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【精華】學習的作文400字錦集六篇

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學習的作文400字6篇,歡迎大家分享。

【精華】學習的作文400字錦集六篇

學習的作文400字 篇1

你永遠是我學習的榜樣

有一次,我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考,硬是不會做,這時,我的思維告訴我,怎麼不去找汪柱呀!汪柱成績那麼好,頭腦那麼靈活;怎麼不去請教他呢?

這時,正好汪柱上來了,我把汪柱拉到我的位置上,我説:“汪柱,這道題我實在想不出來,你就幫我講一講。”汪柱的手摸着自己的耳朵,用一雙明亮的眼睛死死地看着這道題,眉頭緊鎖……突然,汪柱眼睛發亮,興奮的説:“找到答案了,這是動作描寫!”

我的好奇心驅使着我,心想:一定要弄個明白。我就對汪柱説:“你怎麼知道這是動作描寫?”汪柱對我説:“平時要多積累,要多讀課外書。只要你上課專心聽講,用心去感悟,學語文其實挺簡單的,什麼題都難不倒你!”

我聽了這句話,週末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上,讀的課外書也做了讀書筆記,字也寫得更認真了。每當我想偷懶的時候,就想起汪柱的話。考試的時候,我彷彿什麼題都做得到。試卷發下來了,我考了八十幾分,我對汪柱説:“謝謝你,你真是我學習的好榜樣!”

學習的作文400字 篇2

俗話説:“十載寒窗苦”。我學習了六年,最難忘的一次苦深深地印在腦海中……

那是一次發試卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分數後,腦子“嗡”的一下,空蕩蕩的。許久,我才鎮定下來。可豆大的淚珠卻止不住地流了下來……

回家後我反覆思索,一直成績不錯的我,怎麼滑到了15名?自責了自責了往日的懶散後,我咬了咬嘴脣,在日記上寫下了我的悔恨,並用力寫下“追”字,由於用力過猛,鋼筆把紙都劃破了……

後來,我改掉了昔日的懶散,從此變得勤奮起來。後來,我才真正感受到:學習真苦!每天清晨,我強迫自己早早起牀,努力驅散那未消的睡意;晚上,我在燈下啃着一大摞書,有時候竟不知不覺伏案入睡。可每逢這時,理智便會命令自己猛然驚醒,使我不能偷懶。有時傳來電視機那誘人的音樂,但我兩耳不聞窗外事,進入了書的世界,猶如蜜蜂正在認真地吮吸着花蜜;也彷彿一隻大惡狼正在專注地盯着小肥羊流口水。

終於,我的努力沒有白費,又一次考試後,我考進了前三名!我不禁流下了眼淚。只有我現在才正嚐到“苦盡甘來”的滋味,享受到用汗水換來的無窮快樂。

學習中的苦猶如一枚橄欖,剛放進嘴裏時又澀又酸。酸澀過去卻留下綿長的香甜。

我堅信,只要刻苦努力,就沒有不可攀比的高峯!

學習的作文400字 篇3

我們隨着年齡的不斷增長,知識水平的不斷提高,接受的教育方法也與社會在共同進步。而我在不斷變化的環境中也改變不少,如我的生活習慣、娛樂項目、學習方法等都在隨着我的年齡不斷變化。

那時我剛剛上五年級,大概是第第一、二週左右的時候我本以為只不過是年級高了一點而已,而學習的方法是肯定是一模一樣的。於是,我仍然是按照中低年級的學習方法來學習,我開始時總覺得我的這個選擇時非常明智的。可就在我心中暗喜的是後,誰知就是因為這個所謂“明智”的選擇害了我,讓我的學習成績,學習理解能力……都大不如前了。之後到了三、四周左右,我才發現,高年級的學習方法並不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運用。

記得有一天,我們剛剛上到第五課《古詩詞三首》分別是《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》以前學古詩只是會讀,會背就行了。而現在則不同,必須要跟着註釋來學會理解詩意,這是我本學期第一次學古詩,所以對於我來説除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺,我對着古詩再對着註釋真的感覺太難了,跟以前學的古詩一點都不同。可我並沒有因此放棄,而是去嘗試着用其他方法去了解這些古詩,首先我試着有感情地讀古詩,接着把不明白的字詞再對註釋來領悟詩意,最後把整個古詩的內容全部理解了。這讓我感到無比的興奮!

經過這個學習的過程我已經能輕鬆的領悟詩意了。正是因為有了這節課我明白到學習方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識。

學習的作文400字 篇4

看了這個題目,也許有人會覺得為什麼我要寫《學習的樂趣》這篇作文呢?因為我是愛學習的人。大家別以為我是老王賣瓜——自賣自誇,我可是有實際經驗和行動的,讓我來為你們一一分解吧!

語文課,我總是打起十二分精神聽講,做好記錄,不敢絲毫馬虎,因為稍不留神,你就理解不了文章的含義了。

數學課,更要認真聽講,掌握老師所講的`公式和運算方法。如果你第一遍沒聽懂沒關係,因為我們的數學老師徐老師是個非常有耐心的人,他會反覆教導我們,知道我們弄懂為止!

英語課呢!我要告訴你們“六個字”:多讀、多寫、多背。這樣你的英語水平才會提高哦!

學習對我來説是責任也是義務,我覺得只要弄懂了,不僅學的輕鬆還能享受到其中的樂趣。週末,我的心總是癢癢的,老想做點什麼,於是每個週末早上起來我就攤開語文書把學過的課文全部讀一遍,然後記幾十個英語單詞,再背幾條數學公式。因為英語單詞難記,所以每次都得接近中午時才完成任務……有時學習遇到困難,我也挺苦惱的。特別是在英語方面。一次由於我粗心大意,忽略了幾個要默寫的單詞,當練習本發下來的時候,我被上面大大的紅叉驚呆了!因為這事,我還被英語老師訓斥了一頓,眼淚在眼眶裏直打轉,從此再也不敢馬虎了!

有快樂時光,也有傷心的時刻,總之快樂多於難過!這就是我人生中品嚐到的學習的樂趣!

學習的作文400字 篇5

我是一個熱愛學習的人,可就是不會安排時間,每天都要學到晚上十點至十一點。瞧!現在不就九點多了麼!你肯定以為我是應為貪玩才會寫到這麼晚的,才不是的呢,我是因為我寫着寫着,看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來認真的看起來,直到把這本書讀完了才想到寫作業這回事。

還有每次進到廁所就能看見一大摞的書,那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多,因為我拿不到是堅決不上廁所,並且看各種的書。小升中。初升高。高升大是遲早要攻的三關小時候多用功不比長大了再用功差。“小時多用功,長大少用功”我就是以這句話定目標的。只有這樣,才能不讓父母買學校。

還有一次,我記得是在四年級的時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6:00到8:00,結果到了那天5:30的時候,正準備去,突然看到了一本非常“誘”人的書叫《世界之謎無其不知》,結果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的事,一看錶,呀!8:30了怎麼辦他的生日怎麼辦!這件事過後,那個同學對我冷漠了一個星期之多。

“兒子,該睡覺了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周發去就去睡了。"

學習的作文400字 篇6

從現實中過來,讓我們懷着一顆的心,回到過去,走進古人的內心世界,與他們把酒言歡,學習古人的智慧!

“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”,又寫李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾扉,使亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?我們走進她的內心世界,觀望着這一顆支零破碎的心!能寫出這麼一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!

前人的經驗對我們來説是十分有用的,唐太李世民説過:“以銅為鑑,可以正衣冠,以史為鑑,可以知興替,以人為鑑,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。

古人的智慧是無窮的,讓我們走進岳飛的內心世界,看一看他的智慧,那是一種愛國的智慧。“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!”這是何等的豪情壯志?對國事勝過一切,為國獻出自己的生命,何人又有如此智慧?

“人生自古誰無死,留取照汗青!”文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!不降,為國而死的智慧誰又能夠真正懂得呢?

所以説古人的智慧都是大智慧,又怎麼是耍點小聰明,小所能比擬的呢?他們的智慧又怎麼是區區現代人可以並駕齊驅的呢?

我們要學習古人的自強不息,愛國為民,還要學習古人君子之為。

從書本中古人的內心世界,體會古人的內心情感,和古人把酒言歡,學習他們的大智慧,學習賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進內心世界,學習古人的智慧!