自救的能力。 每當聽見消防車悠長的鳴笛,我的心總是繃得緊緊的,腳情不自禁的往陽台走去。看着消防車漸漸地遠去,我默默地祝福他們……

天有不測風雲,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在:20xx年1月4日,河南蘭考縣城關鎮一居民樓發生火災事故,“愛心媽媽”袁厲害收養的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火; 20xx年7月1日18時,山西省棉麻公司侯馬採購供應站露天堆放的棉花垛因雷擊引發火災。山西中儲棉倉庫發生特大火災,導致2.46萬噸棉花全部燒燬。過火面積約1.05萬平方米,未造成人員傷亡;20xx年6月7日18點22分,廈門在BRT快速公交車道蔡塘站往金山站之間,車號為閩D-Y7396的公交車突發起火(縱火爆炸),事故已造成42人死亡,33人受傷……這些點點滴滴的例子足以證明,當火災一旦發生,就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發生。

火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。

所以,我們作為一名國小生,要預防火災發生:

1、教育孩子不玩火和電器

2、照明火時不要離人

3、不要亂接、拉電線……

如果發生火災,應該:

1、不要驚慌

2、千萬不要貪戀財務

3、當機立斷,快速撤離

4、千萬不要盲目跳樓……

同時我們還要記住火警電話:119。火災不可怕,只要好好預防,不玩火,整個世界可以跟它説聲:Bye bye了。消防安全伴我行!

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