校園的生活作文8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園的生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的生活作文1

早晨，“起牀了，懶豬起牀了，起牀了。”我的小鬧鐘響個不停，我睡眼朦朧的伸個懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看着時間還早，慢悠悠的起牀、刷牙洗臉。

我騎着自行車上學去了，經過高中學校的時候，我能看見他們在跑步，好羨慕高中的哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學校比起來，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向學校騎去，心裏想着，遲早有一天，我也會在這麼大的學校讀書的。

校園的生活充滿了朝氣，每次走進學校，我都覺得精神抖擻，老師佈置的作業，我也積極的完成了，主要是早點做完不耽誤我玩啊，哈哈。

下課的時候，經常和同學聊星座運勢，沒辦法，我就是星座迷，還專門買星座書來看，女生嘛，除了這些好像也沒什麼可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣，整天做一些無聊的遊戲，説誰輸了就去整誰誰誰，真沒勁。

今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學校解決了，學校的伙食還可以，可他們總説學校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎着自行車回家了。

下午的日子感覺就是和上午的一樣，上課下課，放學吃飯，我的一天就這麼過了。

校園的生活作文2

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛鍊了我們的意志，讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺着一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷着必勝的決心，準備着迎接5班的挑戰。

隨着體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往後拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員拉過了界線。“ 第一局，四（1）班獲勝！”“太棒了！ ”我們歡呼着，有的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是_四（1）班！ ”聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。

我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量大，齊心協力能勝利！

校園的生活作文3

開學了！當我們度過了漫長的暑假生活，懷着激情的心情踏進了新的校園。眼前的一切景象都使我感到非常新奇！

在這個新的校園我結識了不少新的同學，也讓我遇到了不少老同學。

清晨，我和我的同學踏上腳踏車，一起向學校趕去。一路上，牽牛花舉着它那粉色的小喇叭向我們不停地打着招呼，露水凝聚在綠油油的葉片上，熱情地向我們炫耀它那獨有的亮晶晶的水晶。牽牛花朵朵，露水滴滴，鳥鳴嘰嘰，晨霧繚繞，一切都顯得詩情畫意。

踏入新的校園。第一眼就看到雄偉的教學樓。隨後陣陣的花香撲面而來，使人心曠神怡。剛進校園的緊張頓時消除，反而覺得校園十分親切，好像我與校園已經朝夕相處了很久時間，我們彼此都很熟悉了。

看着校園的一切，整齊的草坪鮮豔的花兒，高大的樹木，拔地而起的教學樓與來來往往的同學們，我的心裏充滿了説不出的喜悦！

上課時，同學們積極發言，下課時，同學們盡情玩耍，這一切就是説明同學們從互不相識的陌生人變成形影不離的好朋友最明顯的表現。如果把校園比做一個大家庭，都已經成為了這個大家庭不可缺少的一份子了。

如果把中學比做一個旅程，那麼我們的校園就是這個旅程的起點。我相信我們每個人都會在這個旅程中散發出十分耀眼的光芒！

校園的生活作文4

每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往，在那似懂非懂的年紀裏，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在校園裏的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放鬆的體育課當中。在我們國小生心裏，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。 怎麼攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。

於是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找

到，沒想到那隻螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當着他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

事後，他們都説我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。

校園的生活作文5

時光匆匆流逝，轉眼間又回到了我那熟悉而有美麗的校園。在這個校園，這裏迴盪着歡樂的笑聲，寄託自己的希望。

在忙忙碌碌的生活中，年輕的我們品嚐過生活的酸甜苦辣，經歷過情感的喜怒哀樂，感受過奮鬥與成功的幸福。校園的生活更是多姿多彩的，因為到處充滿着温暖和關愛。當我遇到困難的時候，不僅有好友的陪伴，更有老師的關心和幫助。

有時，我常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活總是不幸福。其實，那是因為我們有一顆懶惰的心，如果我們能用心去感受和體驗，其實幸福就存在生活的每一個細節之中。同樣，校園的餓生活也是如此。我們生活在校園的每一天都是一首完整、動聽的歌曲，只是不同的人唱出來的情感不同罷了。我喜歡現在；喜歡現在的幸福生活；喜歡幸福的國中時代！

校園的生活作文6

記得我6歲時，被爸爸媽媽送進了學校，開始我很怕，後來聽爸爸媽媽説那裏的環境怎麼怎麼好,人怎麼怎麼善良後，緊張的心才漸漸平靜下來。

到了爸爸媽媽説的那所學校，“國慶學校歡迎您”幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下，把我的臉照得紅彤彤的，進了大門，一股新鮮的空氣撲鼻而來，啊!真舒服!上了教導處，那位年長的女教導主任推了推鼻樑上的眼鏡，問：“你們是來報名的吧!來來來，坐!”他一邊請我們坐，一邊忙着泡茶水給我們喝，他笑着對我問道：“你叫什麼名字?”“我……”我紅着臉，好半天才支吾着小聲説：“我……叫龔……尉。”

“我聽不見，你説的`什麼?”教導主任問。媽媽立刻給我解圍：“孩子太小，我來説吧。”“不!讓他説!”教導主任有點生氣了，“大聲説，不要讓別人來給你解圍!!”我抬起頭來，看見教導主任鼓勵的目光，憋足了氣，大聲説道：“我的名字叫龔尉，我今年6歲，我……”“好了好了，你不用説了，不要太緊張，放鬆點。”教導主任臉上浮出慈祥的面容，“這孩子不錯，你們帶她去一年級二班的老師那兒報到去吧!”他對我爸爸媽媽説。走到教導室門口，我向那位女教導主任提了一個奇怪的問題：“老師，你小時候也是這樣回答老師問題的嗎?”那位女教導主任隨即説：“你想呢?”“我説是!”我毫不含糊的答道，“為什麼?”他説，“因為你這樣教我，肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導主任笑了，笑得很天真，很甜美……

校園的生活作文7

許多人覺得校園的生活是枯燥無謂的，但我覺得校園的生活是多姿多彩美妙無比的……

暑假結束了，我升入了四年級了！開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那麼清脆、響亮……

令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課了，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，啊！這真是有意義的一節課。

新學期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學，我想：以後一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。

新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力！

校園的生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……

校園的生活作文8

許多人覺得校園的生活作文是枯燥無謂的，但我覺得校園的生活作文是多姿多彩美妙無比的……

暑假結束了，我升入了四年級了！開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那麼清脆、響亮……

令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課了，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，啊！這真是有意義的一節課。

新學期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學，我想：以後一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。

新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力！

校園的生活作文是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……