國小寫人作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的國小寫人作文5篇，希望對大家有所幫助。

國小寫人作文 篇1

媽媽的嗜好有很多，多的讓我數不過來！

先説説看電視吧，她最愛看的就是天氣預報。你説天氣預報有啥看的，手機上都有，可她就是愛看。一天，我對媽媽説不想穿毛衣了。她説：不行，天氣預報上説是4到18度，温差大，容易感冒。中午放學時我出了一身汗，就把媽媽的話忘到九霄雲外去了，把毛衣脱下來，塞到書包裏。誰知下午天就翻了臉，狂風四起，把我凍的瑟瑟發抖。下課後我把毛衣找出來穿上，可還是晚了，害的我一連發燒了好幾天，學校的運動會也沒法參加了。媽媽説：看看，不聽老人言，吃虧在眼前吧！

媽媽的另一個嗜好就是愛嘮叨。同一件事，她能重複好幾遍。我總覺得有些多餘，但嘴上只能應付説：知道了！但有一次媽媽沒有嘮叨，我卻吃了個大虧。一個星期四的下午，放學後我要趕着上一個英語培訓班，卻忘記把英語書裝進書包。等我到學校才想起來，再回去已經來不及了。我想給媽媽打電話，可偏偏又沒帶手機。後果可想而知，整個一堂課像聽天書。媽媽説：都嫌我嘮叨，一次不嘮叨，你就犯了錯。

媽媽還有一個癖好就是愛美。我們家的陽台上，冰箱上，空調上擺滿了花花草草。地板是早上託，晚上擦。用她的話説，養花心情好，托地鍛鍊身體。你到我家看看，被子疊的像豆腐塊，地板可以當鏡子照，整個屋子像花園！

媽媽有一個缺點就是不經誇，這也可以説是她的另一個嗜好。她總是變着法的為我做好吃的，説我學習壓力大，營養要跟得上。而我呢，總是誇她做的菜好吃。我一表揚她，她就高興得不得了，她説她的勞動得到我們的肯定，有成就感。

媽媽的嗜好很多，今天略舉一二。她的這些嗜好都是為了我，為了我們這個家。都説母愛的力量是偉大的，用這句話來表揚我的媽媽是再合適不過了。

國小寫人作文 篇2

我姑姑是個淳樸的農村婦女。她一直都有腰間盤突出的問題，不能累，但是她阿姨總是忙着工作。

這幾天氣温驟降。阿姨擔心奶奶的健康。她怕奶奶年紀大了受不了這種天氣，就不顧腰病，忍着疼。她在刺骨的寒風中跑了許多商店，但她找不到適合奶奶的羽絨服。

跑來跑去幾天，姨媽腰病加重，走路都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒落地。到了週末，姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走着，打算給奶奶買羽絨服。

她在騎馬

擁擠的公共汽車，從鄉下跑到城裏，在城裏的市場中走了一上午??終於在一個小服裝店裏找到了稱心的羽絨服。買下後，姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。

我出去接姑姑時，只見她臉上佈滿了豆大的汗珠，走路的時候用手託着腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話，真不知道她這一路是怎麼走過來的。姑姑跨進我家的門檻，一看見奶奶就説：“媽，我給您帶來件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，並且活裏兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當問到價錢時，姑姑微微一笑，説：“不貴，200多。”

當姑姑回家時，託着她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫，我們在場的人都非常感動。

姑姑真是一個孝順的人，我要向姑姑學習。

國小寫人作文 篇3

很多客人來我家，不是説我像爸爸，就是説我像媽媽。

我在家中，總是哈哈大笑，爸爸也是的。每次，我在洗腳時常拉起長褲，把腿露在外面和媽媽的腿比，結果都是個“蛇皮腿”。

有一次，在暑假時，我在家裏閒着沒事，就跟着伯伯到磷肥廠上班，伯伯看到我的頭髮長得很長，就和我寒剃頭票到剃頭室去，是伯伯親自給我剃的頭，結果給我剃了個“馬桶蓋”。回來後，哥哥晰笑我的頭髮很醜，趁媽媽沒下班，趕快想個法子説謊，可什麼辦法也沒有，正在這時，媽媽回來了，我只好把剃頭髮的經過告訴了媽媽，媽媽又好氣又笑，只得把我帶進剃頭室再去剃頭，結果剃了個平頭。我問媽媽：“媽媽，你小的時候，你的伯伯也給你剃過頭嗎？”媽媽搖搖頭説：“我才沒你那麼俊呢？”唉，我不像媽媽。

還有一次，我在一個拐彎的地方差點和公共汽車相撞。當時，我的小自行車上沒有鈴和剎。在行駛時，正有一輛公共汽車衝我開過來，我想這次要出車禍了，在這萬分緊急關頭，我把眼睛一閉，把小車向左一彎，竟然過去了，頓時，我胃出一身冷汗。這件事過去後，我又問爸爸有沒有發生這樣的事，爸爸説他沒出過這樣的事。

從兩件事來看，我既不像爸爸，又不像媽媽。我到底像誰？我像我自己。

國小寫人作文 篇4

説起小磊，同學們對他的印象都是：學習成績差，懶惰，經常完不成作業，總是説些無厘頭的笑話。大家都不怎麼願意跟他玩，每當老師批評他時，同學們更多的是在一旁幸災樂禍。我也曾一度以為，這名同學實在差勁，毫無閃光點。然而有一件事，卻讓我為自己的這種想法羞愧不已。

記得有一段時間，我們班很流行可擦筆，可媽媽卻以“可擦筆顏色太淡，書寫不美觀”為由，拒絕了我的購買請求，我只能眼巴巴地看着同學們用可擦筆，心裏羨慕不已。一天，我經過小磊的座位，發現他有兩支可擦筆，我心頭一樂，小心翼翼地問：“小磊，這筆能借我用一下嗎？”“當然可以！”小磊很爽快地把筆遞給了我。“謝謝！”我接過筆，快步走向座位，準備過過癮。“等一下，小焙！” 小磊叫住了我，我一愣，心想：慘了，他肯定是反悔了，他怎麼願意把那麼寶貝的可擦筆借給我呢？“給！這塊配套的橡皮你也拿去用吧！” 小磊把橡皮送到了我跟前。“謝謝！”我接過橡皮，臉一下子紅了。

慢慢地，我和小磊開始走得近了。我發現，大多數時間，他就坐在自己的座位上，要不做作業，要不背課文。但是他膽子小，不敢到組長那裏去背，生怕自己出錯。平時英語老師讓我教他讀英語，我先讓他自己讀，發現他基本都是會的。至於做作業，他只是速度比較慢，遇到難題就卡住了，不好意思向同學和老師求助。上課時，小磊經常舉手，有時也會有精彩的回答，令同學們佩服不已。最可貴的是，小磊從來不與人爭吵，同學有困難，他會毫無保留地伸出援助之手……

是呀，正所謂“尺有所短，寸有所長”，用欣賞的眼光，我看到了一個不一樣的.小磊！

國小寫人作文 篇5

我小時候活潑好玩，回憶起我的童年，我總是跟着一羣野孩子玩，鉭我不喜歡看書，母親也不准我和他們亂跑亂跳，無論讓我在什麼地方，總是讓我當一個好孩子。

在我童年的時候，每次到了放假之日，我便往別人家裏跑，去別人家裏玩電腦，小時候也是不懂事，有一次貪玩竟然忘了回家，導致我當場被母親抓住，在那時，我瞬間就傻眼了，母親那道嚴厲的目光讓我不知所措，等回到了家，我才體驗到了真正的暴風雨，但懲罰之後，總是會聽到一波感人的話，使我熱淚盈眶，我的母親罵我從來都不是説給別人聽的，而是為了我好。

直到過了八、九年，我才漸漸明白了，母親罵我，是疼我，關心我。直至現在，我更深地瞭解了我的母親。

在今年春節，家裏特別地忙，我的母親總是幹這幹那的，而我總是無事可做，我的母親從來不強求我做事，只是讓我做能做的事，能學到的事。我有一次正在津津有味地打着遊戲，沒想到她叫我去學煮麪，我也只能硬着頭皮去幹事了，其實也不是什麼大事，我的母親邊和我談心邊教我如何煮麪，其實談心也和遊戲一樣有趣，她讓我好好複習，預習迎接下一個學期，總之説了很多很多，父母對我期望很高，猶其是母親，讓我記憶猶新。

我的慈母對我的影響很大，她教我如何做好一個人，各各方面的為人處事，基本的社會生活技巧，如何正確面對挫折與失敗。每次在我灰心喪氣時都給我信心，每次在我遇見挫折時給我鼓勵，如果我能改變我自己一點點——我都應該感謝我的母親。