愛讀書的作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛讀書的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛讀書的作文 篇1

我的外公今年70高齡，但你可別看他歲數大，對書卻是相當有研究。雖説不上是廢寢忘食，但也是孜孜不倦。按照我的話來説，不管大書小書、遊記科普、童話歷史，都能看個不亦樂乎。有時連我的作文書，偵破書（破案的）也看的津津有味。因此學識淵博，見識頗廣，深得周圍鄰里的尊敬。

就拿網上外公的博客來説吧。我和外公很像，對某些書都有着獨特的見解。日久天長，自然就產生了一些想法。外公便在第一時間記錄下來，長時間自然就形成了做筆記的習慣。外公在博客上大談自已對某種現象和事物的見解，深受廣大網友的好評。

不僅如此，外公還經常在書報上尋覓新聞和特大事件。因而對本國和國外的事瞭如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時，外公總會耐心地幫我指導，並且頭頭是道，清楚明白。

現在你瞭解我外公是怎樣一個人了吧。外公時常令我敬佩，時常令我尊重，我為有這樣一個外公感到驕傲與自豪。

愛讀書的作文 篇2

我是一個8歲的小女孩，有一張清秀的臉和一條烏黑的馬尾辮，我現在讀一年級了。

我喜愛讀書，在書裏我認識了許多新朋友：有笨狼和聰明兔、笑貓、尼爾斯、拇指牛、洋葱頭、三毛、小米、海倫……每次我都被書中的人物和情節所吸引。在讀湯素蘭阿姨寫的《紅鞋子》，當我讀到“驢家族”這篇文章，文章中的我變成了一頭驢，奶奶因為怕我太孤單為了陪我也變成了一頭驢，爺爺因為思戀奶奶也變成了驢，讀着讀着我的眼淚止不住的流了下來。在讀《假如給我三天光明》，我認識了又聾又啞又瞎的孩子海倫，可是她沒有自暴自棄堅持努力學習，成了一個對社會有用的人……

今後我還要努力讀書，認識更多的新朋友！

愛讀書的作文 篇3

俗話説“活到老，學到了”，書豐富了我們的知識。讓我們在知識的海洋裏遨遊讓我們學到更多的知識。

朋友，我不知道你有沒有過這樣的經歷；從一個牙牙學語的兒童到一個無知的青年，是書打開了我的生命毫不誇張的説書就是我生活的一部分，如果沒有書我就變得枯燥，就像冬天的小草一樣不在青綠，而是枯黃甚至於死亡。我愛讀書。從書裏我知道了有比山區的孩子還不幸的海倫凱勒，為生活而奮鬥的祥子……從他們的故事裏我讀懂了很多道理。我愛讀書。從書中我知道了很多知名作家如魯迅、朱自清、林海音等。在讀書的過成中我非常的享受，在讀書的過程中我好似一隻餓狼貪婪的吃着食物恨不得一口氣把整本書都讀完。每當我讀書的時候腦海裏就會浮現出書中的人物對話和他們的語言還有動作，讓我在腦海裏欣賞。我愛讀書。是書喚醒了我的靈魂，是書讓我知道了世界上有着許多我以前沒有發現的東西，是書讓我好奇的探索着無窮的奧祕。我愛讀書。

愛讀書的作文 篇4

書就像一盞指明燈，照亮着我們前進的方向；書就像一陣旋風，傳遍了每一個角度。擁有了書，我們就擁有了整個世界；擁有了書，我們就擁有了一切……在我記憶深處，一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝，它散發的光芒從未褪減。

那時學校要求閲讀《斑羚飛渡》這本書，我專心致志做完作業後，便百無聊賴地拿起書翻閲着。隨意翻開第一頁，沒等到開始讀，就覺得這內容簡直是乏味枯燥，味同嚼蠟般令我厭倦。我手裏端着書一會兒東張西望，好不容易看了幾行字又嚷嚷着要吃水果，趁機慢悠悠地走去喝水。

媽媽見到我這副心不在焉的樣子，便不温不怒地對我説道：“讀書，要沉下心來認真去讀，嘗試着發現書中的樂趣。”我聽後臉漲得通紅，心想：媽媽説的有道理，我應該端正讀書態度。我又一次拿起書，起初很難沉浸到書中去，只是走馬觀花地瀏覽着。不知不覺中我越讀越帶勁，發現後面的故事情節非常有趣，將我深深吸引住。並沒有我想象中那麼糟糕和飽受煎熬，我像一匹餓狼般貪婪地閲讀着，跟隨着作者的筆一同進入到另一個世界當中。我捧着書一口氣將它讀完了，合上書的那一刻，仍舊思緒萬千，內心久久地不能夠平靜。

我從這件事中悟出一個道理：不管有沒有趣的書，它都會讓你增長知識，開闊眼界，所以我們要多讀些有益的書。

愛讀書的作文 篇5

有句格言説得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。

記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動國小生的故事》，發現裏面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到後面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎麼樣了？”我結結巴巴地説：“看完了。”“那麼《愛的翅膀》主要寫的.什麼。”我驚住了，在那裏使勁地想，“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒説出話來。

過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸説：“這麼快呀？”我的臉紅起來。

上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復活……”我感到非常驚訝，於是，去請教老師。

我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完後查字典解決，再回想一下課文講的意思，並做總結，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀！積累的詞彙，在寫作文時都用上了。

有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個為什麼》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心裏非常高興，原來讀書是那麼有趣，那麼深奧。

我又認真閲讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。

當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐後的搶着回答，兩方互不相讓。

“知識是一寶庫，而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣，不管讀什麼書，都要去認真思考，領會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。

愛讀書的作文 篇6

書籍是人類進步的階梯。

——題記

我，是一個書痴，十分愛看書。

我的身高有一米六三，提醒有些胖，嘿嘿，長相沒有太大的特徵。但我有個優點——愛讀書。我喜歡讀書喜歡的如痴如醉，經常把書裏的事想象成現實；我喜歡讀書喜歡的為書發狂，三天兩頭讓媽媽給我買一兩本書，幾乎一有時間就會往書店跑；我喜歡讀書喜歡的……

記得有一次，我去超市幫媽媽買菜，超市的門口就有個書攤，我興奮不已，彷彿腳下采了一朵幸福的雲。我“飛”了過去，如飢似渴地讀起書來。

一個小時過去了，兩個小時過去了，直到我聽到有家長對小孩説：“已經快十二點了，媽媽在等我們吃飯呢？”我這才想起我也該回家了。

可這本書我還沒看完呢，怎麼辦？這本書我可才看到最精彩的部分，怎麼能放棄它呢？就在我素手無策時，我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢把它買下來，正好今天也帶着呢，剛好派上用場。誰知道把錢拿出來一看，我頓時傻眼了，錢不夠，頓時急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對，再加上媽媽給我買菜的錢就OK了。哈哈，我真是個天才。

我拿着書興沖沖地回到家，就看見媽媽板着臉坐在沙發上，説“回來了，我的菜呢？”可想而知，結果捱了媽媽一頓訓。不過我還是很興奮，至少我買了我心愛的書到手了。

書是人類的好朋友，我愛看書，願為書發痴發狂！

愛讀書的作文 篇7

我叫馬博偉，是三年級二班的學生。因為我打掃衞生比較認真，所以是我們班的勞動委員。

我喜歡踢足球、畫畫、講笑話，但我更喜歡讀書我最大的缺點就是粗心，每次考試總會把簡單的題做錯，事後後悔的要死。我一定要改掉這個壞毛病，爭取當個五好學生。

才上學時特貪玩，快速的做完作業就跑出去和小夥伴們玩，不喜歡看課外書。玩的開心的時候，常常忘了時間，不知道什麼時候吃飯，也不知道什麼時候回家。害得父母經常要到周圍鄰居家找我回家。

後來，老師給我們上寓言故事課文，引導我們要多讀課外書她告訴我們：“讀一本好書，就像交一位益友。”於是， 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業時讀讀這些書。我每天做完作業，就開始讀書，被書中的故事所吸引，慢慢的我愛上了讀書。常常暢遊在書海中，擔心着故事中的人物的命運，也被故事中人物的高尚品質感動着。

讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書，有一個很好的學習環境。不怕辛苦，搬了三次家，最後搬到了學堂附近，孟子被媽媽苦心震動，開始用心讀書，沒讓媽媽失望，後來成了一名偉大的思想家和教育家。

我要向孟子學習，通過自己的努力，一定能夠取得更好的成績。 然後課餘時間多讀有益的書，增長更多的知識。最後我要在學校裏爭做五好生，在家裏爭做好孩子，在社會上爭做好少年。從我做起，從身邊的點滴小事做起。講文明，懂禮貌，真正成為一個合格的國小生。

愛讀書的作文 篇8

李依霏是一個是優秀的女孩子，而且她十分的熱愛閲讀和寫作，我推薦她獲得閲讀這一枚獎章。

我一直親切地稱她：霏姐。每當課間時我在和好朋友們愉快的玩耍着的時候，我總能看見李依霏捧着一本厚厚的書，安安靜靜地，津津有味的看書。有一次，我見她一個人孤零零地坐在位置上閲讀，便熱情地邀請她一起來玩。但李依霏卻向我搖了搖手，説：你們玩吧！我喜歡看書。這本書可好看了呢！瞧！這可真是一個熱愛閲讀的女孩子呀！、

李依霏愛讀書，每天晚上堅持看書半個小時到一個小時；在睡覺前聽一個故事，才肯閉上眼睛進入夢鄉。這是她從小養成的好習慣。

霏姐平時這麼喜歡看書，那她的寫作水平一定很高吧！那是當然，經過我的採訪瞭解到霏姐她每個學期都會發表很多篇文章在太倉日報上，還連續兩年獲得閲讀之星的稱號呢！李依霏還在前不久的為學杯的初賽獲得了一等獎！是不是很了不起呀！

這就是李依霏，雖然她也有缺點，但是她也在努力的改正缺點，變得更加優秀！你現在是不是也認為李依霏能獲得閲讀這一項獎章了呢？

愛讀書的作文 篇9

同學們，每當你們看到那些大小不一、五顏六色的書時，是不是都會情不自禁地覺得它們很可愛，很有趣呢？嘻嘻，其實我就是因為這個才喜歡上閲讀的。

我小時候是一個古靈精怪的孩子，好奇心特別強。記得我4歲那年，家裏有一個書架，上面擺滿了花花綠綠的書。雖然當時不知道那是什麼，但我依然對那些“東西”充滿了強烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家，我膽大妄為地幹了一件事：我的兩隻小手緊緊地抓住書架使勁搖晃，不一會兒，一大堆五顏六色的書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸，眼淚在眼裏打轉轉。但後來，我又自言自語道：“不哭，不哭，要堅持。”我給自己打氣。於是，我拿起一本書，翻了又翻，可怎麼也看不懂。我又看了看其他書，終於找到一本帶圖畫的書，便津津有味地看了起來。漸漸地，爸爸發現我喜歡書，就給我買了許多故事書，而且每天晚上睡覺前都會給我講故事，聽得我如醉如痴。有時候爸爸講得快睡着了，我就用那稚嫩的童聲笑道：“爸爸睡着了，爸爸睡着了！”

現在我長大了，仍然非常喜歡看書，但現在我能自己看書了。爸爸非常支持我，經常給我買書。中外名著看得我如醉如痴，科幻書看得我浮想聯翩。不開心時，看着報刊也能使我豁然開朗。

我看書時，經常會看得入迷。有一天中午，我趴在書桌上看《水滸》入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。最後，媽媽悄悄地走到我跟前説了聲：“別看了，吃飯！”嚇了我一大跳：“您啥時候進來的，嚇死我了。”

莎士比亞曾説過：“書是全人類的營養品。”我愛讀書，是因為書給了我知識，也給了我鼓勵。

愛讀書的作文 篇10

你的興趣愛好是什麼？攝影？音樂？集郵？還是玩遊戲？相信每個人都有自己的愛好，我也不例外。我興趣愛好廣泛得很，但你知道我最愛的是什麼嗎？請聽我娓娓道來。

我是一個女孩，可是非常淘氣。性格就像男孩，最喜歡瘋玩。不過自從會認字後我竟然迷上了看書，只要一拿起書本，我就會安靜下來。低年級時，我看注音圖書；高年級了，就看歷史、科普類圖書，偶爾也翻翻漫畫、幽默類的書。隨着年級的增高，對書籍的需求量也越來越大，家裏的書早已看得滾瓜爛熟，但我只要一有空閒，還是會拿起來看個不停。

記得有一次，我剛做完作業，就隨手拿起一本作文書，津津有味地看了起來。裏面的作為可真棒！作者把人物描寫的活靈活現，情節很吸引人。一篇篇作文讓我身臨其境。主人公笑，我也哈哈大笑；主人公哭，我跟着流淚。對於每一本書，我都不會粗略瀏覽，常常是在用我的心去讀書，用自己的真情實感來讀。我從書中學到的知識，用三言兩語甚至長篇大論也表達不出來的。我只想從心裏大聲地喊：“我愛讀書！”

現在你們知道我最大的興趣愛好了吧！相信不少人跟我一樣吧！

一本好書就是一汪清泉。在這汪清泉中，我明白了認真的重要性，認識了“責任”二字的分量，學會了寬容和理解，同時也懂得了給別人快樂就是給自己快樂······

書是我的良師益友！將伴隨我的一生！