國小寫人作文700字錦集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小寫人作文700字5篇，歡迎閲讀與收藏。

國小寫人作文700字 篇1

機器人誕生已有40餘年，但對於到底什麼是機器人，仍是仁者見仁、智者見智。機器人尚沒有一個準確的定義，但有一點可以確定，那就是機器人不一定長得像人，但能像人一樣工作。

20世紀50年代，工業機器人為解決單調、重複的體力勞動和提高產品質量而誕生，在高温、有毒等工人不宜久留的工作環境中，機器人可以發揮其獨特優勢。

在工業機器人飛速發展的同時，在非製造業領域對機器人技術應用的研究和開發也非常活躍，這被稱為特種機器人技術。機器人以及其他智能機器將在空間和海洋探索、農業及食品加工、採掘、建築、醫療、服務、交通運輸、軍事等領域具有廣闊的市場前景。

與工業機器人及自動化裝備相比，特種機器人與環境的交互作用更加複雜，控制更加困難，因此它對智能化程度要求更高。人們發展了各種特種機器人和智能機器，如仿人機器人、仿生機器人、微機器人、醫療機器人、水下機器人、移動機器人、軍用機器人、空間機器人、農林機器人等。它們從外觀上看已經遠遠脱離了最初工業機器人的形狀，其智能和功能也大大超出了工業機器人的範圍，傳統的機器人是對人類體力的擴展，一般需要人來操作；而特種機器人和智能機器則是通過感知，由計算機推理進行響應和動作，是對人類智能的延伸。

在特種機器人當中，服務機器人因為其接近人類生活而迅速崛起。從醫療機器人到水下機器人，從清潔機器人到吸塵機器人，從自主移動機器人到機器人伴侶，從演奏機器人到各種機器寵物，到處都有它們的身影，它們中的大多數都已經走出了實驗室，真正走進了人們的生活。

機器人技術的內涵正在不斷豐富，它在人類生活中的應用範圍也在不斷擴大，對國民經濟和國家安全都具有重要的戰略意義，各國政府都希望搶佔機器人這一經濟技術制高點。在美國不僅將工業機器人和服務機器人看做是機器人，還將無人機、水下潛器、月球車甚至巡航導彈等都看做是機器人。在我國，機器人的概念也在不斷擴展。但我國工程機械行業的自主開發能力較弱，為了改變這一狀況，我國工程機械行業聯合科研單位開展了機器人化機器的研究。

希望在不久的將來，可以看見我國研製的機器人活躍在世界的各個領域，造福於人類。

國小寫人作文700字 篇2

國慶節到了，大家肯定是要和家人一起到外面去玩啦!可是，像我們這樣的“宅人一族”，又該怎麼度過國慶節呢?一起走進去參觀一下吧!

9月28日

呵，今天雖然不算是十一長假，但放學後都不想做作業。呃，玩什麼好呢?哦對了，前幾天我邀請了幾個同學去我家玩，好期待!大家興沖沖地跑到學校門口的小賣部，掏出一點點積攢起來的零錢，給家長打了幾個電話。我們好説歹説、軟磨硬泡、口若懸河地講了相同的n次理由後，家長們終於同意了。我帶着幾個像沒頭蒼蠅般的傢伙，一路狂叫着跑上樓梯。到了家，我故意不吱聲，叫大家悄悄地推開門，換了鞋……“你，你們幹嘛呢?”媽呀，我爸從書房走了出來，又好氣又好笑地看着我們。沒辦法，左顧右盼不是小偷還會是警察啊?做賊心虛嘛。過了老爸這一關，大家溜到我的房間，把我的收藏品、洋娃娃、裝飾品翻了個底朝天。依我的脾氣，真想咆哮一聲，可是人家是客人嘛，況且是第一次來，嚇跑了就沒有參觀者咯!

9月29日

好煩，爸媽非要我去江油看望外公外婆，我的作業還沒做呢!但爸媽的“口水功夫”可不是蓋的。女士優先，老媽先發言：“女兒啊，不出門是不行的。什麼作業啊，課外書啊，平常是見多了。即然這樣，就應該趁國慶長假玩一玩，抓緊時間啊!開心是最重要的……”哎，説實在的，要是能把我留在家裏做作業或者看書，我絕對會無比快樂!老爸才不給我時間發表自己的意見呢：“孩子啊，你説，是看望外公外婆重要還是做作業重要?況且你的十歲生日快到了，在綿陽沒好好過，總得回江油讓外公外婆參與呀!你們姊妹幾個裏，就你最受寵啊……”上帝，現在我終於知道我的口才為什麼這麼好了，遺傳基因的過失啊!爸媽，我，我投降!

9月30日

哈哈哈，今天是我的生日，十歲了，是個大姑娘咯!昨天晚上，老爸請客去吃江油著名的燒烤——“至尊寶”，就已經讓我樂呵一晚上了，儘管來賓們都不知道這也算是我的生日宴……之一，但也還不錯。由於起得比較晚，早飯也免了，直接準備吃午飯。中午喝什麼飲料呢?不好，是豆奶，我逃(昨晚喝得太多，額)……

前幾天的“家裏蹲”生活太好了!接下來就只能做作業啦……

國小寫人作文700字 篇3

我是一個喜歡交朋友的人，總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會説：“我又不瞭解你，讓我怎麼跟你交朋友呢？”

其實，這並不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——

一個平凡的女孩，臉色微黃，小麥的顏色。不愛打扮，喜歡清水出芙蓉的自然。個子長得特別高，與同齡人比起來，就顯得與眾不同，整整比他們高一頭，為此我還煩惱了一陣兒。

我現在才十三歲，就長得和媽媽一樣高了，而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由於我的個頭高，當我和同學交談的時候，總要低着頭，而他們也是把頭仰得高高的，這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光，這對於一個不喜歡張揚的女生來説，是多大的煩惱呀。

“人物素描”只能讓對方覺得第一印象還可以，有交往的空間。但這遠遠不夠，因為朋友交往重在心與心的交融。請接着看我的“內心獨白”——

我性格外向，是一個充滿男孩子氣的女孩，做事大大咧咧，不喜歡為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。

上課，我積極思考，積極發言。下課，陽光四射，笑聲連連。瞧，仔細瞧，在校園蹦蹦跳跳，全沒有淑女風範的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會兒，又破涕為笑，高高興興地跳起了橡皮筋。

這就是我，一個陽光而又真實的我，脾氣暴躁可對人熱情；性格大咧，卻待人真誠；長得平凡，但內心善良。用文靜不足、淘氣有餘來形容我，我認為較為合適。

我整天嘻嘻哈哈，臉上總流露出快樂的光芒，讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個小女生，卻總和一羣小孩玩過家家的遊戲。一次，我與某個同學吵了架，為了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然後又伸出了紅紅的舌頭，給對方拌了一個鬼臉，誰知對方見狀，忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。

當朋友傷心時，我會使出渾身解數，來安慰她。這當然是性格使然。這樣的'女孩，你想不想加好友呢？

1、習作過渡自然，如從“人物素描”到“內心獨白”運用了一句過渡句，承上啟下自然地過渡。 2、採用小標題的方式，是習作結構更加清晰可見。 3、語言自然親切，讀來歡暢舒適。 4、抓住人物特點，讀着習作人物形象便躍然紙上。

國小寫人作文700字 篇4

同學們，你們一定知道“幫助”這個詞吧？這個詞雖然不起眼兒，但在我們的生活中隨處可見。

9月5日2點多，老媽新買的沙發到貨了，送沙發的人呼哧呼哧地將新沙發抬到五樓上，卻死也活不肯將舊沙抬下樓去，儘管那沙發也不算太沉。歸根結底，就是因為沒有電梯的緣故。這可怎麼辦呀？老媽急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳裏轉來轉去，嘴裏不時嘟囔着：“這可怎麼辦呀？這兩小一大三個沙發總不能老擺在客廳中間兒呀！本來挺大個客廳，現在連個落腳的地方兒也沒有！”“那就等週一晚上老爸回來唄！”我回答道。“那這兩天連個吃飯的地都沒有了！”老媽無奈地説。“家裏就咱倆人，實在不行……就……”老媽用懷疑的眼神看着我：“你行嗎？”“不行也得行，沒有選擇的餘地！”於是，我和老媽推着小沙發出了門。

還沒下樓，只聽“咣噹”一聲，我和老媽幾乎同時撒了手。的確，這沙發對於我，一個12歲的女孩來説，實在是太重了！我和老媽不止一次試着將沙發再次推動，卻發現沙發卡在了門裏，非得抬着出去不可。這下完蛋了！我暗暗地想，這回是徹底的進退兩難了！

正當我們倆不知所措時，對門兒的劉大叔探出頭來，見到我們，忙問道：“大姐，你這兒幹嗎呢？”老媽苦笑一聲：“呦，真對不起，吵到您睡午覺了吧？剛剛手一滑，沙發掉地上了！”只見劉大叔一個箭步衝上來，對老媽説：“那你也不能讓孩子抬呀，再砸到她！”説着，他抬起沙發，對老媽説：“走，我和你抬！”就這樣，劉大叔一趟又一趟幫着老媽把沙發抬了下去。

此時正是下午，一天中最熱的時候，可劉大叔跑上跑下，汗水浸濕了他那雪白的T-裇。尤其在抬大沙發時，別提多費勁了。每到樓梯的拐角處，劉大叔總是把他那邊抬的高高的，沙發腿兒一次又一次的在他的衣衫上留下了黑色的印記。

老媽看見後，不知如何是好，只得連聲道歉，而劉大叔風趣地説：“不礙得，不礙得！大不了呀，用黑色染料一泡，照樣能穿！”

終於抬完了，老媽望着劉大叔，不知該怎樣答謝這位老鄰居。劉大叔好像看透了老媽的心思，笑着説：“沒事沒事，都做了12年的鄰居了，做這點小事算什麼？下次有什麼事需要我幫忙儘管説！”説完，劉大叔轉身回了家。

幫助，是拉近人與人距離的一輛列車，讓我們快快搭上這趟列車，為別人送上一杯温暖的奶茶，融化極地的冰雪，讓友誼之花開遍你我心底。

國小寫人作文700字 篇5

我今年14歲，高高的個子，扎着一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我這個人呀，缺點多得數不清，但要説優點，本人也不少。

就拿我上四年級時的那件事來説吧。

記得那是一個星期天的早晨，太陽公公爬得老高了，可是我還賴在被窩裏不肯起牀。忽然，傳來了爸爸的叫聲：“秀紅，快起來。”“不，我還要睡呢！”我懶洋洋地説道。“快起來，今天有人要來吃飯。”有人？什麼人？我懷着好奇心一骨碌爬了起來，匆匆忙忙跑下去，一看，喲！東西還真不少呢。有牛肉、白斬雞、大鯉魚、對蝦，還有……真可説是雞鴨魚肉，樣樣俱全。這時，只見媽媽圍着圍裙，從廚房間走出來。為滿足好奇心，我就問道：“媽，今天誰來呀？你這麼忙！”“去，你小孩子懂什麼！”媽媽不耐煩地説。“有什麼了不起的。”我邊嘀咕邊去問爸爸。爸爸告訴我，今天，鄉里領導要來村裏，媽媽為了進廠工作，所以想請他們來吃頓飯。過了一會兒，爸爸又無可奈何地指了指那些菜，説：“你瞧，這麼多的東西全是她買的。”是呀，媽和爸不同，爸爸是村幹部，他得以身作則才是，而媽媽卻……我也隨着歎了口氣。

不大一會兒，我忽然想到，老師不是教育過我們，做事不能開後門嗎？而現在，媽媽的這種行為不正是……對，我一定得想辦法制止她，但是，我又有什麼好辦法呢？我一時沒了主意，搔了搔後腦勺。突然，我腦海裏閃出了一個念頭，對，就這麼辦，太棒了！於是，我走到媽媽跟前，勸説道：“媽，您這客就別請了吧。”

“對你説過，小孩不要管大人的事！”

“媽，那麼我也請老師來吃頓飯好嗎？”

“為什麼？”媽媽迷惑不解地看着我。

“因為，因為我……”我假裝支支吾吾的，“因為如果老師吃了飯，就一定會看得起我，而且考試時，也好拿到好成績，你説對嗎？”媽媽聽後，用手指了指我的腦袋，説：“這麼小不認真學習，就知道開後門了，不知羞恥。”我調皮地説道：“這還不是向您學的，誰叫您是我母親呢。”我剛説到這，只見媽媽的臉“唰”地一下紅了，而且一直紅到耳根。我預料到事情已經成功了，便胸有成竹地走了出來，來到爸爸跟前神祕地説：“爸，下面的事就託付給你了。”爸爸起先有點不理解這句話的意思，但不多一會兒，他就領會了，並向我點了點頭。他走到媽媽跟前，我悄悄地躲在外面看着他們的一舉一動。廚房裏，傳出媽媽吞吞吐吐的聲音：“我，我想，不請客了。”“那工作怎麼辦？”爸爸故意刁難她。“工作嘛，以後再説……”媽媽的話音未落，我就難以控制自己的喜悦，一個箭步跨過去，抱住媽媽説：“媽媽，你真好！”

“你這小鬼最精了。”

接着一家人笑開了，笑聲久久地迴盪在廚房裏。